文档内容
2025年军队文职人员招聘考试《管理学》模
考试卷3
即刻题库 www.jike.vip
1 、 单选题
感觉经验是证明功利主义原则普遍有效的一个重要依据,为此功利主义理论家诉诸于(
)。
A : 经验主义方法论
B : 联想心理学原理
C : 实证主义方法
D : 科学主义方法
2 、 单选题
与出于偏好的行为不同,出于责任的行为具有( )。
A : 普遍必然性
B : 个体偏好性
C : 自然性
D : 目的性
3 、 单选题
在一个官僚机制十分完善的组织环境中,个人的道德理性能力是( )。
A : 无限的
B : 极其有限的
C : 有很大空间的
D : 与组织机制无关的
4 、 单选题
以自己为中心观察宇宙,他人则位于某一情感距离之外,这一观察视角被内格尔称为(
)。
A : 客观的立场
B : 个人的立场
C : 他人的立场
D : 普遍的立场5 、 单选题
第一位将一般的系统原理引入政治哲学研究的政治科学家是( )。
A : 韦伯
B : 罗尔斯
C : 高斯
D : 伊斯顿
6 、 单选题
关于从众行为,下列说法中正确的是( )。
A : 情绪比较稳定的人容易从众
B : 服从性和受暗示性弱的人容易从众
C : 自信心强的人容易从众
D : 人际关系比较好的人容易从众
7 、 单选题
香港廉政公署的道德推广,香港廉政公署成立于1974年,作为当前国际上最有成效的反
腐机构,廉政公署一直通过执法、预防及教育三管齐下的方法打击贪污,并获得政府及
广大市民的支持,使得香港成为全球最廉洁的地方之一。三管齐下的策略对培养公众对
抗贪污的意识至为重要。检控虽可收阻吓作用,预防及教育工作亦不可或缺。有关人员
认为,惟有令市民彻底改变对贪污的态度,才可令反贪工作收到持久的成效。这策略证
实行之有效,时至今日,已成为廉政公署的金科玉律。在组织架构上为实践三管齐下的
策略,廉政公署成立了执行处、防止贪污处及社区关系处三个专责部门。其中社区关系
处负责倡廉及防贪教育工作:向政府部门推广廉洁信息,是其首要任务。包括:为政府
部门各级雇员举办倡廉教育活动,阐释常见的贪污流弊,并就遇到行贿时的处理方法提
供意见:为管理级举办研讨会,协助他们管理职员操守事宜:协助各公共机构提高其雇
员的道德操守。维持商界的公平竞争环境对香港至为重要。社关处致力在商界推广良好
营商手法、提高商业道德水平及宣传维护公平的信息。工作包括:举办防贪讲座,提醒
商界堵塞贪污漏洞及推行防贪措施的重要性:向职员提供有关法律及道德问题的培
训:1995年还成立了“香港道德发展中心”,推广商业道德。青少年一向是其倡廉教育
工作的主要培育对象。工作包括:通过卡通短片、漫画、故事游戏集、互动教具及音乐
剧向幼稚园及小学生传递倡廉信息,让学生亲自探讨及验证正面价值观的重要性:为即
将毕业的中学、职业学校、工业学院及大学学生举办互动倡廉讲座及活动:与其他机构
携手合作,向在职青年推广正确的价值观及职业道德。阅读案例,回答下列问题:
香港廉政公署在行使权力过程中的威慑力源于其( )。
A : 规模上的庞大性
B : 组织上的独立性
C : 执法手段的强制性
D : 部门首脑的个人魅力
8 、 单选题
在行政与伦理早期结合中,揭示行政与伦理、管理与价值之间存在某种“共通性”的是
( )
A : 平等标准B : 民主标准
C : 效率标准
D : 价值标准
9 、 单选题
一般来说,制度中“角色”承担的职责通常是根据( )。
A : 等级关系确定的
B : 组织规模确定的
C : 管理技术确定的
D : 成员素质确定的
10 、 单选题
下列哪项是地方各级人民政府的职权( )。
A : 提出议案
B : 管理指挥
C : 组织管理
D : 制定法规
11 、 单选题
关于诚信,说法错误的是( )。
A : 诚实守信是市场经济法则
B : 诚实守信的企业最终能够取信于社会
C : 诚实守信是社会主义市场经济的内在要求
D : 永远奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足
12 、 单选题
边沁认为,在不同种类的快乐之间,或者在不同种类的痛苦之间( )。
A : 没有质的区别
B : 没有数量的差异
C : 有质的区别
D : 不能相互通约
13 、 单选题
根据斯普朗格尔研究发现,采购代理商的最明显的价值观是( )价值观。
A : 政治
B : 社会
C : 理性
D : 经济14 、 单选题
倡导单一的道德命令,把它作为至高无上的道德原则,统摄整个社会生活,这就是典型的
( )。
A : 多元义务论
B : 单规义务论
C : 单一权利论
D : 多规权利论
15 、 单选题
根据卢因理论,人的行为是由( )决定的,其是由需要支配的。
A : 需要
B : 感觉
C : 动机
D : 知觉
16 、 单选题
态度的心理结构由三种成分构成:认知、情感和( )。
A : 意识
B : 意思
C : 意志
D : 意向
17 、 单选题
社会主义道德建设的基本要求是( )。
A : 心灵美、语言美、行为美、环境美
B : 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
C : 仁、义、礼、智、信
D : 树立正确的世界观、人生观、价值观
18 、 单选题
美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出( )结合模式。他们认为,卓越的基
础在于战略与文化的配合,……软性管理的核心是对人的管理,即要爱护人才,发现人
才,调动人的积极性创造性。软性管理与硬性管理相结合,是企业成功的法宝。
A : 战略-文化
B : 战略-软性
C : 战略-硬性
D : 文化-硬性
19 、 单选题( )主要是指涉及到公众利益和社会整体的社会经济发展的技术,如农业方面的种子改
良技术等,这类技术是社会发展的一种基础性需要。
A : 公益性研究
B : 应用技术研究
C : 技术推广
D : 基础科学研究
20 、 单选题
人的实践理性能力使人具有一种可作为道德出发点的( )。
A : 善良意志
B : 勇敢意志
C : 完美意志
D : 坚强意志
21 、 单选题
在从“私人领域”向“公共领域”的转变中,公共行政人员应从“非个人立场”出发,
以全社会的利益为自身目标,实现服务公众的责任,为此,行政人员需要经历( )。
A : “角色创造”与“角色融合”过程
B : “角色创造”与“角色要求”过程
C : “角色要求”与“角色形成”过程
D : “角色融合”与“角色变化”过程
22 、 单选题
人际关系角色指所有的管理者都要履行礼仪和( )的义务。
A : 代表性
B : 法定性
C : 象征性
D : 志愿性
23 、 单选题
“为维护学校秩序,保持校园整洁,特作如下规定”,文件的这种开头称为( )。
A : 根据式
B : 目的式
C : 概括式
D : 提问式
24 、 单选题
行政人员的道德责任一直被称为是调节行政行为的( )。
A : 外在监督
B : 制度监督C : 行为监督
D : 内在监督
25 、 单选题
在公共行政伦理学产生之前,以及在行政与伦理的结合过程中,公共行政领域的主导性
价值标准是( )。
A : 公平
B : 效率
C : 正义
D : 自由
26 、 单选题
“经济人”假设是古典经济学家和古典管理学家关于人性的假设,是西方经济学和泰勒
( )的出发点。
A : 管理科学理论
B : 科学管理理论
C : 组织理论
D : 科层制理论
27 、 单选题
政府只起“守夜人”作用,奉行“政府管得越少越好”的信条,这是哪一个时期国家公
共管理职能的特征( )
A : 前资本主义时期
B : 自由资本主义时期
C : 垄断资本主义时期
D : 当代资本主义时期
28 、 单选题
康德把给自然界“立法”、创立自然科学知识的能力称为( )。
A : 社会理性
B : 理论理性
C : 自然理性
D : 实践理性
29 、 单选题
危机管理的重点是( )
A : 发出危机警报
B : 采取应有的重视
C : 确定预防采用的管理和技术手段
D : 尽可能减少不确定的危机数量,最大程度明确可能爆发的危机状况30 、 单选题
所有的管理者都具有( )的角色,包括雇用、培训、激励、惩戒雇员。
A : 信息传递
B : 领导者
C : 企业家
D : 人际关系
31 、 多选题
领导艺术的特征表现为( )。
A : 技巧性
B : 创造性
C : 应变性
D : 综合性
32 、 多选题
美国管理学家德鲁克认为管理者的责任包括( )。
A : 管理物资
B : 管理工作和员工
C : 管理组织
D : 管理管理者
33 、 多选题
管理者在管理过程中承担的职能有( )。
A : 计划
B : 规划
C : 领导
D : 控制
34 、 多选题
价值观包括( )两种属性。
A : 内容
B : 动机
C : 方向
D : 目标
E : 强度
35 、 多选题关于公文的用印,下列说法不正确的是( )。
A : 印章应骑年盖月
B : 印章应压住正文
C : 当印章与正文不同处一页时,应在印章页注明“此页无正文”
D : 印章不得压成文日期
36 、 多选题
预测的步骤包括( )。
A : 提出课题和任务
B : 收集整理资料
C : 建立预测模型
D : 确定预测方法
37 、 多选题
巴纳德认为,组织存在的基本条件是( )。
A : 明确的目标
B : 协作意愿
C : 信息交流
D : 管理者权威
38 、 多选题
企业可以通过在互联网上建立网页,开设网上课程的方式帮助员工自学,这种方式的优
点在于( )。
A : 学习者不受时间和空间的限制
B : 学习内容易于保存
C : 经济性
D : 便于学习者与指导者交流
E : 课程内容可以根据学习者的具体情况改变,灵活多样
39 、 多选题
信息传递角色指所有的管理者在某种程度上,都从外部的组织或机构接受和收集信息,
包括( )。
A : 发言人角色
B : 挂名首脑角色
C : 联络员角色
D : 监听者角色
E : 传播者角色
40 、 多选题
组织承诺的形成机制包括( )。A : 员工--组织匹配
B : 期望满足
C : 因果归因
D : 组织公平和组织支持
E : 回顾性文饰作用
41 、 多选题
下列关于情感承诺的说法正确的有( )。
A : 是对个体组织的认同程度
B : 愿意为组织牺牲一切的想法
C : 为自己是组织的一员而感到自豪
D : 为了组织领导利益不惜牺牲一切
E : 对组织事业高度投入
42 、 多选题
下列属于决策中后果预测的基本方法的是( )。
A : 时间序列法
B : 经验判断法
C : 回归分析法
D : “决策树”技术
43 、 多选题
领导者在职就有一定的权力,下列属于职务权力的有( )。
A : 法定权
B : 强制权
C : 奖励权
D : 专长权
44 、 多选题
相比于“单规义务论”而言,“多规义务论”在现代公共行政活动中的积极作用在于(
)。
A : 更能适应多变的行政环境
B : 能更好的指导政府与行政人员的伦理行为选择
C : 有助于实现多元化的行政责任
D : 具有更强的现实适应性
45 、 多选题
在职业活动中,从业人员要实践为人民服务,必须( )。
A : 树立为人民服务的意识
B : 培育为人民服务的荣誉感C : 提高为人民服务的本领
D : 增强为人民服务的动力
46 、 多选题
组织必须将战略转换成( )及为众人所理解、具有可操作性的行动方案,同时对组织战
略的实施进行监督和反馈。
A : 可测量的
B : 具体的
C : 规范化的
D : 标准化的
47 、 多选题
对于管理而言,创新思维的作用表现在( )等方面。
A : 创新思维是管理知识和经验的源泉
B : 创新思维是提高管理水平的有效途径
C : 创新思维可以开辟管理活动新局面
D : 创新思维可以直接提升管理经济效益
48 、 多选题
讲授法是课堂培训的主要方法之一,其方式包括( )。
A : 案例分析式讲授
B : 辩论式讲授
C : 灌输式讲授
D : 启发式讲授
E : 画龙点睛式讲授
49 、 多选题
功利主义认为,代议制政府之所以是最好的政府形式,是因为这种政府具有合理的() 。
A : 领袖
B : 职能
C : 权力设置
D : 价值
50 、 多选题
公共行政学产生之时,正是科学方法取代价值研究的时期,在这一时期公共行政崇尚(
)。
A : 技术管理
B : 价值追求
C : 道德选择
D : 效率目标51 、 多选题
经过SWOT分析,一个组织可以有不同的战略匹配和选择,下列选项中属于经过SWOT分
析后战略匹配的是( )。
A : SO战略
B : ST战略
C : SW战略
D : OT战略
52 、 多选题
无论你从事的工作有多么特殊,它总是离不开一定的( )的约束。
A : 岗位责任
B : 家庭美德
C : 规章制度
D : 职业道德
53 、 多选题
技术创新的特征有:技术创新的市场性、( )等。
A : 技术创新的收益的非独占性
B : 技术创新的系统性
C : 技术创新的低风险性
D : 技术创新的不确定性
54 、 多选题
战略分析的主要内容和方法有( )。
A : 市场分析
B : 行业组织分析
C : 竞争对手分析
D : 消费者行为分析
55 、 多选题
下面说法错误的有( )。
A : 公文的标题由发文机关名称、事由、文种组成
B : 以写标题时为了简练有时可以只标明文种
C : 所有规范性公文的标题都可以省略发文机关及事由部分
D : 为了语意确切,不产生歧义,公文标题字数可以到60字以上
56 、 多选题
使用排序法进行岗位评价的步骤包括( )。A : 获取员工技能信息
B : 获取岗位信息
C : 选择等级参照物并划分岗位等级
D : 选择报酬因素
E : 对岗位进行排序
57 、 多选题
决策制定角色有四种,它们是( )。
A : 企业家角色
B : 谈判者角色
C : 混乱驾驭者角色
D : 信息传递角色
E : 资源分配者角色
58 、 多选题
职权的类型有( )。
A : 直线职权
B : 跨度职权
C : 参谋职权
D : 职能职权
59 、 多选题
( )属于正式沟通。
A : 组织的定期会议
B : 按组织系统逐级上报
C : 私下议论
D : 同学聚会
60 、 多选题
公文的文稿一般分为( )。
A : 草稿
B : 原稿
C : 定稿
D : 正稿
61 、 多选题
管理者对员工行为偏差采取直接控制手段可由于某些因素而减少,它们包括( )。
A : 企业文化
B : 奖励
C : 培训D : 参与管理
62 、 多选题
现场培训的具体形式有( )。
A : 工作指导法
B : 个别指导法
C : 案例研讨法
D : 特别任务法
E : 工作轮换法
63 、 多选题
下列对摩擦性失业的表述,正确的有( )。
A : 是一种非正常性失业
B : 是低效率利用劳动资源的需要
C : 是一种岗位变换之间的失业
D : 是动态性市场经济的一个自然特征
E : 表明劳动力经常处于流动过程之中
64 、 多选题
管理者设置有效的控制系统应满足的条件是( )。
A : 建立有效的控制标准
B : 衡量绩效
C : 提供充足的信息
D : 保证员工能够接受
65 、 多选题
根据我国有关法律、法规规定,劳动者不必缴纳的保险费用有( )。
A : 养老保险费
B : 工伤保险费
C : 失业保险费
D : 生育保险费
E : 医疗保险费
66 、 多选题
奖金的主要特点包括( )。
A : 单一性
B : 荣誉性
C : 灵活性
D : 综合性
E : 及时性67 、 多选题
Y理论指出,主管人员的任务是( )。
A : 使人们的智慧潜能充分发挥出来
B : 安排好组织工作方面的条件和作业的方法
C : 为提高士气,用金融刺激
D : 对消极怠工者严厉
68 、 多选题
凝聚力的高低,在很大程度上决定着群体行为的( )。
A : 效用
B : 效率
C : 效果
D : 效能
E : 效价
69 、 多选题
与货币相联系的标准有( )标准。
A : 实物
B : 费用
C : 资金
D : 收入
70 、 多选题
亨利·法约尔认为,管理的基本职能主要是( )。
A : 计划与组织
B : 指挥
C : 协调
D : 控制
71 、 多选题
从行政权力中蕴含的双重特征可以看出,行政腐败源于权力的( )。
A : 概念界定
B : 管理客体
C : 结构
D : 运行规律
72 、 多选题公文的主体部分包括( )。
A : 发文机关标志
B : 标题
C : 主送机关
D : 抄送机关
73 、 多选题
管理原则是管理者在管理实践中必须依循的基本规则,这些原则主要有( )。
A : 适度原则
B : 人本原则
C : 效益原则
D : 满意原则
74 、 多选题
按照心理学分析,动机所具有的机能体现在( )。
A : 始发机能
B : 强化机能
C : 反馈机能
D : 沟通机能
E : 选择和导向机能
75 、 多选题
事业单位的机构和名称应体现其( )的特点。
A : 技术性
B : 服务性
C : 公益性
D : 知识密集型
76 、 多选题
迈尔斯一布瑞格斯心理类型测量指标包括( )维度。
A : 外倾-内倾
B : 感觉-直觉
C : 思维-情感
D : 知觉-判断
E : 感觉-知觉
77 、 多选题
工作岗位调查的目的是( )。
A : 为进行岗位分析提供资料
B : 为改进工作岗位的设计提供信息C : 为制定各种人事文件提供资料
D : 为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据
E : 收集有关信息,以便系统、全面地对岗位进行描述
78 、 多选题
下列属于劳动法律渊源的有( )。
A : 国务院劳动行政法规
B : 劳动法律
C : 宪法中关于劳动问题的规定
D : 个案判例
E : 我国立法机关批准的相关国际公约
79 、 多选题
管理自我实现人假设观点正确的有( )
A : 需要层次理论中自我实现的需要
B : 麦格雷戈的Y理论
C : 组织领导者应当满足职工归属、交往和友谊的需要
D : 在正常情况下,人们会主动承担责任,力求有所成就
E : 管理的重点是创造一个有利于人发挥潜能的工作环境
80 、 多选题
公文有一种结尾方式称为“文种式”如( )。
A : 特此报告
B : 特此通告
C : 特此致函
D : 特此决议
81 、 多选题
企业为赢得经营战略上的先机,要占领的制高点包括( )。
A : 政策制高点
B : 资本制高点
C : 技术制高点
D : 市场制高点
E : 法律制高点
82 、 多选题
公文在时间表述上务求准确,要尽量避免使用的笼统词语包括( )。
A : 今年以来
B : 2012年5月
C : 上半年D : 后天
83 、 多选题
20世纪上半叶,高斯、迪莫克等学者为了进一步深化“责任”概念,论证实现行政人员
责任的途径,主要从以下几个方面着手进行研究 ( )。
A : 强化政治与行政的“两分”
B : 反思“效率”概念
C : 关注“自由裁量权”
D : 审视“内部督查”问题
84 、 多选题
知觉事物根据对象的特征进行整合应遵循的规则( ).
A : 接近律
B : 相似律
C : 闭锁律
D : 连续律
E : 同一律
85 、 多选题
下面关于“文明礼貌”的说法正确的是( )。
A : 是职业道德的重要规范
B : 是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其它职业没有关系
C : 是企业形象的重要内容
D : 只在自己的工作岗位上讲,其它场合不用讲
86 、 多选题
凝聚力作为组织必须的要素,其主要作用与( )几点有关。
A : 满意度
B : 生产率
C : 群体意识
D : 组织规模
E : 组织承诺
87 、 多选题
根据培训的目的,企业现场培训可以分为( )。
A : 以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训
B : 以提升管理层的管理能力为目的的现场培训
C : 以提高企业生产效益为目的的现场培训
D : 以让员工适应新岗位为目的的现场培训
E : 以培养人才、改善绩效为目的的现场培训88 、 多选题
方案设计的基本方法有( )。
A : 对演法
B : 综摄法
C : 头脑风暴法
D : 德尔菲法
89 、 多选题
默德认为,组织承诺由( )三部分组成。
A : 对组织目标的认同和接受
B : 对组织的依赖和信任
C : 渴望为组织发挥作用
D : 维持组织成员资格的欲望
E : 组织凝聚力