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专题强化十二 “子弹打木块”模型和“滑块—木板”模型
【复习目标】
1.会用动量观点和能量观点分析计算“子弹打木块”模型。 2.会用动量观点和能量观点分析计算
“滑块—木板”模型。
模型一 “子弹打木块”模型
【知识梳理】
模型
图示
模型
特点
(1)子弹水平打进木块的过程中,系统的动量守恒。
(2)系统的机械能有损失,一般应用能量守恒定律
两种
情景
(1)子弹嵌入木块中,两者速度相等,机械能损失最多(完全非弹性碰撞)
①系统动量守恒:mv0=(m+M)v
②系统能量守恒:Q=Ffd=1
2mv0
2-1
2(M+m)v2
(2)子弹穿透木块,两者速度不相等,机械能有损失
①系统动量守恒:mv0=mv1+Mv2
②系统能量守恒:Q=FfL=1
2mv0
2-(
1
2 M v2
2+1
2 m v1
2)
解题
思路
三个角度求解子弹打木块过程中损失的机械能
(1)利用系统前、后的机械能之差求解。
(2)利用Q=Ffx 相对求解。
(3)利用打击过程中子弹克服阻力做的功与阻力对木块做的功的差值进
行求解。
【典例剖析】
例1 (2025·黑龙江大庆高三期末)如图所示,质量为M=0.9 kg 的木块静止于光滑水平面上,一质
量为m=0.1 kg 的子弹以水平速度v0=100 m/s 打入木块并停在木块中,此过程中下列说法正确的
是( )
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A.子弹打入木块后子弹和木块的共同速度为v=10 m/s
B.子弹对木块做的功W=50 J
C.木块和子弹组成的系统机械能守恒
D.子弹打入木块过程中产生的热量Q=350 J
【即时训练】
1.(2025·八省联考河南卷,14)如图,在有圆孔的水平支架上放置一物块,玩具子弹从圆孔下方竖
直向上击中物块中心并穿出,穿出后物块和子弹上升的最大高度分别为h 和8h。已知子弹的质量
为m,物块的质量为4m,重力加速度大小为g;在子弹和物块上升过程中,子弹所受阻力忽略不计,
物块所受阻力大小为自身重力的1
8。子弹穿过物块的时间很短,不计物块厚度的影响,求:
(1)子弹击中物块前瞬间的速度大小;
(2)子弹从击中物块到穿出过程中,系统损失的机械能。
模型二 “滑块—木板”模型
【知识梳理】
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1.模型图示
2.模型特点
(1)系统的动量守恒,但机械能不守恒,摩擦力与两者相对位移的乘积等于系统减少的机械能。
(2)若滑块未从木板上滑下,当两者速度相同时,木板速度最大,相对位移最大。
3.求解方法
(1)求速度:根据动量守恒定律求解,研究对象为一个系统。
(2)求时间:根据动量定理求解,研究对象为一个物体。
(3)求系统产生的内能或相对位移:根据能量守恒定律Q=FfΔx 或Q=E 初-E 末,研究对象为一个系
统。
【典例剖析】
例2 质量m1=0.3 kg 的小车静止在光滑的水平面上,车长L=1.5 m,现有一质量为m2=0.2 kg、
可视为质点的物块,以水平向右的初速度v0=2 m/s 从左端滑上小车,如图所示,最后在小车上某
处与小车保持相对静止,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.5,g 取10 m/s2,求:
(1)物块与小车的共同速度大小v;
(2)物块相对小车滑行的时间t;
(3)从开始到共速,小车运动的位移大小x1;
(4)从开始到共速,物块运动的位移大小x2。
【即时训练】
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2.(多选)如图所示,在光滑水平面上,有一质量M=3 kg 的薄板和质量m=1 kg 的物块都以v=4
m/s 的初速度相向运动,它们之间有摩擦,且动摩擦因数为0.1,薄板足够长,下面情况的描述,
正确的是( )
A.当薄板的速度为3 m/s 时,物块正在向左运动,且正在减速
B.物块向左滑行的最大位移约为3.556 m
C.物块相对于薄板的位移约为19.556 m
D.物块与薄板之间因摩擦产生的热量为24 J
3.(2024·海南卷,17)某游乐项目装置简化如图所示,A 为固定在地面上的半径R=10 m 的光滑圆
弧形滑梯,滑梯顶点a 与滑梯末端b 的高度差h=5 m,静止在光滑水平面上的滑板B,紧靠滑梯
的末端,并与其水平相切,滑板的质量M=25 kg,一质量为m=50 kg 的游客从a 点由静止开始
下滑,并从b 点滑上滑板,当滑板右端运动到与其上表面等高的固定平台C 边缘时,游客恰好滑
上平台,并在平台上滑行s=16 m 停下。游客可视为质点,其与滑板及平台表面之间的动摩擦因
数均为μ=0.2,忽略空气阻力,重力加速度g=10 m/s2,求:
(1)游客滑到b 点时对滑梯压力的大小;
(2)滑板的长度L。
【限时训练】(40min)
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1.(2025·湖南长沙模拟)如图所示,子弹水平射入放在光滑水平地面上静止的木块后不再穿出,此
时木块动能增加了10 J,已知木块质量大于子弹质量,则此过程中产生的热量不可能为( )
A.20 J
B.35 J
C.50 J
D.120 J
2.(多选)(2025·广东中山市华侨中学模拟)如图所示,光滑水平面上放置一质量为M 的木块,质量
为m 的子弹以速度v0射入木块,子弹未穿出木块且达到共同速度v,该过程中子弹与木块的相互
作用力恒定不变,产生的热量为Q,木块获得的动能为Ek,则下列各项正确的是( )
A.子弹对木块做功和木块对子弹做功代数和为0
B.子弹对木块作用力的冲量大小等于木块对子弹作用力冲量的大小
C.Q=mM v0
2
2(M +m)
D.该过程产生的热量Q 一定大于木块获得的动能Ek
3.(多选)(2025·四川宜宾模拟)如图所示,圆筒C 可以沿足够长的水平固定光滑杆左右滑动,圆筒下
方用不可伸长的轻绳悬挂物体B,开始时物体B 和圆筒C 均静止,子弹A 以100 m/s 的水平初速
度在极短时间内击穿物体B 后速度减为40 m/s,已知子弹A、物体B、圆筒C 的质量分别为mA=
0.1 kg、mB=1.0 kg、mC=0.5 kg,重力加速度g=10 m/s2。下列说法正确的是( )
A.物体B 能上升的最大高度为0.6 m
B.物体B 能上升的最大高度为1.8 m
C.圆筒C 能达到的最大速度为4.0 m/s
D.圆筒C 能达到的最大速度为8.0 m/s
4.(多选)(2025·江西吉安高三期末)如图所示,长木板静止放置在光滑的水平地面上,木块(视为质
点)静止放置在长木板的最右端,让长木板与木块瞬间同时各获得一个水平向右和水平向左的速度,
大小均为v0,经过一段时间t0,木块恰好不从长木板的最左端脱离,已知长木板与木块的质量相
等,重力加速度为g,下列说法正确的是( )
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A.木块与长木板刚好不脱离时,两者仍然有速度
B.木块与长木板之间的动摩擦因数为
v0
gt0
C.长木板的长度为v0t0
D.可以求出长木板与木块的质量
5.(2025·北京高三开学考)如图甲所示,长木板A 放在光滑的水平面上,质量为mB=2 kg 的另一物
体B 以水平速度v0=2 m/s 滑上原来静止的长木板A 的表面。由于A、B 间存在摩擦,之后A、B
速度随时间变化情况如图乙所示,g=10 m/s2,则下列说法正确的是( )
A.A、B 间的动摩擦因数为0.1
B.系统损失的机械能为4 J
C.木板A 的最小长度为2 m
D.木板获得的动能为2 J
6.(2025·福建福州高三期末)如图所示,光滑水平地面上并排放置着质量分别为m1=1 kg、m2=2 kg
的木板A、B,一质量M=2 kg 的滑块C(视为质点)以初速度v0=10 m/s 从A 左端滑上木板,C 滑
离木板A 时的速度大小为v1=7 m/s,最终C 与木板B 相对静止,则( )
A.木板B 与滑块C 最终均静止在水平地面上
B.木板B 的最大速度为2 m/s
C.木板A 的最大速度为1 m/s
D.整个过程,A、B、C 组成的系统机械能减少了57.5 J
7.(多选)如图所示,长为L、质量为M 的木块静止在光滑水平面上。质量为m 的子弹以水平速度v0
射入木块并从中射出。已知从子弹射入到射出木块的时间内木块移动的距离为s,子弹穿过木块
后子弹和木块的速度分别为v1和v2,假设子弹穿过木块的过程子弹所受阻力f 恒定,则下列说法
正确的是( )
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A.木块移动的距离s 一定小于木块长度L
B.木块质量M 越大,木块速度v2越大
C.木块质量M 越大,子弹射出速度v1越大
D.子弹的初速度v0越大,木块位移s 越小,该过程产生的热量越少
8.如图所示,可看成质点的A 物体叠放在上表面光滑的B 物体上,一起以v0的速度沿光滑的水平
轨道匀速运动,B 与静止在同一光滑水平轨道上的木板C 发生完全非弹性碰撞,B、C 的上表面相
平且B、C 不粘连,A 滑上C 后恰好能到达C 板的最右端,已知A、B、C 质量均相等,且为m,
木板C 长为L,求:
(1)A 物体的最终速度的大小;
(2)A、C 之间的摩擦力的大小;
(3)A 在木板C 上滑行的时间t。
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9.(2025·江苏南通高三开学考)如图所示,滑板A 固定在光滑的水平面上,长度为L=2 m,滑板质
量mA=1 kg,滑块质量mB=0.99 kg,A、B 间动摩擦因数为μ。现有质量为mC=0.01 kg 的子弹以
v0=200 m/s 的速度向右击中B 并留在其中。
(1)求子弹C 击中B 后瞬间,B 的速度vB;
(2)B 被子弹击中后恰好能滑到A 右端静止,求滑板A 与B 间动摩擦因数μ;
(3)若滑板A 不固定,分析B 能否离开A,并求整个过程A、B、C 系统损失的机械能E。
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