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本书由希望学教研团队编写而成。团队有多年的教研沉淀,致力于
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1、对标教材和课程标准建立课程大纲
希望学教研团队根据教育部审定的最新中学教材,选取重难点模
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2、依据大数据、编撰高标准
①依托多年教研沉淀,精品题库、讲义素材、课件切片等四大库教
研基建,为讲义编撰提供优质素材;
②希望学大数据核心算法定位学习中的薄弱环节;
③百人教研团队,历经1000+小时,严格按照大纲目录进行编写,
三轮审核三轮校对。
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初稿经由希望学教研中心内部一审,学科产品、教学中心、主讲老
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由编者一次精校;教研中心资深教研员二次精校;排版团队三次精
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4、排版
编撰与审校结束后,会安排专业团队进行排版印刷。模板和风格由
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第1 讲【一轮复习】地球与地图
1
模块1
地球相关知识
3
模块2
地图的阅读
12
模块3
地形图的判读
16
第2 讲【一轮复习】陆地与海洋
27
模块1
大洲与大洋
29
模块2
板块的运动
39
第3 讲【一轮复习】天气与气候(一)
51
模块1
天气符号的应用
53
模块2
世界的气温和降水
57
模块3
热带气候
62
第4 讲【一轮复习】天气与气候(二)
73
模块1
亚热带气候
76
模块2
温带气候
81
模块3
寒带与高山气候
87
模块4
影响气候的因素
90
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目录
第5 讲【一轮复习】世界人文地理
101
模块1
人口与人种
103
模块2
语言和宗教
109
模块3
聚落与世界的发展
115
第6 讲【一轮复习】世界的大洲(一)
127
模块1
亚洲知识复习
129
模块2
欧洲知识复习
136
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第1 讲
【一轮复习】地
球与地图
模块1
地球相关知识
模块2
地图的阅读
模块3
地形图的判读
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
2
课程体系
知识点
难度
例题
地球相关知识
地球的形状和大小
★☆☆☆
例1-例5
地球仪和经纬网
★★★☆
地球的运动
★★★☆
地图的阅读
地图
★☆☆☆
例6-例7
地图三要素
★★☆☆
地形图的判读
五大地形类型
★☆☆☆
例8-例10
地形图
★★★☆
课程导读
麦哲伦环球航行是葡萄牙航海探险家麦哲伦于1519 年9 月20 日-
1522 年9 月6 日期间率领的探险船队完成的人类第一次环球航行。该
航行历时1082 天,航线全长60440 公里,不仅开辟了新航线,还证明了
地球是球体,是世界航海史上的一大成就。
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第
1
讲
 
地
球
与
地
图
3
模块1
模块
1
地球相关知识
知识讲解
一、地球的形状和大小
1. 地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2. 认识地球形状的过程
天圆地方
太阳和月亮:推测地球是个球体
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
4
审图号:GS(2011)1896 号
麦哲伦环球航行
地球卫星照片
3. 地球的大小数据
(1)地球的平均半径为6371 千米。
(2)地球的最大周长(赤道)约为4 万千米。
(3)地球的表面积约为5.1 亿平方千米。
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第
1
讲
 
地
球
与
地
图
5
二、地球仪和经纬网
1. 地球仪
(1)概念:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作的地球的模型就是地球仪。
(2)重要要素:地轴、北极(点)、南极(点)、经线和纬线。
2. 经纬线和经纬度
(1)纬线和纬度
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
6
(2)经线和经度
(3)经纬网
①定位:地球表面任意一点的经纬度位置都可以用经纬网来确定。某条经线和某条纬线的
交点,就是该地的经纬度位置。
②定向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
(4)半球的划分
①南北半球分界线:赤道。
②东西半球分界线:20°W—160°E 经线圈。
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第
1
讲
 
地
球
与
地
图
7
三、地球的运动
1. 地球的自转
(1)自转基本特征
①自转中心:地轴。
②方向:自西向东。
③周期:约24 小时,也就是一天。
(2)自转地理意义:昼夜更替、时间差异、影长变化。
2. 地球的公转
(1)公转基本特征
①公转中心:太阳。
②方向:自西向东。
③周期:一年。
(2)公转地理意义
①四季的更替
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
8
②五带的划分
审图号:GS(2011)1896 号
③昼夜长短变化
④一年中影长差异
精讲精练
例1
在中学生科普知识交流会上,小强这样描述了地球的形状和大小,其中不正确的是
(  )
A. 古人凭直觉认为“天圆地方”
B. 地球赤道半径约6371 千米
C. 地球表面积约5.1 亿平方千米
D. 地球卫星照片证明地球是一个球体
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第
1
讲
 
地
球
与
地
图
9
例2
读经纬网图,回答下面小题。
(1)①地的经纬度是(  )
A. (60◦S,110◦E)
B. (60◦N,110◦E)
C. (60◦S,110◦W)
D. (60◦N,110◦W)
(2)关于图中信息的判断,正确的是(  )
A. ①地在②地的东北方向
B. ①②两地都有极昼极夜现象
C. ③地位于西半球
D. 图中两阴影区表示的实际面积相等
例3
下列四个岛屿中,位于西半球温带地区的是(  )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
10
例4
在探究地球运动的时候,同学们用手电筒照射地球仪进行演示,得到图1 所示的结果。
据此回答下题。
(1)图1 所示日期地球大致运行在图2 中的(  )
A. 甲处
B. 乙处
C. 丙处
D. 丁处
(2)图1 示意日期所处的季节,烟台可能看到的现象是(  )
A. 路面结冰
B. 人们多穿单衣
C. 学校下午作息时间更晚
D. 正午阳光照进室内的面积最小
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第
1
讲
 
地
球
与
地
图
11
例5
每年的10 月份是福建省野生动物保护月。读图,回答下列问题。
(1)读图1,地球围绕着
公转;地球自转的周期是
。
(2)读图2,该日地球位于图1 所示公转轨道中的
(数字)位置,北极圈内
出现
现象,图中A 地将迎来
(填“黎明”或“黄昏”)。
(3)读图3,三明市(26◦N,117◦E)某中学地理兴趣小组观测发现,在正午阳光照射下,
树影朝向偏
(填“北”或“南”)。
(4)福建省野生动物保护月期间三明市的白昼逐渐变
(填“长”或“短”)。
(5)读图1,当地球运动到②位置时是
前后(时间),此时南半球正处于
(季节)。
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
12
模块2
模块
2
地图的阅读
知识讲解
一、地图
地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。比例尺、
方向和图例是地图的“语言”。
二、地图三要素
1. 比例尺
(1)表示形式
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第
1
讲
 
地
球
与
地
图
13
(2)比例尺考法
2. 方向
(1)表示形式
①普通地图(一般定向法):面对地图“上北下南,左西右东”。
②有指向标的地图(指向标定向法):依据图中指向标定向,指向标的箭头一般指示正北方
向。
③经纬网图(经纬网定向法):依据经线指示南北方向,纬线指示东西方向判断。
(2)判定方向的步骤
①描两线:画出东西、南北方向的指向线。
②写方位:在指向线上写上“东西南北”四个字。
3. 图例
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
14
精讲精练
例6
长沙某中学去烈士公园春游,读图,回答下面小题。
(1)班主任要求同学们在公园南门集合,请在图中找到南门是(  )
A. ①门
B. ②门
C. ③门
D. ④门
(2)家住烈士公园附近的小王观察到烈士塔冬夏正午影子长短不同,原因是(  )
A. 地球的自转
B. 地球的公转
C. 昼夜长短
D. 时差不同
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第
1
讲
 
地
球
与
地
图
15
例7
下图为玲玲去古麓山寺使用的导航截屏图。读图,完成下列问题。
(1)该导航截屏图为(  )
A. 遥感地图
B. 植被地图
C. 电子地图
D. 政区地图
(2)由古麓山寺出发,去爱晚亭的方向应往(  )
A. 东
B. 西
C. 南
D. 北
(3)导航截屏图上的古麓山寺属于   宗教建筑。
(  )
A. 印度教
B. 伊斯兰教
C. 基督教
D. 佛教
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
16
模块3
模块
3
地形图的判读
知识讲解
一、五大地形类型
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第
1
讲
 
地
球
与
地
图
17
二、地形图
1. 地形剖面图:地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘而成的。它是沿等高线地形图某条
线下切而显露出来的地形垂直剖面。
2. 分层设色地形图
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
18
3. 等高线地形图
(1)等高线与等高距
①等高线:在地图上,把海拔相同的各点连接成线,叫等高线。
②等高距:在等高线地形图上,每两条相邻等高线的高差称为等高距。
(2)等高线地形图的判读
①判断地势高低和坡度的大小:等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。
②数值的计算:计算海拔、计算相对高度。
③判断山体地形部位
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第
1
讲
 
地
球
与
地
图
19
精讲精练
例8
兰屿岛(图1)位于我国台湾省东南海域,岛上全年高温多雨,多大风,有“风岛”之称。
地下屋(图2)是兰屿岛野银村传统民居,其主体位于地下,仅屋顶露出地表,且屋顶采
用不对称设计,缓坡面多朝向海洋。据此,完成下面小题。
(1)下列有关兰屿岛的说法正确的是(  )
A. 北部地区的地势东高西低
B. 纬度低,适合规模化太阳能发电
C. 村落分布于海拔较高地区
D. 应注意保护生态环境,适当发展旅游业
(2)兰屿岛地下屋屋顶不对称的设计是为了(  )
①排水
②抗震
③纳凉
④防风
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
20
例9
如图为某地等高线地形图,数值关系为a>b>c,则①②两地代表的地形分别是(  )
A. 山脊 山脊
B. 山谷 山谷
C. 山脊 山谷
D. 山谷 山脊
例10
为培养学生地理实践能力,某中学组织学生进行了一次研学旅行,出发前,老师为同学
们下发了活动区域的等高线地形图,读图,回答下列问题。
(1)此次研学旅行地点最有可能位于我国的(  )
A. 北方地区
B. 南方地区
C. 西北地区
D. 青藏地区
(2)小明建议将此次研学宿营地选在图中A 处,此处的海拔是
米。
(3)图中河流BC 段与CD 段相比,流速更快的是
,原因是
。
(4)小明认为图中E 处有瀑布。图中能够支持小明观点的信息是
。
(5)图中甲村形成的有利条件有
。
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第
1
讲
 
地
球
与
地
图
21
随堂练习
1 2016 年中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产名录》。如
图为地球公转示意图(①②③④为二分二至日),据此完成下题。
下列说法正确的是(  )
A. 当地球公转到①位置时,湘潭一年中正午时刻影子最短
B. 当地球公转到②位置时,湘潭春暖花开
C. 当地球公转到③位置时,巴西高原草木枯黄
D. 当地球公转到④位置时,南极昆仑科考站(80◦25′S,77◦07′E) 出现极昼
2 如图为南半球某区域经纬网图,飞机由②地飞往⑤地的最短航线方向是(  )
A. 一直沿正东方向
B. 先向正南再向正北方向
C. 先向东南再向东北
D. 先向东北后向东南
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
22
3 读图,如果图中P 点的地理坐标为(0◦,130◦W),且F 点在G 点的西北方向,则H 点的地理
坐标为(  )
A. (23.5◦S,40◦E)
B. (23.5◦N,40◦W)
C. (23.5◦S,140◦E)
D. (23.5◦N,140◦E)
4 如图是利用北斗导航系统开发的车载导航界面示意图,图中箭头所代表的汽车行进方向是
(  )
A. 正南向正北
B. 西南向东北
C. 东南向西北
D. 正北向正南
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第
1
讲
 
地
球
与
地
图
23
5 读经纬网图,回答下列问题。
(1)A 点的经度是
,CAE 经线又叫
线(填名称)。
(2)图中最先看到日出的是
点,6 月22 日这天,C 点会出现
现象。
(3)图中既位于西半球又四季分明的是
点。
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
24
地理大视界
地球仪的诞生
世界上最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492 年发明制作的,它至今保
存在纽伦堡博物馆里。
1490 年贝海姆回纽伦堡后,在画家格洛肯东的协助下,开始绘制他设计的地球仪,1492 年
完成。他当时所画的世界地图既不准确又已过时,在这个地球仪上,印度洋是向东西扩展的海
洋,特别是非洲西海岸,错误之多实在惊人。不过有趣的是,在发现北美洲的前夕他绘制的地球
仪,为当时的人们提供了关于地理上的一些有益设想。
1492 年,也就是克里斯多夫·哥伦布横越大西洋的那一年,马丁·贝海姆在纽伦堡完成了一
个直径20 英寸的地球仪。因为这个地球仪是根据托勒密《地理学指南》中的地图制成的,所
以贝海姆所描绘的亚洲比实际上向东延长了许多,于是大西洋也比实际上窄了许多。
对于我国来说,地球仪大致在元代传入我国,之后得到缓慢发展,一直到明末崇祯年间才
有了和现在很接近的地球仪,因为在地球仪上绘制了经纬网,标注了包括赤道、南北回归线、南
北极圈的整个地球纬度,在当时的上层社会中起到了一定的了解西方地理大发现的新知识的
作用。特别要说一下康熙皇帝,在封建社会的大背景下,他不但喜爱科学,向西方传教士学习,
还进行了引进制作,真是难能可贵,令人产生敬意。
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实           验           出           真            知
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第2 讲
【一轮复习】陆
地与海洋
模块1
大洲与大洋
模块2
板块的运动
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
28
课程体系
知识点
难度
例题
大洲和大洋
海陆分布概况
★☆☆☆
例1-例5
七大洲与四大洋
★★☆☆
板块的运动
沧海桑田
★☆☆☆
例6-例10
大陆漂移学说
★★☆☆
板块的运动
★★★☆
课程导读
地球?水球?
地球被称为“水的行星”,这是它有别于其他行星
的一个重要特征。地球表面的海陆分布,构成了地球面
貌的基本特征,并且控制着地球表面其他地理要素和地
理事物的分布格局。在这一讲我们主要学习“大洲和大
洋”、
“板块的运动”两大知识点。
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第
2
讲
 
陆
地
与
海
洋
29
模块1
模块
1
大洲与大洋
知识讲解
一、海陆分布概况
1. 三分陆地,七分海洋。地球表面71% 是海洋,约3.621 亿平方千米,而陆地面积仅占29%,约
1.479 亿平方千米。概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地。因此,从太空看,地球是一个
蔚蓝色的美丽星球,看上去更像“水球”。
2. 从南北半球看,陆地主要集中在北半球;从东西半球看,陆地主要分布在东半球。
3. 无论怎样划分,地球的任何两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积。
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
30
审图号:GS(2011)1896 号
注意
七分是海洋,三分是陆地。注意:不能逆推回去说70% 是海洋,30% 是陆地。
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第
2
讲
 
陆
地
与
海
洋
31
二、七大洲与四大洋
1. 七大洲
(1)七大洲的名称、形状和面积,如下图:
审图号:GS(2011)1896 号
注意
大洲= 大陆部分+ 周围岛屿。如:大洋洲= 澳大利亚大陆+ 周围的岛屿。半岛是
大陆的一部分,如印度半岛是亚欧大陆的一部分。
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
32
(2)七大洲的分布
(3)大洲分界线
大洲与大洲之间的分界线是人为划定的。有些大洲的划分借助了天然界线,如山脉、河
流、湖泊和海峡等;有些大洲的分界线是人工的,如人工开凿的运河。
①亚、欧分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡
②亚、非分界线:苏伊士运河
③欧、非分界线:直布罗陀海峡
④南北美分界线:巴拿马运河
⑤欧、北美分界线:丹麦海峡
⑥亚、北美分界线:白令海峡
⑦南美、南极分界线:德雷克海峡
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第
2
讲
 
陆
地
与
海
洋
33
2. 四大洋
(1)四大洋的形状和大小
审图号:GS(2011)1896 号
(2)四大洋名称、位置和特征
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初
二
地
理
A
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班
全
国
版
34
精讲精练
例1
2018 年8 月4 日,央视记者行走“冰上丝绸之路”,轮船从江苏连云港出发,历时30 多
天到达荷兰鹿特丹。读轮船航行路线图,回答下列小题。
(1)轮船从连云港出发,经白令海峡进入(  )
A. 太平洋
B. 大西洋
C. 印度洋
D. 北冰洋
(2)“冰上丝绸之路”是指经过北极地区的海上航线,下列关于北极地区的说法,正确的
是(  )
A. 轮船出发时正值北极地区的暖季
B. 北极地区素有“冰雪高原”之称
C. 企鹅是北极地区的代表性动物
D. 北极地区是地球上最冷的地区
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第
2
讲
 
陆
地
与
海
洋
35
例2
2021 年3 月,中美高层战略对话在阿拉斯加州最大城市安克雷奇举行,如图示意北极
及其附近地区,据此完成各题。
(1)安克雷奇的地理坐标约是(  )
A. (61◦N,149◦W)
B. (61◦S,149◦W)
C. (61◦N,149◦E)
D. (61◦S,149◦E)
(2)关于安克雷奇的叙述,正确的是(  )
A. 位于东半球
B. 位于北温带
C. 地处中纬度
D. 南临大西洋
(3)安克雷奇位于北极点的方向是(  )
A. 正东
B. 正西
C. 正南
D. 正北
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
36
例3
随着全球气候变化,北冰洋变暖,北极航线日益显露出巨大的航运价值。2017 年7 月,
中俄领导人正式提出:要开展北极航道合作,共同打造“冰上丝绸之路”。如图为竖版世
界地图,读图回答下列小题。
(1)图中甲地的经纬度是(  )
A. (15◦E,23.5◦N)
B. (45◦W,23.5◦S)
C. (15◦E,23.5◦S)
D. (45◦W,23.5◦N)
(2)沿“冰上丝绸之路”从上海出发至鹿特丹,依次经过的大洋是(  )
A. 太平洋、北冰洋、印度洋
B. 印度洋、北冰洋、大西洋
C. 大西洋、北冰洋、太平洋
D. 太平洋、北冰洋、大西洋
(3)8 月,某航线探测队正在北冰洋沿岸考察,下列现象不可信的是(  )
A. 白昼时间很长
B. 白熊在海冰上觅食
C. 大群的企鹅在游泳
D. 因纽特人正在捕鱼
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第
2
讲
 
陆
地
与
海
洋
37
例4
图a 为世界大洲大洋分布简图,图b 为四大洲不同海拔面积比例及纬度范围。读下图,
完成下题。
下列对应正确的是(  )
A. 甲——北美洲,地形种类单一
B. 乙——欧洲,高原面积最大
C. 丙——亚洲,地势起伏最大
D. 丁——非洲,地势最低平
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
38
例5
读以0◦经线为中心的世界海陆分布图,回答问题。
(1)A 大洲与D 地所在的大洲共同濒临的大洋有
。(填名称)
(2)从人口密度来看,B 地人口分布
(填“稀疏”或“稠密”);B 地所在的国家
和D 地所在的国家自2021 年以来展开了多轮贸易磋商。两国之间的这种商谈称
为“
”。
(3)甲、乙两地中,年降水量较多的是
。
(4)根据板块构造学说,A 大洲和C 大洲之间的
海在不断扩张。
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第
2
讲
 
陆
地
与
海
洋
39
模块2
模块
2
板块的运动
知识讲解
一、沧海桑田
1. 海陆变迁的原因
(1)自然原因:地壳的变动和海平面的升降(主要原因)。
(2)人为原因:人类活动(次要原因),如填海造陆等。
2. 海陆变迁的证据
(1)喜马拉雅山中的海洋生物化石(海洋变陆地);
(2)台湾海峡海底的古河流遗迹(陆地变海洋);
(3)荷兰为防止海水侵入而修建的围海大坝等。
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
40
二、大陆漂移学说
1. 大陆漂移说
(1)提出人:德国科学家魏格纳。
(2)猜想依据:大西洋两岸特别是非洲西岸与南美洲东岸的轮廊线十分相似。南美洲大陆凸
出的部分和非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的。
2. 大陆漂移说的主要证据
(1)非洲西岸与南美洲东岸的轮廊线相似;
(2)拼合大陆几种古老地层的相似性;
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第
2
讲
 
陆
地
与
海
洋
41
(3)海牛、鸵鸟在非洲和南美洲的分布。
审图号:GS(2011)1896 号
三、板块的运动
1. 六大板块
审图号:GS(2011)1896 号
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初
二
地
理
A
+
班
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国
版
42
由岩石组成的地球表层并不是整体一块,而是由板块拼合而成。全球大致划分为六大板块
(太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、美洲板块、南极洲板块)和若干小板块。板块
在不断地运动着,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,多火山、地
震。
2. 两大火山地震带
(1)环太平洋火山地震带。
(2)地中海—喜马拉雅火山地震带。
精讲精练
例6
2019 年4 月18 日13 时01 分,我国台湾省花莲县海域(北纬24.02 度,东经121.65
度) 发生6.7 级地震,据此完成下面小题。
(1)此次地震是因为下列哪两个板块的挤压碰撞产生的(  )
A. 亚欧板块与太平洋板块
B. 亚欧板块与印度洋板块
C. 印度洋板块与非洲板块
D. 太平洋板块与美洲板块
(2)地震来临时,教室里的学生应采取的合理措施是(  )
A. 一直躲在教室里,等待救护人员救援
B. 立即从窗户处外跳逃生
C. 各自立刻跑向室外
D. 护头下蹲并躲在桌子旁边,震动暂停后快速撤离
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第
2
讲
 
陆
地
与
海
洋
43
例7
印度尼西亚人口众多,地形崎岖,多火山、地震。2018 年9 月28 日,印度尼西亚苏拉威
西省发生7.4 级地震并引发了海啸。如图为印度尼西亚附近板块分布图。结合图文资
料回答问题。
(1)该国多火山、地震是因为(  )
A. 太平洋板块、亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压
B. 太平洋板块、亚欧板块与印度洋板块张裂拉伸
C. 美洲板块与印度洋板块碰撞挤压
D. 美洲板块与印度洋板块张裂拉伸
(2)火山喷发可能会引发巨大灾害,但在印度尼西亚有一个怪现象,有人宁愿搬到火山
口附近去居住,其主要原因是(  )
A. 气候适宜,适合居住
B. 耕地缺乏,火山灰土壤肥沃
C. 火山壮观,利于冒险
D. 风景优美,便于观看
(3)该地地震发生时,正在海边小木屋度假休闲的某游客自我保护措施得当的是(  )
A. 迅速躲到大树下
B. 紧闭大门,等待救援
C. 驾驶豪华游艇逃生
D. 撤离到空旷的高地,蹲下来
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
44
例8
日本多火山、地震的原因是(  )
①位于印度洋板块和亚欧板块交界处
②位于太平洋板块和亚欧板块交界处
③位于地中海—喜马拉雅火山地震带
④位于环太平洋火山地震带
A. ①④
B. ①③
C. ②③
D. ②④
例9
2008 年5 月12 日,四川汶川发生8.0 级大地震,根据下图,分析这次地震是由以下哪
两大板块挤压形成的(  )
A. 亚欧板块和印度洋板块
B. 北美板块和南美板块
C. 亚欧板块和太平洋板块
D. 太平洋板块和印度洋板块
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第
2
讲
 
陆
地
与
海
洋
45
例10 《旅行青蛙》是一款日本游戏,大家看着这个小青蛙去旅行,等着它的明信片和小礼物
……近期旅行蛙去了名古屋和神户,看看它都发现了什么。左图为日本位置和范围图,
右图为六大板块分布示意图。读图,回答下列问题。
(1)日本是一个
(填“岛国”或“海陆兼备的国家”),位于
(填
“南”或“北”)半球和
(填“东”或“西”)半球,隔
海与俄罗
斯、朝鲜、韩国相望。
(2)旅行蛙去的名古屋、神户位于日本四大岛中的
岛。
(3)在神户,这只小青蛙竟全然不顾“温水煮青蛙”的警告,去了著名的“有马温泉”,发
回了明信片1。它研究了六大板块分布示意图,发现受
板块和
板块的
(填“挤压”或“张裂”)作用的影响,日本的天然温
泉资源丰富;旅行蛙还看到很多工厂,这是因为神户地处日本著名的阪神工业区,
位于
洋和濑户内海沿岸。请你帮助旅行蛙解释日本工业集中分布于此
的原因是
(至少答出三点)。
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
46
(4)在名古屋,旅行蛙参观了日本的重要古迹——名古屋城,还参观了JR 中央大厦,并
发回了明信片2 和3,从中可以看出日本文化
(选择填空)。
①深受中国影响
②东西方兼容
③基督教与佛教兼容
④传统与现代并存
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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第
2
讲
 
陆
地
与
海
洋
47
随堂练习
1 如图为四个大洲的大陆轮廓图。读图并结合所学知识回答问题。
被称为“高原大陆”和“热带大陆”的是(  )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
2 中国地震台网测定:2017 年5 月25 日22 时27 分在菲律宾北部发生5.0 级地震,震源深
度60km。关于此次地震,说法正确的是(  )
A. 地震发生在太平洋板块内部
B. 地震发生在亚欧板块与印度洋板块交界处
C. 地震发生在亚欧板块内部
D. 地震发生在亚欧板块与太平洋板块交界处
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
48
3 世界上火山、地震多分布在(  )
A. 板块内部
B. 板块与板块的交界地带
C. 大陆内部
D. 大陆与大陆的交界地带
4 世界上最雄伟高大的喜马拉雅山脉形成的主要原因是(  )
A. 亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压形成的
B. 亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的
C. 亚欧板块与非洲板块碰撞挤压形成的
D. 印度洋板块与太平洋板块碰撞挤压形成的
5 读大洲大洋图,回答问题。
(1)图中全部位于南半球的大洲是
,全部位于北半球的大洋是
。
(2)读图,写出图中大洲的名称:A
,B
,C
。
(3)读图,写出图中大洋的名称:①
,②
,③
。
(4)图中既是CD 两大洲的洲界线,又缩短了①②两大洋之间航程的运河是
;
既是AB 两大洲的洲界线,又缩短了②③两大洋之间航程的运河是
。
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第
2
讲
 
陆
地
与
海
洋
49
地理大视界
珊瑚的乐园-珊瑚海
珊瑚海又称“所罗门海”,因海区内分布着众多环礁岛、珊瑚石平台而得名。珊瑚海的海水
盐度、透明度很高,污染程度较小,是一片纯净、深蓝的美丽海域,举世闻名的大堡礁就分布在
这片海域。
珊瑚海属于太平洋西南部海域,位于澳大利亚和新几内亚岛以东,新喀里多尼亚岛和新赫
布里底群岛以西,所罗门群岛以南。珊瑚海周围几乎没有河流注入,水质格外优异,再加上这里
气候温和,海水温暖,便成为珊瑚虫的生长乐园。海域内珊瑚礁丰富多样,绚丽多彩。
珊瑚海是世界上最大的海,南北长约2250 千米,东西宽约2414 千米,总面积达479.1 万
平方千米。珊瑚海不仅面积广阔,深度也让人惊叹,海区平均水深达2000 米以上,大部分海域
水深为3000 ~4000 米,最深可达9174 米。因此,珊瑚海也被认为是世界上最深的海。
珊瑚海中坐落着世界闻名的3 个珊瑚礁群——大堡礁、塔古拉堡礁和新喀里多尼亚堡礁,
其中大堡礁是世界上最大的礁群。大堡礁位于澳大利亚东北部,长达2000 多千米,东西最宽达
150 千米,面积约为8 万平方千米,有500 多个珊瑚岛。大堡礁珊瑚岛上有郁郁葱葱的热带丛
林,人们可以透过沙滩外碧蓝的海水看到五颜六色的珊瑚礁平台。这里阳光充足,空气清新,是
多种多样的海洋动物的家园,更是人们旅游观光的胜地。珊瑚海中经常有成群结队的鲨鱼,因
此也有人叫它“鲨鱼海”。
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第3 讲
【一轮复习】天
气与气候(一)
模块1
天气符号的应
用
模块2
世界的气温和
降水
模块3
热带气候
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
52
课程体系
知识点
难度
例题
天气符号的应用
风的符号
★☆☆☆
例1-例2
常见的天气符号
★☆☆☆
世界的气温和降水
气温的知识
★★☆☆
例3-例6
降水的分布
★★☆☆
热带气候
世界气候分布图
★★★☆
例7-例10
热带气候类型
★★★☆
课程导读
气候是一个地区多年的天气平均状况,具有一定的特征,一般变化不大。气温和降水是气
候的两大要素。根据各地的气候差异,人们将气候分为不同的类型。不同的气候类型的地区呈
现出不同的自然景观。
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第
3
讲
 
天
气
与
气
候
(一)
53
模块1
模块
1
天气符号的应用
知识讲解
一、风的符号
风力的大小按照从弱到强共分为18 个等级。风的基本方向共有八个,是东、西、南、北、东
北、西北、东南和西南。
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初
二
地
理
A
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班
全
国
版
54
二、常见的天气符号
知识
链接
改善空气质量的措施
(1)植树造林,绿化生态环境。
(2)提倡使用公共交通工具,减少汽车尾气排放。
(3)工业合理布局,搞好环境规划。
(4)改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺,减少污染物排放。
(5)强化节能意识,提高能源利用率、区域集中供暖供热。
(6)强化环境监督管理和污染源的治理,实施总量控制和达标排放。
(7)解决好煤烟型污染、扬尘污染等污染问题。
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第
3
讲
 
天
气
与
气
候
(一)
55
精讲精练
例1
2019 年4 月29 日至10 月7 日,北京世界园艺博览会(简称“北京世园会”)以“绿色
生活、美丽家园”为主题在北京市延庆区开展。
“延延”作为小主人带领各国宾朋游览延
庆,据此回答下列小题。
(1)法国的布朗先生到世园会参观,
“延延”最好为其提供一幅(  )
A. 延庆地形图
B. 北京市交通图
C. 延庆政区图
D. 世园会游览示意图
(2)如图是布朗先生来京期间某日天气图,该日北京的天气状况是(  )
A. 中雨转阴
B. 气温日较差-7℃
C. 西北风4 级
D. 空气质量状况优
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二
地
理
A
+
班
全
国
版
56
例2
小明计划到广州大学城参观,他搜集到了广州5 日天气预报和广州大学城缩略图。据
此回答下题。
(1)下列对广州近几天天气预报的说法,正确的是(  )
A. 周六大雨
B. 周日小雨
C. 周二阴转多云
D. 周三雷阵雨
(2)广州大学位于大学城北站的(  )
A. 东南方向
B. 西南方向
C. 正南方向
D. 西北方向
(3)岭南印象园与大学城南站的实地直线距离大约为(  )
A. 500 米
B. 1000 米
C. 2000 米
D. 5000 米
(4)普通车牌号通常以汽车所属省区简称开头。小明到广州看到最多的车牌号可能是
(  )
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第
3
讲
 
天
气
与
气
候
(一)
57
模块2
模块
2
世界的气温和降水
知识讲解
一、气温的知识
1. 气温的日变化
(1)以一天为周期的气温变化,叫气温日变化。
(2)一天中,最高气温出现在午后2 时左右,最低气温出现在日出前后。
(3)一天中,最高气温与最低气温的差,叫气温日较差。
2. 气温的年变化
(1)以一年为周期的气温变化,叫气温年变化。
(2)一年中,北半球气温,通常大陆上7 月最高,1 月最低;南半球则1 月最高,7 月最低。海
洋上北半球气温8 月最高,2 月最低;南半球则2 月最高,8 月最低。
(3)一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫气温年较差。
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二
地
理
A
+
班
全
国
版
58
3. 影响气温分布的因素
(1)纬度位置:气温大致由低纬向高纬递减。低纬地区气温高,高纬地区气温低。北半球等
温线数值由南向北递减,南半球等温线数值由北向南递减。
(2)海陆位置:同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。
(3)地形:在山地和丘陵,气温随海拔升高而降低。大致海拔每升高100 米,气温约下降
0.6℃。
二、降水的分布
1. 赤道附近:多雨;原因为终年气温高,气流上升冷却,容易成云致雨。
2. 南北回归线附近:西岸少雨、东岸多雨;西岸受副热带高气压带控制、东岸夏季风来自海洋。
3. 中纬度地区:沿海多雨、内陆少雨;沿海地区受来自海洋的湿润气流影响大,内陆地区距海
远,海洋上的湿润气流难以到达。
4. 两极地区:少雨;原因为终年气温低,气流下沉,不易成云致雨(雪)。
注意
热带草原气候终年高温,降水分干、湿两季;热带季风气候终年高温,降水分旱、雨
两季。两种气候特征非常相似,要区分这两种气候,主要看降水:
①一般情况下,热带草原气候年降水量为750—1000 毫米,热带季风气候年降水
量大于1500 毫米;
②热带草原气候月降水量最多在300 毫米以上,热带季风气候月降水量最多在
600 毫米以上;
③热带季风气候降水的季节变化比热带草原气候更明显。
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第
3
讲
 
天
气
与
气
候
(一)
59
精讲精练
例3
读我国五城市气候资料图,据此完成下题。
(1)图中城市气温年较差最大的是(  )
A. 乌鲁木齐
B. 呼和浩特
C. 银川
D. 南宁
(2)拉萨的气温年较差较小,其主要影响因素是(  )
A. 纬度位置
B. 地形地势
C. 海陆分布
D. 人类活动
(3)关于图中城市降水特征的叙述,正确的是(  )
A. 乌鲁木齐——降水多,季节变化大B. 银川——降水少,季节变化大
C. 拉萨——降水多,季节变化小
D. 南宁——降水少,季节变化小
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二
地
理
A
+
班
全
国
版
60
例4
如图为“探究海陆温度变化的差异”模拟实验示意图,据此完成下题。
(1)白天砂石的温度最有可能是(  )
A. 8◦C
B. 17◦C
C. 23◦C
D. 34◦C
(2)该模拟实验可以用来说明,地球同纬度地带(  )
A. 夏季海洋气温高于陆地
B. 高原山地气温低于平原
C. 内陆气温年较差比沿海大
D. 沿海降水多于内陆
例5
某地处于温带,降水季节差异大,夏季多雨。下图中符合这一气候特征的是(  )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
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第
3
讲
 
天
气
与
气
候
(一)
61
例6
读世界两区域轮廓及图中甲、乙两地月平均气温曲线和降水量柱状图,回答下列小题。
(1)甲地气温特点描述正确的是(  )
A. 四季如春
B. 气温最低月为12 月
C. 终年严寒
D. 夏季高温,冬季低温
(2)乙地降水特点描述正确的是(  )
A. 全年降水均匀
B. 降水集中在冬季
C. 降水集中在夏季
D. 年降水量稀少
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二
地
理
A
+
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国
版
62
模块3
模块
3
热带气候
知识讲解
一、世界气候分布图
审图号:GS(2011)1896 号
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第
3
讲
 
天
气
与
气
候
(一)
63
二、热带气候类型
1. 热带雨林气候
(1)分布规律:赤道附近(南、北纬10◦之间)
(2)气候特征:全年高温多雨
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二
地
理
A
+
班
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国
版
64
2. 热带草原气候
(1)分布规律:热带雨林气候的南北两侧(南、北纬10◦与南、北回归线之间)
(2)气候特征:全年高温,分干湿两季
3. 热带季风气候
(1)分布规律:北纬10◦与北回归线之间的大陆东岸
(2)气候特征:全年高温,分旱雨两季
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第
3
讲
 
天
气
与
气
候
(一)
65
4. 热带沙漠气候
(1)分布规律:南、北回归线与南、北纬30◦之间的大陆内部和西岸
(2)气候特征:全年高温少雨/终年炎热干燥
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
66
精讲精练
例7
分布在东非高原的角马,逐水草定期迁徙。如图是东非高原马赛马拉和塞伦盖蒂的
降水资料及角马在两地之间的迁徙路线,根据图中的信息,可知两地的气候类型属于
(  )
A. 热带雨林气候、地中海气候
B. 都是热带草原气候
C. 热带草原气候、地中海气候
D. 热带草原、热带季风气候
例8
可可是世界三大饮料之一。下图为世界可可主要生产国分布图。读图,完成下列问题。
(1)可可主要生长在(  )
A. 寒冷地区
B. 东半球
C. 高温地区
D. 大陆西岸
(2)可可生长地区的气候类型主要是(  )
A. 温带季风气候
B. 极地气候
C. 热带雨林气候
D. 热带沙漠气候
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第
3
讲
 
天
气
与
气
候
(一)
67
例9
读“非洲气候分布图”,非洲大陆分布最广的气候类型是(  )
A. 热带雨林气候和热带沙漠气候
B. 热带草原气候和热带季风气候
C. 热带草原气候和热带沙漠气候
D. 地中海气候和高山气候
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
68
例10
2018 年8 月21 日,我国与萨尔瓦多共和国正式建立外交关系。下图为萨尔瓦多位置
示意图和首都圣萨尔瓦多气候资料图,读图,回答下列问题。
(1)图中甲处运河是
,乙大洋是
。
(2)萨尔瓦多被称为“火山之国”,分析其多火山的主要原因。
(3)据图判断圣萨尔瓦多的气候类型是
,其降水特征是
。
(4)近年来,我国从萨尔瓦多进口热带经济作物,请说明理由。
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第
3
讲
 
天
气
与
气
候
(一)
69
随堂练习
1 进入冬春季节,我国北方多地持续出现沙尘暴天气。表示沙尘暴的是(  )
A.
 
B.
C.
D.
2 下面四幅气候资料图,从左到右表示的气候类型依次是(  )
A. 热带雨林气候、热带沙漠气候、温带季风气候、极地苔原气候
B. 热带雨林气候、热带季风气候、温带海洋性气候、地中海气候
C. 热带季风气候、亚热带季风性湿润气候、温带季风气候、温带大陆性气候
D. 热带草原气候、热带季风气候、地中海气候、极地冰原气候
3 根据图中信息判断,下列说法正确的是(  )
A. 此时M 地为南半球的1 月
B. M 地的气候类型为地中海气候
C. 此时M 地为北半球的夏季
D. M 地一定为北美洲
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
70
4 关于世界降水的叙述,下列说法错误的是(  )
A. 赤道附近地区降水多
B. 极地地区降水少
C. 中纬度地区,沿海降水多,内陆降水少
D. 回归线附近,大陆东岸降水少、西岸降水多
5 根据材料,结合所学知识,回答下列小题。
  科幻电影《流浪地球》中有这样一个镜头,全世界海平面在10 年内上升300 米,吞没
了大量沿海地区,湛江和海口只是比较早受灾的城市。
  海水会如此上升,倒不是因为太阳的热量增高,而是因为人类建造的这一万多座行星
发动机。根据刘慈欣小说原著的描写,行星发动机喷射的等离子体不仅能推动地球,更加热
了全球的大气,使全球温度上升到了70-80℃,人类不穿冷却服是没办法出门的。
(1)
和
是气候的两大要素。
(2)下列选项中,不是影响气候的主要因素是(  )
A. 海陆位置
B. 地形地势
C. 宗教信仰
D. 纬度位置
(3)材料中导致全球气温升高的主要影响因素是
。
(4)气象观测表明,全球气温确实有变暖的趋势,近百年来全球平均气温上升了0.4—0.8℃。
根据所学知识,从自然和人为两方面分析气温升高的主要原因。
(5)为了避免全球气温持续上升,你能想到哪些解决措施?
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第
3
讲
 
天
气
与
气
候
(一)
71
地理大视界
中国的热带雨林
在中国地理版图的南部边缘地带,有一片不连续的由陆地、海岛和海洋组成的热带区域。
由北纬3 度58 分,到台湾岛南部、海南岛,一路向西、向北,往广西、云南、西藏界内延伸,在雅
鲁藏布江大拐弯处升至北纬29 度左右。这个南北纵跨25 个纬度,东西横跨29 个经度的区域,
是中国生物多样性最丰富的地区,也是中国热带雨林的主要分布区。
北纬21 度,地球上色彩最鲜明的纬度线之一,一半是碧蓝的海水,一半是金色的沙漠。这
条全长37000 余公里的纬度线,唯有抵达中国时落入了一片耀眼的绿色。
人们依雨林而居,与雨林共存,在互利共生中繁衍生息。弥足珍贵的雨林是大自然对我们
的馈赠,无疑也是地球赐予给所有生物最为宝贵的资源。
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第4 讲
【一轮复习】天
气与气候(二)
模块1
亚热带气候
模块2
温带气候
模块3
寒带与高山气
候
模块4
影响气候的因
素
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
74
课程体系
知识点
难度
例题
亚热带气候
亚热带季风和湿润气候
★★☆☆
例1-例3
地中海气候
★★☆☆
温带气候
温带季风气候
★★★☆
例4-例6
温带海洋性气候
★★☆☆
温带大陆性气候
★☆☆☆
寒带与高山气候
寒带气候
★☆☆☆
例7-例8
高原山地气候
★☆☆☆
影响气候的因素
纬度因素
★★☆☆
例9-例10
海陆因素
★★☆☆
地形因素
★★★☆
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第
4
讲
 
天
气
与
气
候
(二)
75
课程导读
在我们认识了热带地区之后,我们也知道世界上有很多其他的温带和寒带地区,例如风景
如画的地中海、冰天雪地的极地、以及高耸入云的青藏高原。不同的气候下有着不同的景观,正
是因为这些千奇百怪的景观,才装点出我们这个五彩斑斓的世界。
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
76
模块1
模块
1
亚热带气候
知识讲解
在地球上的五带中,温带中靠近热带的较低纬度部分,既不像热带那样炎热,也不像温带
其他地区那样有寒冷的冬季,被单独划分出来,称为亚热带。亚热带的东西两岸,气候分别为亚
热带季风和季风性湿润气候、地中海气候。
一、亚热带季风和湿润气候
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第
4
讲
 
天
气
与
气
候
(二)
77
1. 分布规律:南、北纬25◦—35◦的大陆东岸
2. 气候特征:夏季高温多雨,冬季温和少雨
3. 自然景观:亚热带常绿阔叶林
二、地中海气候
1. 分布规律:南、北纬30◦—40◦的大陆西岸
2. 气候特征:夏季高温少雨,冬季温和多雨
3. 自然景观:亚热带常绿硬叶林
精讲精练
例1
读某城市气候资料,对该城市气候的描述正确的是(  )
A. 冬季温和多雨,夏季炎热干燥
B. 属于亚热带季风气候
C. 该城市位于北半球
D. 该气候在亚洲东部分布最广
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
78
例2
读安第斯山脉南段图及A、B 两地的气候资料图,回答问题。
(1)图中A 地的气候类型是(  )
A. 地中海气候
B. 亚热带季风气候
C. 温带季风气候
D. 温带海洋性气候
(2)造成AB 两地降水不同的主要因素是(  )
A. 纬度因素
B. 地形因素
C. 海陆分布
D. 太阳辐射
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第
4
讲
 
天
气
与
气
候
(二)
79
例3
读亚洲气候类型图,回答下列小题。
审图号:GS(2011)1897 号
(1)在亚洲北回归线穿过的地区,主要气候类型有(  )
A. 热带季风气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候
B. 热带雨林气候、热带季风气候、热带沙漠气候
C. 亚热带季风气候、热带沙漠气候、地中海气候
D. 热带季风气候、地中海气候、亚热带季风气候
(2)与亚洲复杂多样的气候类型无关的因素是亚洲(  )
A. 跨越纬度大
B. 跨越经度大
C. 相对高度大
D. 海拔高度大
(3)亚洲季风特点叙述正确的是(  )
A. 冬季偏南风,降水少
B. 冬季偏北风,降水多
C. 夏季偏南风,降水多
D. 夏季偏北风,降水少
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
80
(4)季风气候对农业生产不利的是(  )
A. 雨热同期
B. 干旱少雨
C. 夏季炎热干燥
D. 降水很不稳定
(5)亚洲分布范围最广的气候类型是(  )
A. 热带季风气候
B. 热带沙漠气候
C. 亚热带季风气候
D. 温带大陆性气候
(6)气温日较差和年较差大的气候类型是(  )
A. 温带大陆性气候
B. 温带季风气候
C. 热带雨林气候
D. 热带季风气候
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第
4
讲
 
天
气
与
气
候
(二)
81
模块2
模块
2
温带气候
知识讲解
温带的气候类型主要包括温带季风气候、温带大陆性气候和温带海洋性气候。
一、温带季风气候
1. 分布规律:北纬35◦—50◦的亚欧大陆东岸
2. 气候特征:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
3. 自然景观:温带落叶阔叶林
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
82
二、温带海洋性气候
1. 分布规律:南、北纬40◦—60◦的大陆西岸
2. 气候特征:全年温和湿润
3. 自然景观:温带落叶阔叶林
三、温带大陆性气候
1. 分布规律:主要位于亚欧大陆和北美大陆内部
2. 气候特征:冬冷夏热干旱少雨
3. 自然景观:温带草原、荒漠
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第
4
讲
 
天
气
与
气
候
(二)
83
注意
在中纬度地区,由大陆东岸、大陆西岸向大陆内部,气候类型的分布是有规律的。
例如,亚欧大陆的中纬度地区,东岸是温带季风气候,西岸是温带海洋性气候,内陆是温
带大陆性气候。
知识
链接
大陆性气候和海洋性气候
大陆性气候:远离海洋的内陆地区,受大陆气团影响而形成的气候。特点:空气干
燥,云雾少,日照充足,冬冷夏热,昼热夜凉,气温的日较差、年较差较大,降水稀少且季
节分配不均。我国新疆及内蒙古的大陆性气候特点很明显。
海洋性气候:指近海地区受海洋气流影响所形成的气候。特点:全年气温变化和缓,
冬暖夏凉,气温日较差和年较差较小;一年中气温的最高值和最低值出现的时间较大陆
性气候迟;降水较多且季节分配较均匀。欧洲西部大西洋沿岸的温带海洋性气候最为
典型。
知识
链接
季风气候区
亚洲是世界上面积最大的大洲,东临世界上面积最大的大洋——太平洋,南临印度
洋。由于海陆热力性质差异最显著,因此,在亚洲东部和南部形成世界上典型的季风气
候区。根据所处的热量带位置,分为温带季风气候、亚热带季风和季风性湿润气候与热
带季风气候。其他大洲由于海陆热力性质差异不显著,没有形成季风气候或季风气候
不明显。
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初
二
地
理
A
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班
全
国
版
84
精讲精练
例4
下列四幅气温曲线和降水量柱状图从左到右依次对应的气候类型(代号)正确的是
(  )
①温带海洋性气候
②温带季风气候
③热带季风气候
④地中海气候
A. ④①②③
B. ④①③②
C. ③①④②
D. ②③①④
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第
4
讲
 
天
气
与
气
候
(二)
85
例5
下列气候类型中亚洲没有的是(  )
A.
B.
C.
D.
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二
地
理
A
+
班
全
国
版
86
例6
如图是我国某地的多年平均各月气温和降水量图。读图,回答下列小题。
(1)下列对该地降水特点的叙述,正确的是(  )
①夏季降水多,冬季降水少
②夏季降水少,冬季降水多
③全年降水季节差异大
④全年降水季节差异小
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
(2)下列对该地气温特点的叙述,正确的是(  )
A. 终年高温
B. 终年温和
C. 冬季寒冷,夏季高温
D. 冬季温暖,夏季炎热
(3)根据该地气温和降水的特征,可以推断该地的气候类型是(  )
A. 热带雨林气候
B. 热带季风气候
C. 温带季风气候
D. 亚热带季风气候
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第
4
讲
 
天
气
与
气
候
(二)
87
模块3
模块
3
寒带与高山气候
知识讲解
寒带的气候大致分布在南、北极圈内,高原山地气候大致分布在海拔较高的高山、高原地
区。
一、寒带气候(苔原气候和冰原气候)
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二
地
理
A
+
班
全
国
版
88
1. 分布规律:主要在极圈以内
2. 气候特征:全年严寒,降水稀少
3. 自然景观:苔原、冰原
二、高原山地气候(或高山高原气候)
1. 分布规律:海拔较高的高山、高原地区
2. 气候特征:气候垂直变化明显,气温随海拔升高而降低
3. 自然景观:高寒荒漠、冰川
注意
寒带气候和高原山地气候气温都低,但成因不同。寒带气候因纬度高而气温低,高
原山地气候因海拔高而气温低。
精讲精练
例7
终年气候寒冷,降水稀少,几乎没有植物生长的气候是(  )
A. 温带大陆性气候
B. 寒带冰原气候
C. 寒带苔原气候
D. 高原山地气候
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第
4
讲
 
天
气
与
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候
(二)
89
例8
下列气候资料图中,最符合南极洲气候类型的是(  )
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二
地
理
A
+
班
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国
版
90
模块4
模块
4
影响气候的因素
知识讲解
一、气候差异的影响因素—纬度因素
1. 不同纬度地带,接受太阳光热的多少不同,一般低纬度地区接受太阳光热多,气温高;高纬度
地区接受太阳光热少,气温低。
2. 降水受纬度因素的影响,赤道附近地带降水多,两极地区降水少。
二、气候差异的影响因素—海陆因素
1. 一般情况下,距海近,降水多,一日或一年中的气温变化幅度小。
2. 距海远,降水少,一日或一年中的气温变化幅度大。
三、气候差异的影响因素—地形因素
1. 气温随海拔升高而降低,同纬度地带,山上的气温比山下低。
2. 降水受地形的影响,迎风坡暖湿气流被迫抬升,气温降低,空气中的水汽凝结,易形成降水;
背风坡则降水较少。
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第
4
讲
 
天
气
与
气
候
(二)
91
注意
分析影响气候的因素时,要从纬度位置、海陆位置、地形等方面考虑。如果是南北
方向的差异,要考虑纬度位置;如果是东西方向的差异,要考虑海陆位置;特殊的地方考
虑地形因素。
精讲精练
例9
下图示意某学习小组所做“影响气候的因素”分组实验及其数据记录,读图,完成下面
小题。
(1)此实验验证的影响气候的因素是(  )
A. 纬度
B. 海陆
C. 地形
D. 季风
(2)通过该实验得出的正确结论是(  )
A. 纬度越低,气温越高
B. 海拔越高,气温越低
C. 陆地气温日较差大于海洋
D. 陆地气温年较差大于海洋
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二
地
理
A
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班
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国
版
92
例10
读亚欧大陆气候类型分布及各地气温曲线及降水量柱状图,探究气候差异。
(1)①处气候特征是
,主要的植被景观是
。⑤处年降水量的季节变化的特点是
。②处气候对农业
生产的有利影响是
。
(2)下列民居主要分布在③处的是
。
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第
4
讲
 
天
气
与
气
候
(二)
93
(3)探究影响气候的因素:
造成②、④处降水差异的主要影响因素是
;图中①、②、③三地气候
差异的主要影响因素是
。
(4)下图中A、B、C 三处,降水最多的是
,原因是
;
气温最低的是
,因为
;这说明影响气候的又一
因素是
。
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二
地
理
A
+
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国
版
94
随堂练习
1 下列关于欧洲自然环境的叙述,正确的是(  )
A. 地形以平原和盆地为主
B. 欧洲气候主要是热带和亚热带气候
C. 河网稠密,水量充沛
D. 海岸线平直,但多岛屿和半岛
2 如图所示甲、乙两地的气候类型分别是(  )
A. 甲地为地中海气候,乙地为温带海洋性气候
B. 甲地为温带季风气候,乙地为亚热带季风气候
C. 甲地为亚热带季风气候,乙地为温带大陆性气候
D. 甲地为地中海气候,乙地为温带季风气候
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第
4
讲
 
天
气
与
气
候
(二)
95
3 读图,完成下面小题。
(1)两地气候进行比较,下列叙述正确的是(  )
A. 两地都属于季风气候
B. 两地都属于温带气候
C. 吐鲁番的气温总是低于北京
D. 北京的气温年较差更大
(2)造成两地气候差异的最主要因素是(  )
A. 纬度位置
B. 地势高低
C. 海陆位置
D. 植被覆盖
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二
地
理
A
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班
全
国
版
96
4 读甲、乙两大洲气候类型分布示意图,完成下面小题。
(1)甲大洲气候类型大致以赤道为轴对称分布,其影响因素是(  )
A. 纬度位置
B. 海陆位置
C. 地形
D. 河流
(2)关于乙大洲气候的叙述,正确的是(  )
A. 以高原高山气候为主
B. 缺少寒带气候类型
C. 温带气候类型面积广大
D. 西部因海陆位置影响,气候呈南北狭长分布
(3)关于两大洲的叙述,正确的是(  )
A. 都位于东半球
B. 都有面积广大的热带沙漠
C. 甲大洲有世界上面积最大的热带雨林
D. 乙大洲是世界上最湿润的大洲
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第
4
讲
 
天
气
与
气
候
(二)
97
5 读图,完成下列问题。
(1)A 地最高气温出现在
月,B 地降水最多出现在
月。
(2)A 地是
气候,B 地是
气候。
(3)影响气候的主要因素是
、
、
。
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二
地
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国
版
98
地理大视界
严酷的极地气候
气候特点一:酷寒
年平均气温达-50℃,极端最低气温达到-88.3℃,北极地区年平均气温达-18℃,极端最低
气温达-66.7℃。因此人们称南极地区为“酷寒”,北极地区只能是“严寒”了。
为什么南极地区比北极地区更加寒冷?
1. 受海陆热力差异的影响,南极以陆地为主,北极以海洋为主,陆地放热和冷却比海洋快。
2. 南极大陆平均海拔在2350 米,是世界上海拔最高的大洲,远远高于北极地区,海拔越高
气温越低。
3. 南极大陆上冰雪遍地,冰雪对太阳辐射的反射能力强,使南极吸收的太阳辐射少。
气候特点二:干燥
南极地区降水特别少,地表覆盖着冰雪。南极地区年平均降水量为55 毫米,降水量最少的
地方不足5 毫米。
为什么南极地区降水如此少?
这是因为南极地区纬度高,太阳高度角很小,得到热量就少,终年严寒,冷空气聚集下沉,
虽然冰层水分充足,但是难以蒸发,空气非常干燥很难形成降水,即便是有点降水也是以降雪
的形式降落到地面。
气候特点三:烈风
年平均风速为17—18 米每秒,最大风速可达100 米每秒。
为什么南极地区风如此大?
南极极端寒冷,空气遇冷下沉,形成极地高压,南极的极地高压比地球别处的高压更强,风
是由高气压处流向低气压处,再加上冰雪表面光滑摩擦力小,风力更大;而南极地区四周是海
洋,完全平坦的海洋对南极的风力起了推波助澜的作用。
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实           验           出           真            知
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第5 讲
【一轮复习】世
界人文地理
模块1
人口与人种
模块2
语言和宗教
模块3
聚落与世界的
发展
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二
地
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国
版
102
课程体系
知识点
难度
例题
人口与人种
世界的人口
★★☆☆
例1-例4
世界的人种
★★☆☆
语言和宗教
世界的语言
★★☆☆
例5-例8
世界的宗教
★★☆☆
聚落与世界的发展
聚落
★☆☆☆
例9-例10
世界的发展
★☆☆☆
课程导读
生活在北极附近的土著——因纽特人(Inuit)
是地地道道的黄种人。因纽特人的祖先来自西伯
利亚,大约是在一万年前从亚洲渡过白令海峡到
达美洲的,或者是通过冰封的海峡陆桥过去的。因
为当时是世纪冰河时期,海峡封冻,可以直接走过
去到北美洲。主要分布在北美沿北一带地区。语言
属古亚细亚语系爱斯基摩-阿留申语族。近海的主
要以捕捉海兽、鱼类为生,内陆的则从事狩猎。
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第
5
讲
 
世
界
人
文
地
理
103
模块1
模块
1
人口与人种
知识讲解
一、世界的人口
1. 世界人口增长
(1)人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率
世界人口的增长速度,通常用人口自然增长率来表示,人口自然增长率是由人口出生率和人
口死亡率决定的,通常用百分数表示。
人口自然增长率= 人口出生率-人口死亡率
人口出生率即一年内出生的人口占总人口的比率。
人口死亡率即一年内死亡的人口占总人口的比率。
注意
人口自然增长率下降,并不表示人口减少,只能表明人口增长的速度变慢。只要人
口自然增长率大于0,人口就处于增长状态。
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二
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全
国
版
104
(2)人口增长快的原因
从全球看,随着医疗卫生事业的发展,现在每年出生的婴儿数多于死亡的人口数,使得世界
人口总数不断增长。
2. 世界人口分布
(1)人口密度:人口密度指平均每平方千米内居住的人口数。它反映一个地区的人口疏密程
度,用“人/千米2”表示。
(2)计算公式:人口密度= 人口总数÷ 总面积
(3)世界人口分布不平衡,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏。
注意
人口自然增长率与人口密度没有必然联系,人口密度大,人口自然增长率不一定
高。
知识
链接
人口的分布与自然环境(地形、气候、水源、土壤)和社会经济环境(工业、农业、城
市、交通)等密切相关。人口密集地区一般地势平坦、气候温暖湿润、土壤肥沃、水源充
足、自然资源丰富、工农业发达、交通便利。
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第
5
讲
 
世
界
人
文
地
理
105
3. 人口问题
一个地区保持合理的人口数量和人口增长速度,可以保证人们的基本生活需求、促进经济和
社会的发展。所以,一个地区人口数量过多或过少,人口增长过快或过慢,都会成为人口问
题。
(1)主要的人口问题
人口数量过多、增长过快—资源短缺、环境遭到破坏、社会问题。
人口增长过慢、甚至停止增长或不断减少—劳动力短缺、国防兵源不足、社会抚养老年人的
负担加重等。
(2)解决人口问题的措施
为了解决人口问题,各国都制定了相应的人口政策,以使人口的增长与社会、经济的发展相
适应,与环境、资源相协调。
针对人口数量过多、增长过快的问题,一般可以通过人口政策进行控制。
针对人口增长过慢、停止增长甚至负增长这样的问题,一般鼓励生育、接纳海外移民等。
想一想
把全班同学分成两个小组,一组的辩论观点是“人口多好”,另一组的辩论观点是
“人口少好”,每组根据自己的观点,收集相关资料并阐述。
二、世界的人种
1. 三大人种及其划分
根据体质方面的特征,人类可以划分为白色人种、黄色人种、黑色人种三个主要人种。这些
特征包括皮肤的颜色、头发的形状、面部的特征等。
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106
2. 世界三大人种的分布
审图号:GS(2011)1896 号
注意
(1)人种的划分指标有很多,包括肤色、眼色、毛发、脸型等,其中肤色为最重要的
指标,但不是唯一指标。例如,部分印度人、阿拉伯人都不是白皮肤,而是浅棕色皮肤,
但他们都属于白色人种。
(2)除三大人种外,由于各人种间的通婚,还有大量的混血人种。
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第
5
讲
 
世
界
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理
107
3. 各种族一律平等,反对种族歧视
纵观历史,不同人种的人都为人类文明和社会进步作出了巨大的贡献。一些有种族偏见的
人,把某个人种说成是“高等”或“低等”的,并对“低等种族”的人加以歧视和压迫,都是应该
遭到反对并且被谴责的。
精讲精练
例1
读“某年两国的人口资料统计表”,下列关于两国人口特点的叙述正确的是(  )
A. 两国人口都增长过快
B. 甲国老年人口比重比乙国大
C. 两国人口都不断减少
D. 甲国自然增长率比乙国高
例2
世界人口的急剧增长,给人类的生存与发展带来了一系列的问题。读图回答问题。
(1)下列关于图中各要素随时间的变化,解读正确的是(  )
A. 人口数量持续增加
B. 环境污染不断加重
C. 人均粮食不断上升
D. 自然资源数量持续增加
(2)人口激增很可能会导致(  )
①土地资源利用过度
②人均粮食持续上升
③自然资源枯竭
④环境污染加重
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③④
D. ②③④
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108
例3
下列说法正确的是(  )
A. 黄种人皮肤淡黄色或棕黑色,头发黑直,面庞扁平,主要分布在亚洲东部
B. 黑种人皮肤黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少,分布在大洋洲
C. 白种人肤色、发色、眼色较浅,主要分布在欧洲、北美洲和南美洲
D. 非洲全部为黑色人种
例4
如图某国发行的“国家元首邮票”,据此完成下列各题。
(1)该国人口(  )
A. 为白色人种,官方语言为阿拉伯语
B. 为黑色人种,官方语言为英语
C. 为黄色人种,官方语言为汉语
D. 为棕色人种,官方语言为西班牙语
(2)该国处于热带沙漠气候区,其传统服饰中的长袍和头巾(  )
A. 方便人们在崎岖山林中探险
B. 保暖效果好并且穿着舒适
C. 可有效抵御风沙且通风散热
D. 防水功能强便于雨天出行
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第
5
讲
 
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界
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109
模块2
模块
2
语言和宗教
知识讲解
一、世界的语言
1. 语言概述
语言是人类最重要的交际工具,我们日常生活中每天都使用语言进行交流和沟通。人们借助
语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。一般说来,各个民族都有自
己的语言。目前,全世界有数千种语言。
2. 世界上的主要语言
(1)联合国工作语言
汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等,是世界上的主要语言,也是联合国的工作语
言。
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110
(2)分布
审图号:GS(2011)1896 号
①汉语:主要分布在中国、亚洲东南部,是世界上使用人数最多的语言。
②英语:分布在欧洲的西部、北美洲、亚洲南部、大洋洲及非洲中部、南部等,世界上使用范
围最广的语言。
③法语:分布在法国、非洲中部和西部。
④俄语:主要分布在俄罗斯及其邻近的一些国家。
⑤西班牙语:分布在西班牙、拉丁美洲的许多国家,取代了拉丁美洲当地的语言。
⑥阿拉伯语:主要分布在亚洲西部、非洲北部。
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第
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讲
 
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界
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111
知识
链接
英语是世界上使用范围最广的语言;原因:历史上,英国的殖民扩张和国际贸易。
西班牙语是国际上的重要语言,取代了拉丁美洲当地的语言;原因:拉丁美洲许多
国家曾是西班牙的殖民地。
二、世界的宗教
1. 宗教概述
在古代,人们对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,并创造了许多宗
教,一直流传到现在。
2. 世界三大宗教
(1)基督教:发源于亚洲西部,是世界上信仰人数最多的宗教,主要分布在欧洲、美洲和大洋
洲。
(2)伊斯兰教:发源于阿拉伯半岛,其教徒被称为穆斯林,主要分布在亚洲的西部和东南部、
非洲的北部和东部。
(3)佛教:发源于古印度,为世界第三大宗教,主要分布在亚洲的东部和东南部。
注意
世界三大宗教都发源于亚洲。
基督教虽然起源于亚洲的西部,但目前主要集中分布在欧洲、美洲和大洋洲。而亚
洲西部的居民主要信奉伊斯兰教。
精讲精练
例5
下列对世界人口、宗教、语言、人种说法搭配正确的是(  )
A. 西亚——白种人——佛教——发展中国家
B. 巴西——黄种人——西班牙语——发展中国家
C. 欧洲西部——白种人——基督教——发达国家
D. 中国——黄种人——汉语——发达国家
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112
例6
2022 年北京冬奥会和冬残奥会招募了近4 万名志愿者,要求志愿者能使用汉语或某外
语进行交流、具备志愿服务所需基本知识技能等五项基本条件。图1 为2022 年北京冬
奥会会徽“冬梦”,图2 为某志愿者搜集的2018 年韩国平昌冬奥会照片。据此,完成下
面小题。
(1)会徽“冬梦”可以体现中华文化中的(  )
A. 汉字
B. 服饰
C. 饮食
D. 交通方式
(2)冬奥会志愿者要能使用汉语或某外语进行交流,
“某外语”最可能是(  )
A. 俄语
B. 英语
C. 德语
D. 法语
(3)图2 中(  )
①左侧两人属于白色人种
②中间两人所属人种的故乡是非洲
③右侧韩国引导员属于白色人种
④左侧两人所属人种的故乡是亚洲
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
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第
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讲
 
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113
例7
2022 年冬季奥运会在北京举行,为了解各国文化,某校进行了知识竞赛,据此完成下面
小题。
(1)小明作为地理课代表,给大家培训,下面是他列出的提纲,叙述正确的是(  )
①来自美洲的印第安人是黄种人
②来自印度的印度人是黑种人
③来自北冰洋沿岸的因纽特人是白种人
④来自沙特阿拉伯的阿拉伯人是白种人
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
(2)想成为2022 年北京冬奥会志愿者,需要了解各国的语言和宗教文化,下列叙述正
确的是(  )
A. 阿拉伯人主要使用阿拉伯语,信奉伊斯兰教
B. 印度人主要使用法语,多数人信奉佛教
C. 俄罗斯人主要使用俄语,以信奉伊斯兰教为主
D. 美国人主要讲英语,以信奉佛教为主
(3)小明在查阅资料的时候发现自家的电脑,电源产于马来西亚、硬盘产于日本、主板
产于美国、内存条产于韩国……对此现象的准确理解是(  )
A. 国际竞争激烈
B. 国际合作与经济全球化
C. 国际矛盾和冲突剧烈
D. 国家与国家之间经济各成一体
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114
例8
宗教是一种社会历史现象。依据题意,完成下面小题。
(1)目前世界上传播范围广、影响力大、信教人数众多的三大宗教是(  )
A. 基督教、伊斯兰教、佛教
B. 道教、佛教、基督教
C. 神道教、伊斯兰教、佛教
D. 伊斯兰教、道教、神道教
(2)世界三大宗教中,下列景观所代表的宗教建筑是(  )
A. 基督教教堂
B. 道教的修道观
C. 佛教寺庙
D. 伊斯兰教清真寺
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第
5
讲
 
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模块3
模块
3
聚落与世界的发展
知识讲解
一、聚落
1. 聚落的分类
(1)乡村:规模较小,以农业生产活动为主。
(2)城市:规模较大,以非农业生产活动为主。
知识
链接
集镇是一种位于乡村和城市之间的聚落形态,随着社会经济发展水平的不断提高,
乡村聚落逐渐向集镇这种聚落形态发展,我们现在仍把它归为乡村聚落。
2. 聚落与自然环境的关系
(1)西亚:墙厚、窗小。
(2)东南亚:双层木楼或竹楼,下层空着或放杂物、养牲畜,上层住人。
(3)黄土高原:窑洞。
(4)北极圈附近:圆顶冰屋,一半在地下,一半在地上。
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116
二、世界的发展
1. 发达国家和发展中国家
(1)根据发展水平的差异,大体可以把国家分为发达国家和发展中国家。
(2)世界上主要发达国家分布。
审图号:GS(2011)1896 号
①发达国家:欧洲西部最为集中,北美洲的美国、加拿大,亚洲的日本,大洋洲的澳大利亚、
新西兰等。
②发展中国家:非洲、南美洲、亚洲的绝大多数国家,如中国、巴西、印度、尼日利亚等。
2. 南北关系
(1)“南北对话”:在国际上,一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北
对话”。
(2)“南南合作”:发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。
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第
5
讲
 
世
界
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117
精讲精练
例9
聚落是人类生活与生产的场所,图1 为四川省东部某生态优美宜居的聚落分布示意图,
图2 为该聚落的景观图片,读图,完成下列各题。
(1)该聚落属于(  )
A. 城市聚落
B. 乡村聚落
C. 城市中的旅游城市
D. 乡村中的渔村
(2)该聚落的特点是(  )
①在盆地中 ②背山面水 ③水源短缺 ④高楼林立
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ②③
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版
118
例10
下图是马可·波罗东方之旅路线图,读图完成下列各题。
(1)马可·波罗的祖国意大利位于地球五带中的
带,南临
海,
处在
山脉南侧,首都是
。
(2)意大利是世界最大的橄榄油出口国,图a 为油橄榄资料卡,图b 为意大利典型气候
的气温曲线和降水量柱状图。
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第
5
讲
 
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119
分析意大利有利于油橄榄生长的自然条件①
;②
。
(3)意大利有迷人的海滩、逶迤的群山以及众多的世界文化遗产,此外其经济发达,公
路交通便利,旅游设施齐全,每年都吸引众多游客,旅游收入居世界前列。
从材料可知,意大利发展旅游业的优势条件有
(双项选择)。
A.自然和人文旅游资源丰富
B.经济发达,服务设施齐全
C.国土面积广阔
D.山地广大,公路交通不便
(4)马可·波罗途经印度的海港卡里库特,下图是当地的气候资料,读图分析这里的气
候特征为:
,可广泛种植
(小麦/水稻),因此人们喜食手抓
饭,但受季风气候影响,
灾害频繁发生,严重影响粮食生产。
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初
二
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版
120
随堂练习
1 2019 年4 月13 日,潍柴杯第36 届潍坊国际风筝会“潍坊风筝大赛”在国际风筝放飞基地
浮烟山开幕。来自世界各地的风筝爱好者欢聚一堂。为了迎接各国参赛者,风筝会志愿者需
要学习了解世界各地的语言和宗教文化状况,下列内容信息不正确的是(  )
A. 阿拉伯语主要流行于西亚和北非地区
B. 英语是世界上流传最广的语言
C. 基督教是世界上信徒最多和流传最广的宗教
D. 伊斯兰教经典为《圣经》,教徒被称为穆斯林
2 如图,表示四个地区的人口出生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的是(  )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
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第
5
讲
 
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界
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理
121
3 美国前总统唐纳德·特朗普2018 年12 月19 日声称完成在叙利亚打击极端组织“伊斯兰
国”的任务,继而宣布撤回所有在叙美军部队。叙利亚是亚洲西部地区的一个国家,在战争
中,饱受伤害的本地居民多为(  )
A. 黑种人,讲英语,信奉基督教
B. 黄种人,讲英语,信奉佛教
C. 白种人,讲阿拉伯语,信奉伊斯兰教
D. 黑种人,讲阿拉伯语,信奉伊斯兰教
4 读“美国某品牌手机关联企业的分布图”,手机创意和营销来自美国总部,屏幕、处理器来自
韩国,闪存卡来自欧洲,产品组装在中国完成,然后销往国际市场。中国在组装中仅获取产
品价值的7%。该品牌手机产销过程说明了(  )
A. 美国缺少组装生产的技术
B. 中国占据国际市场有利地位
C. 各国经济互相依赖,相互融合
D. 国家与国家之间经济依然封闭
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二
地
理
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班
全
国
版
122
5 读下面材料和图,回答下列问题。
材料一
材料二
世界主要发达国家分布图
材料三
发达国家和发展中国家人口与国内生产总值比较图
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第
5
讲
 
世
界
人
文
地
理
123
(1)按照经济发展水平,材料一提到的德、英属于   国家,巴西、尼日利亚属于 
  国家。从表格可看出,一般来说,目前人口增长缓慢的是   国家,人口增
长迅速的是   国家。上表四个国家中人口自然增长率最低的是   。该
国可能存在的人口问题是   (写一个即可)。
(2)从材料二、三图中可看出,发达国家主要分布在   半球的北部,人口占世界总
人口的20%,但国内生产总值占世界的   %,发展中国家主要分布在北半球的
南部和   半球,人口占世界总人口的80%,但国内生产总值仅占世界的  
   %,习惯把发展中国家与发达国家的经济差别称为“   ”。
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二
地
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班
全
国
版
124
地理大视界
世界的语言
语言是人类最重要的交际工具,我们日常生活中每天都使用语言进行交流和沟通。人们借
助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。一般说来,各个民族都有自
己的语言。汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等,是世界上的主要语言,也是联合国的
工作语言。
在世界主要语言中,汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语
言。
全世界有数千种语言,其中使用人数超过100 万的语言有100 种左右,超过5000 万的有
20 种左右。从使用人数上来说,汉语名列榜首,其次是英语,第三位是西班牙语。从使用的广泛
程度来说,英语使用最广。英语最初是英国的民族语言,后来由于英国的殖民扩张和国际贸易
等活动的扩展英语的使用就越来越广,现在已成为国际政治、经济、文化等活动中使用最为广
泛的语言。有的语言只在特定的地区使用,使用的人数太少,而且大部分为老人。随着使用者
的减少,这些语言难以传承,便逐渐消失。
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实           验           出           真            知
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第6 讲
【一轮复习】世
界的大洲(一)
模块1
亚洲知识复习
模块2
欧洲知识复习
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二
地
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班
全
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版
128
课程体系
知识点
难度
例题
亚洲知识复习
亚洲的地理位置
★☆☆☆
例1-例5
亚洲的自然环境
★★★☆
欧洲知识复习
欧洲的地理位置
★☆☆☆
例6-例9
欧洲的自然环境
★★☆☆
课程导读
亚洲地域辽阔、物产丰富,自然环境复杂多样。其中,亚洲有着地球表面最高和最低的地
方,那就是世界最高点珠穆朗玛峰和陆地表面最低点死海,从而形成了世界上的最萌身高差。
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第
6
讲
 
世
界
的
大
洲
(一)
129
模块1
模块
1
亚洲知识复习
知识讲解
一、亚洲的地理位置
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国
版
130
二、亚洲的自然环境
1. 亚洲的地形
审图号:JS(2017)01-431 号
(1)亚洲的地形
①亚洲的地形特征:地形以高原、山地为主,平均海拔高;地面起伏大,高低悬殊;地势中部
高、四周低。
②亚洲的重要地形区:青藏高原、帕米尔高原、喜马拉雅山脉、德干高原、伊朗高原、西西伯
利亚平原等。
(2)亚洲的地势:中部高、四周低。
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第
6
讲
 
世
界
的
大
洲
(一)
131
2. 亚洲的气候
审图号:JS(2017)01-431 号
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二
地
理
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班
全
国
版
132
3. 亚洲的河流
(1)亚洲的水系特点:水系结构呈辐射状;内流流域面积广大。
(2)亚洲重要的河流:
精讲精练
例1
下列对亚洲的叙述,正确的是(  )
A. 亚洲是面积最小的大洲、东西最长
B. 亚洲河流均自西向东汇入海洋
C. 亚洲地势中部低、四周高
D. 亚洲季风气候具有雨热同期的特点
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第
6
讲
 
世
界
的
大
洲
(一)
133
例2
2019 年5 月15 日,亚洲文明对话大会在中国北京开幕。大会标志图形部分主体形态
由牡丹花衍生而来,按照亚洲地理位置的分区将标志设计成互动的花瓣状图形,并将
抽象的人的形态融入其中,形成了人与人之间手牵手连接沟通的视觉效果,象征亚洲
不同文明之间的交流对话,亚洲人民携手共建命运共同体。
读图文资料,完成下面小题。
(1)大会标志的花瓣状图形,代表亚洲有(  )
A. 6 种联合国工作语言
B. 6 个民族
C. 6 个地理分区
D. 6 种气候类型
(2)亚洲文明对话大会的召开(  )
A. 缩小了自然环境的差异
B. 利于形成文化的一致性
C. 促进了亚洲地区间经济合作
D. 隔断了与其他大洲的联系
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二
地
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版
134
例3
2019 年5 月15 日,亚洲文明对话大会在北京隆重举行,会议达到了促进文化交流互
鉴的目的。据此完成下题。
(1)下列建筑景观不属于亚洲的是(  )
(2)如图为亚洲三大文明发祥地分布示意图。图中三大文明发祥地的共同特征是
(  )
A. 地处湿润气候区
B. 有大河流过
C. 以游牧业为主
D. 处于中高纬度带
例4
2019 年5 月15 日亚洲文明对话大会在北京隆重召开。结合所学知识,判断下列关于
亚洲的叙述正确的是(  )
A. 世界面积最大、跨经度最广、东西距离最长的大洲
B. 温带大陆性气候分布广,东部和南部的季风气候区旱涝灾害频繁
C. 地势起伏大,既有世界最高峰珠穆朗玛峰,也有世界最低洼地里海
D. 大河多发源于中部高原和山地,呈放射状向四周分流入海,缺少内流河
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6
讲
 
世
界
的
大
洲
(一)
135
例5
2019 年5 月15 日,来自亚洲全部47 个国家和世界其他国家及国际组织的1352 位会
议代表共同出席了亚洲文明对话大会。会议聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主
题,共商亚洲文明发展之道,共话亚洲合作共赢大计,达成广泛共识。如图为亚洲略图,
结合所学知识,完成下列各题。
(1)请你根据图中信息归纳亚洲地理位置的特点。
①纬度位置:地跨寒、温、热三带,大部分位于五带中的
带;
②海陆位置:东临
洋,西与欧洲相连,甲是位于亚欧分界线上的
山。
(2)从图中可以看出亚洲河流流向特征为
,主要影响因素是
;亚洲流经国家最多的河流是
。
(3)亚洲是世界古代文明的摇篮,试分析亚洲三大古代文明发祥地形成的有利条件。
(至少答出两点)
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二
地
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国
版
136
模块2
模块
2
欧洲知识复习
知识讲解
一、欧洲的地理位置
1. 欧洲的半球位置:全部位于北半球;大部分位于东半球。
2. 欧洲的纬度位置:大部分地处中纬度、北温带。
3. 欧洲的海陆位置:东与亚洲相连,北、西、南三面分别濒临北冰洋、大西洋、地中海,大陆轮廓
破碎,海岸线曲折,各地距海洋较近。
二、欧洲的自然环境
1. 欧洲的地形
(1)欧洲的地形特征:
①欧洲地形以平原为主,平原面积约占57%,是世界上平均海拔最低的大洲。
②地势低平,地面起伏小。
③山地多分布在南、北两侧,中部多平原。
(2)欧洲的地形区:阿尔卑斯山脉、斯堪的纳维亚山脉、西欧平原、波德平原、东欧平原等。
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6
讲
 
世
界
的
大
洲
(一)
137
2. 欧洲的气候
3. 欧洲的河流
(1)河流特征
①河流短小;
②河网稠密,水量丰富,径流量变化小,河流无结冰期或结冰期短;
③水流平缓。
(2)重要的河流
①伏尔加河:欧洲最长河,世界上最长的内流河,自北向南注入里海。
②多瑙河:世界上流经国家最多的国际性河流,自西向东注入黑海。
③莱茵河:欧洲通航里程最长的河流,自南向北注入北海。
精讲精练
例6
欧洲西部地形以平原为主,温带海洋性气候广布,多数国家的农业(  )
A. 以种植业为主
B. 以畜牧业为主
C. 以林业为主
D. 以渔业为主
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
138
例7
亚洲和欧洲的大陆部分连为一体,成为亚欧大陆,面积达5000 多万平方千米,与亚洲
相比,欧洲显著的地理特征是(  )
A. 水系结构呈辐射状
B. 温带海洋性气候典型
C. 地势起伏大,高低悬殊
D. 几乎全部为发展中国家
例8
欧洲人以牛羊肉和乳产品为主要食物,餐桌上常见牛排、羊腿、奶油、奶酪等食品。下图
是欧洲西部居民饮食结构与自然环境因果关系图,根据图中的因果关系,放在③处最
合适的卡片是(  )
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第
6
讲
 
世
界
的
大
洲
(一)
139
例9
2019 年3 月26 日国家主席习近平对法国巴黎(东经2.2◦) 进行了友好访问。结合图完
成小题。
(1)北京和巴黎都是世界文化名城,下列文化遗产与所在城市组合正确的是(  )
A. ①-巴黎,②-北京
B. ②-北京,③-巴黎
C. ③-巴黎,④-北京
D. ④-北京,①-巴黎
(2)有关北京和巴黎的位置及气候特征的叙述,正确的是(  )
A. 北京位于东半球,巴黎位于西半球
B. 北京位于北半球,巴黎位于南半球
C. 1 月份,北京寒冷干燥,巴黎温和多雨
D. 北京的气温年较差比巴黎小
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
140
随堂练习
1 关于亚洲自然地理特征的叙述,正确的是(  )
A. 以高山、高原为主,平均海拔居各大洲之首
B. 季风气候显著,包括热带、亚热带和温带三种季风气候类型
C. 大河都发源于中部高山地带,流入太平洋和印度洋
D. 湖泊分布广泛,有世界上最大的淡水湖
2 四位同学根据手中卡片内容的因果关系,将它们放入如图中的正确位置,其中选择③号方
框的同学是(  )
A. 小李
B. 小王
C. 小庄
D. 小丁
3 有关亚洲地形、地势特征的叙述,正确的是(  )
A. 地形以平原为主,山地面积较小
B. 有世界上面积最大的高原——青藏高原
C. 有世界上面积最大的平原——西西伯利亚平原
D. 地势中部高,四周低
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第
6
讲
 
世
界
的
大
洲
(一)
141
4 图中甲区域的气候类型是(  )
A. 温带季风气候
B. 亚热带季风气候
C. 温带海洋性气候
D. 热带季风气候
5 气候条件对人口的分布有着很大的影响,亚洲北部人口稀少的主要原因是(  )
A. 属原始热带森林,没有开发
B. 高寒缺氧,空气稀薄
C. 纬度较高,气候寒冷
D. 炎热干燥,降水稀少
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初
二
地
理
A
+
班
全
国
版
142
地理大视界
阿尔卑斯之美
曾经有人用“这个国家用光了世间所有的美”这样极致的语句来描写瑞士,而瑞士的绝美
景致很大程度上正是来源于占据其60% 国土面积的“阿尔卑斯山”。
作为欧洲最年轻、最大、最高、人口最稠密的山脉,阿尔卑斯山诞生于约7000 万年前,它长
1200 公里,总面积约22 万平方千米,覆盖了瑞士和列支敦士登的大部分地区,并延伸到法国、
德国、奥地利、意大利、摩纳哥和斯洛文尼亚,平均海拔3000 米,其中海拔4000 米以上的山峰
多达100 多座。
阿尔卑斯山以挺拔壮丽装点着欧洲大陆,是欧洲最大的山地冰川中心,1200 多条现代冰
川,总面积约4000 平方千米,被世人称为“大自然的宫殿”和“真正的地貌陈列馆”。
阿尔卑斯山呵护着山脉以北供数千年、数亿人栖息繁衍的欧洲大平原。
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