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晨读资料(理想志向）
10 月8—14 日
一、成语积累
1.鸿鹄之志
【解释】鸿鹄：天鹅。意思是天鹅有飞跃千里的志向和能力，比喻一个人有远
大的理想和抱负。
【出处】《吕氏春秋·士容论》：夫骥骜之气，鸿鹄之志，有谕乎人心者，诚也。
《史记·陈涉世家》：陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：
“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：
“嗟乎，燕雀安知鸿之志載！”
【运用示例】鸿鹄之志，虽远犹近；坚持不懈，成功可期。愿我们每个人都能
坚定自己的信念，勇往直前，去实现那个属于自己的梦想。
2.邈若山河
【解释】意思是形容遥远得如隔山河。可以描写理想的目标很远，需要自己努
力去靠近。
【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·伤逝》：“自嵇生夭阮公亡以来，便为时所
羁绁，今日视此虽近，邈若山河。”
【运用示例】“会当凌绝顶，一览众山小。”理想邈若山河，道阻行且将至。
当我们在追逐理想的道路上时，可能会感到前路漫漫，困难重重，但是只要我
们坚定信念、坚持不懈地努力，就一定能够跨越一切困难，最终实现自己的理
想。
3.空花阳焰
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【解释】空花：虚幻之花；阳焰：日光中浮动的烟尘。比喻不切实际的想法。
【出处】宋·释道川《颂古二十八首》：“水中捉月，镜里寻头。刻舟求剑，骑
牛觅牛。空花阳焰，梦幻浮沤。一笔勾断，要休便休。巴歌杜酒村田乐，不风
流处也风流。”
【运用示例】无论是心怀鸿鹄之志，还是立下小小目标，都需要脚踏实地的为
梦想而努力，否则只能是空花阳焰。
4.青衿之志 履践致远
【解释】衿，指衣领。青衿，原指古代学生穿的青色交领的深衣，代指读书人。
“履践”的意思就是脚踏实地地践行。“致远”就是走得更远。“青衿之志
履践致远”的意思是：少年要心怀远大的志向，勇于实践就能抵达远方。
【出处】“履践致远”出自于《汉书·冯奉世传》中“鞠躬履方”一语。在古代，
对长辈要行鞠躬这个礼节，尊敬长辈。后引申为要脚踏实地的打好根基，这样
才能走得更远。
【示例】青衿之志，履践致远。作为新时代青年，树立远大理想、脚踏实地、
练就过硬本领，我们才能够面对困难坚韧不拔，开拓自己的人生疆域，才能肩
负起时代责任，不负时代使命。。
5.云程发轫
【解释】云程：青云直上的路程，比喻远大的前程。轫：阻止车轮动的木头。
发轫：车轮启行先去掉轫，故称启程为发轫。青云直上的道路刚刚启程。比喻
美好远大的前程刚刚开始。多用作颂辞。
【出处】战国楚·屈原《离骚》:“朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃。”
【示例】青云辽阔，朝霞万里。青年的前程远大，似锦缎般美好；青年的未来
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明亮，如朝阳般璀璨。亲爱的同学们，让我们立足当下，云程发轫；冀望未来，
万里可期！
6.澄思渺虑
【解释】意思指深思远虑。可以描写对自己的梦想经过深思熟虑
【出处】清·宗稷辰《姚适庵怡柯草堂诗赋抄序》：“然而澄思渺虑，顺事婉陈，
虽处危急烦扰之地，而所宣不失其和平。”
【示例】思考不仅是理解世界的途径，也是自我成长的关键。尽管思考会让人
感到疲惫，但只有通过澄思渺虑，我们才能找到真正的自我，明确自己的价值
观和目标。因此，我会坚定不移地追求思考的深度和广度，用清晰的思维去理
解和改造世界。
7.壮志凌云
【解释】形容志向宏伟远大，高入云霄。
【出处】《汉书·扬雄传》：“往时武帝好神仙；相如上《大人赋》；欲以风；
帝反缥缥有陵云之志。”
【示例】当少年二字与梦想相连，是“画凌烟，上甘泉。自古功名属少年”；
抒发壮志凌云，是“须知少日拏云志，曾许人间第一流”；提及青春力量，是
尽展意气风发“抬眸四顾乾坤阔，日月星辰任我攀”。
8.志存高远
【解释】意思是追求远大的理想、事业上的抱负。
【出处】三国·诸葛亮《勉侄书》：夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，
使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；
虽有淹留，何损美趣，何患于不济。
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【示例】志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。实现梦想的旅
途上，二者缺一不可。志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，还要坚
持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。道虽迩，不行不至；事虽小，不
为不成。志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦
想，守住内心的志向。真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也
有险滩，有丽日也有风雨。拥有高远的志向，才能不畏浮云遮望眼。梦在前方，
路在脚下。坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来。
9. 老骥伏枥.
【解释】指衰老的骏马即使卧在马槽旁，心也向往着一日千里的飞奔，比喻人
虽然年老，但仍然保持着雄心壮志、从不服输的斗志与精神。
【出处】三国·魏·曹操《步出夏门行·龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里。”
【示例】老骥伏枥，志在千里。骏马必要奔腾。它不会在污浊的泥潭里匍匐、
咀嚼。骏马应该倒在原野之上，或者是洁白的雪崖之上、裸露的岩石之上。当
它倒下的时刻，它的头颅也仍然指向前方——成为原野上行进的一个伟大标记。
10. 长风破浪
【解释】意指船只乘着风势破浪前进，比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。
【出处】《宋书·宗悫传》:“悫年少时，炳问其志，悫曰:‘愿乘长风破万里
浪。’”
【示例】面对残酷竞争的风浪，如何稳坐钓鱼船呢？我觉得要重新定义成功，
如果我们把渔获比作考试分数，把得高分、进名校、名利双收视为成功。相对
于满载而归，我更在意捕鱼时的乐趣，也许十竿九空，但捕鱼的过程锻炼了我
的耐心，锤炼了我的意志，失败的经历让我知道了自己能力的限度。相对于满
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船渔获，我更在意面对长风巨浪时，迎难而上的勇气，挑战自己的信心。我更
在意躲避暗礁时的惊心动魄，更乐意欣赏海日生残夜的壮美，更愿与桑提亚哥
这样的人乘风破浪。
11. 步云登月
【解释】步上月亮，攀登云霄。形容志向远大。
【出处】明·谢谠《四喜记·赴试秋闱》：“我劝你休带怜香借玉心，顿忘步月登
云志。”。
【示例】高中带给我的，不仅是纷繁多姿的青春，还有积极向上的人生态度。
它让我明白，我们不能只甘于委身蓬蒿之间，而是应当步云登月，风直上青云，
一飞冲天。它让我明白，不能语言总是亢奋，而生命总是虚度；它让我明白，
最怕明明碌碌无为，却又安慰自己平凡可贵。少年自有少年狂。千军万马敢应
对，兵临城下镇定自若，谈笑风生。我们目光如炬，思想如泉，稳操胜券。我
们敢执命运的如椽大笔，书生意气，挥斥方遒。只因我们是少年。这些道理，
贯穿我整个学习生涯，乃至一生，使我终生受用，心火永存。
12. 五个成语帮你实现梦想
水滴石穿
【解释】连续不断的水滴，时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈，有恒
心，事情总会成功。
【出处】宋·罗大经《鹤林玉露·一钱斩吏》：“吏曰：‘一钱何足道？乃杖我
也！’乖崖援笔判曰：‘一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。’”
精卫填海
【解释】古代神话，比喻不畏艰难，不达目的誓不罢休的坚强意志，指锲而不
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舍的精神。
【出处】《山海经·北山经》：“炎帝之女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不
返，故为精卫，常衔西山之木、石，以堙于东海。”
愚公移山
【解释】古代寓言故事，比喻以顽强的毅力和不怕困难、人定胜天的斗争精神
去征服自然、改造世界。后用此形容做事有毅力，能够长期坚持。
【出处】《列子·汤问》记载：古代有一个北山愚公，年已九十。他门前有太行
山、王屋两座大山阻碍出入，决心铲平大山。有个叫智叟的老头笑他愚蠢，他
反驳道：“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；
子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”他率领全家每天挖山不止，
终于感动了上帝，命夸娥氏二子把山背走。
驽马十驾
【解释】驽马：不好的、劣质的马；驾：马拉车走一天为一架。劣马拉车走十
天也可以达到骏马走一天的路程。比喻能力不是很强的人，只要坚持努力，就
可以和能力强的人并驾齐驱。
【出处】《荀子·劝学》：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”
细水长流
【解释】比喻做事一点一滴，持之以恒。
【出处】清·翟灏《通俗编·地理》引《遗教经》：“汝等常勤精进，譬如细水长
流，则能穿石。”
二、人物速写
1. 黄旭华——中国核潜艇之父
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【人物事迹】
“我不学医了，我要学航空，学造船，我要科学救国！”医生之家的黄旭华
放弃学医，坚定地走上科学报国之路。
没有现成的图纸和模型，就一边设计、一边施工，晚上准备两个馒头，加班
加点地干；没有计算机来计算海量核心数据，就抄起算盘和计算尺手工来算；
没有先进装备来控制核潜艇的总重和稳性，就拿起磅秤来称。
黄旭华和同事们用最“土”的办法“啃”下了一道道尖端的技术难关，让中
国成为继美、苏、英、法之后，第五个拥有核潜艇的国家。
【运用示范】科技人才是国家强盛的根基（观点主张）。新中国成立之初，满
目疮痍，百废待兴，国家需要也呼唤科技人才挑起重担。钱学森历经艰难险
阻，辗转回国，主持完成两弹一星研制，奠定了我国国防安全体系的基石；
黄旭华为国改志向，毅然走上科学报国之路，甘愿隐姓埋名深潜三十年，让
中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家（用案例进一步说明科技人才的重要
性）……当前我们面临的挑战和问题依然严峻复杂，一些关键核心技术仍然
受制于人（基于现实问题）。必须充分释放创新活力，调动科研人员的积极性，
激励科研人员敬业报国、潜心研究、攻坚克难，大力提升原始创新能力和关
键领域核心技术攻关能力，为实现经济高质量发展、建设世界科技强国做出
更大贡献（提出要求）。
2. 胡军——宁可冻死，也要温暖他人的军需处长
【人物事迹】
红四军某师军需处长。
一九三五年长征途中，物资供应十分困难。时任军需处长的胡军，把棉衣分
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给了其他战士，自己却穿着单薄破旧的衣服。在爬雪山时终因不敌严寒而被冻
僵，壮烈牺牲。
【运用示例】
理想信念是我们的“精神之钙”（观点主张）。一个没有理想信念的人，
精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。遇到敌人，会惊恐万状、屈膝投
降。遇到诱惑，容易成为欲望的“阶下囚”。相反一个人如果有理想信念，
他就能获得奋斗不止、精进不怠的动力，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抵
抗力，可以轻松应对前进道路上的各种风险挑战，不会走上邪路、误入歧途
（从正反两面突出理想信念的重要性）。胡军作为长征时期红四军某师的军需处长，
完全有机会让自己穿得暖一点。但对革命的坚定信念，让他做出让常人难以
想象的抉择——把棉衣分给了其他战士，自己却穿着单薄破旧的衣服，在爬
雪山时因不敌严寒而壮烈牺牲（通过案例来进一步论证理想信念的重要性）。作为新
时代的青年，我们要像胡军一样，坚定理想信念，常修常炼、常悟常进，无
论顺境逆境都坚贞不渝，经得起大浪淘沙的考验（简要总结，回扣论点）。
3，雷海为——“最牛的“快递小哥
【人物事迹】
2001 年中专毕业后，雷海为从老家外出打工，走过多个城市，干过多种工
作，尝尽了生活的艰辛。而内心的文学种子在风雨的浇灌中，逐渐长成参天大
树。
雷海为大规模背诗，始于2004 年，始于李白的《侠客行》。那时电视剧
《侠客行》热播，触动了他的武侠情怀。当他从中了解到李白的同名诗篇时，
就被文字间的侠气所打动。没有钱买书，他就去上海的各个书店里站着背诵诗
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词。十多年前背过的八百多首诗词至今不忘。
2008 年，雷海为来到小时候就幻想的“人间天堂”杭州，先后做过礼品销
售、快递小哥，后来开始送外卖。与别的外卖小哥不同的是，雷海为热爱诗词。
常利用送外卖的碎片化时间背诗，在商家等餐时、马路上等红灯时、甚至在路
上骑车时，都会巩固以前背过的诗，以此加深印象。“一般在等餐或者休息的
时候，我会把随身携带的《唐诗三百首》拿出来看。这样一单外卖送到了，一
首诗也背会了，心里特别高兴。”
凭借着对诗词深深的热爱与执着，雷海为站在了“中国诗词大会”第三季的
舞台上并获得冠军，最终改变了自己的人生。
【运用示例】
兴之所起，一往情深。所有的梦想都源于热爱，成于热爱，对诗意的追寻亦
如此。保安大叔许一飞，从小学习书法，虽因贫寒辍学却从未放弃，写废了
2000 多支毛笔，荣获兰亭奖；外卖小哥雷海为，在忙碌的工作中坚持背诵古诗
词，一举拿下了《中国诗词大会》的总冠军；侏儒症患者沈明辉，一心一意苦
练画技，成为小有名气的画家……他们和黄新生一样，无论起点如何、经历怎
样，都因为内心不变的热爱而让生命有了不一样的色彩。而这份热爱，源于生
命不屈的意志，源于对生活美好的追寻。
4.左思——“洛阳纸贵”的西晋文坛才子
【人物素材】
西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心
将来撰写《三都赋》。
陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这
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样的鸿篇巨著，简直是笑话；即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒
坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛
（今四川），就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查
访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。
在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随
手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都
赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。
【运用示例】
幸福难以触手可及，但也不是可望而不可即。即使在沙漠戈壁、悬崖峭壁
等恶劣的气候环境下，只要持之以恒播撒希望的种子，也能迎来繁花似锦。西
晋时期的左思为了写作《三都赋》，可说是十年磨一剑。在这期间，他闭门谢
客，无论是家门口、庭院中还是厕所里，都摆放着笔和纸，随时想出一句，就
马上记录下来。靠着日换一卒的韧性，左思凭借个人奋斗终成一代文学名家。
每个人所处的境遇和环境都不尽相同，但只要筑牢“咬定青山不放松”的定力、
迈出务实行动的步伐，就终能抵达理想的峰峦，实现人生的幸福。
5. 张雨菲——“泳”往直前，破茧成蝶的泳坛“天才少女”
【人物事迹】
遭遇低谷，永不言弃。
当张雨霏在2018 年至2019 年的一年里遭遇竞技生涯低谷时，内心的煎熬
也会格外强烈。张雨霏母亲张敏回忆，那段时间，张雨霏第一次跟她说自己不
喜欢游泳，隐隐透露出想要放弃的意思。张敏非常震惊，因为她从来没有想过
女儿可能不喜欢游泳。面对这种情况，张敏、启蒙教练孔淼和国家队的教练崔
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登荣都尝试跟雨霏沟通。最终张雨霏成功走出来了，并且变得更加积极和自信。
恩师助力，不断突破
张雨霏与现任教练崔登荣结识于2017 年。
2017 年天津全运会颁奖礼上，崔登荣教练主动向拿了银牌的张雨霏伸出手，
向她表示祝贺。之后，张雨霏进入崔登荣组。崔登荣是一位技术型教练，对技
术的要求非常高。在改进技术的过程中，张雨霏的成绩反而退步。为此师徒之
间经常吵架。在张雨霏最低谷时，崔导干脆让她先不练200 蝶，从100 蝶入手
帮助她恢复信心，并最终站上东京奥运会200 蝶的最高领奖台。
祝福对手
在雅加达亚运会夺得6 金并当选MVP 的日本天才少女池江璃花子被查出患
有白血病，就此暂停游泳。 2023 年世锦赛，池江重回世锦赛舞台，此前她经
历了去年世锦赛落选、左脚踝扭伤等状况。本届世锦赛比了13 枪，进入4 场决
赛，个人名次只有第七名，但她感动了全世界，赛后池江哭了。张雨霏也看在
了眼中，于是在手心中写下了be the best of yourself，向池江展示，并与之
击掌。
【运用示例】
奋斗路上，青年要保持积极昂扬的状态，放飞青春梦想，实现出彩人生。荣
誉的背后，是张雨霏一次次突破自我的拼搏，而这种体育精神也成为她青春的
亮丽底色。张雨霏的事迹为全国广大青年树立了模范榜样，她坚信“打不倒我
的，只会使我更强大”。这体现了新时代新青年勇于拼搏，为国争光的奋斗精
神，我们每个人都应该为自己的梦想奋力拼搏，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢
为又善作善成，全力冲刺，勇往直前。
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3. 北京大学保安
【故事】
在北京大学，老师和同学们经常能看到这样一群人：无论寒风中还是烈日
下，他们都在坚守岗位、维持秩序；校园内，他们不断穿梭巡逻；闲暇时，他
们也会出入教学楼听课，抓紧时间捧书苦读，汲取知识、丰盈人生……用心守
护校园、怀揣对知识的渴求；既能用英语和留学生熟练交谈，也能冷静处理各
类突发状况，他们就是北大保安。
【运用示例】
每一个梦想都值得尊重，每一分努力都值得赞美。从由山坳穷学生变成计
算机博士的黄国平，到每日练球运球如飞的独臂少年张家城，再到北大保
安……每个人追梦圆梦的足迹，映照着社会的变化与活力，也为逐梦而行的时
代写下生动注脚。或大或小、色彩斑斓的梦想，在不弃微末、不舍寸功中开花
结果，在日复一日、一点一滴的坚守中逐渐可感可及。把梦想刻写在奋斗的坐
标上，向着更美好的生活进发，这是一个又一个追梦故事带给我们的启示。
三、句子迷
1. 须知少日拏云志，曾许人间第一流。
须知少日拏云志，曾许人间第一流。从乡村小镇到冠军的领奖台，20 岁的
姜雨荷一步步向上攀登，虽生于沟壑，却志向云顶，不断努力拼搏，实现人生
的华丽逆袭；从患者到教师，被青年型帕金森困扰的邱怀德始终坚定向前，他
下定决心学医，研究自身病症，一路读到博士，成为南京特殊教育师范学院的
一名教师，将疾病康复知识，传授给更多人。少年拥有梦想，方能一路向前，
奔赴山海。
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2. 画凌烟，上甘泉。自古功名属少年。——《长相思·面苍然》陆游
5 名00 后女飞行员顺利完成战机单飞，迈出向优秀战斗机女飞行员的重要
一步，将青春梦想放飞于蓝天白云；棋手丁浩在LG 杯世界围棋棋王决赛中，面
对错综复杂的棋盘，他独劈柳暗花明，接连击败强劲对手，一举夺得世界冠军。
“画凌烟，上甘泉。自古功名属少年”，接过新时代的火炬，我辈青年正跑出
属于自己的精彩。
4. 有航道的人，再渺小也不会迷途。
在人生这条雄关漫道上跋涉，我们需要一个最终的目的地和归宿。这个目的
地和归宿，我们称之为理想。在这个广袤的世间，我们总得确认一个归属之地，
才不至于在荆棘丛生的道路上毫无目的、毫无方向地乱转。正如林清玄所说的
“有航道的人，再渺小也不会迷途。”只要拥有了理想，我们就找到了人生海
洋里的专属于自己的航道，我们就能沿着航道乘风破浪，直至抵达生命的彼岸，
我们才能在征服风浪的过程中获得生命的意义和人生的价值。
5. 世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。
苏格拉底曾言：“世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。”理想不
是那些遥不可及的目标，也不是天马行空的想象，而是一种能让你热血沸腾不
断前行的动力，是你在每一次想放弃时都会为之咬牙坚持的信念。
6. 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
想要采撷理想的星光，需要我们付出切实的行动，并且不懈地坚持。克雷洛
夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河
上的桥梁。”现实和理想之间，隔着深深的鸿沟，要想缩短两者之间的鸿沟，
就必须行动起来。没有脚踏实地的行动，没有日复一日的实践，我们的理想就
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只能一直是漂浮在半空中的海市蜃楼，在时光的流转中渐渐退去颜色和光彩，
沦为苍茫天地间的尘埃。
7.人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起
“人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起”,鲁迅早在《文化偏至论》中就把人民
与国家紧密联系了起来，确实，一国人民尤其是我们青年一代，肩负着民族振
兴、国家富强的重任。“天下兴亡，匹夫有责”并非只是一句空话，只有我们
每一个人切实地努力奋斗，才能共同奔向更好的未来、实现更高的社会理想。
8.翻开史册，我们不难发现，无数贤才志士在追求理想中实现人生价值。西汉名
相陈平，年少时喜读书，心怀大志，终助刘邦一统天下，成就大业；东汉军事
家班超，为人有大志，终助汉威慑匈奴，平定西域；西汉经学家匡衡，凿壁偷
光，发奋读书，位列朝廷，实现抱负。
9.梦想只是给你当罗盘，指引方向;给你当蜡烛，照亮前方;给你当扬帆，出海远
行……有了梦想只是等于有了目标，而中间的路必须靠自己走过。走过这段路，
你会发现，梦想正在前方向你微笑，向你伸出大拇指。
10.人应该怀有远大的理想，并为之矢志不渝地奋斗。王勃虽困厄，仍然在《滕
王阁序》中写下“穷且益坚，不坠青云之志”的慷慨之语；陈涉虽然出身低微，
却心怀大志，高呼“燕雀安知鸿鹄之志”；刘备在汉末时虽是织席编屦出身，
但心中怀揣着匡扶汉室的理想，后来得到了周瑜“非池中物”的赞叹，连“挟
天子以令诸侯”的一代枭雄曹操也发出“天下英雄，惟使君与曹耳”的感慨。
拥有远大的理想，是使人挺起脊梁的骨气。
11.韩愈“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”，终成文学大家；孔子韦编三绝饱读诗
书，成为儒学大宗；诸葛亮穷尽一生辅佐刘备匡扶汉室，毙而后已，最终赢得
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了诗人“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”的崇敬和赞美。这些人的经历告
诉我们，追求理想的道路从来都不是一帆风顺的，我们要矢志不渝地奋斗，不
屈不挠地坚持，要为之奋斗一生。
12.年老，并不是一种生理学意义上的状态，而是指理想死亡之后的颓靡之态。
总有一些人，庸庸碌碌地活在这个纷繁的世间，总是得过且过，不知理想是何
物，年纪轻轻就一副暮气沉沉的模样。面对机会的时候，他们裹足不前；面对
挑战的时候，他们苟且偷安。在漫漫的人生之路上，缺乏恒心和毅力，总是一
曝十寒，总是半途而废。最终，在漫无目的的人生流浪中，抵达了生命的暮年
和终点，只落了个一事无成的结局。
13. 我们总爱将“现实”比作泥淖和阴沟，将“理想”比喻成天边的星光，深
感“现实”和“理想”之间的差别如同天上那道无法逾越的银河一般。诚然，
“现实”是残酷的，污浊的，不尽完美的，但我们在现实的生活中，依然可以
仰望星空，依然可以心怀理想，依然可以以高扬的理想标准去丈量落地的现实。
正如王尔德所说的“生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。”只要执著追求，不
懈耕耘，我们也许也能将不甚完美的现实转换成理想的乐土，让我们心中念念
不忘的理想，也变成了一种新的现实。
四、古诗天地
行路难·其一
李白〔唐代〕
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
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闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【注释】
行路难：选自《李白集校注》，乐府旧题。
金樽（zūn）：古代盛酒的器具，以金为饰。
清酒：清醇的美酒。
斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高。
玉盘：精美的食具。
珍羞：珍贵的菜肴。羞：同“馐”，美味的食物。
直：通“值”，价值。
投箸：丢下筷子。
箸（zhù）：筷子。不能食：咽不下。
茫然：无所适从。
太行：太行山。
碧：一作“坐”。
忽复：忽然又。
多歧路，今安在：岔道这么多，如今身在何处？
歧：一作“岐”，岔路。
安：哪里。
长风破浪：比喻实现政治理想。
会：终将。
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云帆：高高的船帆。船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。
济：渡。
【译文】
金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。
想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。
像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。
人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？
相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！
【赏析】
诗的前四句写李白被“赐金放还”时，友人设下盛宴为之饯行。李白嗜酒，
要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百
杯”的。然而，这一次他却放下杯筷，无心进餐。他离开座席，拔下宝剑，举
目四顾，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦
闷抑郁，感情的激荡变化。
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”紧承“心茫然”，正面写“行路
难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴
的意味。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，
皇帝却不能任用，被“赐金还山”，变相撵出了长安，这正像是遇到了冰塞黄
河、雪拥太行。但是，李白并不是那种软弱的性格，从“拔剑四顾”开始，就
表示着不甘消沉，而要继续追求。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人在心境茫然之中，忽然想到
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两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是姜尚，九十
岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月
而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心。
“行路难，行路难，多歧路，今安在？”姜尚、伊尹的遇合，固然增加了
对未来的信心，但当他的思路回到眼前现实中来的时候，又再一次感到人生道
路的艰难。离筵上瞻望前程，只觉前路崎岖，歧途甚多，不知道他要走的路，
究竟在哪里。这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。但是倔强而又自信的
李白，决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极用世的强烈要求，终于使
他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：“长风破浪会
有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍能乘长风破万里浪，
挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。
这首诗一共十四句，八十二个字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳荡
纵横，具有长篇的气势格局。其重要的原因之一，就在于它百步九折地揭示了
诗人感情的激荡起伏、复杂变化。诗的一开头，“金樽美酒”，“玉盘珍羞”，
让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个
细节，就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句，刚刚慨叹“冰塞川”、“雪
满山”，又恍然神游千载之上，仿佛看到了姜尚、伊尹由微贱而忽然得到君主
重用。诗人的心理，急剧变化交替。最后一句节奏短促、跳跃，完全是急切不
安状态下的内心独白，逼肖地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。
结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相
信他自己的理想抱负总有实现的一天。
通过这样层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对
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诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁
和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了
诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
五、美文共赏
奔 腾
①原野上，一匹奔腾的骏马……
②刚开始它迎向太阳，沐浴霞光。白云和漫漫长路衬托得它更为俊美。
③当它的鬃毛和长尾蒙上一层灰尘、全身汗水淋漓的时候，太阳正好移到了
当空。烈日将一切灼焦。滚烫的风里摇动的植物、龟裂的大地……
用环境的恶劣衬托骏马的坚强和英勇。
④暮色里仍在踏踏狂奔的，是一匹瘦骨嶙峋的老马。它用力催动自己的步伐，
昂起头颅。夜风欲息，鬃毛再不能在光色中像火焰一样燎动了。
与文章开头形成反差，马虽瘦弱但精神昂扬。
⑤苍茫中，四周的绿色全部融解、隐去。只有星星闪现空中。
暮色中，骏马在奔腾。
⑥人们只凭这踏踏的马蹄声，判断有一匹马在野地里奔跑。
⑦是什么让你无休止地奔波，不能停息？你仰天发出嘶鸣，那是你的回答吗？
可是这长啸也无法诠释，你留给自然的那些回响也令人费解。它大概是你不停
奔腾中伴随的声息，如同留给自己的歌唱。
⑧奔腾的骏马！由缓缓而行到飞驰而去的、踏踏不止的奔波之旅啊，永远向
前，直到一切消失……
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⑨为什么要奔腾？设问那永无干涸的长河，它的滚滚流动：为什么要奔涌？
为什么要无休无止地汇向海洋？设问那个黎明喷薄而出的朝阳：为什么总要升
上高空、穿过层层雾霭、普照大地？设问这潮起潮落的海洋：为什么这样滔滔
无际，泛起一片银光，或是咆哮，耸荡起一片如山的波涌——不停地扑向海边，
又不断地碎成雪白的、丈把高的浪花？
类比联想，将马的奔腾同长河、旭日、海洋做类比，运动不息是生命的本质。
⑩没有回答。它们都不能够停止，只是继续着，只是按照上帝所赋予它们的
动力和节奏，无休止地运动下去。
⑪万物有灵，有自己的命数。这是生命之谜，是潜在底层的灵魂的焦灼。这
一切迫使它们运动和磨损，永无休止地变幻和造化。时光可以剥蚀山脉，让其
化为浮尘和土壤，时光可以改变一切。时光在运动和旋转中改变生命。这绚丽
的悲剧，伟大的毁灭，整个过程弥散出无与伦比的美。
骏马是天地万物之一，在运动、奔腾中逐渐衰老、灭亡是其生命的运数。
⑫骏马必要奔腾。它不会在污浊的泥潭里匍匐、咀嚼。骏马应该倒在原野之
上，或者是洁白的雪崖之上、裸露的岩石之上。当它倒下的时刻，它的头颅也
仍然指向前方——成为原野上行进的一个伟大标记。
执着，一往直前，哪怕死去，也要成为前进的符号。
⑬那个秋天，寒风乍一吹起，田野流转着沉甸甸的香气。一匹浑身挂带着伤
痕的马踏踏而去，迎着秋风、向着南方——那是一片黛色的山峦。
田野里的香气和马身上的伤痕都是秋日的收获。
⑭它冲破层层罗网，身上留下割伤，淌着鲜血。可这一场挣脱和奔突令其何
等愉快。它不倦而无畏，掠过的尽是诅咒与惊恐。
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⑮有人断言它不久即会因干渴倒在泥沟、因莽撞冲上断崖。它将摔得皮开肉
绽，最后被山里的食肉动物啃成一堆白骨。
对骏马来说，行进中的谣言也是一种阻隔。
⑯骏马嘶鸣着，往前驰骋。许久以前，还是它身陷罗网的时刻，它就遥望南
方那一片黛蓝色的山了。那是何等美丽的一片。它期待那里遍布山花，阵阵鸟
语使人迷醉。那是无限的幻想之梦。
追逐梦中的美妙景色，解释骏马奔驰的原因，照应上文。
⑰那时它还被绞索缚住，四周栽满铁藜。它不知这正是一匹鲜活强悍的生命
所要经历的磨难，只是一味企盼遥想。
回想往事，因为有梦想，所以勇于挣脱藩篱。
⑱那必定离去的一念在鼓励它，冲撞心扉。
⑲它甚至想象山阳坡上，有一片灿烂的卷丹花、河谷上有英武的钢松、无边
的嫩草、丰美的食物，还有在阳光下泛亮的活泉……
⑳一场永不停歇的挣脱开始了。百折不挠，直至成功。
㉑向南的高地越来越陡，山势险峻。它浑身淌满了汗水，每一根毛发都在欣
悦和激愤中浸湿，四蹄扬起的尘埃又将其糊住。它周身发痒，寒风吹起瑟瑟发
抖。可是那片闪着光泽的卷丹花、美丽的钢松，都在诱惑鼓舞。它看到了命运
的微笑。
即将达到的期盼，希望付出后有收获。
㉒午夜，月亮和它一起飞奔；饥渴了，喝一口混浊的泥浆，啃一点草叶。一
刻不停地往前。踏踏马蹄伴着高空的雁鸣——那是另一些奔波不息的生命。视
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野里有什么鬼火在闪烁，一些发蓝的眼睛……那是狼，以及其他食肉动物。它
们甚至发出了阴笑，咯咯的笑声使夜晚变得更为可怖。
㉓整整花费了一个季节，它才走穿这片大山。
㉔它站在山阳坡上，看到了河谷，但没有看到红色的卷丹花和一排排的钢松。
在苦涩的水潭旁，它勉强地饮用了。它的毛发因为被越来越冷的山风吹扫，脱
落了很多。它甚至有点倦怠。每天，当东方的太阳喷薄而出的那一刻，它的神
情就为之一震；看到那一天繁星，它就感到一丝莫名的温情暖意。泪水涟涟，
它想起了自己的母亲。
梦想实现后，失望和激动交织。日出和繁星是自然赐予的光明和温暖。
到达梦想之地。
㉕跑啊跑啊，更南方，一片雾霭下闪烁的蔚蓝，化为它梦寐以求之所、潜伏
和生长之地。
㉖力量像汩汩流泉，又一次冲腾奔涌。
比喻，无穷的力量不断喷涌，如泉水，连绵不断。
㉗涉过河水时，汹涌的水流险些把它冲走。它奋力挥动四蹄，胜了。登上彼
岸，全身的污垢也被洗涤了——此时太阳升上半空，周身给照得灿亮。那新鲜
的毛色证明了它青春勃发的生力，那甩动的长鬃显示着它永未丧失的希望。它
昂首长啸，声震河谷……
继续奔腾，骏马有新的希望。
㉘两岸的植物、动物，所有的生灵，都惊奇注视。它们呼出的惊叹与它的嘶
鸣混在一起，激荡四野。一排落叶松在行注目礼，美丽的叶片垂下，给奔波的
精灵以宝贵馈赠。
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拟人，生灵对骏马奔腾表示赞扬。
㉙只有希冀，没有终点；只有远途，没有退路。它奔着，永无休息。
㉚一片又一片土地飞跃了，跨越了。那个美丽的传说，那个奇异的梦幻，那
个落在童心里的种子，这一切所催生的那片绚丽终未出现。它渐渐明白只有奔
腾——这奔腾本身就是一片绚丽，一个希冀，一个未知，那才是终点的终点。
㉛它走过了一个季节，又穿越了另一个季节，仰天长啸，美鬃燃燃燎动……
㉜为什么不能停歇？为什么不愿止步？它只记住了内心里最纯美最准确的判
断。它只为了终点的终点、一切的一切——奔腾……
六、时事评论
点亮理想之灯，把青春华章写在祖国大地上
（单行标题，点明总论点，观点：点亮理想之灯，目的：把青春华章写在
祖国大地上。这个标题将分论点1 作为观点放在标题中，申论议论文一般
慎用，最好明确体现总论点。可以直接用：把青春华章写在祖国大地上）
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，
民族的未来在青年。（开门见山，点出主题——青年）没有一代代中国青
年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今
天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。（反面阐述青年的重要性）
点亮理想之灯、笃立鸿鹄之志、激扬青春梦想，让勤奋学习成为青春远航
的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，青年人将用青春和汗水创造出
让世界刮目相看的新奇迹。（提出总论点，总论点中包含3 个分论点，使
文章结构严谨）
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（第1 段=开门见山+重要性+总论点）
青年人要点亮理想之灯。（分论点1 对策）
没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软
骨病”。正是因为有着坚定的理想信念，从上海石库门到嘉兴南湖，一艘
小小红船越过急流险滩、穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨
轮。（因果论证，分析坚持理想信念的原因和作用，同时举例论证，以党
的百年征程作为例子论证理想信念的重要性）作为新时代的青年人，必须
坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，坚定对共产主义和中国特色社
会主义的信念，在奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。（提出具体对策，
青年人怎么做）（第2 段=分论点+因果论证+对策）
青年人要笃立鸿鹄之志。（分论点2 对策）
“志不立，天下无可成之事。”习近平总书记说过，立志是一切开始
的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。国家的前途，民族的命运
人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。（引用论证，引用
古语和领导人重要讲话论证分论点）对于广大青年而言，必须笃立鸿鹄之
志，既扎实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技
能，勇做时代的弄潮儿，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。（提
出对策，青年人怎么做）（第3 段=分论点+引用论证+对策）
青年人要激扬青春梦想。（分论点3 对策）
“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。” （名言警句）“十四五”
时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上
开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的
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第一个五年。（因果论证，分析时代大背景，论证青年人激扬梦想的重要
性。时代大背景属于社会大原因）青年人更应把爱国热情转化为立足岗位、
刻苦学习、发奋工作的实际行动，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦
想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（提出对策，青年人怎么
做）（第4 段=分论点+因果论证+对策）
时间之河川流不息，复兴路上风华正茂。全面建设社会主义现代化国
家新征程已经开启，广大青年人大有可为也大有作为。（回扣主题）广大
青年要将“个人梦”融入“国家梦”、“民族梦”，在创新创业中增长智
慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，青春年华将在为国家、为人民的奉
献中焕发出绚丽光彩。（对策+展望未来）
（结尾=回扣主题+对策+展望未来）
45°人生，或许也可以不一样
45°人生，指的是“卷又卷不动，躺又躺不平”的尴尬境地，
【对于一种新名词/新说法，开篇最好有一句话来进行简短的解释】
虽是自我调侃，却反映出面对“白热化”的竞争压力，部分年轻人
陷入一种弥漫性焦虑与无助的状态。其实，45°人生可以是蓄势待发
的起跑状态，也是一种内心余裕平衡的状态，更是一种谦逊好学的
人生姿态。【赋予积极含义】所以，调试好属于自己的人生角度，
定义好自身边界，我们也能活出不一样的45°人生。【第一段简单
分析年轻人陷入“45°人生”的原因，各方面的内卷与压力及其带来
的焦虑、烦躁等，“卷不动”是因为力有不逮；躺不平是因为心有
不甘。可想而知，如此纠结的人生能不痛苦吗？值得警惕的是，现
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实中，一些年轻人深陷“内卷”焦虑，丧失了斗志，怕吃苦受累，
将“45°人生”当作止步不前的借口，选择了放纵和消极的人生方式，
在该努力的时候没有全身心投入，在该放松的时候又没有真正放松，
导致工作、生活变得一地鸡毛。所以如何正确看待并跳出“45°人
生”，才是写作主体“青年学生”要做的】
找准“蓄势点”，让45°人生更奋发。45°是蹲踞式起跑姿势，
更像是人蓄势待发、奋起追梦的状态。我们都是新时代的“赶考
人”，要给自己交出一份满意的“答卷”，其实不完全取决于马不
停蹄地埋头往前冲，偶尔也需重整行装再出发，而这重整行装就是
要找准个人“蓄势点”，不断为自己充电、积聚能量、提高能级，
让45°人生厚积薄发。越王勾践忍下为吴王鞍前马后之耻，卧薪尝
胆十年、不断集聚能量，最终打败吴国。作为年轻干部，要在政治
历练中坚定理想信念，提高政治能力；要不断从党的创新理论中汲
取精神养分，从实践锻炼中练就过硬本领，从基层群众中汲取智慧
力量；要精准挖掘自我禀赋，练就核心竞争力，努力去创造多元化
的增量，而不是一窝蜂地去争取存量。【学习越王的卧薪尝胆，厚
积薄发，这一段做法可以积累。“年轻干部”可灵活替换为与写作
主体有关的词汇，如“时代青年”“高中生”等等】这样才能以
45°的姿势蓄势待发，跑出“加速度”，走好“赶考路”。【在日常
学习中，不妨将远大目标先降低或分解成可以“跳起来摘桃子”的
多个“小目标”，迈稳步子、久久为功，脚踏实地、步步为营，稳
打稳扎、持之以恒。正如管理大师稻盛和夫所言：每天都要比昨天
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更进一步，哪怕只是1 厘米，也要向前推进。这样，就会因为实现
了“小目标”给自己带来“小欢喜”，让心情持续变得美好起来。
随着时间推移，厚积而薄发，必将实现人生从量变到质变的蜕变】
找准“平衡点”，让45°人生更从容。45°是直角的一半，刚好
不偏不倚。同样，45°人生也好比一个相对稳定的平衡点，它既不
“随波逐流”地盲目激进，也不追逐“一躺了之”转瞬即逝的快乐，
而是在复杂的环境中理性地去探索世界、认识自我，是一种刚好余
裕平衡的人生状态。作为年轻干部，我们应有45°这种平衡状态，
既保持“时不待我，只争朝夕”的永久奋斗，又要自信从容，合理
规划人生目标，保持清晰的自我认知，找到自己的节奏；要解好作
为职业人、社会人、生活人三种角色的不等式，找到学习、工作和
生活的平衡点，在不同角色间合理支配精力、寻找快乐；要在理想
和现实的落差中找到平衡点，保持豁达、从容的人生态度。这样才
能克服心理焦虑，蹄疾步稳地走到更远。【关于平衡的几种分析很
精彩。一是兼顾奋斗也能保持从容。二是能够保证不同身份的自由
切换。三是在理想和现实中寻求平衡。常听说“不要慌,不要慌，太
阳下山有月光，月亮西沉又朝阳。”有人年少得志，有人中年发迹，
有人大器晚成，“45°人生”是青年人在寻求一种竞争与压力存在下
如何保持身心健康的一种探索状态，青年人应当在“卷”和“躺”
中找到平衡状态，不能止步不前也不必过度焦虑】
找准“不足点”，让45°人生更虚怀。45°通常是人鞠躬时的一
个角度，也是一种谦逊倾听别人的姿态，弯下腰或俯身倾听不是自
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卑、不是认怂，而是智慧，更是一种谦逊而无畏的人生姿态。俗话
说，满招损，谦受益，越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。我们年轻干
部常怀远大理想，思维开阔、敢闯敢试，但也要警惕居高气傲、心
浮气躁，特别是取得点成绩就骄傲自满等现象。1949 年3 月，毛泽
东同志用“进京赶考”作比喻，意在告诫全党要谦虚谨慎、戒骄戒
躁。我们也应时刻保持“赶考”的清醒，常怀谦卑敬畏之心，做到
平和而执着、谦虚而无畏，将我们阅历、能力上的不足转化为工作
中更踔厉奋发的勇气和笃行不怠的定力。在工作生活中，要摆正姿
态，多向领导同事请教；要善于听取吸纳批评意见，做到“每日三
省吾身”；要当好“小学生”，自觉拜群众为师、向群众学习，始
终保持45°人生的虚怀，以谦逊好学的心态，走好新时代“赶考
路”。【第三种理解很新颖，保持45°的谦逊和清醒，才能走得更
远。这段素材也可以用在“谦虚”的写作话题中】
人生漫漫坦途，追梦路也有千万条，调试好自身角度，找准自己
的45°人生，或许能柳暗花明又一村。
七、考场佳作
2021 年全国乙卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。
如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，
奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”
作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
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上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一
篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800 字。
【审题指导】
这是一道新材料作文题，材料由三段内容组成。
第一段共三句话，分两个部分。第一句话说 “古人常以比喻说明对理想的
追求，涉及基础、 方法、路径、目标及其关系等”，这是在引导考 生打开思
维，多角度立意，涉及人生理想追求 的方方面面都可以谈，只要言之成理即可。
第二、 三句话举了汉代扬雄以射箭来比喻追求理想的 例子，以此说明确立理
想，以及实现理想的方法、 途径。扬雄把“义”作为自己的理想，这是儒家
追求的崇高目标。“义”指正义、道义，孟子说“舍 生取义”，把“义”看得
比生命还重要。确定了 如此宏大的人生理想之后，第二步要付诸行动， 要
“修身”，要“矫思”，要加强修养，要端正思想， 最后经过积淀，厚积薄发，
就能够实现自己的 理想。考生可以举一反三，写出自己的理想，并 从不同的
角度写出实现理想的途径和方法。
第二段只有一句话，前半句的关键词有三 个，分别是“追求理想”“当代
青年”“启示”，这引导考生注意此次作文不是要写古人的理想， 而是要写当
代青年的理想。第一段写古人的理想，只是一个引子。后半句的关键词有两个，
分 别是“自身发展”“思考”。从内容上要结合自 身的发展谈理想，自身的
发展要与当代青年相 匹配，把自己的理想、自身的发展与当下的时 代、社会
相结合。写作任务非常明确，抛开自身发展谈理想，就是套作。结合自身发展
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谈理想，但抛开时代，只谈个人主义，不谈家国情怀，就是低品质的作文，就
是没有思考的作文。“思 考”两个字，提醒考生，思想一定要深刻，一定要在
思维品质、思想深度、论证广度上有亮点，有突破。第三段则属于常规要求，
不再赘述。整个材料言简意丰，把传统文化和生活情 境中蕴含的理性思辨，生
发到学子对理想信念 的思考中，对考生及青少年的品德修养起到潜移默化的引
导作用，充分体现了高考通过命题 立德树人的基本要求。
【参考立意】
1. 讨论当代青年追求怎样的理想。以“义” 为崇高目标、至善价值等为标准。
2. 当代青年追求理想的基础应该是立德树 人。先成人再成事。
2. 当代青年实现理想的途径只能是以上基 础的矢志不渝、坚持奋斗。
【考场佳作】
修身、矫思、行动，高中理想之箭
（文 / 安徽一考生）
习近平总书记曾言：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就
有希望。”作为新 时代青年，我辈深明理想之义，树立远大理想。然正如哲
人所言，理想与现实，中间隔着湍急的河流。
理想要实现，征途依旧漫长。正当迷茫之时，古人一喻点亮前行之光。汉
代扬雄曾言：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中
矣。”诚哉斯言。吾辈青年应修身、矫思，并付诸行动，从而高中理想之箭，
高扬梦想之帆。潜于修身，发展才能，奠定基石。
儒家曰：“修身、齐家、治国、平天下”。修身被放在齐家治国的首要位
置，而修身也是实现理想的基石。唯有潜于修身，发展才能，才能推动理想的
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实现。在书中，我读到宋濂负箧曳 屣行于深山巨谷中，足肤皲裂而不知，四
肢僵劲 不能动，努力读书，提升自我，成为明初名家；我看到范仲淹每日以
稀粥为食，刻苦学习，终成一代名臣 ；我听到袁隆平稻田的脚步声，以实践
验证理论，积累种植经验……他们因修身而发展，因发展而增长才能，最终创
造成就，实现理想。在我人生的发展中，我应学习他们修身之行，提升自我，
为实现理想奠定基石。端正思想，坚定信念，以义为的。泰戈尔说 ：“信念
是鸟，它在黎明仍然黑暗之际感觉到了光明，唱出了歌。”
在追求理想的过程中，必须坚定信念，端正思想，坚持义理，从而为前行
指明方向。钱学森、邓稼先、黄大年等科学家，正是因为深明大义，不畏艰险
回到祖国，才创造出巨大的成就，实现了个人理想 和国家梦想。在我人生的
发展中，我应端正思想， 树立家国情怀，坚定爱国信念，向着理想的方向 不
断前行。付诸行动，脚踏实地，不懈拼搏。
习近平总书记说：“梦想一旦被付诸行动， 就会变得神圣。”远大的理想，
只有与生活实践相结合，脚踏实地地行动，才可能成为现实；若不付诸行动，
又何谈实现与成功？我看到先人们修身矫思之行，但我还应学习的，是他们为
理想脚踏实地、不懈奋斗的精神。我应像林鸣 建设港珠澳大桥一般艰苦奋斗，
如南仁东创造 “FAST”那样不懈拼搏，将理想与实践相结合，脚踏实地，在
人生理想的大道上不懈前行。修身、矫思、行动是实现人生理想的必要条件，
更是实现理想的路途中最美丽的色彩。我当牢记古人教诲，潜于修身，端正思
想，付诸行动，放飞人生理想，高中理想之箭！
“宫阙五云天北极，高秋更上九霄看。” 我相信，我定能在实现中华民族
伟大复兴的中国梦 中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书 写人生华
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章！
【点评】
结构清晰，重点突出。文章开篇直接回应写作指令，亮出自己的基本论点；然后围绕中心论点，结合
自身发展，从“潜 于修身，发展才能，奠定基石”“端正思想，坚定信念，以义为的”“付诸行动，脚
踏实地，不懈拼搏”三个层面展开论 述，思路清晰；三个层面的论述各有侧重，重点突出。旁征博引，
谈古论今。文章在论述当代青年追求理想时，结合实现人生理想的必要条件，谈古论今，旁征博引， 体
现了丰厚的素材积累和老到的议论功底。同时，议论分析善于结合现实与自身实际，体现出鲜明的时代特
征和现实针对性。
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