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第21 讲 化学方程式（二）
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暑期启航·目标明确：暑期提前规划学习任务，明确阶段目标与提升路径
新知先修·体系构建：提前预习核心知识内容，梳理知识脉络，搭建完整框架
重点突破·方法培优：聚焦重难点知识突破，提炼解题思路，培养高效方法
典例精研·即时提升：精选典型例题深度讲解，掌握解题规律，实现即时提升
分层精练·培优拓展：基础巩固与培优拓展结合，分层训练提升综合应用能力
1．知道根据化学方程式计算的依据，掌握化学方程式中的比例关系；
2．掌握根据化学方程式计算的一般步骤和格式；
3．能根据化学方程式进行简单的计算，并解决生产生活中的简单问题。
重点01 根据化学方程式进行简单计算
1．计算依据：化学反应中各物质间的
2．计算步骤：
（1）设 ；
（2）根据题意写出反应的化学方程式；
（3）找出比例关系，写出相关物质的 与 的乘积；以及 和 ；
（4）列出 ，并求出 ；
（5）简明地 。
【易混易错】
（1）由于方程式中各物质是纯净物，因此代入方程式中的量必须是纯净物的质量，混合物质量不可直接
代入化学方程式计算。
（2）化学方程式体现的是物质间的质量关系，故代入方程式中计算的必须是质量，若是体积，则需根据密
度换算成质量后再代入化学方程式计算。
（3）单位必须统一。
（4）设的未知数x 是包含单位的，后面不能再加单位。
3．解题格式
例1．实验室使用高锰酸钾制取氧气时，如果加热分解7.9 克高锰酸钾，可得到氧气质量是多少？
步骤
示例
注意点
设
（1）设未知量
x 后面
写
（2）写化学方程式
化学方程式要
标
（3）找比例关系
相对分子质量计算要 ，不要忘
记乘以 ；已知量后面要
有 ；上下两行顺序不能反。
列
（4）列比例式，求未
知数
比例式中已知量后面有 ，x 后
面 ；计算结果后面 。
答
（5）答
简洁明了即可
【方法技巧】
（1）解题关键：化学式要正确；化学方程式要配平；准确计算相对分子质量；
（2）解题要点：步骤完整，格式规范，计算准确；
4. 常用换算关系
（1）质量和密度的换算：m= ρv
（2）单位换算：1L=1000mL，1mL=1cm3
（3）纯物质与不纯物质的换算：
①物质的纯度=
②变形：纯物质的质量=
不纯物质的质量= ③物质的纯度（纯物质的质量分数）=1-
5．解题常见错误
（1）常见错误类型
①化学式写错误或者没有配平；
②相对分子质量计算错误；相对分子质量没有乘以化学计量数；
③未知量和已知量不是纯净物的质量；
④未知量带有单位或已知量没有单位；
⑤已知量和未知量与物质的化学式上下不对齐；
⑥气体体积未换算成质量代入化学方程式计算；
⑦步骤不完整、计算错误、答非所问等其他错误。
（2）常见错误示例：
6. 根据化学方程式进行计算的常见题型
（1）字母型化学方程式的计算
（2）根据反应的微观示意图计算
（3）文字叙述类计算题
（4）坐标图像类计算题
（5）表格数据类计算题
（6）实验图示类计算题
（7）通过计算判断产品是否符合某个标准
考向01 根据化学方程式计算质量比
【典例01】（25-26 九年级下·黑龙江绥化·期末）在反应A
3B
2C
2D
+
=
+
中，8 g A 与一定质量的B 恰好完
全反应，生成44 g C．若C、D 的相对分子质量之比为11:9 ，则A 与B 的相对分子质量之比为
A．1:3
B．3:1
C．1:9
D．9:1
【即时提升1-1】（2026·海南海口·二模）如图是科学家利用“人造树叶”合成乙醇的微观示意图。下列说法
正确的是
A．反应后氢原子的数目增多
B．合成的乙醇属于氧化物
C．反应生成的乙醇和氧气的质量比是23：16 D．反应中H2O 和CO2 的分子个数比为3：2
【即时提升1-2】（2026·甘肃定西·二模）2025 年10 月18 日，长征八号甲运载火箭YF-75DB 氢氧发动机顺
利完成鉴定试车。运载飞船的火箭常用的燃料发生化学反应的微观示意图如图，下列说法正确的是
A．反应前后分子种类不变
B．反应中只有两种化合物
C．反应生成的丙、丁的质量比为7:6
D．反应前后元素化合价不变
考向02 不含杂质的化学方程式计算
【典例02】（25-26 九年级下·福建福州·期中）甲烷制氢原理为CH4+2H2O高温
4H2+CO2。理论上，16gCH4 可
产生多少克H2？(写出计算过程)
【即时提升2-1】 （25-26 九年级下·广西玉林·期中）氧烛是一种在缺氧环境中(如潜艇、飞机、矿井)使用
的应急制氧装置，其核心供氧物质为氯酸钠(
3
NaClO )，在催化剂与加热条件下发生反应释放氧气，其反应
原理为：
3
2
2NaClO
2NaCl+3O
Δ
催化剂
。试计算：
(1)
3
NaClO 中Na、Cl、O 的原子个数比为____；其中Na 和O 元素的质量比为_______。
(2)某型号氧烛需在应急状态下持续供氧384g。若用氯酸钠为供氧剂，理论上至少需要准备多少克氯酸钠？
(写出计算过程)
【即时提升2-2】（2026·四川南充·中考真题）胃酸过多常服用氢氧化镁抗酸药，某抗酸药标签如下图所示，
临床推荐成人每日服用的氢氧化镁不超过840 mg。
XX 抗酸药
主要成分：氢氧化镁
规格：每片含氢氧化镁116 mg
适应症：反酸、烧心、胃痛
(1)成人每日服用该抗酸药最多_______片。
(2)求两片该抗酸药理论上可中和胃酸中的氯化氢的质量(写出计算过程)。[反应的化学方程式：
2
2
2
Mg OH
2HCl
MgCl
2H O
+
=
+
]
考向03 含杂质的化学方程式计算
【典例03】（2025·四川广安·中考真题）过氧化钠(Na2O2)可在呼吸面具中作供氧剂，久置易变质。为了测
定某呼吸面具供氧剂中过氧化钠的质量分数，小吴同学进行了如下实验：向5.0g 供氧剂样品中加入适量的
水，使其充分反应，化学反应方程式为
2
2
2
2
2Na O
2H O
4NaOH
O
+
=
+
(无其它产生氧气的反应)，测得产生
氧气的质量与时间关系如图所示：
(1)充分反应后，产生氧气的质量为___________g。
(2)计算该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数。(写出计算过程)
【即时提升3-1】硅化镁
2
Mg Si 在能源器件、激光和半导体制造等领域具有重要应用价值，可通过石英砂
（主要成分为
2
SiO ，杂质不含硅元素）和金属镁反应制得，反应的化学方程式为
2
2
SiO +4Mg
Mg Si+2X
高温
。
(1)上述化学方程式中X 为________________（填化学式）。
(2)用12.5kg 石英砂与足量镁充分反应得到15.2kg 硅化镁，计算石英砂中
2
SiO 的质量分数（写出计算过程）。
【即时提升3-2】（2026·河北邯郸·一模）实验室有一瓶含有杂质的高锰酸钾固体，实验小组同学为测定高
锰酸钾的质量分数，取16g 该样品放于试管中加热，在不同时间测得剩余固体的质量如下表。(已知杂质不
参与反应，也不发生物理变化)
加热时间／min
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
剩余固体质量／g
15.5
15
14.5
14.4
14.4
请回答：
(1)加热到2.5min 时，高锰酸钾___________(填“有”或“没有”)剩余。
(2)计算该固体中高锰酸钾的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)
考向04 化学方程式与实验的计算
【典例04】 （25-26 八年级下·山东泰安·期中）某化学兴趣小组同学用粗锌测定100g 稀硫酸中H2SO4 的质
量。取100g 稀硫酸于烧杯中，称量稀硫酸（含水和H2SO4）和烧杯的总质量，然后，向其中加入足量粗锌
（杂质不参加反应，Zn 和H2SO4 反应生成ZnSO4 和H2 气体），实验过程和数据如图所示。请计算：
(1)生成氢气的质量为________g。
(2)计算100g 稀硫酸中H2SO4 的质量。
【即时提升4-1】（25-26 九年级上·四川广安·期末）某课外活动小组的同学进行了如下实验。请结合图示
回答下列问题：
(1)上述实验中，a=______；过程中产生氧气的质量为______g。
(2)求实验所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。（写出计算过程）
【即时提升4-2】（25-26 九年级上·山东德州·期中）某课外活动小组同学进行了如下实验。请结合图示回
答下列问题：
(1)生成氧气的质量为 ___________ 。
(2)求实验所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
基础巩固
1．（2026·内蒙古通辽·二模）碳减排、碳利用是实现碳中和的重要途径，我国科学家研究出利用In2O3 作催
化剂，将二氧化碳转化为化工原料甲醇的微观图示如下，下列说法正确的是
A．参加反应的甲、乙分子个数比为1∶1
B．图中有一种单质和三种氧化物
C．甲醇中氧元素质量分数最大
D．反应生成的甲醇与水的质量比为9∶16
2．（2026·山东济南·二模）利用光催化技术可实现H2O2 的绿色无污染制取，其反应的微观示意图如图所示。
下列说法中，正确的是
A．反应后氧原子个数减少
B．每18g 水完全参加反应，理论上能生成34gH2O2
C．反应后催化剂的质量增加
D．参加反应的a、b 的质量比为16：9
3．（25-26 九年级下·海南海口·期中）工业上用电解氯化钠的方法生产金属钠：
2
2NaCl
2Na+Cl
通电
。现
电解234 kg 氯化钠能生产氯气的质量是多少？
4．（25-26 八年级下·山东德州·期中）我国“长征”系列火箭使用液氢和液氧作为推进剂，氢气燃烧效率高且
产物无污染，是航天事业的关键技术之一、若火箭携带了100kg 液氢，请计算：燃烧这些液氢理论上需要
消耗多少千克液氧？
5．（25-26 八年级下·山东泰安·期中）工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁：MgCl2
通电
Mg+Cl2↑，电解
190kg 氯化镁至多能生产多少千克金属镁？
6．（25-26 九年级下·福建福州·期中）液氨有望成为未来理想的清洁能源，它在纯氧中完全燃烧的产物只有
水和氮气(
3
2
2
2
4NH
3O
6H O
2N
+
+
点燃
)，试计算17 g 氨气完全燃烧至少需要消耗氧气的质量是多少。(写出
计算过程)
7．（25-26 八年级下·山东烟台·期中）过氧化钙(CaO2)能杀菌消毒，且能与水反应产生氧气，反应的化学方
程式为
2
2
2
2CaO
2H O
2X
O
+
=
+
。某同学将15.0g 不纯的过氧化钙样品放入烧杯中，向其中加入足量的水，实验
时用电子天平测得数据如图所示。(样品中的杂质不溶于水也不与水反应)请分析并计算：
(1)X 的化学式为___________。
(2)充分反应后，生成氧气的总质量为___________g。
(3)计算该样品中CaO2的质量分数。
8．（2026·湖北随州·一模）过氧化钙(CaO2)是一种水产养殖增氧剂，它与水反应能生成氢氧化钙和氧气。小
明将3.6g 过氧化钙样品加入盛有足量水的烧杯中，充分反应后，生成了0.64g 氧气。
已知：杂质不与水反应，该反应的化学方程式为2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。
(1)过氧化钙中钙、氧元素的质量比为______。
(2)该样品中过氧化钙的质量是多少？(写出计算过程)
9．（2026·山西临汾·一模）为减少酸雨危害，某工厂利用熟石灰浆液吸收烟气中的二氧化硫。该反应的化
学方程式为Ca(OH)2
2
3
SO
CaSO
X
+
=
¯ +
。
(1)X 的化学式为____。
2
SO 中硫元素的化合价为___。
(2)该工厂用质量分数为20%的熟石灰浆液处理含二氧化硫6.4 t 的烟气，假设二氧化硫能被完全吸收。至少
需要熟石灰浆液的质量是多少？（写出计算过程）
10．（2026·福建宁德·一模）已知鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g 时，鱼便会死亡。常用的人工增氧剂
为过氧化钙固体，反应原理为：
2
2
2
2
2CaO
2H O=2Ca(OH)
O
+
+
。
(1)取2g 含过氧化钙72%的固体与足量水完全反应，根据化学方程式计算：产生氧气的质量。
(2)若某鱼缸中盛有100L 水（忽略损耗），则（1）中产生的氧气______（填“能”或“不能”）使鱼缸中每升水
的溶氧量达到最低要求。
11．（2026·福建福州·二模）钙是青少年骨骼和牙齿发育的关键元素。为测定某钙片中碳酸钙含量是否与标
签（如图）相符，某同学取一片钙片，加入足量稀盐酸，反应生成0.66 g 二氧化碳。
XX 儿童钙片
主要成分：碳酸钙、维生素D
功能：补钙
规格：2 g/片
每片中含：碳酸钙75%
食用方法：嚼食，每日一片
(1)根据化学方程式计算：实验消耗的碳酸钙质量（钙片中其他成分不与盐酸反应，反应原理为。
(2)判断该钙片中的碳酸钙含量与标签信息__________（填“相符”或“不相符”）。
12．（25-26 九年级上·吉林长春·期中）小明用稀盐酸测定石灰石粉末中碳酸钙的质量(石灰石中杂质不与稀
盐酸反应也不溶于水)。具体实验过程和相关数据如图所示。请回答：(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)。
(1)共生成二氧化碳的质量为___________g。
(2)15 g 石灰石粉末中碳酸钙的质量分数。(要求精确到0.1%)。
13．（2025·山东泰安·一模）化学兴趣小组的同学称取277g 过氧化氢溶液和1.6g 二氧化锰，进行了二氧化
锰催化过氧化氢溶液的实验，电子秤显示的质量数据如下图所示（单位为g）。（忽略O2在水中的溶解，过
氧化氢溶液由水和过氧化氢组成。）
请计算：
(1)完全反应后，经过过滤烘干，得到固体的质量为_______g；生成氧气的质量为_______g.
(2)该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
培优拓展
14．（2026·湖北恩施·二模）2025 年11 月，第十五届全运会在粤、港、澳三地联合成功举办。主火炬塔“天
海之冠”所用燃料的主要成分为丙烷，燃烧的化学方程式为
3
8
2
2
2
C H +5O
3CO +4H O
点燃
。
(1)丙烷中碳、氢元素的质量比为___________。
(2)计算44 kg 丙烷在空气中充分燃烧，理论上消耗氧气的质量为多少？(写出计算过程)
15．（2026·湖北黄冈·三模）在一定条件下以二氧化碳和氨气合成尿素
2
2
CO NH
é
ù
ë
û 是固定和利用二氧化碳
的成功范例，反应原理为
2
3
2
2
2
CO
2NH
CO(NH
H
)
O
+
+
一定条件
。
(1)
2
2
CO NH
中碳、氮元素的质量比为________。
(2)按上述方法生产120 吨
2
2
CO NH
，最多可固定二氧化碳多少吨？（写出计算过程）
16．（2025·四川凉山·中考真题）某班同学在探究制取O2 的多种方法时，通过查阅资料得知过氧化钠(Na2O2)
能与H2O 反应生成O2。为测定实验室中某过氧化钠样品的纯度(质量分数)，他们将2g 该样品与足量水反应
(反应原理为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，杂质不参与反应)，并测得生成气体的质量与时间的关系如图所示。
请完成下列题目：
(1)生成氧气的质量是______g。
(2)计算该样品中过氧化钠的质量分数。
17．（2025·山东泰安·中考真题）实验室可用多种方法制取氧气，如：2KClO3
2
MnO
D
2KCl+3O2↑。同学们
将28.0 g 氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热至质量不再变化为止，冷却后称得剩余固体的质量为18.4 g。
计算：
(1)生成O2 的质量为___________g。
(2)反应前固体混合物中MnO2 的质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%)。
18．（2026·湖南长沙·三模）一种利用载氧体（
2
3
Fe O ）进行甲烷化学链制氢的工艺原理如图所示。
(1)
4
CH 中，碳元素和氢元素的质量比为________。（最简整数比）
(2)反应器1中反应为：
2
3
4
2
2
4Fe O
3CH
8Fe
3CO
6H O
+
+
+
一定条件
，完全还原160kg
2
3
Fe O ，理论上需消耗
4
CH
的质量是多少？（写出计算过程）
19．（25-26 八年级下·山东烟台·期中）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，某化学兴趣小组的同学为了测定鸡蛋
壳中碳酸钙的含量，进行了如图的实验(假设鸡蛋壳中碳酸钙完全反应，其他物质不溶于水，也不与稀盐酸
反应)。
(反应的化学方程式：CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑)
(1)产生二氧化碳的质量为___________ g 。
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程，结果保留0.1%)
(3)若加入稀盐酸的量不足，会导致测得的鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数___________(填“偏大”或“偏小”)。
(4)小组中的晓东同学发现，若能称出鸡蛋壳完全反应后，剩余固体的质量，也能求出碳酸钙的质量分数，
于是他称量固体的质量为4.2g ，并计算出碳酸钙的质量分数为___________，该结果与(2)的结果相差较大的
可能原因是___________。
20．（2026·安徽·二模）液氨（
3
NH ）是一种理想的氢载体。液氢与液氨的储运性能如图所示，图中体积储
氢密度是指每立方米物质所能释放的氢气质量。
(1)液氨的沸点比液氢______（填“高”或“低”），更易液化，储运成本更低。
(2)含硝酸钠的废水可通过电催化转化为氨气，反应的原理为：
3
2
3
2
NaNO
2H O
NH
2O
NaOH
+
+
+
催化
通电
剂
。
若要生产34 kg 氨气（
3
NH ），理论上至少需要含85%硝酸钠的废水多少kg（写出计算过程）？
21.（2026·湖北武汉·二模）过氧化氢溶液常用作消毒剂。某质检员欲检测一批久置的含过氧化氢的消毒剂
是否有效，将100.0 g 该消毒剂加入到装有少量二氧化锰固体的锥形瓶中，称量反应前后的质量如图所示。
(已知：消毒剂中过氧化氢的质量分数大于3%视为仍有效)。
(1)该消毒剂_______(填“是”或“否”)需要置于阴凉、避光处保存。
(2)通过计算判断该消毒剂是否仍有效。
22.（2026·湖南长沙·一模）为响应“健康生活2026”政策，化学兴趣小组的同学对“化学元素与身体健康”进
行了研究，他们将某品牌补钙剂（主要成分为碳酸钙）研磨成粉，置于烧杯中，加入一定质量分数的稀盐
酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不与盐酸反应）。实验数据记录如下表所示：
反应前物质的质量
/g
盐酸
补钙剂
充分反应后剩余物的总质量
/g
53.0
11.0
61.8
(1)反应中生成二氧化碳的质量为______g。
(2)计算该品牌钙片中碳酸钙的质量分数（结果精确到0.1）。（发生的反应：
3
2
2
2
CaCO
2HCl
CaCl
CO
H O
+
=
+
+
）
