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第03 讲 应用类任务驱动型作文
目录
01 模拟基础练
02 重难创新练
03 真题实战练
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
扫码点餐、扫码排队、扫码开门……如今，二维码已渗透到人们生活的方方面面，拿出手机“扫一
扫”也成为大家日常生活习惯。数字技术赋能未来，点亮你我的美好生活。
不过，随着应用场景的增多，本该是方便快捷的“扫码”，却在有些时候变为一种负担，给个人生
活带来困扰。网友方女士说：“越来越多的地方要扫码才提供服务，参观买票要扫码、去银行办业务要扫
码、停车缴费要扫码，甚至回家进出单元门也要扫码。”方女士说，什么时候扫码变成了生活的“必选
项”？
一些扫码行为存在个人信息泄露的风险。在使用手机扫码后，有的会跳转到“关注”“注册会员”
等页面，有的还要提供身份证、住址等敏感信息。联合国副秘书长曾在2022 年北京网络安全大会呼吁：警
惕数字技术风险的潜在危害。
这一现象引发了你怎样的联想与思考？请联系现实撰写一篇发言稿，在班级的“每周时评”讨论会
上发言，表明你的态度，体现你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
宋代文学家司马光出门不坐轿子，有人对他说：“公出无从骑，市人或不识，有未使者。”公曰：
“某惟求人不识耳。”然而千百年后，单凭一部《资治通鉴》，世人偏就记住了司马光。
现在有好些人恨不得天下人都知道自己，成天利用网络炒作自己，为涨粉成为网红不遗余力。抖音等
平台应用而生，为一些人成名推波助澜。抖音的存在成就了一些人，出现了很多民间网红；也蹉跎了一些
人，在抖音中迷失了自我。2021 年1 月8 日，抖音平台因存在低俗内容等被行政处罚。
也有一些领导或志愿者，亮相直播间，为贫困县直播带货，助力脱贫攻坚。
你怎么看利用网络成名？请根据你自己的感受和理解写一篇发言稿，在新年班会上发言。
要求：选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
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一封书信，承载着深情厚谊，使远隔千山万水的亲友如同面聚。一封书信，抒写了心志情怀，使忙碌
于纷杂俗务的我们心生敬意。一封跨越时空的书信，是否也在盼望一份文字的回复，一段思想的交流……
请从下列材料中任选一个写一封回信，以新疆雪莲中学高三（1）班学生李云飏的身份完成写作。
①初中课文《与朱元思书》是吴均写的一封书信，……鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘
反……”这封信里的世界，没有喧闹浮躁，只有自然安静、和谐美妙；这封信里的吴均，没有追名逐利，
只有内心纯净、与世无争，只有精神自由、志趣高洁。
②当初作家余光中曾给自己未来的孩子写过一封信，孩子，还有一件事，虽然做起来很难，但相当重
要，这就是要有勇气正视自己的缺点。你会一年年地长大，会渐渐遇到比你强、比你优秀的人，会发现自
己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它，不要躲避，要一点点地加以改
正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义”。
③清华大学“树洞”里流出的一封信被誉为“现代版的《送东阳马生序》”，该信记录的是这位寒门
学子艰辛求学的琐事。与囊中羞涩留下的困苦记忆相比，这位清华学子更感恩来自学校和社会的帮助与支
持，并写道：我自己也想像他们一样，照亮哪怕其他一个人也好。”
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不
得泄露个人信息；不少于800 字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
①“欲”字的繁体写法是“慾”，在《说文解字》中“欲”是指“贪欲也”。而到了《康熙字典》，
“欲”字又增加了“爱也”“期愿之辞”等义项。
②欲望如果要能通过意志对行为有所控制，它必须是行为者所自觉的。——费孝通《乡土中国》
基于以上材料，学校辩论社将以“青年成长是否需要强大的欲望”为辩题，举办一次班级辩论会，
请你以“正方（需要）”或“反方（不需要）”写一篇辩论稿，做到能理性、有条理地表达自己的观点，
并有针对性、有风度、有礼貌地进行辩驳。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
中国人的不敢正视各方面，用瞒和骗，造出奇妙的逃路来，而自以为正路。在这路上，就证明着国
民性的怯弱、懒惰，而又巧滑。一天一天的满足着，即一天一天的堕落着，但却又觉得日见其光荣。
——鲁迅《论睁了眼看》
材料二：
面对人无可奈何的生存困境，那就不如超脱一下，放弃现实的满足追求而寻求精神上的自我愉悦，
在痛苦和无可奈何中给自己找一个自圆其说的借口，用心造的虚拟来求得心理上的平衡，好让自己坚强而
达观地活下去。
——鲁迅研究学者邹永常《阿Q·精神胜利法·认知重建》
材料三：
一般认为，阿Q 的“精神胜利法”有五种形式：以过去胜人、以谩骂胜人、以联想胜人、以自欺胜
人、以欺负弱者胜人。
当今社会，我们究竟该反对“精神胜利法”还是接受“精神胜利法”？请你选取上述一方观点进行
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立论，同时对另一方观点进行反驳，写一篇辩论稿，参加班级辩论赛。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
6．阅读下面的材料，根据要求写作。
清代诗人袁枚在《随园诗话》中说，《九经》像是厅堂，《十七史》像是卧室，诸子百家诗文词像
是书房花园。厅堂卧室可以待宾客，书房花园可以养神娱乐，各得其所，各有其乐。袁枚更提倡读书应广
读博览。
香菱急于学诗，想做个诗人。黛玉给她建议 “我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百
首，细心揣摩透熟了”，然后再读李杜诗歌，“肚子里先有了这三个人作了底子……不愁不是诗翁了！”
林黛玉则更强调专读精攻。
某校读书节要准备举办一场辩论会，辩题是“广读博览与专读精攻，对中学生来讲，哪一个更重
要？”假如你被邀请参加该辩论会，请代表其中一方写一篇辩论稿，题目自拟，不少于800 字。
7．阅读下面的材料，根据要求写作。
荀子说“与人善言，暖于布帛。”口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德，善于说话亦即
“善言”，也是为人处事之智慧，因此“善言”在写作、劝谏、冰释前嫌乃至化干戈为玉帛等情境运用中
屡试不爽。
鲁迅身处风雨如磐的年代，曾慷慨激昂地说过：“青年人先可将中国变成一个有声的中国：大胆地
说话，勇敢地前行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话发表出来。”不难看出，在关乎国运、解
开蒙昧、推动社会进步等形势下，鲁迅先生更鼓励青年“敢言”。
同学们很快就要投身社会、报效家国，你怎样看待“善言”和“敢言”，请结合上述材料，联系实
际，写一篇演讲稿，在国旗下讲话中向全校师生发表讲话，分享你的思考与看法。
要求：题目自拟，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
8．阅读下面的材料，根据要求写作。
被誉为“一部三坊七巷，半部中国近代史”的福州三坊七巷，是里坊制度活化石；被叹为“四百米
古道诗与画”的成都锦里古街，“聚川西旧俗，汇蜀汉遗风”；被称为流动的“清明上河图”的黄山屯溪
老街保持着传统的徽州古建筑风格……老街，积淀着淳朴厚重的人文，承载着人间烟火的真情，见证着现
代文明的时代变迁。走进老街，是聆听历史，是守护记忆，是寻找新的归宿。
请你以老街守护人的身份，结合以上材料，写一篇演讲稿，在班级“走进老街”主题班会中进行交
流。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
9．阅读下面的材料，根据要求写作。
魏征在《谏太宗十思疏》中为太宗提出的“十思”，其中有不少与我们的学习、生活息息相关，对我
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们有诸多启迪。如“见可欲则思知足以自戒”“念高危则思谦冲而自牧”“惧满溢则思江海下百川”“忧
懈怠则思慎始而敬终”等，这样的建议或在引导我们懂得满足、自我警戒，或在启示我们谦虚和善、加强
修养，或在教育我们放低姿态、拒绝自满，或在告诉我们一如既往、慎始慎终。
请你结合材料中一种或多种启示写一篇以“修身正己，青年必行”为主题的演讲稿，发表你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
10．阅读下面的材料，根据要求写作。
中国人非常看重体现人际和谐、社会仁爱的“人情味”。乡村就是人情味浓厚的地方。费孝通在
《乡土中国》一书中提到,中国的乡村“是一个‘熟悉’的社会，没有陌生人的社会”，人们“从熟悉到
信任”，因信任产生情感的联结。随着我国城镇化进程的加快，人们逐渐离开乡村走向城市，各地纷纷通
过各种途径打造“熟人社区”，使城市依然可以充满“人情味”。
根据以上材料，请以社区志愿者的身份，给广大居民写一份倡议书，呼吁大家积极构建“熟人社
区”。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
11．阅读下面的材料，根据要求写作。
我们生活在一个自媒体时代。在这个时代，人人都是“记者”，你随时可对某人某事拍摄、写文，上
传于媒体；在这个时代，人人也都是“作家”，你有任何想法都可提起“笔”，随意发挥，形成文案，通
过电子媒介与众人分享。这种自媒体写作丰富多样，有的文质兼美，给人带来美的享受；有的幽默风趣，
给人带来快乐；有的激励人心，给人带来希望……但也有不少低俗的作品，误导大众。
振兴中学“新荷”文学社召开座谈会，主题是“自媒体时代，我们该如何写作”，请你结合现实，以
社团成员的身份，就这一主题给全校同学写一篇倡议书。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
12．阅读下面的材料，根据要求写作。
身边常有这样一群人地铁里，他们扶老携幼，维护秩序；公园里，他们指路答疑，清扫垃圾；小区内，
他们进行义诊，送去健康。他们去偏远地区支教，他们在灾区抗灾救灾，他们在博物馆担任义务讲解员，
他们在河边保护环境，他们在抗疫前线奔波忙碌……他们就是志愿者。
中国是这样给志愿者下定义的：在自身条件许可的情况下，加入相关团体，在不谋求任何物质、金钱
及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业，为帮
助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具有一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。
请从下列任务中任选一个，以青年学生的身份完成写作：
（1）给志愿者写一封致敬信。
（2）以校园志愿者的身份写一篇倡议书，号召同学们加入志愿者的行列。
要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不
得泄露个人信息：不少于800 字。
13．阅读下面的材料，根据要求写作。
有人认为人类的同情心和怜悯心是与生俱来的，也有人认为人类的同情心和怜悯心是后天学习培养
出来的。
以上材料对我们颇具启示意义。你支持哪方观点，请结合材料写一篇驳论性的文章，体现你的感悟
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与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
14．阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，浙江宁波市慈善总会收到一封厚厚的挂号信。信的署名是“顺其”，落款地址则是不存在的宁
波市中山路1 号。信封里依旧是一叠厚厚的汇款收据，共107 张，总计105 万元。这个神秘的匿名捐款人
正是“顺其自然”，这已是他连续第23 年向宁波市慈善总会捐款，累计捐款1363 万元。
如此神秘又大手笔的公益慈善捐款，引起了当地民众乃至全国网友的广泛关注。尤其是随着捐款年数
的延长，捐款数额的增加，附着于背后捐款人身上的神秘感也与日俱增。按照多数人的普遍心理，越是神
秘的东西，就越想知道答案和真相。因此很多网友纷纷出主意，希望帮助当地有关方面找出背后真正的捐
款人。
网友仅因对其神秘身份的关注就建议“找出背后真正的捐款人”，你对此建议怎么看？写一篇带驳论的社
评，体现你的感悟与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800 字。
15．阅读下面的材料，根据要求写作。
网络短视频作为重要的新媒体形式之一，凭借内容多样化、视觉冲击力强等特点备受青少年群体的
关注。近一半的青少年使用短视频APP 是为了娱乐，近30%的青少年是为了学习。关于网络短视频，有人
认为，它阳光向上，正能量比较多，利于青少年接受多样化的信息；也有人认为，它消极内容较多，会造
成青少年对网络内容“单向化”吸收的负面影响。
以上现象引发了你怎样的思考？针对这种现象，你所在的班级最近准备举办一次辩论赛，辩题是：
短视频的火爆带来了精神文化的丰富（正方）；短视频的火爆带来了精神文化的匮乏（反方）。
要求：综合材料内容和含意，请你选择一方观点，写一篇辩论词，以一辩的身份进行驳论。注意立
场鲜明，做到有理有据；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800 字。
16．阅读下面的材料，根据要求写作。
2021 年中央1 号文件——《中共中央、 国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》
于2 月21 日发布，这是第18 个指导“三农”(农业、 农村、农民)工作的中央一号文件。文件指出:要实
现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、加快推进农业现代化、大力实施乡村建设行动。
农业兴，基础牢；农村稳，天下安。18 年来，中央1 号文件始终聚焦在三农领域，既谋当前，又谋长远，
擘画了新时期乡村振兴和“三农”发展新图景。民族要复兴，重在乡村，乡村要振兴，重在人才。习近平
总书记强调，要激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手。从2016 年开始，许多省份
先后推行定向乡村医生、定向乡村教师、定制乡村干部乡村人才培育工程，专门拨出招生计划。 请以
“用青春的热情点亮乡村”为主题，从下列任务中任选一个完成写作。
(1) 乡村人才培育工程中大一在读学生李建农回高中母校，要向高三毕业生作招生宣传演讲，结合上面材
料，以李建农的名义写一篇演讲稿。
(2) 乡村人才培育工程高校专场招生宣传会将在振淮中学举行，届时多所高校招生老师、2021 年高考考生
及考生家长将参加会议。请你以该校学生会主席的身份，为招生宣传会写一篇开场主持词。
(3)振淮中学高三9 班学生李建农想要报考“乡村人才培育工程”相关高校，请结合上面材料，以李建农
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名义，向高校招生办写一-封自荐信。
(4)振淮中学高三9 班学生李建农想要报考“乡村人才培育工程”相关高校，请结合上面材料，以班主任
的身份，为他向高校招生办写一封推荐信。
要求:选好角度，确定立意，自拟标题:不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
17．阅读下面的材料，根据要求写作。
某地一家连锁的寿司自助餐店，搞了一个很有“心机”的促销活动，顾客名字中只要有“鲑鱼”就
可以免费吃一次。有300 多人为了吃一顿免费的自助餐，跑去民政机构改名；免费吃活动结后，又开始把
名字改回来。很多人改名时，为了彰显个性，各种花样百出，甚至开始比较谁取的名字更搞笑，或者是超
前部署——把自己喜欢的食物都放上身份证，更有民众因此改名超过40 字。改完名的年轻人在社群媒体高
调炫耀和朋友组成“鲑鱼团”。一时间，这次改名运动引发的所谓“鲑鱼之乱”，引起了众多媒体的热议。
有人认为：姓名父母所赐，犹如身体发肤，“行不改名，坐不改姓”的磊落和担当，既是做人的底
线，也是立世的根本。姓名，代表着一个家庭的传承，蕴含着祝福和各种美好的期待，也是一个人成长以
后，在社会上最重要的身份识别信息。改名在华人社会，一直算是很严肃很慎重的事情。但也有不少的年
轻人对改名事件表示理解，改个名字换当下一餐，朋友一乐又有何妨呢？
电视台打算做一期有关“文化与姓名”的节目，邀请你客串主持人，结合上面的话题，写一篇主持词。要
求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；
不少于800 字。
18．阅读下面材料，根据要求作文。
材料一 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根
材料二 我对那些伟大作品的每次阅读，都会被它们带走。我就像是一个胆怯的孩子，小心翼翼地抓
住它们的衣角，模仿着它们的步伐，在时间的长河里缓缓走去，那是温暖和百感交集的旅程。——余华
材料三 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相
结合的旅程。——高尔基
任务一：在我们的阅读过程中，心灵上、精神上都曾有过类似的经历或思考。请联系上述材料，结合自己
的阅读实际，自拟题目，除诗歌外，文体不限，写一篇文章。
任务二：振华中学将举行“读书节”启动仪式，仪式上学校文学社张同学、团委陈老师、语文组王老师将
分别以“开卷有益”“阅读是一段温暖的旅程”“读书是进步的阶梯”为题发言。学校邀请你担任启动仪
式主持人，请你以“一路书香”为题，结合三位发言者的主题及三则材料，写一篇主持词。
要求：选择一个任务，选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
19．阅读下列文字，根据要求写作：
2023 年7 月，备受期待的刀郎新专辑《山歌寥哉》横空出世，它以《聊斋志异》为依托，结合了聊斋
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文本与民间曲牌印象，无疑是对中华传统文化的致敬。刀郎用一首首脍炙人口的民乐歌谣，或针砭时弊，
或抒发情感，引发热议。这种艺术的再创作让很多人连呼没文化听不懂，赶紧重读聊斋原著。可见，经典
书籍常读常新，永远鲜活有力。
亲爱的同学，请你从本次暑假阅读书目中任选一本著作，可以选取该文中某一事件某一细节某一场景
某一人物甚至某一句话某一个结局写一篇文章，可以描摹演绎再创作，可以分析阐释写书评，可以延伸阅
读写感受……题目自拟，立意自定，文体明确，书写工整，不少于800 字。
20．阅读下面的材料，根据要求写作。
优秀的作品总能直击人心。因其内涵丰富，每个人的领悟会有所不同。近日，某校高二年级拟举行
整本书阅读活动，指定书目为《论语》《老子》《墨子》《大卫·科波菲尔》《复活》《老人与海》《百
年孤独》。
假如你已阅读过其中的一本或多本书，请结合自己的阅读经历，深入思考，写一篇书评或读后感。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
21．阅读下面的材料，根据要求写作。
瑞士心理学家卡尔·荣格提出过这样一个公式：我+我们=完整的人。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，可以写记叙文，可以写议论文，也可以写应
用文（书信、演讲词，读后感，倡议书……）。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于 800 字。
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