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第二组小说阅读环境描写(全国通用)(学生版)_高考一二三轮复习_语文_2027年一轮语文更新啦_2027年高考语文一轮复习知识清单(全国通用)-G56_2027版

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文档文本内容

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分析小说环境描写特点1
教考衔接特点分析1
【自然环境阐释及概括特点角度】
阐释
概括自然环境特点角度
指对日月星辰、山川、花草树
木、乌兽鱼虫、时序节令、风
霜雨雪等自然景物的描写,包
括人物活动的时间;地点、天
气、景物等。
概括自然环境特点可围绕形、声、色、味四个角度展
开。先逐一梳理景物的形态样貌、声响动静、色彩色
调、气息味道,提炼各维度的特征。再整合所有描写
内容,归纳景物呈现出的共性特点,最后结合整体画
面,把握环境营造出的整体氛围,如清幽、萧瑟、热
闹、静谧等,全面完整地总结自然环境的风貌。
【分析《林教头风雪山神庙》自然环境特点】
【题目】请你结合自然环境特点的概括知识,分析《林教头风雪山神庙》中风雪景物描写
所展现的环境特点。
  
  
  
  
  
  
  
  
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分析小说环境描写特点2
教考衔接特点分析2
【社会环境阐释及概括特点角度】
阐释
概括社会环境特点角度
指对人物活动、事件发生、情节展开的社
会背景、历史条件、地方的风土人情、时
代风貌、社会关系、政治、经济等的描
写,主要是交代人物的生存环境、社会关
系等,它涉及的范围很广,小至房间、一
街一卷,大至一座城市、一个地区。
概括社会环境特点“四角度”:①从描写人
物生活的时代背景和活动的场所的句子中
分析特点;②从描写人物的人际关系的句子
中分析特点;③从描写人物的生活、工作状
态和心境的句子中分析特点;④从描写地域
风情、风俗习惯的句子中分析特点。
【分析《祝福》鲁四老爷书房的社会环境特点】
【题目】请你结合上述知识,分析《祝福》中鲁四老爷书房描写体现出的社会环境特点。
  
  
  
  
  
  
  
  
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分析小说环境描写作用1
教考衔接作用分析1
【自然环境描写角度及作用】
角度
作用
环境方面
①揭示环境特点;②暗示社会环境;③渲染气氛,奠定情感基调。
人物方面
①烘托人物心情;②表现人物身份、地位、性格等;③暗示人物命
运。
情节方面
①暗示或推动情节的发展;②为后文情节的发展做铺垫或制造悬念;
③作为情节发展的线索;④与标题相呼应,诠释标题的内涵;⑤开头
的环境描写,引出下文.....内容(为下文.....做铺垫),与结尾相呼应;⑥结
尾的环境描写,与上文......内容相呼应,结构完整。
主题方面
①象征或暗示主题;②深化主题。
【分析《林教头风雪山神庙》自然环境作用】
【题目】请你结合上述知识,分析《林教头风雪山神庙》中风雪这一自然环境描写的作用。
  
  
  
  
  
  
  
  
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分析小说环境描写作用2
教考衔接作用分析2
【分析《祝福》鲁镇新年祝福场景的社会环境描写作用】
【题目】请你结合上述知识,试分析《祝福》中鲁镇年终祝福这一社会环境描写的作用。  
  
  
  
  
  
  
  
  
【社会环境描写角度及作用】
角度
作用
环境方面
①交代故事发生的时间、地点;②交代时代背景,揭示社会关系;③
营造特定氨围,渲染气氛,奠定基调。
人物方面
①烘托人物心情;②表现人物身份、地位、思想、性格、爱好等;③
暗示人物的心理或命运。
情节方面
①暗示或推动情节的发展;②为后面情节的发展、人物的出场做铺垫
或制造悬念。
主题方面
揭示社会本质特征,凸显或深化主题。