部编一上语文-课文14《小蜗牛》学生预学案设计_一年级语文上册（统编版）_老课标资料_预学案

14 小蜗牛
学生预学案设计
课题 小蜗牛 时间建议 10～15分钟
1.一边对照图画，一边读课文。
熟读课文
2.朗读时，要读好小蜗牛和蜗牛妈妈的对话。
1.将下面的音节补充完整。
____ù h____ ____án f____ y____ p____ j____ b____
住 孩 玩 发 芽 爬 久 变
2.给生字做加法。
预习字词 又＋寸＝( ) 女＋马＝( ) 人＋王＝( )
预学内容
3.把词语送回家。(填序号)
①呀 ②吧
(1)小蜗牛爬( ) ，爬( )，好久才爬回来。
(2)你就待在家里过冬( )。
内容感知 在图画的帮助下，说一说树林里四季的特点。
资料搜集 查找资料了解四季的特点，搜集描写四季的古诗词。
阅读质疑 通过预习，你有什么不明白的地方，在书中做上记号，上课的时候问老师。