当前位置:首页>文档>课文11《古诗二首池上》(分层作业)-(统编版)_一年级语文下册(统编版)_老课标资料_分层作业

课文11《古诗二首池上》(分层作业)-(统编版)_一年级语文下册(统编版)_老课标资料_分层作业

  • 2026-03-11 20:02:03 2026-01-31 11:36:32

文档预览

课文11《古诗二首池上》(分层作业)-(统编版)_一年级语文下册(统编版)_老课标资料_分层作业
课文11《古诗二首池上》(分层作业)-(统编版)_一年级语文下册(统编版)_老课标资料_分层作业
课文11《古诗二首池上》(分层作业)-(统编版)_一年级语文下册(统编版)_老课标资料_分层作业

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.921 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-01-31 11:36:32

文档内容

11.古诗二首 分层作业 作业内容 分层要求 【识字写字】 1.读一读,用“〈”画出加点字的正确读音。 一首(shǒu sǒu) 踪迹(zhōng zōng) 浮萍(pín píng) 泉水(qián quán) 河流(liú niú) 柔和(róu rú ) 露珠(1ù lòu) 牛角(jiǎo jué) 漂浮(fú fū ) 2. 选字填空 3.完整读一读,记一记。 泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹 【背诵积累】 4.把古诗补充 池上 必做题 小娃撑小艇。 偷 莲 。 不解藏踪迹, 浮萍一 。 【理解诗句】 5.用√”选出带点字词的正确意思 (1)不解藏踪迹子 ①不知道 ②不说 (2)浮萍一道开 ①离开 ②分开 6.联系课文内容选一选。(填序号) (1)《小池》和《池上》这两首诗都描写了的景色。 ①春季 ②夏季 (2)“不解藏踪迹”中“踪迹”的意思是 ( )(填序号 ) ①人经过留下的痕迹。 ②船开过留下的痕迹。 (3)“偷采白莲回”表达的意思是( ) ①谴责小孩偷走白莲。 ②喜爱小孩的天真童趣。 必做题 任选一首诗,创作诗配画。 选做题今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力! 参考答案: 【识字与写字】 1.读一读,用“〈”画出加点字的正确读音。 一首(shǒu√ sǒu) 踪迹(zhōng zōng√) 浮萍(pín píng√) 泉水(qián quán√) 河流(liú√ niú) 柔和(róu√ rú ) 露珠(1ù√ lòu) 牛角(jiǎo√ jué) 漂浮(fú√ fū ) 3. 选字填空 天空 有无 牛角 有用 禾苗 采花 【背诵积累】 4. 把古诗补充采 白 回 道 开 5.用√”选出带点字词的正确意思 (1)不解藏踪迹 ①不知道 √ ②不说 (2)浮萍一道开 ①离开 ②分开√ 6.联系课文内容选一选。(填序号) (1)《小池》和《池上》这两首诗都描写了的景色。( ② ) ①春季 ②夏季 (2)(“不解藏踪迹”中“踪迹”的意思是 ( ① ) (3) ②