【悦读书 悦分享】第61期 | 蔡卫芹:《小学综合实践活动设计与实施》读书感悟

《小学综合实践活动设计与实施（第二版）》由赵书超主编，清华大学出版社出版，既是高校小学教育专业教材，也是一线综合实践教师的研修工具书。

近段时间，我认真研读了《小学综合实践活动设计与实施》一书，收获颇丰、感悟深刻。全书紧扣新课标育人要求，系统阐述了小学综合实践活动的课程理念、设计方法、实施路径与评价体系，理论严谨、案例丰富、操作性强，有效解决了我在课程开展中的许多困惑，为日常教研和课堂实践提供了科学、专业的指导。

在以往的教学中，我发现综合实践活动容易出现主题碎片化、过程形式化、目标模糊化等问题，活动开展随意性较大，缺乏系统设计，难以真正落实培养学生实践能力与创新素养的育人目标。通过深入学习，我更加清晰地认识到：综合实践课程根植于生活、成长于体验、升华于探究，是落实立德树人、发展学生核心素养的关键课程。课程的核心价值，在于引导学生走出课本、走进生活，在动手操作、合作探究、亲身实践中积累经验、锤炼本领、健全人格。

作为尉氏县蔡卫芹综合实践名师工作室主持人，今后我将把所学理论充分融入教学与教研工作。立足县域本土文化资源，深耕二十四节气食养、劳动实践、生活探究等特色课程，精细化设计活动内容，规范化落实教学过程。同时，我将带领工作室全体成员潜心研修、深耕课堂，积极打磨优质实践案例，不断提升课程开发与实施能力，推动我校综合实践课程提质增效，真正实现以实践育人、以活动赋能学生全面成长。

第一组教师的读书心得已悉数刊发，本期 “悦读书 悦分享” 共读活动圆满收官。

逐字研读间潜心思索，伏案落笔时真情流露 。 每一篇心得，都是对综合实践课程的赤诚；每一次分享，都是教学智慧的碰撞。阅读不是终点，而是深耕课堂的新起点。未来，我们将带着共读所得，把鲜活理念与扎实方法融入教学，让书香持续赋能课堂实践。

暂别今日共读，期待下次捧书再聚，共赴思想之约。欢迎工作室伙伴一同研读本书，在阅读中沉淀思考，在实践中打磨优质综合实践课程，聚力共研，携手前行！