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快乐读书吧教学设计 课程基本信息 2020QJ02 二年 第一学 课例编号 学科 语文 年级 学期 YWTB011 级 期 课题 快乐读书吧 书名：义务教育教科书语文二年级上册 教科书 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2109 年 8 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 陆晓帆 北京市海淀外国语实验学校 指导教师 孙凤霞 北京市海淀外国语实验学校 教学目标 教学目标：1.产生阅读童话故事的兴趣。 2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习 惯。 3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。 教学过程 教学 时间 主要师生活动 环节 一 、 2分 激 趣 认识角色，引出书名，读书名。 钟 导入 1.观察封面，你能找到哪些信息呢？ 二 、 5分 认 识 2.其他几本书的封面还有哪些隐藏信息？ 钟 封面 3.交流分享。 三 1.看片段，猜故事。 、 激 2.看插图，想问题。 5分 发 阅 钟 读 兴 3.听片段，猜故事。 趣 4.读儿歌，提问题。 1.制定阅读计划。 四、 3分 交流 2.制作读书卡片。 钟 分享 3.养成爱护图书的习惯。
