文档内容
快乐读书吧教学设计
课程基本信息
2020QJ02 二年 第一学
课例编号 学科 语文 年级 学期
YWTB011 级 期
课题 快乐读书吧
书名：义务教育教科书语文二年级上册
教科书
出版社：人民教育出版社 出版日期： 2109 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 陆晓帆 北京市海淀外国语实验学校
指导教师 孙凤霞 北京市海淀外国语实验学校
教学目标
教学目标：1.产生阅读童话故事的兴趣。
2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习
惯。
3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
教学过程
教学
时间 主要师生活动
环节
一 、
2分
激 趣 认识角色，引出书名，读书名。
钟 导入
1.观察封面，你能找到哪些信息呢？
二 、
5分
认 识 2.其他几本书的封面还有哪些隐藏信息？
钟 封面
3.交流分享。
三 1.看片段，猜故事。
、 激 2.看插图，想问题。
5分
发 阅
钟 读 兴 3.听片段，猜故事。
趣 4.读儿歌，提问题。
1.制定阅读计划。
四、
3分
交流 2.制作读书卡片。
钟
分享
3.养成爱护图书的习惯。
