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【校园之窗】全县小学英语“每周一课”专题教研活动在南关学校举办

人工智能赋能英语课堂
聚力提升教育教学实效



为落实小学英语学科核心素养,搭建县域小学英语教师互学共进的教研交流平台,探索人工智能赋能课堂教学的实践路径,切实提升小学英语课堂教学质量,近日,2026年“国培计划”整县提升项目暨小学英语“每周一课”专题教研活动在南关学校举办。全县小学英语骨干教师、国培计划县级培训团队成员齐聚录播室,共研AI技术与小学英语课堂深度融合的新思路、新方法。
每周一课


活动伊始,南关学校教师梁梅以《赋能善教乐学—打造有“AI味”的小学英语课堂》为主题,立足一线英语教学实际,分享多款实用AI教学工具,细致讲解操作流程与课堂应用场景,为参会教师打开智慧教学新思路,为人工智能落地英语课堂提供可借鉴的实践参考。

在课例观摩环节,清泉学校韩莉老师执教人教PEP版六年级上册《Unit1 Amazing places Part B Read and write》展示课。作为高学段读写课,整堂课教学逻辑清晰,目标定位精准,层层递进的教学设计充分了调动学生思维,引导学生沉浸式参与课堂,在阅读与写作练习中夯实语言知识,习得学习方法。

随后,南关学校任晓霞老师执教人教PEP版三年级上册《Unit2 Different families PartA Lets talk&Lets learn》汇报课。任老师的课堂形式多样、趣味十足,充分激发了学生的表达欲望,课堂氛围轻松热烈,较好的完成了对话课教学任务。两节不同学段的精品课例,为在场教师呈现出各具特色的课堂范式。

研讨交流活动中,两位授课教师分别进行说课,依次分享教学设计思路与课后教学反思。国培计划教师团队代表李子蕊老师、天津支教教师杨静老师结合课堂实例开展专业细致点评。各学校教师代表各抒己见,围绕AI工具课堂运用、新教材教法、学段教学难点等问题畅所欲言,交流观课收获,抛出教学困惑,在思维的碰撞中探寻破解教学难题的有效方法,现场研讨氛围浓厚。

研思并行促成长,聚力笃行再提升。此次“每周一课”教研活动,为县域小学英语教师搭建起学习、交流、思辨的优质平台。今后,各中小学将持续推动开展校本教研常态化活动,引导广大教师把教研收获转化为课堂实践,积极拥抱智慧教育,深耕英语课堂,全面助推全县小学英语教学提质增效。

供稿:山丹县南关学校
编辑:代佳霖
一审:徐世银
二审:张 亮
三审:蒋新雯