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深耕课标明方向 立足课题促发展——刘磊云高中历史名师工作室召开新学期首次工作会议

深耕课标明方向 立足课题促发展——刘磊云高中历史名师工作室召开新学期首次工作会议

   为持续深化普通高中历史课程改革,扎实推进教科研工作落地见效,统筹部署新学期工作室各项教研任务,切实提升团队教师专业素养与课堂育人能力,9月23日,刘磊云高中历史名师工作室组织召开新学期第一次全体工作会议,柴桑一中主管教学副校长黄志峰及工作室全体成员参会。

会议伊始,柴桑一中黄志锋副校长致辞。他肯定工作室过往教研成绩,希望全体成员立足课标,做实省级课题研究,以研促教,发挥工作室示范辐射作用。

会议第一项,开展省级课题开题研讨活动。由王素斌老师就省级课题《新课标视域下九江非遗融入高中历史课堂的实践路径与育人价值的研究》作开题报告。报告从课题研究背景、研究目标、基本内容、重点难点、预期成果等八个方面进行阐述。报告结束后,工作室成员围绕课题研究思路、课堂融合策略、素材收集渠道、案例打磨方式及成果转化路径开展集中研讨,积极提出建设性修改意见,进一步完善课题研究框架,细化研究实施步骤,为课题规范化、系统化、常态化推进提供有力保障。

会议第二项,集中研读学习课程标准。工作室主持人刘磊云老师带领全体成员深入学习《普通高中历史课程标准》相关内容。结合新高考评价体系与历史学科核心素养要求,重点解读课程育人目标、课堂实施策略、学业质量标准及教学评价要求,引导全体教师进一步更新教育理念、规范教学行为、优化课堂设计,推动历史课堂由知识传授向素养培育转型,切实提升学科教学质量。

会议第三项,总结过往成效,部署新学期工作。刘磊云老师充分肯定工作室上一阶段在课堂教学、教研竞赛、课题研究、团队建设等方面取得的优异成绩,高度认可全体成员勤勉务实、潜心治学、积极进取的教研风貌。同时,结合学科发展趋势与工作室建设目标,对全体成员专业成长提出明确要求,勉励大家立足课堂主阵地、依托课题促提升,坚持学研并行、深耕细作、互助共进。

会上,工作室对新学期重点工作进行系统规划,明确将持续推进课题研究、常态化开展课标研修、扎实开展公开课研讨、强化教师梯队培养、积累教研成果、发挥名师示范辐射作用,全面推动工作室教研工作走深、走实、出新、出彩。

此次会议的召开,进一步统一了思想、明确了任务、凝聚了合力,为工作室新学期各项工作有序开展奠定了坚实基础。下一步,刘磊云高中历史名师工作室将继续以课标为引领、以课题为驱动、以课堂为载体,深耕历史教学研究,挖掘本土育人资源,聚力教师专业成长,充分发挥名师工作室示范、引领、辐射作用,持续助力区域高中历史教育高质量发展。

供稿:杨鑫

编辑:赵盼

一审一校:陈玉城

二审二校:周宇

三审三校:刘磊云

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