劳动教育 | 劳动润童心 实践促成长——杨凌高新第二小学劳动教育

一年级开展 “整理小能手 —— 整理书包” 劳动实践活动。活动现场，老师向同学们讲解整理小妙招：书本文具分类摆放、按大小有序收纳、及时清理杂物、出门前检查物品，并带领大家现场动手实操。同学们兴致盎然，认真把课本、练习本和文具分层归类，亲手整理书包。回到家中，在家长的协助下持续巩固练习，逐步掌握整理方法，养成有序收纳的好习惯。

二年级以“整理衣柜” 为家务劳动主题，老师在课堂上引导学生自主打理个人衣物。同学们学习将上衣、裤子分类折叠，整齐有序收纳，养成收纳好习惯。按照劳动要求，学生每周末自主整理一次衣柜，结合时节变化，对个人衣物开展换季简易整理。在动手实践中，孩子们动手能力不断提升，学会分类收纳，体会劳动乐趣。家校协同，鼓励学生坚持家务劳动，在点滴小事中培养自理能力与责任意识。

三年级同学在课堂上认真学习清洗袜子、红领巾的方法。回家后，认真动手实践，搓洗、漂洗，学着把小件衣物清洗干净。不少同学态度积极，能够独立完成劳动任务。

四年级开展“衣物分类洗涤”实践活动，劳动课堂上老师讲解洗衣常识，同学们动手体验浸泡、搓洗、漂洗等完整流程。同学们在实践中学到家务技能，体会劳动不易，希望大家把本领运用到生活中，坚持劳动、快乐成长。

五年级劳动课围绕“学会操作洗衣机”开展系列活动。老师讲解洗衣技巧，同学们回家实践，在家长的配合下完成洗衣全流程，大家交流经验、分享心得。同学们不仅掌握了洗衣技能，更体会到劳动的价值，纷纷表示要做生活中爸爸妈妈的劳动小帮手。

六年级开展“统筹家庭餐准备”家务劳动实践活动。课堂上老师教方法技巧，同学们利用周末参与家庭饭菜筹备，学着列采购清单、择菜洗菜、摆放餐具，烹饪环节由家长操作保障安全。大家动手协助家人准备简餐，用照片和文字记录劳动感受。再回到课堂，同学们互相分享劳动心得、互评成果，月末还会展出优秀作品。在亲身实践中，孩子们体会到做饭的不易，懂得体谅父母，在劳动中收获成长。