夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1160475

【好文共享】朱月华:高中历史深度复习的“问题化学习”策略

【好文共享】朱月华:高中历史深度复习的“问题化学习”策略

朱月华,湖州二中高级教师

【往期文章】
【好文共享】黄锁伟:重构历史空间,释解凝固历史
【好文共享】徐红素:研学不止于“行”:教学成果驱动下的项目实践创新
【好文共享】数字化背景下高中历史教学有效策略研究
【好文共享】吴小丽:指向学生核心素养落地的课堂实践
【好文共享】朱月华:美育在高中历史教学中的激活路径

相关学习资料