教师AI素养培训启动,备课搭子不再是偷懒

全国教师AI素养培训启动，备课搭子不再是偷懒

前阵子我还在纠结一件事：用 AI 帮我备教案、出探究问题，到底算不算"偷懒"？我们学校不少老师私下也这么嘀咕，怕被校长说"不务正业"。

这周教育部直接把答案拍桌上了。而且上台做示范的，还有一位山东老师。

一、教育部这周干了件大事

10 月 10 日，教育部在北京广渠门中学开了场"人工智能赋能教师发展现场会"。同一天，国家智慧教育平台"教师发展中心"全新升级上线，专门开了 AI 素养专区；教师人工智能素养全覆盖培训也同步启动，第一课就是这场现场会的示范课。教育部还放话要搞"万名AI素养先锋计划"，线上线下结合，让每位有需要的老师都能系统学 AI。

说白了，这不是发个文件让你自己看，而是把"老师该怎么用 AI"直接做成示范，搬到了全国老师面前。（据央视网、央广网、中国青年网、国际在线 2026-10-10 至 12 日报道）

二、为什么这等于给 AI 备课搭子"正名"

以前用 AI 备教案，很多老师不是不会用，是不敢用：怕领导不认，怕家长误会。

这次现场会，教育部请来一线老师、校长现场示范，展示的是课前、课中、课后全链条怎么用 AI 高效备课、课堂教学、学业评价、教研反思和学校治理。把 AI 备课搭子当成正面样板推出来，等于替一线老师把这层窗户纸捅破了：用 AI 提效，不是偷懒，是正道。

这话不是我说的，是教师工作司司长王磊在现场会上的定调：要统筹线上自主学习和线下有组织培训，让每一位有需要的老师都能系统提升人工智能素养，线下依托"国培计划"做示范培训，省市县校分级培育、辐射全员。（据央广网 2026-10-12）

三、4 位一线老师已经这么用了（示范清单）

下面这份，是我从现场会报道里扒出来的 4 个真实用法，老师可以直接照着试：

1. 平台智能助手筛课，再自"养"备课搭子。济南市历城区华山第三小学的语文老师苏雅坤（山东老乡），用国家中小学智慧教育平台智能助手"育小苗"筛选精品课，再用自己"养"的备课搭子生成教案。她原话是："以前备一节这样的课得翻许多资料，现在一会儿就出来了。"

2. 脱敏数据进智能体，出班级学情看板。天津市实验中学滨海学校物理老师金文洋，把脱敏后的测评数据输进自己创建的智能体，一张班级学情看板就铺开了：每题得分率、知识点掌握、学生分层，一目了然，再一键生成每个学生的个性化学习方案。他说："AI 把我们从重复劳动中解放出来，让我们更好地站到孩子面前。"

3. AI 查背诵，1 小时缩到 9 分钟。宁夏银川市第十五中学解玮校长在现场会上介绍，语文老师检查全班背诵，借助人工智能可以从 1 小时缩短到 9 分钟；他们学校今年秋季起不再征订任何教辅，基于学情报告做"一生一报告、一生一作业"。

4. 平台生成实践作业互动平台。广西凭祥市民族希望实验学校初中语文老师刘小塬，用平台工具自主生成实践作业互动平台，把学生零散作业收集起来，让学生拿到即时评价、及时答疑，被动学习变主动探究。

四、山东老师别错过这个主场

这次上台做示范的苏雅坤，就是咱们山东济南的老师。国家把 AI 素养培训做成全国统一行动，对山东一线老师是近水楼台。

但要说清楚：这是教育部面向全国教师的行动和平台升级，不是山东省的地方规定；江苏、重庆、甘肃等外省也各有自己的 AI 教育文件，口径不一样。临沂的老师别等"上面统一发"，按本地、本校实际先动起来。平台 AI 素养专区先逛熟，手里的备课搭子先养起来，比等红头文件管用。

⚠️ 说明：教师AI素养全覆盖培训、"教师发展中心"AI素养专区均为教育部面向全国教师的行动与平台（非地方规定）；各地各校可结合本地实际细化落地，山东老师按临沂本市、本校要求执行，具体以本校和本市教育主管部门为准。

五、今天就能做的一件事

把上面那 4 个用法抄给教研组长和同事，问问我校的 AI 备课，咱们从哪一招开始试。

转给身边的老师同事，留言说说你们学校开始用 AI 备课搭子了没。

附：关于这篇的说明

1. 事实来源为央视网《教师办公室来了个"AI备课搭子"》（2026-10-11）、央广网《全国教师人工智能素养全覆盖培训启动》（2026-10-12）、中国青年网《这场别开生面的现场会》（2026-10-12）、国际在线报道（2026-10-12）四家媒体对教育部 2026-10-10 现场会的报道。数字"1 小时→9 分钟"为银川十五中解玮校长在现场会自述，属单一学校口径，非全国均值。

2. 文中"4 个用法"为作者依据现场会报道整理的一线实践清单，非官方制度文本，仅供参考；引语均按报道原文逐字标注来源。

3. 作者为山东一线科学教师，内容仅作教学参考与同行交流，不构成任何合规或政策解读意见；具体落地以本校、本市教育主管部门要求为准。