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二上数学 P32 习题精讲|除法初步认识,等分、包含分别再混淆!
很多孩子刚接触除法，能背算式，却分不清两种平均分。 课本 P32 的习题，正好用来区分等分和包含分，这也是本单元高频丢分点。
一、快速回顾两个核心概念
✅等分（平均分几份，求每份是多少） 公式：总数 ÷ 份数 = 每份数量 举例：把 10 个糖果，平均分成 2 份，每份有几个？
✅包含分（每几个为一份，求能分几份） 公式：总数 ÷ 每份数量 = 份数 举例：有 10 个糖果，每 2 个装一袋，可以装几袋？
家长避坑提醒： 有些题目两道算式数字一样，但题意完全不同。
做题优先画图圈一圈，不要直接套公式！
二、课本 P32 习题逐题精讲
做题小方法：先画图圈一圈、动手摆一摆、剪一剪、拼一拼，再判断是等分还是包含分，最后列式。
提示：每份分得同样多（每份数量一样多），就是平均分。
解题步骤
- 数总数：看图，一共有 4 组枫叶，每组 4 片。 总数：16片。
- 找每份数量：观察分组，每4片为 1 份。 👉这是包含分：已知每份数量，求可以分成几份。
- 确定份数：数一数，一共分成4份。
- 列除法算式
16÷4=4（份）
✅填空：一共有（16）片枫叶，每（4）片一份，平均分成了（4）份。
提示：每几个一份，就每几个圈一圈，在数一数圈的份数。
1、题目解读
已知总数：10 根小棒。
要求：每几根一份，能分成几份。
核心逻辑：看10里面包含了几个“每份数”，就能分成几份。
2、第（1）小问解题步骤
题目： 10根小棒，每2根一份，能分成（ 5 ）份。
步骤：
动手圈：从左边开始，每2根小棒圈一个圈。
数圈数：圈完以后数一数，一共圈出了几个圈。
第1圈（2根）、第2圈（2根）、第3圈（2根）、第4圈（2根）、第5圈（2根）。
得出结论：一共圈出了5个圈，所以能分成5份。
对应算式（虽然题目没让列，但可以口述）：10 ÷ 2 = 5
3、第（2）小问解题步骤
题目： 每5根一份，能分成（ 2 ）份。
步骤：
动手圈：从左边开始，每5根小棒圈一个圈。
数圈数：圈完以后数一数，一共圈出了几个圈。
第1圈（5根）、第2圈（5根）。
得出结论：一共圈出了2个圈，所以能分成2份。
对应算式（口述）：10 ÷ 5 = 2
提示：这道题同上面那道题解题思路一样，
2个2个的圈，刚好装8盒
4个4个的圈，刚好装4盒
8个8个的圈，刚好装2盒
写在最后
包含分与等分除的区别：
包含分（知道每份是多少，求份数）。
等分除（知道份数，求每份是多少），做题时要注意区分。
不要漏圈：一定要按顺序圈，圈一个划掉一个，避免重复或遗漏。
你家孩子能分清这两种平均分吗？评论区聊聊～
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