文档内容
2024-2025学年三年级下册数学举一反三变式拓展重点难点培优讲义(苏教版)
第八讲 小数的初步认识
(导图+知识精讲+易错点拨+5个考点讲练+难度分层练 共40题)
目录
课前指导 讲义介绍...............................................................................2
思维导图 一目了然...............................................................................2
知识精讲 梳理脉络...............................................................................2
知识点梳理01:小数的意义和读写.............................................................2
知识点梳理02:小数的大小比较...............................................................2
知识点梳理03:简单的小数加、减法...........................................................3
易错点拨 查漏补缺...............................................................................3
易错知识点01:小数的意义与读写混淆.........................................................3
易错知识点02:小数与分数的转换误区.........................................................3
易错知识点03:小数比较大小中的逻辑错误.....................................................4
易错知识点04:小数加减法中的计算失误.......................................................4
易错知识点05:生活应用中的典型误解.........................................................5
考点讲练 明确目标...............................................................................5
考点讲练01:小数的初步认识.................................................................5
考点讲练02:小数的读法和写法...............................................................6
考点讲练03:一位小数的大小比较.............................................................6
考点讲练04:一位小数的不进位加法、不退位减法...............................................8
考点讲练05:一位小数的进位加法、退位减法...................................................8
培优巩固 拔尖冲刺...............................................................................9
基础夯实优选题专练..........................................................................9
培优优选题专练.............................................................................11
同学你好!这套讲义资料由编者老师精心策划,编辑整理策划排版!非常适用于预习,复习,培优,
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知识点梳理01:小数的意义和读写
1、小数的组成:小数分为整数部分、小数点和小数部分。小数中的圆点叫做小数点,小数点左边的
部分是整数部分,右边的部分是小数部分。
2、小数的读法:小数的整数部分按整数的读法去读,整数部分是0的,就读作零;中间的小数点读
作点;小数部分按从左到右的顺序依次读出每一个数位上的数字,如果中间有0,也必须读出。
3、小数的写法:写小数时,先写整数部分,按照整数的写法去写;然后在个位的右下角点上小数点;
最后写小数部分,依次写出各个数位上的数字。
知识点梳理02:小数的大小比较
1、一位小数进行大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看
小数部分,小数部分第一位上的数大的那个数就大。
2、单位不同的小数比较大小,应先化成相同的单位再进行比较。
3、只有具体两个数才能比较大小。单说自然数、小数、整数、分数不能比较大小。
4、小数和分数比较大小时,要么把小数化成分数,要么把分数化成小数,再进行大小比较。十分之
几就等于零点几。小数不一定比整数小。
知识点梳理03:简单的小数加、减法
1、小数加法的计算方法
(1)小数点对齐(数位对齐);(2)从低位算起,哪一位上相加满十就向前一位进1;
(3)算完的结果中对齐加数的小数点,点上小数点。
2、小数减法的计算方法
(1)小数点对齐(数位对齐);
(2)从低位减起,被减数哪一位上的数不够减,要向前一位借1当10;
(3)差的小数点要与被减数、减数的小数点对齐。
易错知识点01:小数的意义与读写混淆
1. 错误表现
整数与小数部分混淆:
将小数中的整数部分和小数部分独立看待,如认为“3.5元”是“3元+5角”,但误写为“3元5分”。
读写错误:如将“0.25”读作“零点二十五”,或写作“0·25”。
小数点位置遗漏:
书写时漏掉小数点,如将“五点六”写成“56”或“5 6”。
2. 纠正策略
分步读写法:
口诀:“整数部分正常读,小数点读作‘点’,小数部分逐个读”。
例:12.34 → 读作“十二点三四”,而非“十二点三十四”。
直观模型辅助:
用“米尺模型”理解小数意义(如0.3米=3分米),或用货币(元角分)强化小数与生活的联系。
易错知识点02:小数与分数的转换误区
1. 错误案例
单位换算混淆:
误将“0.5米”等同于“5厘米”(正确应为50厘米)。
分数转小数错误:
认为“1/10=0.01”(正确是0.1),或“3/100=0.3”(正确是0.03)。
2. 纠正策略
十进制模型图:
用方格图表示“1=10个0.1=100个0.01”,直观展示分数与小数的十进制关系。
单位换算表:分数 小数 实际意义
1/10元 0.1元 1角
5/100米 0.05米 5厘米
易错知识点03:小数比较大小中的逻辑错误
1. 常见错误
仅比较整数部分:
认为“2.9 > 3.1”因为整数部分“2 < 3”,但误判小数部分。
位数对齐错误:比较“0.6”与“0.60”时,认为“0.6 > 0.60”(实际相等)。
2. 纠正策略
分位比较法:
步骤:先比整数部分→整数相同再比十分位→依次类推。
例:比较3.25和3.3 → 3=3,2 < 3 → 3.25 < 3.3。
补零对齐法: 将“0.6”补为“0.60”再比较,避免位数不同导致的错误。
易错知识点04:小数加减法中的计算失误
1. 易错点
小数点未对齐:
计算“2.5 + 3.14”时写成:
2.5
+3.14
------
5.64(错误,正确应为5.64)
但若未对齐小数点,可能误算为“2.5 + 31.4 = 33.9”。
进退位错误:
如计算“4.8 + 2.7”时,个位“4+2=6”,十分位“8+7=15”,未向个位进1,结果误写为“6.15”(正
确应为7.5)。
2. 纠正策略
竖式对齐口诀:“加减小数要对齐,小数点是一条线”。
进退位标记法:用红笔标出进位“¹”或退位“•”,如:
4.8
+ 2.7
-------
7.5易错知识点05:生活应用中的典型误解
1. 错误类型
价格计算混淆单位:
如“一支铅笔1.2元,一块橡皮0.8元,总共多少元?”误算为“1.2 + 0.8 = 2元”,但书写答案时漏
写单位或误写“2角”。
测量单位转换错误:将“3.5千克”误认为是“3千克5克”(正确为3500克)。
2. 纠正策略
情景模拟法: 用“虚拟购物”活动练习价格计算,强调“元角分”对应“整数和小数部分”。
单位换算三步法:
1. 明确原单位与目标单位(如千克→克)。
2. 根据进制转换(1千克=1000克)。
3. 用小数乘法计算(3.5千克=3.5×1000=3500克)。
考点讲练01:小数的初步认识
【精讲题】(24-25三年级下·全国·单元测试)在 里填上合适的小数。
【精练题01】(23-24三年级下·河南洛阳·期末)用分数或小数表示下图的涂色部分。
是一个圆的( ) 是一个正方形的( ) 是这些正方形的( )
【精练题02】(24-25三年级下·全国·单元测试)一根绳子长2.5米,第一次用了7分米,第二次用了
1.5米。这根绳子短了多少米?
【精练题03】(24-25三年级下·全国·单元测试)按从小到大的顺序排列:900厘米、2.4米、17分米、5.2米。(用“<”连接)
考点讲练02:小数的读法和写法
【精讲题】(24-25三年级下·全国·课后作业)用3,7,9和小数点能组成多少个不同的一位小数?请
你把它们写下来,并读一读。(每个数字都用且只能用一次)
【精练题01】(22-23三年级下·山西临汾·期末)小兰在读一个小数时,把小数点看丢了,结果读成一
百六十八。已知原来的小数比16大且比17小,原来的小数是( )。
【精练题02】(2024三年级下·江苏·专题练习)一盒彩泥的价格是9元8角,用小数表示是( )
元,这个小数读作( )。
【精练题03】(21-22三年级下·江苏淮安·期末)
(¿) (¿)
7分米是1米的 ,是 米,用小数表示可以写成( )米,读作( )米。
(¿) (¿)
考点讲练03:一位小数的大小比较
【精讲题】(24-25三年级下·全国·课后作业)按下面的要求,从4,5,0,9中选两个数组成没有重复
数字的小数。
(1)小于1的最小一位小数。
(2)大于5的最大一位小数。
【精练题01】(24-25三年级下·全国·单元测试)(1)一本《少儿百科全书》比一本《趣味数学》贵多少元?
(2)买一本《童话故事》和一本《趣味数学》带20元够吗?
【精练题02】(24-25三年级下·江苏·随堂练习)根据涂色部分写出小数,再比较大小。
(
) ( ) 1.1 ( )
【精练题03】(23-24三年级下·贵州贵阳·期末)下图中所指的位置用小数表示可能是( )。
A.2.8 B.2.2 C.1.9
考点讲练04:一位小数的不进位加法、不退位减法
【精讲题】(24-25三年级下·全国·单元测试)在得数比1大的算式后面画“△”,得数比1小的算式
后面画“○”。
【精练题01】(24-25三年级下·全国·单元测试)算一算,连一连。【精练题02】(23-24三年级下·河南洛阳·期末)下面式子中,“1”和“3”可以直接相加减的是(
)。
3 1
A. + B.1.5+0.3 C.2436+157
5 5
【精练题03】(24-25三年级下·全国·课后作业)找规律填数。
考点讲练05:一位小数的进位加法、退位减法
【精讲题】(24-25三年级下·全国·单元测试)跳绳是一项传统的体育活动,多长的跳绳合适?选择跳
绳长度的方法如下:双脚并拢踩绳,两手握住把柄拉直到腋下。天天从地面到腋下的距离是0.9米,双脚
宽0.2米。适合天天的跳绳长度是( )米。
【精练题01】(24-25三年级下·全国·单元测试)在 里填上合适的数,使竖式成立。
【精练题02】(24-25三年级下·全国·单元测试)小明和小亮去买书,小明差0.5元,小亮差2.7元,两人合买还差0.2元。这本书是( )元。
【精练题03】(24-25三年级下·全国·单元测试)海海有40.3元,买笔记本用去12.5元,买笔用去
24.8元,他一共花了( )元,还剩( )元。
基础夯实优选题专练
1.(24-25三年级下·全国·单元测试)大于5.6且小于5.9的一位小数有( )。
A.1个 B.2个 C.10个 D.无数个
2.(23-24三年级下·江苏·单元测试)35分米写成小数是( )。
A.3.5米 B.0.35米 C.3.5厘米
3.(23-24三年级下·安徽蚌埠·期末)下面哪个图形的涂色部分可以用0.3表示?( )
A. B. C.
4.(24-25三年级下·全国·单元测试)海海搬新家啦!他家沙发高0.5米,踢脚线宽度是零点一米。
0.5读作( ),零点一写作( )。
5.(24-25三年级下·全国·课后作业)东北虎是猫科、豹属动物,是虎的亚种之一,是体重最大的猫科
动物。成年东北虎雄性体长约为2.3 米;成年母虎体长约为2米,肩高一点一米左右,尾长一点三米左右。
最大身长可达2.9 米(含尾长)。横线上的两个小数分别读作( )和( );波浪线上的两个
小数分别写作( )和( ),它们的整数部分都是( )。
6.(24-25三年级下·全国·课后作业)小宇家院子里有一棵牡丹树高1米5分米,用小数表示是(
)米。
7.(24-25三年级下·全国·课后作业)聪聪、明明、亮亮和玲玲四人收集可回收物,他们收集可回收物
的质量是4.2千克,0.9千克,10.3千克和1.8千克。已知聪聪收集的可回收物比玲玲多,但比亮亮少,
玲玲收集的可回收物比明明少,聪聪收集的可回收物比明明多。他们四人各收集了多少千克可回收物?
8.(24-25三年级下·江苏·课后作业)三只青蛙跳远比赛的成绩如下。斑点青蛙 大嘴青蛙 鼓眼青蛙
0.9米 0.8米 1.1米
9.(24-25三年级下·江苏·课后作业)爸爸和小明做衣服用布的米数如下表:
上衣 裤子
爸爸 1.6米 1.1米
小明 1.2米 0.8米
爸爸做一套衣服用布多少米?你还能提出什么问题?
3
10.(23-24三年级下·山西太原·期末)(1)1时的 是多少分?先在钟面上分一分、涂一涂,再列式
4
计算。
(2)小明说得对吗?写清楚你的判断理由。3
我发现“1时的 也就是0.3时”。
4
培优优选题专练
11.(24-25三年级下·全国·单元测试)如下图,M点最有可能表示的数是( )。
A.0.1 B.0.2 C.0.5 D.0.8
12.(24-25三年级下·全国·单元测试)下面竖式计算正确的是( )。
3.1 11.3 6.7 1 0
A.−1.7 B.− 9.7 C.+0.4 D.−0.7
4 8 1.6 6.1 0.3
13.(24-25三年级下·全国·单元测试)下图可以表示0.3的是( )。
A. B. C. D.
14.(24-25三年级下·全国·课后作业)在下面的 里填上合适的小数。
在你所填的这些小数中,最接近2的是( ),最大的小数与最小的小数的和是( ),差
是( )。
15.(24-25三年级下·全国·单元测试)看图填一填。16.(23-24三年级下·江苏徐州·期末)如图。
先在方框里填上合适的小数;再在合适的位置标出2.5,填写的小数中,( )最接近2,(
)比1小。
17.(24-25三年级下·全国·课后作业)两根长2.1米的钢管焊接在一起,接头处(重叠部分)长0.4
米,焊接后钢管长多少米?
18.(23-24三年级下·江苏徐州·期末)小虎平时从家到学校要走1.5千米,走了0.4千米后发现没带
文具盒,于是小虎回家取后再按原路走去学校。小虎比平时多走了多少米?
19.(24-25三年级下·全国·单元测试)某地的网约车计费标准如下:10千米内(含10千米)的起步价是10元,超过10千米后每千米加收2.2元(不足1千米,按1千米计算)。刘叔叔到距家12.2千米的图
书馆,坐网约车应付多少钱?
20.(24-25三年级下·全国·单元测试)一个文具盒比一块橡皮贵多少钱?