文档内容
2024-2025学年二年级下册数学举一反三变式拓展重点难点培优讲义（苏教版）
第五讲 分米和毫米
【导图+知识精讲+易错点拨+5大考点讲练+难度分层练 共40题】
目录
思维导图 一目了然..........................................................................2
知识精讲 梳理脉络..........................................................................2
知识点梳理01：分米和毫米的基本概念.....................................................2
知识点梳理02：单位换算规则.............................................................2
知识点梳理03：实际测量与应用...........................................................3
知识点梳理04：常见错误与解决方法.......................................................3
易错点拨 查漏补缺..........................................................................3
易错知识点01：单位概念混淆.............................................................3
易错知识点02：单位换算逻辑错误.........................................................4
易错知识点03：实际测量误区.............................................................4
易错知识点04：巩固建议.................................................................4
考点监管 明确目标..........................................................................5
考点一：毫米和分米的认识...............................................................5
考点二：长度的测量方法.................................................................6
考点三：长度的估测.....................................................................6
考点四：毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算...........................................7
考点五：长度单位的选择.................................................................7
分层训练 拔尖冲刺..........................................................................8
基础夯实优选题专练.....................................................................8
培优优选题专练.........................................................................9
同学你好！这套讲义资料由编者老师精心策划，编辑整理策划排版！非常适用于预习，复习，培优，拔尖使用。讲义包含：知识精讲，易错点拨，考点讲练，易错题专练，重点难点优选题，培优巩固和
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知识点梳理01：分米和毫米的基本概念
1. 分米的定义
分米是介于厘米和米之间的长度单位，符号为dm。
换算关系：1米=10分米，1分米=10厘米。
生活实例：计数器的高度、胶棒的高度、灯开关宽度等接近1分米的物体。
2. 毫米的定义
毫米是比厘米更小的长度单位，符号为mm。
换算关系：1厘米=10毫米。
生活实例：数学书厚度约6毫米，5角硬币、身份证厚度约1毫米。
知识点梳理02：单位换算规则
1. 相邻单位进率
米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）按从大到小排列，每相邻两个单位间的进率为10：
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
2. 跨单位换算方法大单位→小单位： 乘以进率。例如： 1 米=100 厘米（1×10×10=100），2 分米=200 毫米
（2×10×10=200）。
小单位→大单位：除以进率。例如：30毫米=3厘米（30÷10=3），50厘米=5分米（50÷10=5）。
知识点梳理03：实际测量与应用
1. 单位选择技巧
根据物体实际长度灵活选择单位：
米或分米：课桌高度（约7分米）、教室长度等较长的物体。
厘米或毫米：书本厚度、硬币厚度等较短的物体。
2. 测量工具使用
直尺测量时需注意“0刻度对齐物体边缘”，并准确读数。
在直尺上找1分米（如0-10厘米）、1毫米（1厘米内的小格）的具体位置。
知识点梳理04：常见错误与解决方法
1. 单位混淆问题
错误示例：将课桌高度写作“70毫米”（正确应为“7分米”）。
解决方法：通过生活实物建立直观感知，例如：手掌宽度≈1分米，指甲厚度≈1毫米。
2. 换算逻辑错误
错误示例：1米=100毫米（忽略中间单位）。
解决方法：逐级换算，如1米→10分米→100厘米→1000毫米。
易错知识点01：单位概念混淆
1. 生活实例与单位匹配错误
错误示例：课桌高度写作“70毫米”（实际应为“7分米”），或将书本厚度写作“1厘米”（实际为“6
毫米”）。
原因：缺乏对分米、毫米实际长度的空间感知，未建立直观概念。
解决方法：
通过实物对比：手掌宽度≈1分米，指甲厚度≈1毫米。
测量常见物品：量身份证（1毫米）、胶棒（1分米）等。
2. 单位符号混淆
错误示例：混淆“dm”（分米）与“cm”（厘米），如将“5dm”误写为“5cm”。解决方法：制作单位符号卡片（m→dm→cm→mm），强调符号与名称的对应关系。
易错知识点02：单位换算逻辑错误
1. 跨单位换算跳级错误
错误示例：认为“1米=100毫米”（正确应为1米=1000毫米），忽略中间单位分米和厘米的逐级换算。
解决方法：
逐级换算：1米→10分米→100厘米→1000毫米。
换算口诀：“大化小乘进率，小化大除以进率”（如5分米=50厘米，30毫米=3厘米）。
2. 加减运算未统一单位
错误示例：直接计算“2分米+5厘米=7分米”或“7厘米”（正确应为25厘米或2.5分米）。
解决方法：
先统一单位再计算：2分米=20厘米→20+5=25厘米。
标注单位：计算时在数字后写单位，避免混淆。
易错知识点03：实际测量误区
1. 测量工具使用错误
错误示例：直尺未对齐物体边缘（如从刻度1开始测量却未减去1），或误读断尺（如断尺显示5-15厘米，
物体末端在10，误判为10厘米，实际应为5厘米）。
解决方法：
强调“0刻度对齐”：测量时从直尺左端“0”开始。
断尺计算练习：物体末端刻度－起始刻度＝实际长度（如断尺5-15厘米，末端在10→10-5=5厘米）。
2. 单位选择不合理
错误示例：用“米”描述橡皮厚度，或用“毫米”描述教室长度。
解决方法：
分类练习：列举物体（大树、蚂蚁、课桌、硬币），选择合适单位（米/分米/厘米/毫米）。
对比感知：1毫米≈笔尖大小，1分米≈成人手掌宽度。
易错知识点04：巩固建议
1. 动手操作强化记忆
用纸条制作1分米、1厘米的模型，测量身边物体并记录。
观察直尺上的毫米小格，数出1厘米内的10毫米。
2. 典型易错题训练
单位换算：
3米=（ ）厘米（易错：直接写300，正确为300厘米=3米→需明确换算方向）。45毫米=（ ）厘米（ ）毫米（易错：写作“4厘米5”或“45厘米”）。
单位选择填空：
大树高约8（ ）（米/分米），橡皮厚约8（ ）（厘米/毫米）。
考点一：毫米和分米的认识
【精讲题】（22-23二年级下·江苏盐城·期末）下图的铅笔长（ ）毫米。
A．7 B．60 C．6
【精练题01】（21-22二年级下·江苏·单元测试）小宇有一根细长绳，他在从左起2分米处和6分米处
分别打了一个绳结。他用这根细长绳最多能一次测量出哪几种不同的长度？
【精练题02】（21-22二年级下·江苏·单元测试）估一估，下面这条线段长（ ），请你再画一
条比它长40毫米的线段，新画的线段长（ ）分米。
【精练题03】（22-23二年级下·江苏·单元测试）下面物体的高各是多少？连一连。8分米 210厘米 8米 160毫米
考点二：长度的测量方法
【精讲题】（23-24二年级下·江苏·课后作业）先量出下面线段的长度，再画一条比它长20毫米的线段。
（ ）毫米
【精练题01】（22-23二年级下·江苏·单元测试）比较下图中的两根铁丝，选项（ ）是正确的。
A．第①根长 B．第②根长 C．一样长
【精练题02】（21-22二年级下·江苏·课后作业）三人用步测法测量教室的长，亮亮走了19步，青青走
了20步，云云走了17步，( )的步子最长，( )的步子最短。
【精练题03】（19-20二年级下·江苏徐州·期末）下面这支铅笔长( )毫米，接近( )厘米。
考点三：长度的估测
【精讲题】（21-22二年级下·江苏·单元测试）下面（ ）的厚度接近1毫米。
A．一张纸 B．橡皮 C．银行卡
【精练题01】（22-23二年级下·江苏扬州·期末） 左面的线段长( )毫米，
大约是( )厘米。
【精练题02】（22-23二年级下·江苏·期末）一根自动铅笔的笔芯大约长多少毫米？（ ）
A．6毫米 B．60毫米 C．600毫米
【精练题03】（19-20二年级下·江苏·单元测试）在正确答案前面的 里画“√”。
可乐罐高 1厘米 塔高 60米 公鸡高 40毫米1分米 60分米 40厘米
1米 60厘米 40分米
考点四：毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算
【精讲题】（23-24二年级下·江苏徐州·期末）画一条比45毫米长1厘米的线段。
【精练题01】（23-24二年级下·江苏宿迁·期末）1枚硬币大约厚2毫米，100枚硬币摞起来大约厚(
)分米。
【精练题02】（22-23二年级下·江苏常州·期末）一种纸，100张摞起来高大约是1厘米，1000张这样
的纸摞起来是( )厘米。50张这样的纸摞起袋是( )毫米。
【精练题03】（23-24二年级下·江苏泰州·期末）厨房里有一个透明水桶，小方量了量桶中的水深24厘
米，从水面到桶口的高度是36厘米。这个水桶高多少分米？
答：这个水桶高______分米。
考点五：长度单位的选择
【精讲题】（23-24二年级下·江苏徐州·期末）在括号里填上合适的单位。
一支铅笔长大约2( )。
蚂蚁身长大约是4( )。
一节课40( )。
小东看一场电影用了2( )。
【精练题01】（22-23二年级下·江苏无锡·期末）在括号里填合适的单位。
小红每天在校学习大约8( )，中午午睡50( )。体育课上，她用长20( )的跳绳连
续跳了120下，大约用时60( )。
【精练题02】（22-23二年级下·江苏徐州·期末）在括号里填上合适的单位。
小强绕学校操场走了一圈，一共走了200( ) 小红做15道口算题用了2( )
《新华字典》厚度大约45( ) 烧开一壶水用了10( )【精练题03】（23-24二年级下·江苏·课后作业）要剪一段彩带包装下面的礼品盒，剪多长比较合适？
（ ）
A．5毫米 B．5厘米 C．5分米
基础夯实优选题专练
1．（24-25二年级下·江苏苏州·期中）三只青蛙比赛跳远，青青跳了9分米，力力跳了1米，贝贝跳了
85厘米，谁是第一名？（ ）
A．青青 B．力力 C．贝贝
2．（23-24二年级下·江苏淮安·期末）写字时，手指离笔尖（ ）比较合适。
A．3分米 B．3厘米 C．3米
3．（23-24二年级下·江苏淮安·期末）下边线段有多长？（ ）
A．5厘米 B．5毫米 C．55毫米
4．（24-25二年级下·江苏苏州·期中）在（ ）里填合适的单位。
(1)小玲的身高是139( )。
(2)学校旗杆的高大约是15( )。
(3)一枚1元硬币厚约2( )。
(4)小明每天睡眠时间大约是10( )，小兰跳绳20下大约用10( )。
5．（24-25二年级下·江苏苏州·期中）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
7009( )6956 1时( )100分 8分米( )80毫米
6．（23-24二年级下·江苏连云港·期末）图中彩带长( )厘米，7根这样的彩带长( )厘
米。
7．（23-24二年级下·江苏徐州·期末）4分米长的绳子比40厘米长的绳子长。( )（判断对错）
8．（2024二年级下·江苏·专题练习）这张试卷的长大约是4毫米。( )（判断对错）9．（23-24二年级下·江苏淮安·期末）先量出下面的线段的长，然后在右边画一条比它长5毫米的线段。
（ ）毫米
10．（23-24二年级下·江苏盐城·期末）一根绳子长9米，第一次用去34分米，第二次用去26分米。现
在这根绳子比原来短了多少米？
培优优选题专练
11．（23-24二年级下·江苏泰州·期末）将一根长8分米的彩带对折一次，从正中间剪开（如图），最
长的一段是（ ）厘米。
A．4 B．20 C．40
12．（23-24二年级下·江苏徐州·期末）10张纸厚约1毫米，1000张纸厚约（ ）。
A．100毫米 B．100厘米 C．100分米
13．（22-23二年级下·江苏盐城·期中）（ ）接近5毫米。
A．一本数学书的厚度 B．一张身份证的厚度 C．一本字典的厚度
14．（23-24二年级下·江苏宿迁·期末）在括号里填上合适的单位。
一棵大树高15( ) 脉搏跳10次大约用8( )
乒乓球桌高7( ) 课间休息的时间是10( )
小明身高120( ) 夏天午睡大约用1( )15．（23-24二年级下·江苏宿迁·期末）图中回形针的长度是( )厘米( )毫米，合(
)毫米。
16．（23-24二年级下·江苏宿迁·期末）在括号里填上合适的单位名称。
一本数学书大约厚6( ) 丽丽跑50米用了15( )
美美每天大约睡9( ) 课桌大约高8( )
17．（21-22二年级下·江苏连云港·期末）量马的身高用毫米作单位。( )（判断对错）
18．（19-20二年级下·江苏·单元测试）100毫米和10厘米一样长。( )（判断对错）
19．（24-25二年级下·江苏苏州·期中）小军的文具盒长约2分米，他用这个文具盒量了家里餐桌的长，
量了5次正好量完，餐桌的长大约是多少米？
答：餐桌的长大约是（ ）米。
20．（21-22二年级下·江苏·单元测试）如图，蜗牛沿着“田”字形的路段从玫瑰爬向竹子（只许向东
和向南爬），有几种爬法？每种爬法各要爬多少分米？
