真卷啊！又发现一篇超级棒的高中英语论文！

【摘要】新时代党的教育方针明确指出，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人是教育的核心使命，跨学科是实现五育融合目标的重要途径。针对高中英语阅读教学中“重语言训练、轻育人价值”的痛点，构建“三链式（问题链—任务链—价值链）”教学模式，在阅读教学中开展学科融合实践。实践表明，该模式以阅读语篇为载体，将文化认同、知识建构、肢体锻炼、审美创造、工艺传承等融入教学全流程，有效促进学生语言运用能力和跨学科思维的协同发展。通过思考、探究、实践活动实现了五育与阅读教学的深度融合，为同类文化主题阅读课提供了可借鉴的育人实践范例
【关键词】五育融合；“三链式”教学策略；高中英语；阅读教学；跨学科融合
#英语论文选题 #英语教学 #英语论文 #教育教学论文 #高中英语论文 #五育融合