【长春市慧泽高中】赓续长征红色血脉,笃行少年强国担当——学科主题实践活动侧记

    各班长征主题微史讲座率先登场。筹备周期间，同学们在历史老师的指导下，查阅史料、自主选题、撰写讲稿，向班级同学分享自己的学习体会。

高一1班李佳林以《沿着先辈的脚印，走好我们这代人的长征》为题，号召青年接过接力棒、跑出新奇迹；姜昊德回望两万五千里征程，勉励学子传承红色薪火。

     高一2班刘杨铭带来《伟大的长征》，生动讲述长征故事；邱麟婷以《赓续长征红色血脉、笃行少年强国担当》为题分享当代青年家国情怀思考。

      高一3班齐懿聚焦遵义会议这一生死攸关的转折点，梳理革命火种得以保存的原因。

高一4班胡惠瑅以《长征：被动撤退还是战略远征》提出追问；李毓珊则以《长征精神永存》阐释长征精神内涵。

高一6班于润增打造沉浸式微史讲座，融合视频展播与互动，让红色课堂别开生面。

高一7班李岳以《长征：一部气壮山河的英雄史诗》回望征程；赵艾琳则以《长征：人类历史上的伟大壮举》展开讲述。

高一8班王阅、张文硕分工合作，以鲜活人物和清晰史实引导大家勇担时代使命。

高一9班龚尚勋《长征：人类历史上的伟大远征》、高一10班王馨晨《不朽的丰碑》、张人《红军长征》亦各以独特视角回望长征。

从历史讲述到时代担当，长征精神在少年口中，有了这一代人的表达。

长征主题手抄报创作同样精彩。同学们通过原创手绘的方式，将长征大事年表徐徐铺展，使得革命英雄事迹重新鲜活。每一份手抄报都是同学们一次独立的史料梳理与审美表达。一笔一画之间，课本上的年代与地名，渐渐有了温度。

这场活动真正的收获，发生在课本之外。搜集史料时，同学们学会甄别素材，树立严谨客观的史料实证意识；手绘版面时，同学们将梳理出的历史脉络转化为版面上可见的图文布局，在取舍与排布中锻炼了信息整合与可视化表达能力；登台宣讲时，小组合作的责任意识悄然生长。

通过这次活动，同学们从长征精神中获得了走好人生路的精神滋养：不畏艰难、脚踏实地。少年强国的担当，正从一次微讲座、一张手抄报起步，逐步沉淀为他们未来学习与生活中的自觉追求。