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素养导向明方向,语用为本促应对:初中英语新题型与教学应对

素养导向明方向,语用为本促应对:初中英语新题型与教学应对

崇明区第六轮中小学英语名师工作室

(初中学段)联合教研活动顺利举行

为主动适应评价的改革,把握初中英语教学方向,2026年10月22日,崇明区第六轮中小学英语名师工作室主持人王瑛老师应崇中学区的邀请在上海师范大学附属崇明正大中学开展了“素养导向,语用为本:初中英语新题型与教学应对”的专题分享,工作室初中组成员及各兄弟学校英语教师代表共同参加。

活动紧扣新中考方向展开,专题分享从课标要求出发,引导老师们整体把握方向与教学重点,增强转化为日常教学行为的意识。强调:坚持素养导向、语用为本,注重基础知识的扎实落实与听说读看写能力的综合运用;以教材为根本依据,立足学情改进课堂提问与活动设计,在真实语境中培养学生的语言运用能力;重视起始年级学习习惯与表达能力培养,作业设计少而精,努力实现减负增效。整场分享为一线教师厘清了新题型的形式和教学应对方向。

在互动交流环节,老师们围绕教学衔接、教材使用、差异化教学、课堂落实等实际问题踊跃提问,工作室主持人逐一回应,引导大家立足课标、立足教材、立足学情,用案例帮助大家知晓如何去设计,如何去实施。

本次的分享发挥了名师工作室示范引领作用,实现了服务区域教学实践的一次行动,同时也得到兄弟学校英语教师代表的积极参与。工作室初中组成员将和其他老师一起把活动要点转化为日常备课与课堂实践,以素养为导向、以语用为本,使新教材、新评价真正落地。

END

图文|王倩倩

制作|胡明君

审核|王瑛

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