【中考作文之学会面对】

冲出内向的壳

        915　王若妤

长江在峡谷中奔腾时，总带着冲破阻碍的气势。而我在戏剧社的那段日子，也像那江水撞击礁石，在震荡中找到新的方向。

我是班里出了名的“闷葫芦”，可那天，戏剧社老师却拍着剧本上“泼辣老板娘”的角色对我说：“就你了。”我瞪圆了眼——那是个要叉腰骂人、拍桌算账的角色，和我简直是两个极端。

第一次排练，我攥着算盘，手心的汗几乎把木纹都泡软了。“客官里边请！”台词刚出口，就被导演喊停：“你这是被黄鼠狼追的茶馆伙计吧！”后排顿时传来细碎的笑声。当演到“叉腰骂迟到的伙计”时，从不跟人争辩的我手刚抬起，就像被烫到般缩了回来。

那天，我失魂落魄地钻进菜市场，撞见了真正的“泼辣老板娘”：她围裙上沾着泥点，叉着腰训斥伙计：“你这懒孩子，菜都摆成烂麻绳了！”转头对顾客又笑成朵花：“这黄瓜嫩得都能拍出水！”她的脸像六月的天，说变就变，但每个表情都真实有戏。我躲在菜筐后，把她的动作、神态记录在手机备忘录里。

从那天起，深夜成了我的“黄金排练时刻”。我把台灯调得昏黄，对着穿衣镜反复练习：叉腰时要让腰杆挺直如旗杆；肩膀要自然放松；叫骂时声音要从胸腔里吼出来，惊得窗外的野猫也跟着叫了一嗓子。

再次排练时，老师的眉头终于舒展开来。但意外还是来了——演到“拍桌算账”时，算盘被我摔在地上，算盘珠子滚得到处都是。不知所措的我突然想到菜市场的老板娘，她菜筐翻了也能笑着喊：“哎，给大家发福利啦！”于是我蹲下去捡珠子，顺口嘟囔：“这破算盘，净添乱！”导演猛地拍手：“对！要的就是这股生活气！”

演出那天，聚光灯打在脸上，烫得人有些发慌。但看到侧幕里为我加油的导演、伙伴们，备忘录里的那些画面忽然活了：老板娘叉腰的弧度，叫骂时上扬的眉毛，我都学得分毫不差。当舞台下传来热烈的掌声，我才惊觉，自己早已忘记了紧张，只一心想着把那个泼辣的灵魂演活。

其实成长就像长江穿过峡谷，看似被两岸束缚，实则是找到了更有力量的流向。我冲破了内向的壳，才发现自己也能拥有另一种人生，就像长江在峡谷中奔腾，哪怕曲折，也能激起最高的浪花。

【点评】"闷葫芦演泼辣老板娘"，反差十足，选材自带戏剧性。菜市场观察一段是全篇精华，生活气息扑面，"脸像六月的天""菜摆成烂麻绳"鲜活俏皮。算盘摔地后临场化用，既显机智又点出"生活气"的要义，真实可信。

通往梦想的阶梯

              915   孙思涵

阳光跨越漫天星河，肆意透过叶隙，将点点碎金洒落在琴弦上。素指轻弹，悠扬的旋律荡漾开来，轻轻拨起回忆的涟漪。光影交错间，我听见指尖回荡的梦想。

表演迫在眉睫。我一遍遍抚琴，练习着自己的表演曲目。这首曲子旋律紧凑，技巧复杂。为了练好它，我不止一次在琴房熬到深夜，一想到登台的画面我便满心期待，甚至幻想起获奖的时刻。我的美好憧憬很快被一次预演打破。坐在台上，为了不出差错，我全神贯注地拨弦，力求每一个音符都精确，节奏也控制得当。但演奏结束后，我发现台下的掌声虽然礼貌，却显得敷衍。我怔了一下，不知所措地走下舞台。下一位选手演奏的是《二泉映月》。那首曲子旋律简单，指法也不复杂。我本以为她的演奏肯定不如我的精彩，可曲终，我竟也跟着观众鼓掌。

听着观众的议论纷纷，我才恍然大悟：我的曲子难度虽高，但节奏太快，观众来不及体会曲中的情感。原来我只是在炫技，却忽略了对作品情感的真切表达。

这次预演的挫折过后，我又换回了经典曲目《阳春白雪》。我坐在琴房里，一遍遍翻看关于这首曲子的典故。每一次按弦，都是对意志的挑战；每一次抬手，都是对耐心的考验。指尖反复红肿、起泡，谱子上的音符逐渐演变成清晰悦耳的琴音。

当我再次立于舞台，素指抚弦，任聚光灯在我肩头流淌，照亮那无数个独自练习的夜晚。曲终，台下鲜花簇拥，掌声不绝。我想，那鲜花与掌声，是我用坚忍与汗水铺就的梦想旅程；那些以挫折为名的人生之石，终将成为我脚下的阶梯，助我触摸梦想的漫天星辰。翻过那挫折之石，未来，总是甜的。

【点评】开篇意境优美，"阳光跨越漫天星河"几句便铺开画面。以预演失败为转折，借《二泉映月》反衬，引出"炫技不如传情"的反思，立意由技入道，格外深刻。"素指轻弹""光影交错"等语典雅有诗意，结尾把挫折比作阶梯，点题水到渠成。

          窗边的薄荷

                 915　屈诗忱

教室靠窗的架子上摆着一盆薄荷，是开学时班主任交给我管理的。初见时，那根茎细得像棉线，叶片蜷成浅绿色的小卷，蔫巴巴地趴在陶盆里，我把它随意搁在窗台上，心里嘀咕：肯定活不了几天。

刚上初三，我还没适应紧张的学习节奏，上数学、物理课像是在听天书，最拿手的英语也开始频频出错。那段时间，我的脑海里塞满了无数个知识点，连吃饭也心不在焉。那盆绿薄荷也被我忘在了窗台上。

月考成绩出来那天，我攥着成绩单，盯着窗台上的薄荷发愣。它的叶子比上周更蔫了，无精打采地瘫在陶盆上。我忽然觉得这盆薄荷和我很像：它熬不过干燥的秋天，我也快招架不住堆积的错题。

周末返校，我径直走向窗台，俯身给那盆薄荷浇水。水流浸过干裂的土，发出细碎的沙沙声。让我惊讶的是：这才没过几天，那株蔫蔫的薄荷，竟在枯叶底下钻出两片嫩得发亮的新芽，像是攥紧的小拳头，硬是在枯败中顶出一丝绿意。

同学擦着陶盆边的水痕说：“上周你忘了给它浇水，它枯了半株，结果这周就钻出两三片新芽。”我蹲下身，指尖碰了碰新芽，软乎乎的，却带着一股倔劲儿。我想起昨晚写数学题，我急得掉眼泪，却没想过换个思路。而它呢？没人管、没水喝，却自己悄悄攒着劲儿冒出新芽。

第二天早读前，我把薄荷搬到靠窗的置物架上，课间不再急着抄错题，而是慢下来啃一道道难题：几何题卡壳了就放一放，换条辅助线试试；物理公式记混了，就把知识点拆成“茎”和“叶”，一点点理清楚。

期末考试前，薄荷已长得郁郁葱葱，老叶褪成深绿，新叶铺满花盆。我摸着它脆生生的叶，若有所思：它在干土里默默攒劲冒出新芽，正如我在错题堆中沉下心来，把每一个失误都变成提升成绩的台阶。

如今，每当我写作业写到疲惫，眼前就浮现那盆薄荷顶着枯叶冒新芽的样子。原来，挫折从来不是拦路的墙，而是像薄荷那样，在蔫了吧唧的时候，悄悄攒着劲儿，等一阵风、一点水，就能长出新的希望。

【点评】以薄荷为线索，草木与自我成长双线交织，托物言志用得纯熟。观察极细腻，"细得像棉线""蜷成浅绿色的小卷""攥紧的小拳头"，比喻新鲜又贴切。忘浇水到冒新芽的推进自然，情感真实不矫情，结尾"挫折不是拦路的墙"水到渠成。

又是一年木檀开

           915　慕馨怡

风，轻悠地吹着。木檀花开，香气氤氲，染紫了霏霏细雨。我的心情却如同泼墨画中的黑白，混沌而沉重，盯着眼前的一片狼藉，我握着手中的画笔，怔怔地望向窗外，百无聊赖，怅然若失。

妈妈走进我的房间，把手轻轻搭在我的肩头。“我总是驾驭不好这些颜色。”我长叹一口气，低下头，看着手上被画笔磨出的大大小小的茧。妈妈轻笑一声：“你当初学水彩是为了热爱吧，如今怎么又说出‘驾驭’这种话来，别忘记了你的初心。”

是啊，初识水彩，如平地一声春雷，震撼了我幼小的心灵。犹记那天，阳光的酒酿得很醇、很真，浅浅地斟了一地。一个画者，站在一条小巷的入口，描摹着一丛木檀，纸上的光芒柔和似微雪，在空气中消融，在风里远去。一人、一巷、一木檀，从此在我心中刻下了深深的烙印，我便与水彩结下了不解之缘。我缠着妈妈报兴趣班，努力靠近自己的理想。如今，我却要放弃了吗？

回想最初与水彩的邂逅，那一丛木檀花开在画纸上，紫色晕染开来，每一片花瓣都极力舒展，像是要把我揽入怀中，唤醒我心底的热爱。曾经的炽热再次侵袭而来，而唯有坚持，才能使热爱像木檀花一样绽放出力量！

此后，每到周末，我便迎着清晨的第一缕阳光踏入画室，又在傍晚时分，与天边无意留恋大地的流云一同归家。落笔，点染，轻蘸……颜色难以掌控，水量不好把握，执笔方式不正确，落笔方式不恰当……但无论如何，我绝不会退缩。木檀花开了又落，落了又开；我手上的茧长了又消，消了又长。如此这般星霜荏苒，居诸不息，磨而不磷，涅而不缁。

几年前，我在斟满阳光的巷口流连忘返；几年后，我在属于自己的阳光下挥笔点染；几年前，我在清风匝地时犹豫不决；几年后，我在木檀盛放时追求理想。纸上观日月，墨间数流年。又是一年木檀花开，岁月更迭，华章易换，过往皆为序章。在这春风拂面之际，我将坚持理想，奔赴朝阳的彼岸。

【点评】语言优美，文气贯通，古典韵味浓。"阳光的酒酿得很醇""纸上的光芒柔和似微雪"，想象奇特，画面感强。以木檀花串联过往与当下，"几年前……几年后"的对照句式回环往复，节奏铿锵。妈妈一语点醒初心，情感真切。

 切开那块石

               915　李雨蔚

我的父亲一向喜欢收集一些玉制品，如玉雕、玉扳指，种类有帝王绿与白玉。他每次到河边，总要拉着我捡几块河石，用手电筒照一照，说是在找玉石，尽管他到现在半块都没找到。

还记得有一天，我拿着没别人分高的数学成绩回到家，心里又好气又好笑。因为我觉得数学太难，在多次退步后对数学这门科目更痛恨了，于是我回避数学、远离数学，任凭它自由生长，才造就了今天这成绩。当时父亲正坐在沙发上，拿着半块切开的小玉石。他看见我这样，便站起身，走到我面前。想象里的责骂并没有到来，我感受到半块带着温度的小玉石被放在我手里。父亲温暖而恳切的话语传来：“你看，这块玉是不是很好看？每块玉石都是河石变来的，都要经历成千上万年的演变才能变成这样一块好玉。困难就像一块河石，你不去克服它、改变它，它永远都只能是河石。但当你处理它、把它变成自己的机遇，河石就会变成玉石。”我看着手中绿油油、光滑清透的玉石，感受到它的重量，便觉得数学比起几千年的演变也不算什么了。

那半块玉我放在了床头，陪伴着我入睡。但在升入初三后，新的问题又接踵而至。由于我直率开放的性格，我的社交问题很是严重。面对错综复杂的人际关系和真假莫辨的传言，我说错了不少话，做错了不少事，但我面对这块挡路的石头选择了逃避，我是一个无能的人。父亲看到我愁眉不展，询问了情况后又拿来了半块玉石，它和我床头的那半块合在一起，看起来就变成了一块没被切开的河石。父亲问我：“你看，这样拼起来，它是不是就是一块普通河石？”我点点头。他又将两半玉石分开，露出翠绿的玉石表面，又问：“是不是这样切开你才知道这是块好玉？”我又点点头。父亲把两半玉石放在我手上，沉甸甸的，伴随着他语重心长的劝勉：“困难就像石头，你不去切开它、面对它，就算它是块冰种极品，你也永远不会知道它是块玉石，因为你绕开了它。你放着问题不管，就像拿到一块好料而不加工。”说完，他又深深看了我一眼，手里两半玉石就像两盏青绿透亮的灯笼，驱散了我心中的混沌。我认真面对了我的问题，在那块玉石的加持下收获了“高山流水”般的友情。

后来，父亲告诉我那块影响我一生的玉石正是他在河边捡到的。这块玉石不仅了却了我父亲的心愿，也照亮了我的生活。我相信，切开每一块人生的石头，终有一天会收获美玉。

【点评】构思巧妙，以父亲的玉石爱好为线，串起数学与社交两次挫折，双层结构清晰。两次赠玉的细节尤见匠心，特别是"两半合一变回河石"的反转，把"不切开就不知是玉"讲得形象透彻。父亲温和智慧，对话自然，毫无说教感。开头"半块都没找到"与结尾"河边捡到"呼应，首尾圆合。

你是一束光

        915  席悦甜

第四十八次失误，洁白的乒乓球向一旁弹开，砸在深灰色的墙壁上，像是一声清脆的嘲讽。我脚腕传来一阵钻心的疼痛，一时重心不稳摔倒在地。汗水混杂着泪水，一滴一滴砸在地上。上个月的循环赛，对手阿钰以压倒性的成绩完胜我两局，最后那个轻飘飘的眼神，像一根尖锐的小刺，一下扎进我心里。

“摔哪了？”教练的声音从身后传来。我慌忙抹掉眼泪，低垂着头，问出了那句我藏在心底很久的话：“教练……我是不是很没用，是不是根本就没有天赋，不适合打乒乓球……”

高大的身影沉默了一会，伸手把我扶起。他用手指着右边墙上一幅不起眼的图片：“看过那幅画吗？”我摇了摇头。平时训练那么忙，哪有闲时间看一幅不起眼的画啊。教练没再说话，取下挂在墙上的相框，递给了我。纸上画着火柴小人，脖子上挂着一个奖牌，正兴高采烈地站在领奖台上笑。因为画得太过滑稽，我一下笑了出来，再仔细看，发现画的右下方还有一行小字：流血流汗不流泪——教练陈泽赠。“这是我的教练送给我的，画的是我第一次领奖的样子。”教练的声音少了几分严厉，多了几分怀念，“可他在新冠那年永远离开了。”我愣了愣，恍惚间看到教练眼底似有一层雾气。“流血流汗不流泪，这句话现在送给你了。”教练的声音从耳边传来，已然恢复了往日的严厉，“接下来怎么做，就是你的选择。”

我的选择是“练”。两个月时间，我对着镜子一遍遍纠正动作，从艳阳高照练到月上柳梢。汗水浸透衣衫，累得喘不上气，胳膊又酸又胀，可我依旧没有停下。

两个月后的比赛上，我又见到了阿钰，虽然刚开始还是有些紧张，却没有了当初的不安与退缩。哨声响起，我直直盯着那颗球，两个月训练出来的身体本能甚至比大脑更快一步。我回身一个侧拉，把球重新打回她的正手位。她来不及反应，白色小球发出清脆的一声响，滚落在地。哨声再次响起。阿钰眼中的错愕转变为惊讶，又带了几分不好意思。她涨红着脸，慢慢伸出手，轻声说：“你刚刚那个球很漂亮，真的。”我笑了笑，紧紧回握住了她的手。

我曾与乒乓球处在错节的命运两端，我用我的坚持把我们的命运紧紧连在一起；我的乒乓之路布满荆棘，可我用手中的球拍，杀出一条名为“信仰”的路；我曾与乒乓有一场邂逅，可正因为我的坚守，让这场邂逅成了永久。谢谢我的那束光，我永远爱你。

【点评】"第四十八次失误"起笔即入戏，挫败感扑面而来。教练赠火柴小人画一段最动人，"流血流汗不流泪"的师徒传承让全文有了温度与厚度。两月苦练、再战阿钰，对照完整；结尾回握对手之手，格局开阔。

 不惧挫折地绽放

            915　张雨禾

我终于又站在了舞台中央，手中的鲜花发出淡淡芬芳，金灿灿的奖杯映照出笑容，雷鸣般的掌声仿佛还在耳旁回荡。那一刻，心底的荷花终于冲破淤泥，在雨润过的池塘里灼灼绽放。

舞台幕布半掩，我覆着薄茧的手指不自觉地攥紧琴颈，弦上已洇开细密的潮意。我脑海中不断涌出纷乱的思绪，如一团纷乱无绪的乱麻。恍惚间，仿佛又看到了想象中的自己——手捧鲜花，站在聚光灯下，奖杯在灯光的照射下熠熠生辉，掌声雷动，似乎有些不真实。

终于还是到我了。我深吸一口气，耳边响起砰砰的心跳声，我带着忐忑和不安艰难地迈上了舞台。手指拨动起琴弦，耳边响起熟悉的旋律，我仿佛看见万朵荷花在池中绽放。“浮香绕曲岸，圆影覆华池。”思绪不断拉近，脑海中响起荷花的韵律……忽而琴弦一颤，“啪”——那声音那么轻，却又那么重，轻得不易察觉，却重得压断了我的梦。台下响起一片唏嘘，弦断，声断，梦碎。这么近又那么远，我踉跄着逃避同情的目光，奔下台去。

抑制住泪花，我合上了画满红钩的练琴计划本，连那把擦得锃亮的琴也封入琴箱，推到房间角落，任灰尘栖落，再也不碰了。

伏在桌案上，我咬着唇想。往昔那一幕幕练琴画面如电影放映：儿时攥紧琴颈的稚嫩模样，指尖从殷红到茧黄的蜕变，琴声从生疏到流畅的进阶。在那些被红木沉香所浸润的晨昏，梦想分明像小草顶破冻土般执着，可我非要亲手埋葬。

再抬起头，父亲已提着擦好的琴立在身旁。“你还记得荷花定律吗？”我忽然醒悟：塘里的荷花，每日都以前一日两倍的速度增长，第二十九日，水面才刚漫过粉白，可第三十日，满池碧叶间便尽是灼灼芳华。也许，我此刻正站在第二十九日里的晨光中呢？于是我又拾起碎了一地的梦想。

如今的我站在聚光灯下才忽懂得：成长从不是一帆风顺，总会遇到挫折之石。荷花要耐住漫长水下的等待才会绽放。而那些挫折与泪水，都是滋润梦想的甘霖，终会让心底的芳华，在历经风雨后，开得越发绚烂。

【点评】断弦一幕极有张力，"轻得不易察觉，却重得压断了我的梦"堪称警句，轻重对比强烈。荷花定律引入得巧妙，"第二十九日"把坚持讲得具象可信。从封琴到重拾，心理层次分明，父亲提琴出现的时机也恰到好处。

角落中的星河

            907 何欣蓉

当我们赞叹天上灿烂宏大的星空时，我们是否还会欣赏到，身边那无数从天上落下的小小微光？它们在平凡的生活中，正散发着微小却美妙的光芒。

小区的垃圾堆，常常散发着令人避之不及的味道，大家每每路过都大步远离。有一次无意间回头，我注意到一株小小的嫩绿的芽伏在黑色的垃圾袋旁边，一黑一绿，一暗一亮，十分惹人注目。但当时的我没有深究，转身离开了。

几天过后，我惊奇地发现，那不起眼的小芽竟悄悄开出了一朵朵蓝色的小花。我蹲下身，欣赏着它们。那些蓝得纯粹的小花紧紧簇拥在一起，宛如小姑娘发梢上缀满的蓝宝石发饰，在阳光下闪烁着细碎而璀璨的光芒。若再凑近了看，那些细小的柔毛缀在幽蓝的花瓣上，恰似银河中揉碎的星子，无声地散落在这一方平凡甚至略显污浊的角落。微风轻拂，纤柔的茎条随风摇曳，仿佛能听见花朵间彼此碰撞发出的清脆"叮当"声。那蓝色的小花静静倚在黑色垃圾袋旁，宛如无边的黑夜里，悄然铺开了一方用蓝色星辰织就的轻纱，随风飘动，美得如梦似幻。

我怔住了，它是怎么在这么极端的条件下生存下来的？"沙漠里马兰开小花……"一个幼童唱着儿歌走过，我仿佛看到，一朵朵幼小的马兰花在沙漠中奋力生存，努力抗过风沙，在荒无人烟的沙漠中绽放出生命的奇迹。我再次欣赏着这一株小小的生命，它生长在被人遗忘的角落，但它依然向上生长，肆意绽放。那向上伸展的嫩绿色小芽和已经盛开的蓝色小花，无不在迸发着生命的活力。

今人所追求的，是完美，是"高大上"，他们很少甚至从未欣赏过角落中不肯放弃、默默绽放的生命。它们身处旁人未注意的角落，无人问津，但它们依然不放弃，不肯在这角落独自凋零。它们冲破困难，在角落开花，那花是不肯放弃自己的证明，那花是对生活的希望，那花是对生命的赞美，是角落里不败的美好。

遥望星河，感叹美好的同时，生活中那些从星河落下的星辰，正在平凡的角落里放出自己的微光。生，就是美好。虽然身在平凡的世界，我们也要对生命和生活抱有希望。罗丹曾说："生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。"对生活的向往与对希望的坚守，终能让我们在这平凡的世界里，于不起眼的角落，邂逅那片属于自己的不凡星辰。

【点评】视角独特，于垃圾堆旁一株蓝花中见出生命的倔强，以小见大，立意不凡。比喻精妙，"蓝宝石发饰""揉碎的星子""星辰织就的轻纱"层层递进，将小花写成一片星河；"叮当"一句打通视听，尤见灵气。由马兰联想到"不肯放弃自己"，借罗丹名言收束，首尾呼应，格调高远。