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高中物理会做的题,分丢在一道除法上

高中物理会做的题,分丢在一道除法上
方程列对了,剩下的就是算。可算错一步,前面全白搭。

写在一次作业后

本周讲了匀变速直线运动的应用,追及和相遇。

下课的时候,我印了一张小单页,发给五个学生。

四个学生,一边讨论一边算,把答案算出来了。

还有一个,写得慢得多。

我先看他的过程。刚开始,逻辑关系没分清。谁追谁,什么时候追上,条件怎么列。这个不算大问题,捋一捋就顺了。

真正卡住他的,在后面。

方程列对了。数值代进去,也没问题。就是算的过程中,算错了。

我让他做了三遍。

第一遍,他自己写。写完一对,不对。

第二遍,我带着他写。一步一步往下走。结果还是跟我对不上。

我说,你回家再算一遍。

返校那天,他来找我。说老师,我找到了。中间有个 45 除以 2,那个数我算错了。

一步算错,后面全跟着偏。最后跟答案差出去一大截。

他花的时间,比那四个同学多多了。

这件事我想跟你说的是,口算这件事,真的会丢分。

追及相遇这类题,方程列对了,剩下的就是算。算错一步,前面全白搭。

而且这种错,特别难找。你回头检查,眼睛扫过去,觉得每一步都对。因为心里算的那个数,和纸上写的那个数,不是同一个。

那怎么办。

把中间的结果,老老实实写在纸上。

别口算。尤其是除法,尤其是移项,尤其是带着负号和下标的那一步。

一步写一行。算出多少,就写多少。

45 除以 2,写下来就是 22.5。别在心里过一遍就往下走。

算完之后,回头看一眼这个数。放在这道题里,说得通吗。一辆车追上另一辆车,用 90 秒和用 9 秒,你自己心里是有感觉的。

再多说一句。他最后是自己找出那个错的。

第一遍不对。第二遍跟着我写,还是不对。第三遍回家自己算,才看见那个数。

慢是慢了点。但这一步,是他自己走完的。

你做题也是这样。卡住了别急着翻答案。把过程一行一行写下来,写完了从头对一遍。

很多时候,那个错就藏在中间某一步,等着你把它写到纸上。

你上次算错的那个数,是在哪一步?

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