文档文本内容
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2016
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2017
年度“一师一优课、一课一名师”活动
《分数除法:分数除以整数》习题设计
武汉市江岸区小学教研室 王 钊
教学内容:
《义务教育教科书》(人教版)六年级上册第3 单元第30 页“分数除法”
第一课时。
习题设计:
一、运用规律,尝试计算
1. 教材第30 页“做一做”。
2. 这四个同学都在计算÷ 6,谁的计算方法是正确的?
3. 你认为,谁计算得不对?
二、融会贯通,拓展延伸
1. 结合“数的运算”知识树,跟同学或爸爸妈妈说说分数除法的计算方
法
。
2. 你能结合学过的知识解释吗?
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2016
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2017
年度“一师一优课、一课一名师”活动
3. 课堂作业
教材第34 页练习七第3、4 题。
4. 家庭作业
教材第34 页练习七第2 题。




























































