夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1299163

永州市小学道德与法治刘嵘名师工作室一师一金课展播第八期《中国有了共产党》

永州市小学道德与法治刘嵘名师工作室一师一金课展播第八期《中国有了共产党》

一师一金课展播栏目

深耕红色教育

落实培根铸魂

第八期

导语:

     课堂是教师的主阵地,也是教学质量提升的关键所在。永州市小学道德与法治刘嵘名师工作室推出“一师一金课”展播活动,即工作室每位成员每学年精心打磨一堂属于自己的金课,通过自主设计、团队研磨、公开展示、集体评议等方式,打造“红色+法治”融合教学的思政金课。

     为深入贯彻新时代思政课改革创新要求,推动红色文化与法治教育深度融合,永州市小学道德与法治刘嵘名师工作室特开设“红色+法治”精品课推荐栏目。本栏目聚焦课程开发成果,展现课堂育人实效,助力教师专业成长,以红色铸魂,以法治育人,打造有温度、有深度、有力度的思政金课,让红色基因在法治教育中代代相传! 

本期将为大家展播的是文琳琳老师的《中国有了共产党》

金课展示

关注
重播 分享 赞

    永州是一片镌刻着红色记忆的热土。湘江战役的壮烈史诗、陈树湘"断肠明志"的铮铮铁骨、红军长征途经永州留下的光辉足迹,为这片土地注入了深沉的红色基因。工作室立足永州本土红色资源,致力于探索"红色+法治"融合教学模式,让道法课堂既有信仰的温度,又有法治的力量。

课例创新

一、意象贯穿,化抽象为具象

以“大船”为象征主线贯穿全课——“沉没的大船”(旧中国苦难)→“觉醒的大船”(新文化运动、五四运动)→“启航的大船”(中共一大红船),最后升华到“中国这艘大船在中国共产党领导下乘风破浪”。一个意象串联百年历史,学生看得见、记得住、想得深。

二、情感代入,化旁观为亲历

不满足于“听故事”,而是让学生“当主角”——在五四运动环节,让学生化身“五四先锋”,亲手写传单口号。当“拒绝签约!捍卫主权!”从孩子口中喊出时,历史不再是课本上冷冰冰的文字,而成为他们切身的愤怒与感动。

三、儿童视角,化高深为平实

面对“马克思主义”“十月革命”等宏大概念,不空讲理论,而是蹲下来用孩子的语言:“马克思说,工人和农民才是一个国家的主要力量”——一句话点透。复杂的历史逻辑,变成了孩子能听懂、能思考、能表达的课堂对话。

用一条“船”串起百年路,让学生“穿越”回去喊出爱国心声,把大道理讲成了孩子能懂的故事。

教师简介

文琳琳| 东安县明德学校教师
教学荣誉:县教师教学素养大赛一等奖;市“永冲锋精神进课堂”微课一等奖。2025年永州好课例道德与法治课《生活离不开他们》获市级二等奖。
德育荣誉:校“优秀教师”“优秀班主任”“师德标兵”;2024年师德师风演讲比赛县一等奖、市二等奖。
教研成果:撰写论文多次获省级二、三等奖及市级特等奖;指导学生获省级征文三等奖。讲座分享:2024年县骨干班主任培训主讲人之一;2025年县中小学思政教师培训班分享嘉宾(主题:道德与法治教学及德育教育)。

 教育格言:把爱潜入心 润物细无声。

    本栏目将持续推出工作室"红色+法治"系列金课,敬请关注!

                    图文编辑:蒋淑凤

                       初 审:唐梅兰

                       复 审:周维琳

                       终 审:刘 嵘

回首页,搜索你想要的文档

在首页搜索框输入关键词,快速定位资料

文库首页搜索指引 立即搜索

相关学习资料