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老年人能力评估师(基础知识)第二章模拟试卷A卷(82题)

老年人能力评估师(基础知识)第二章模拟试卷A卷(82题)

老年人能力评估师(基础知识)

第二章 老年人能力评估基础知识 模拟试卷(A卷)

命题依据:《老年人能力评估师(基础知识)》(合编版),中国劳动社会保障出版社2022版,第二章第7—31页

题型:单选50题×1分/多选20题×1.5分/判断10题×1分/简答2题×5分  (每题后附答案与解析)

一、单项选择题(第1—50题,每题1分,共50分。每题的备选项中只有1个最符合题意)

1.三级/高级工进行日常生活活动能力评估时,主要采用( )。
A.简易智力状态检查量表  B.Morse跌倒评估量表  C.日常生活活动能力评估表(巴塞尔指数)  D.Lawton-Brody工具性日常生活活动评估量表
      【答案】C 【解析】三级/高级工需要掌握的评估量表中,日常生活活动能力评估主要采用日常生活活动能力评估表(巴塞尔指数)。(第二章第一节,第7页)
2.三级/高级工进行家庭环境评估时,主要采用( )。
A.老年抑郁量表(GDS)  B.社会支持评定量表(SSRS)  C.伯格平衡量表(BBS)  D.家庭环境评估表(家庭成员基本情况信息采集表、APGAR家庭功能评估量表)
     【答案】D 【解析】家庭环境评估主要采用家庭环境评估表,包括家庭成员基本情况信息采集表和APGAR家庭功能评估量表。(第二章第一节,第8页)
3.“起立—行走”计时测试的英文缩写是( )。
A.TUGT  B.MMT  C.BBS  D.6MWT
【答案】A 【解析】步态评估采用“起立—行走”计时测试(TUGT);BBS为伯格平衡量表,MMT为徒手肌力评定,6MWT为六分钟步行试验。(第二章第一节,第8页)
4.伯格平衡量表(BBS)主要用于评估( )。
A.平衡能力  B.认知功能  C.肌力  D.心肺耐力
    【答案】A 【解析】二级/技师需掌握的身体活动能力评估中,平衡能力采用伯格平衡量表(BBS);肌力采用徒手肌力评定(MMT),心肺耐力采用六分钟步行试验(6MWT)。(第二章第一节,第8页)
5.一级/高级技师需掌握的跌倒评估工具是( )。
A.布雷登压疮危险因素预测量表  B.Morse跌倒评估量表  C.导管滑脱风险评估量表  D.caprini血栓风险评估量表
【答案】B 【解析】一级/高级技师需掌握的综合评估中,跌倒采用Morse跌倒评估量表,疼痛采用疼痛评估表。(第二章第一节,第8页)
6.评估压力性损伤(压疮)风险时,应采用( )。
A.老年抑郁量表(GDS)  B.社会支持评定量表(SSRS)  C.Morse跌倒评估量表  D.布雷登压疮危险因素预测量表
【答案】D 【解析】二级/技师的专项评估中,压力性损伤采用布雷登压疮危险因素预测量表。(第二章第一节,第8页)
7.评估深静脉血栓风险时,应采用( )。
A.暴力风险评估量表(HCR-20)  B.布雷登压疮危险因素预测量表  C.caprini血栓风险评估量表  D.格拉斯哥昏迷量表(GCS)
【答案】C 【解析】二级/技师的专项评估中,深静脉血栓采用caprini血栓风险评估量表;导管滑脱采用导管滑脱风险评估量表。(第二章第一节,第8页)
8.社会支持评定量表(SSRS)属于( )需要掌握的评估量表。
A.二级/技师  B.三级/高级工  C.一级/高级技师  D.仅一级/高级技师
【答案】A 【解析】二级/技师需要掌握的评估量表中包含社会支持评定量表(SSRS)。(第二章第一节,第8页)
9.在老年人能力评估的具体操作中,最常用的评估方法是( )。
A.实验室检查法  B.影像学检查法  C.量表自填法  D.直接观察法和间接评定法
【答案】D 【解析】在老年人能力评估中主要采用普遍认同并且有效的量表,以获得可观察的指标和可测量的数据;具体操作中最常用的是直接观察法和间接评定法。(第二章第一节,第10页)
10.间接评定法又称为( )。
A.观察法  B.实验法  C.自述法  D.测量法
【答案】C 【解析】间接评定法也称自述法,是指向被评估者或者其家属、照护者了解情况,通过面对面询问的方式收集资料,评定被评估者功能状态。(第二章第一节,第10页)
11.老年人能力评估表包括( )。
A.3个一级指标和22个二级指标  B.4个一级指标和22个二级指标  C.4个一级指标和20个二级指标  D.5个一级指标和22个二级指标
【答案】B 【解析】老年人能力评估表包括4个一级指标和22个二级指标。(第二章第一节,第10页)
12.巴塞尔指数的总分是( )。
A.20分  B.100分  C.60分  D.50分
【答案】B 【解析】巴塞尔指数根据是否需要帮助及其受帮助程度分为0、5、10、15四个功能等级,总分为100分。(第二章第一节,第11页)
13.巴塞尔指数得分越高,说明被评估者( )。
A.病情越重  B.与独立性无关  C.独立性越强,依赖性越小  D.独立性越差,依赖性越强
【答案】C 【解析】巴塞尔指数总分100分,得分越高,独立性越强,依赖性越小。(第二章第一节,第11页)
14.日常生活活动能力分级中,“中度受损”对应的总分范围是( )。
A.100分  B.0~40分  C.45~60分  D.65~95分
【答案】C 【解析】日常生活活动能力分级:0级能力完好为总分100分,1级轻度受损为65~95分,2级中度受损为45~60分,3级重度受损为0~40分。(第二章第一节,第11页)
15.认知功能评估由( )两部分组成。
A.数字广度和连线测验  B.记忆测验和计算测验  C.画钟测验和即刻记忆测验  D.MMSE和MoCA
【答案】C 【解析】认知功能采用简易认知评估方法进行测试,由画钟测验和即刻记忆测验两部分组成。(第二章第一节,第11页)
16.画钟测验常用于筛查( )。
A.听力障碍  B.视空间知觉和视结构的功能障碍  C.平衡功能障碍  D.吞咽障碍
【答案】B 【解析】画钟测验是指被评估者画一个钟面并将数字标在正确的位置上,常用于筛查视空间知觉和视结构的功能障碍,还可反映语言理解、短时记忆、数字理解、执行功能。(第二章第一节,第11页)
17.即刻记忆的标准评估方法是( )。
A.采用3个词进行回忆测验  B.采用5个词进行回忆测验  C.数字广度测验  D.图形回忆测验
【答案】A 【解析】即刻记忆的标准评估方法是采用3个词进行回忆测验,即测试者说3个词(如苹果、手表、国旗),让被评估者重复一遍,3~5min后回忆这3个词语。(第二章第一节,第11页)
18.攻击行为评估的主要判断标准是( )。
A.攻击行为发生的频率  B.攻击行为发生的场所  C.攻击行为发生的季节  D.攻击行为发生的对象
【答案】A 【解析】攻击行为包括身体攻击和语言攻击,攻击行为发生的频率为主要判断标准。(第二章第一节,第12页)
19.抑郁症状评估中,评分为2分的情形是( )。
A.被评估者有自杀念头或自杀行为  B.被评估者不爱说话  C.被评估者不爱梳洗  D.被评估者情绪低落
【答案】A 【解析】抑郁症状评分:0分指未发生“抑郁症状”含义中的所有表现;1分指情绪低落、不爱说话、不爱梳洗、不爱活动;2分指有自杀念头或自杀行为。(第二章第一节,第12页)
20.精神状态分级中,3级重度受损对应的总分是( )。
A.1分  B.4~6分  C.0分  D.2~3分
【答案】B 【解析】精神状态分级:0级能力完好为0分,1级轻度受损为1分,2级中度受损为2~3分,3级重度受损为4~6分。(第二章第一节,第13页)
21.意识障碍按严重程度依次递增的顺序是( )。
A.昏睡、嗜睡、昏迷  B.嗜睡、昏睡、昏迷  C.嗜睡、昏迷、昏睡  D.昏迷、昏睡、嗜睡
【答案】B 【解析】根据严重程度不同,意识障碍主要分为嗜睡、昏睡、昏迷,严重程度依次递增。(第二章第一节,第13页)
22.使用视力测量工具卡时,应将其放在距离被评估者眼睛( )左右且与眼睛平视高度的位置。
A.1m  B.3m  C.30cm  D.50cm
【答案】C 【解析】老年人能力评估师使用规定的视力测量工具卡,放在距离被评估者眼睛30cm左右且与眼睛平视高度的位置进行评估。(第二章第一节,第13页)
23.听力评分中,2分是指( )。
A.正常交流有些困难,需在安静的环境或大声说话才能听到  B.大声说话或说话很慢才能部分听见  C.完全听不见  D.轻声说话或距离超过2m时听不清
【答案】A 【解析】听力评分:1分为轻声说话或说话距离超过2m时听不清;2分为正常交流有些困难,需在安静环境或大声说话才能听到;3分为讲话者大声说话或说话很慢才能部分听见;4分为完全听不见。(第二章第一节,第14页)
24.沟通交流评分中,3分是指( )。
A.不能表达需要或理解他人的话  B.表达需要及理解别人的话需增加时间或给予帮助  C.能与人正常沟通和交流  D.表达需要或理解他人的话有困难,需频繁重复或简化
【答案】A 【解析】沟通交流评分:0分为能正常沟通交流;1分为能表达需要及理解别人的话,但需增加时间或给予帮助;2分为表达需要或理解他人的话有困难,需频繁重复或简化口头表达;3分为不能表达需要或理解他人的话。(第二章第一节,第15页)
25.社会参与能力分级中,2级中度受损对应的总分范围是( )。
A.14~20分  B.8~13分  C.3~7分  D.0~2分
【答案】B 【解析】社会参与能力分级:0级能力完好为0~2分,1级轻度受损为3~7分,2级中度受损为8~13分,3级重度受损为14~20分。(第二章第一节,第18页)
26.测量血压之前,应让被评估者静息( )。
A.1h  B.30min  C.10~15min  D.1~2min
【答案】C 【解析】测量血压之前应让被评估者静息10~15min,测量血压的前半小时不应剧烈活动,避免紧张、焦虑的情绪,避免服用刺激性饮料如茶叶、酒、咖啡等。(第二章第二节,第20页)
27.使用水银体温计前,应将水银柱甩到( )以下。
A.37℃  B.34℃  C.36℃  D.35℃
【答案】D 【解析】水银体温计使用前要擦干、消毒,先用毛巾擦干腋窝处汗液,将水银柱甩到35℃以下,然后将水银端完全夹在腋窝中心,夹紧5~10min后取出。(第二章第二节,第20页)
28.测量身高时,要求( )三点紧靠标尺。
A.头顶、肩部、脚跟  B.后脑、腰部、脚尖  C.肩胛、臀部、脚跟  D.枕部、臀部、足跟
【答案】D 【解析】被测者立正姿势,双足平稳站在平板中央,枕部、臀部、足跟三点紧靠标尺,头要正,两眼平视,水平尺紧贴头顶,肢体放松,上肢自然下垂。(第二章第二节,第20页)
29.老年人能力综合评估报告一般不包括( )。
A.老年人能力评估表  B.老年人能力评估基本信息表  C.特殊事项记录单  D.体检报告单
【答案】D 【解析】老年人能力综合评估报告一般包括老年人能力评估基本信息表、老年人能力评估表、特殊事项记录单、老年人能力评估报告等。(第二章第三节,第21页)
30.下列情形中,需要填写特殊事项记录单的是( )。
A.评估当天天气恶劣  B.被评估者行动不便  C.被评估者家属不在本地  D.评估时发现资料不吻合、情况不真实或遇到需要上一级评估人员判断的内容
【答案】D 【解析】出现以下情况需填写特殊事项记录单:资料不吻合需核实后重新评估;情况不真实,存在造假、刻意瞒报、谎报甚至故意拉低分数;评估遇到阻力或遇到需要上一级评估人员判断的内容。(第二章第三节,第23页)
31.综合评估报告的书写应使用( )。
A.蓝黑色钢笔或签字笔  B.铅笔  C.红色圆珠笔  D.任何书写工具均可
【答案】A 【解析】综合评估报告的书写应使用蓝黑色钢笔或签字笔,要求字迹清晰、文字工整、表述准确、语句通顺、标点正确,并且不得涂改。(第二章第三节,第23页)
32.填写被评估者的基本身体数据时,应包括( )。
A.仅身高和体重  B.身高、体重、血压、呼吸、脉搏  C.仅体温和呼吸  D.仅血压和脉搏
【答案】B 【解析】填写被评估者的基本身体数据,包括身高、体重、血压、呼吸、脉搏,需按照实际测量的数据准确填写。(第二章第三节,第23页)
33.了解被评估者近期意外事件时,应详细询问近( )有无跌倒、走失、噎食、自杀、误吸、中毒、中暑、烫伤、冻伤等情况。
A.7天  B.1年  C.30天  D.3个月
【答案】C 【解析】需详细询问被评估者近30天有没有跌倒、走失、噎食、自杀、误吸、中毒、中暑、烫伤、冻伤等情况发生,如有需详细询问发生时的具体情况及救治情况。(第二章第三节,第24页)
34.老年人能力评估报告的等级变更条款规定,有认知障碍/痴呆、精神疾病者,应在原有能力级别上( )。
A.直接评定为重度失能  B.维持原等级  C.提高一个等级  D.降低一个等级
【答案】C 【解析】等级变更条款规定:有认知障碍/痴呆、精神疾病者,在原有能力级别上提高一个等级。(第二章第三节,第25页)
35.老年人能力评估报告等级变更条款规定,处于昏迷状态者应( )。
A.提高一个等级  B.直接评定为重度失能  C.评定为轻度失能  D.评定为能力完好
【答案】B 【解析】等级变更条款规定:处于昏迷状态者,直接评定为重度失能。(第二章第三节,第25页)
36.若初步等级确定为“3级重度失能”,则( )。
A.仍需提高一个等级  B.需重新评估  C.不考虑等级变更条款中各情况对最终等级的影响,等级不再提高  D.直接评定为能力完好
【答案】C 【解析】等级变更条款注明:若初步等级确定为“3重度失能”,则不考虑上述各项情况对最终等级的影响,等级不再提高。(第二章第三节,第25页)
37.原则上需在成功受理被评估者的申请资料起( )内完成评估。
A.90日  B.60日  C.30日  D.15日
【答案】C 【解析】老年人能力评估师提前与被评估者或其监护人联系,确定评估的准确时间和地点;原则上需在成功受理被评估者的申请资料起30日内完成评估。(第二章第一节,第18页)
38.评估时不得少于( )老年人能力评估师同时在场。
A.4名  B.2名  C.3名  D.1名
【答案】B 【解析】评估时不得少于2名老年人能力评估师同时在场;评估过程中需要被评估者本人及其监护人或主要照护者在场。(第二章第一节,第18页)
39.老年人能力评估结果的有效期不超过( )。
A.2年  B.半年  C.1年  D.3年
【答案】A 【解析】评估结果有效期不超过2年;在有效期内被评估者生活自理能力发生变化可以申请动态评估;有效期届满60日前申请人应重新按程序申请评估。(第二章第一节,第19页)
40.被评估者对评估结果有异议时,可在收到评估结果之日起( )内提出。
A.15个工作日  B.10个工作日  C.5个工作日  D.30个工作日
【答案】C 【解析】被评估者对评估结果有异议时,可在收到评估结果之日起5个工作日内提出,相关部门组织进行复评,复评结果作为评估最终结果。(第二章第一节,第19页)
41.评估应尽可能在( )完成。
A.社区广场  B.评估机构办公室  C.医院门诊大厅  D.老年人的日常居住场所
【答案】D 【解析】评估应尽可能在老年人的日常居住场所完成,如住家、医院、养老机构、社区卫生服务中心等。(第二章第一节,第19页)
42.医源性因素是造成长期卧床老年人功能障碍的重要原因,下列不属于长期卧床并发症的是( )。
A.骨质疏松性骨折  B.关节挛缩  C.肌肉萎缩  D.压力性损伤
【答案】A 【解析】长期卧床导致的并发症包括肌肉萎缩、关节挛缩、骨质疏松、压力性损伤、吸入性肺炎、便秘、静脉血栓形成等;骨质疏松性骨折属于跌倒等外力导致的后果,非长期卧床的直接并发症表述。(第二章第四节,第26页)
43.老年人功能障碍的评定应从( )3个层面进行。
A.急性期、恢复期和后遗症期  B.医院、社区和家庭  C.生理、心理和社会  D.病损、活动受限和参与障碍
【答案】D 【解析】老年人功能障碍的评定应从病损、活动受限和参与障碍3个层面进行,评定内容应涵盖视力、听力、认知能力、言语能力、平衡功能、心肺功能、吞咽功能、心理状况、日常生活活动能力和生活质量等。(第二章第四节,第26页)
44.老年人康复治疗的原则是( )。
A.以药物为主、康复为辅  B.早期介入、全程随访、长期维持  C.以家庭护理替代康复训练  D.晚期介入、短期随访、临时维持
【答案】B 【解析】老年人康复治疗的原则是早期介入、全程随访、长期维持,其中长期维持对被评估者功能水平的维持至关重要。(第二章第四节,第27页)
45.改善老年人生活活动能力和认知能力最重要的康复措施是( )。
A.言语治疗  B.物理因子治疗  C.中医治疗  D.作业治疗
【答案】D 【解析】作业治疗是改善老年人生活活动能力和认知能力最重要的康复措施,主要针对生活活动能力训练,包括自助具的使用、认知障碍的康复训练以及职业能力训练等。(第二章第四节,第27页)
46.有研究表明,在我国65岁以上老年人的意外伤害死因中居首位的是( )。
A.噎食  B.心搏骤停  C.中暑  D.跌倒
【答案】D 【解析】有研究表明,在我国65岁以上老年人的意外伤害死因中,跌倒居首位。跌倒可导致心理创伤、骨折及软组织损伤等严重后果。(第二章第五节,第29页)
47.据统计,80岁以上老年人跌倒的发生率高达( )。
A.70%  B.30%  C.10%  D.50%
【答案】D 【解析】据统计,有30%的65岁以上老年人曾每年跌倒1次或多次,而80岁以上老年人跌倒的发生率高达50%,跌倒的发生率随年龄而增加。(第二章第五节,第29页)
48.为预防噎食,老年人进食后不要立即平卧休息,而应保持坐位或半卧位( )以上,以避免胃内容物反流。
A.30min  B.10min  C.2h  D.5min
【答案】A 【解析】噎食的风险防控要求:食物不宜偏烫,进食后不要立即平卧休息,而应保持坐位或半卧位30min以上,以避免胃内容物反流。(第二章第五节,第30页)
49.判断心搏骤停时,触摸颈动脉搏动的位置是( )。
A.锁骨上窝  B.耳垂下方  C.胸骨正中  D.喉结旁2cm处
【答案】D 【解析】判断颈动脉搏动:右手食指、中指并拢,沿患者气管摸到喉结,在喉结旁2cm处触摸搏动情况;若未触及搏动,说明颈动脉搏动消失。(第二章第五节,第30页)
50.上门评估时,评估人员要求( )。
A.必须3人以上  B.2人及以上人员参加  C.由家属陪同即可  D.1人即可
【答案】B 【解析】上门评估要求2人及以上人员参加;若被评估者病情不稳,应待被评估者病情稳定后再进行评估。(第二章第五节,第31页)

二、多项选择题(第51—70题,每题1.5分,共30分。每题有2—5个正确答案,多选、少选、错选均不得分)

51.老年人能力评估是对老年人做出身体状况及其影响因素的综合评估,包括( )。
A.环境评估  B.精神心理评估  C.躯体功能评估  D.社会评估  E.生活质量评估
【答案】ABCDE 【解析】老年人能力评估包括对老年人的躯体功能评估、精神心理评估、社会评估、环境评估和生活质量评估等。(第二章导语,第7页)
52.三级/高级工进行精神状态评估时,主要采用( )。
A.攻击行为问卷  B.神经精神问卷(NPI)  C.抑郁症状问卷  D.简易智力状态检查量表(MMSE)  E.认知功能测试
【答案】ACE 【解析】三级/高级工精神状态评估主要包括认知功能测试、攻击行为问卷、抑郁症状问卷;MMSE属二级/技师复核评估内容,NPI属一级/高级技师特殊事项评估内容。(第二章第一节,第7—8页)
53.二级/技师需要掌握的身体活动能力评估内容包括( )。
A.步态:“起立—行走”计时测试(TUGT)  B.肌力:徒手肌力评定(MMT)  C.心肺耐力:六分钟步行试验(6MWT)  D.平衡能力:伯格平衡量表(BBS)  E.跌倒:Morse跌倒评估量表
【答案】ABCD 【解析】二级/技师身体活动能力评估包括步态(TUGT)、平衡能力(BBS)、肌力(MMT)、心肺耐力(6MWT);Morse跌倒评估量表属一级/高级技师综合评估内容。(第二章第一节,第8页)
54.一级/高级技师需要掌握的风险评估工具包括( )。
A.布雷登压疮危险因素预测量表  B.caprini血栓风险评估量表  C.自杀风险因素评估量表  D.暴力风险评估量表(HCR-20)  E.噎食风险评估表
【答案】CDE 【解析】一级/高级技师需掌握的风险评估包括噎食风险评估表、自杀风险因素评估量表、暴力风险评估量表(HCR-20);布雷登量表和caprini量表属二级/技师专项评估。(第二章第一节,第8页)
55.老年人能力评估表的4个一级指标是( )。
A.家庭环境  B.感知觉与沟通  C.社会参与  D.日常生活活动  E.精神状态
【答案】BCDE 【解析】老年人能力评估表包括4个一级指标:日常生活活动(10个二级指标)、精神状态(3个)、感知觉与沟通(4个)、社会参与(5个),共22个二级指标。(第二章第一节,第10页)
56.巴塞尔指数包括的二级指标有( )。
A.进食  B.床椅转移  C.洗澡  D.如厕  E.穿衣
【答案】ABCDE 【解析】巴塞尔指数包括进食、洗澡、修饰、穿衣、大便控制、小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯10个二级指标。(第二章第一节,第11页)
57.使用间接评定法时,可以向( )了解情况、收集资料。
A.被评估者本人  B.照护者  C.邻居单位的同事  D.社区快递员  E.被评估者家属
【答案】ABE 【解析】间接评定法是指向被评估者或者其家属、照护者了解情况,通过面对面询问的方式收集资料;使用时应尽量让被评估者本人接受询问。(第二章第一节,第10页)
58.画钟测验可以反映被评估者的( )。
A.执行功能  B.视空间知觉  C.语言理解  D.短时记忆  E.听力水平
【答案】ABCD 【解析】画钟测验常用于筛查视空间知觉和视结构的功能障碍,还可以反映语言理解、短时记忆、数字理解、执行功能。(第二章第一节,第11页)
59.进行即刻记忆测验时,应注意( )。
A.测试者只能说一遍,不得重复  B.可以反复提醒被评估者  C.3个词语为不同类型的物品  D.不要求被评估者回答顺序与最初保持一致  E.必须使用同类物品
【答案】ACD 【解析】即刻记忆测验中,3个词语为不同类型的物品,测试者只能说一遍、不得重复,不要求被评估者的回答顺序与最初保持一致。(第二章第一节,第11页)
60.老年人的攻击行为多见于( )患者。
A.人格障碍  B.情感性精神障碍  C.痴呆  D.器质性精神障碍  E.精神分裂症
【答案】ABCDE 【解析】老年人的攻击行为多见于痴呆、器质性精神障碍、精神分裂症、情感性精神障碍、人格障碍等患者。(第二章第一节,第12页)
61.抑郁症状主要包括( )。
A.精力丧失  B.情绪低落  C.乐趣丧失  D.兴趣缺乏  E.食欲亢进
【答案】ABCD 【解析】抑郁症状主要包括情绪低落、兴趣缺乏、乐趣丧失、精力丧失;重度抑郁发作时可伴有幻觉、妄想等精神病性症状。(第二章第一节,第12页)
62.意识障碍按严重程度包括( )。
A.昏迷  B.痴呆  C.嗜睡  D.昏睡  E.谵妄
【答案】ACD 【解析】根据严重程度不同,意识障碍主要分为嗜睡、昏睡、昏迷,严重程度依次递增。(第二章第一节,第13页)
63.感知觉与沟通评估的二级指标包括( )。
A.听力  B.沟通交流  C.意识水平  D.人物定向  E.视力
【答案】ABCE 【解析】感知觉与沟通评估共包括4个二级指标:意识水平、视力、听力、沟通交流;人物定向属社会参与能力的二级指标。(第二章第一节,第15页)
64.社会参与能力评估的二级指标包括( )。
A.工作能力  B.生活能力  C.时间/空间定向  D.人物定向  E.社会交往能力
【答案】ABCDE 【解析】社会参与能力评估共包括5个二级指标:生活能力、工作能力、时间/空间定向、人物定向、社会交往能力。(第二章第一节,第15页)
65.老年人能力评估的规范要求包括( )。
A.评估结果有效期不超过2年  B.评估时不得少于2名评估师同时在场  C.严格按照真实、客观、公正的原则评估  D.原则上30日内完成评估  E.评估过程全程录音录像
【答案】ABCDE 【解析】评估规范要求:按真实、客观、公正原则评估;原则上30日内完成;不少于2名评估师同时在场;评估过程作为评估资料须全程录音录像;评估结果有效期不超过2年等。(第二章第一节,第18—19页)
66.下列属于非接触式体温测量工具的是( )。
A.耳温枪  B.水银体温计  C.红外成像测温仪  D.额温枪  E.电子体温计
【答案】ACD 【解析】体温检测工具分接触测量工具(水银体温计、电子体温计)和非接触测量工具(红外线测温仪,包括耳温枪、额温枪、红外成像测温仪)。(第二章第二节,第20页)
67.老年人能力综合评估报告一般包括( )。
A.老年人能力评估表  B.老年人能力评估报告  C.特殊事项记录单  D.老年人能力评估基本信息表  E.体检结论报告
【答案】ABCD 【解析】老年人能力综合评估报告一般包括老年人能力评估基本信息表、老年人能力评估表、特殊事项记录单、老年人能力评估报告等。(第二章第三节,第21页)
68.下列情形中,需要填写特殊事项记录单的有( )。
A.评估时发现资料不吻合  B.评估当天交通拥堵  C.评估遇到阻力或需要上一级评估人员判断  D.被评估者家属要求更换评估时间  E.评估时发现存在造假、刻意瞒报、谎报甚至故意拉低分数
【答案】ACE 【解析】需填写特殊事项记录单的情形:资料不吻合;情况不真实(造假、瞒报、谎报、故意拉低分数);评估遇到阻力或需要上一级评估人员判断的内容。(第二章第三节,第23页)
69.老年人功能障碍的主要因素包括( )。
A.衰老因素  B.医源性因素  C.病损因素  D.气候因素  E.遗传因素
【答案】ABC 【解析】老年人功能障碍的主要因素包括衰老因素、病损因素和医源性因素;病损因素如脑卒中、帕金森病、骨关节病、慢性阻塞性肺疾病、冠心病等。(第二章第四节,第26页)
70.老年人康复治疗的类型包括( )。
A.作业治疗  B.中医治疗  C.心理治疗  D.言语治疗  E.物理治疗
【答案】ABCDE 【解析】老年人康复治疗的类型包括物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗、矫形支具的使用、中医治疗、康复护理。(第二章第四节,第27页)

三、判断题(第71—80题,每题1分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)

71.巴塞尔指数得分越高,说明被评估者独立性越强,依赖性越小。(  )
【答案】√ 【解析】正确。巴塞尔指数总分为100分,得分越高,独立性越强,依赖性越小。(第二章第一节,第11页)
72.间接评定法也称自述法,是通过面对面询问的方式收集资料、评定被评估者功能状态的方法。(  )
【答案】√ 【解析】正确。间接评定法也称自述法,指向被评估者或其家属、照护者了解情况,通过面对面询问收集资料。(第二章第一节,第10页)
73.老年人能力评估表包括4个一级指标和22个二级指标。(  )
【答案】√ 【解析】正确。评估表包括日常生活活动(10个)、精神状态(3个)、感知觉与沟通(4个)、社会参与(5个)4个一级指标、22个二级指标。(第二章第一节,第10页)
74.评估时只要有1名老年人能力评估师在场即可开展。(  )
【答案】× 【解析】错误。评估时不得少于2名老年人能力评估师同时在场,且需要被评估者本人及其监护人或主要照护者在场。(第二章第一节,第18页)
75.老年人能力评估结果的有效期不超过3年。(  )
【答案】× 【解析】错误。评估结果有效期不超过2年;有效期届满60日前申请人应重新按程序申请评估。(第二章第一节,第19页)
76.使用视力测量工具卡时,应放在距离被评估者眼睛30cm左右且与眼睛平视高度的位置。(  )
【答案】√ 【解析】正确。视力评估时,工具卡应放在距离被评估者眼睛30cm左右、与眼睛平视高度的位置。(第二章第一节,第13页)
77.使用水银体温计前,应将水银柱甩到37℃以下。(  )
【答案】× 【解析】错误。应将水银柱甩到35℃以下,然后将水银端完全夹在腋窝中心,夹紧5~10min后取出。(第二章第二节,第20页)
78.有认知障碍/痴呆、精神疾病者,应在原有能力级别上提高一个等级。(  )
【答案】√ 【解析】正确。这是老年人能力评估报告等级变更条款的第一条规定。(第二章第三节,第25页)
79.若初步等级确定为“3级重度失能”,则不再考虑等级变更条款中各情况对最终等级的影响,等级不再提高。(  )
【答案】√ 【解析】正确。等级变更条款明确,初步等级为“3重度失能”时,不再考虑提高等级的情况。(第二章第三节,第25页)
80.在我国65岁以上老年人的意外伤害死因中,跌倒居首位。(  )
【答案】√ 【解析】正确。研究表明,我国65岁以上老年人意外伤害死因中跌倒居首位,80岁以上老年人跌倒发生率高达50%。(第二章第五节,第29页)

四、简答题(第81—82题,每题5分,共10分)

81.简述老年人能力评估的规范要求。
【参考答案】
(1)严格按照真实、客观、公正的原则对被评估者进行认真、仔细的询问和评估,确保最终提交的评估结果准确无误。
(2)评估时间和地点:提前与被评估者或其监护人联系,确定准确时间和地点;原则上需在成功受理申请资料起30日内完成评估,因身心状态不佳或不可抗力不能按期评估的,可协商另择他日。
(3)评估人员:评估时不得少于2名老年人能力评估师同时在场;需被评估者本人及其监护人或主要照护者在场,特殊原因缺失的须在特殊事项记录单上详细注明。
(4)评估场所:尽可能在老年人的日常居住场所完成,如住家、医院、养老机构、社区卫生服务中心等;居住地址与申请资料不一致的需提前核实。
(5)提前告知被评估者评估过程须全程录音、录像;评估资料用于教学、科研、写作时应隐藏个人信息;评估过程按标准规范操作,不受任何组织和个人干预。
(6)评估结果有效期不超过2年,有效期内生活自理能力变化可申请动态评估,有效期届满60日前应重新申请;对结果有异议的可在收到结果之日起5个工作日内提出复评。
(依据:第二章第一节“评估规范”,第18—19页。)
82.简述老年人能力评估报告中“等级变更条款”的内容。
【参考答案】
(1)有认知障碍/痴呆、精神疾病者,在原有能力级别上提高一个等级。
(2)近30天内发生过2次及以上跌倒、噎食、自杀、走失者,在原有能力级别上提高一个等级。
(3)处于昏迷状态者,直接评定为重度失能。
(4)若初步等级确定为“3重度失能”,则不考虑上述各项情况对最终等级的影响,等级不再提高。
(依据:第二章第三节表2-11“老年人能力评估报告”,第25页。)

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