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小学数学行程问题重点应用题型,让孩子学起来(附例题解答)

行程问题是小学应用题中的重点问题之一,它包含多种题型。主要包括相遇问题、追及问题、行船问题和火车过桥问题等。以下几种题型重点讲解,让孩子们学起来。

【专题解析】
两个物体同时由两地出发相向而行,在途中相遇。这类应用题叫做相遇问题。
【数量关系】
相遇时间=总路程÷速度和
总路程=速度和×相遇时间
例1
A港到B港的水路长392千米,同时从两港各开出一艘轮船相对而行,从A港开出的船每小时行28千米,从B港开出的船每小时行21千米,经过几小时两船相遇?
解:
392÷(28+21)=8(小时)
答:经过8小时两船相遇。
例2
李乐和张军在周长为400米的环形跑道上跑步,李乐每秒钟跑5米,张军每秒钟跑3米,他们从同一地点同时出发,反向而跑,那么,二人从出发到第二次相遇需多长时间?
解:
这是一道环形相遇问题。“第二次相遇”可以理解为二人合跑了两圈。
因此总路程为400×2
相遇时间=(400×2)÷(5+3)=100(秒)
答:二人从出发到第二次相遇需100秒时间。
例3
甲、乙二人同时从两地骑自行车相向而行,甲每小时行15千米,乙每小时行13千米,两人在距中点3千米处相遇,求两地的距离。
解:
“两人在距中点3千米处相遇”是正确理解本题题意的关键。由题可知甲快,乙慢,相遇时甲超过中点3千米,乙还有3千米不到中点,就是说甲比乙多走的路程是(3×2)千米,因此先用路程差除以速度差求出相遇时间。
相遇时间=(3×2)÷(15-13)=3(小时)
两地距离=(15+13)×3=84(千米)
答:两地距离是84千米。

【专题解析】
两个物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在一定时间之内,后面的追上前面的物体。这类应用题就叫做追及问题。
【数量关系】
追及时间=追及路程÷速度差
追及路程=速度差×追及时间
例1
甲马每天走120千米,乙马每天走75千米,乙马先走12天,甲马几天能追上乙马?
解:
乙马先走12天能走:75×12=900(千米),
甲马追上乙马需要:900÷(120-75)=20(天)
综合算式:75×12÷(120-75)=900÷45=20(天)
答:甲马20天能追上乙马。
例2
张明和李亮在200米环形跑道上跑步,张明跑一圈用40秒,他们从同一地点同时出发,同向而跑。张明第一次追上李亮时跑了500米,求李亮的速度是每秒多少米。
解:
这是一道环形追及问题。张明第一次追上李亮时要比李亮多跑一圈,即200米,此时李亮跑了(500-200)米,要知李亮的速度,须知追及时间,即张明跑500米所用的时间。又知张明跑200米用40秒,则跑500米用[40×(500÷200)]秒,所以李亮的速度是
(500-200)÷[40×(500÷200)]
=300÷100=3(米)
答:小亮的速度是每秒3米。
例3
某公司员工进行拓展演练,分成A、B两个队,B队在下午16点开始从甲地以每小时10千米的速度逃跑,A队在晚上22点接到命令,以每小时30千米的速度开始从乙地追击。已知甲乙两地相距60千米,问A队几个小时可以追上B队?
解:
B队逃跑时间与A队追击时间的时差是(22-16)小时,这段时间B队逃跑的路程是[10×(22-16)]千米,甲乙两地相距60千米。由此得
追及时间=[10×(22-16)+60]÷(30-10)
=120÷20=6(小时)
答:A队在6小时后可以追上B队。

【专题解析】
行船问题也就是船在有风的水中航行的(飞机空中飞行也属于此类)问题。解答这类问题要弄清船速与水速,船速是船本身航行的速度,也就是船在静水中航行的速度;水速是水流的速度。
船顺水航行速度=船速+水速;
船逆水航行速度=船速-水速。
【数量关系】
船速=(顺水船速+逆水船速)÷2
水速=(顺水船速-逆水船速)÷2
顺水船速=逆水船速+水速×2
逆水船速=顺水船速-水速×2
例1
一只船顺水行320千米需用8小时,水流速度为每小时15千米,这只船逆水行这段路程需用几小时?
解:
由条件知,顺水船速=顺水路程÷顺水时间=320÷8,水速为每小时15千米,船速=顺水船速-水速=320÷8-15=25(千米)
逆水船速为:25-15=10(千米)
船逆水行的时间为:320÷10=32(小时)
答:这只船逆水行这段路程需用32小时。
例2
甲船逆水行360千米需18小时,返回原地需10小时;乙船逆水行同样一段距离需15小时,返回原地需多少时间?
解:
由题意得甲船顺水船速=360÷10=36
甲船逆水船速=360÷18=20
水速=(顺水船速-逆水船速)÷2=(36-20)÷2=8(千米)
又因为,乙船逆水船速=360÷15=24
所以,乙船速为:24+8=32(千米)
乙船顺水船速=32+8=40(千米)
所以,乙船顺水航行360千米需要
360÷40=9(小时)
答:乙船返回原地需要9小时。

【专题解析】
这是与列车行驶过桥(过隧道、过山洞等)有关的一些问题,通常列车通一座桥,指的是从车头上桥到车尾离桥的整个过程,则列车行驶的总路程是桥长加车身长。解答时要注意列车车身的长度。
【数量关系】
车速=(桥长+车长)÷通过时间
通过时间=(桥长+车长)÷车速
桥长=(车速×通过时间)-车长
车长=(车速×通过时间)-桥长
例1
一座大桥长2400米,一列火车以每分钟900米的速度通过大桥,从车头开上桥到车尾离开桥共需要3分钟。这列火车长多少米?
解:
火车3分钟所行的路程,就是桥长与火车车身长度的和。
(1)火车3分钟行了900×3=2700(米)
(2)这列火车长2700-2400=300(米)
综合算式:900×3-2400=300(米)
答:这列火车长300米。
例2
一列长200米的火车以每秒8米的速度通过一座大桥,用了2分5秒钟时间,求大桥的长度是多少米?
解:
火车过桥所用的时间是2分5秒=125秒,所走的路程是(8×125)米,这段路程就是(200米+桥长),所以,桥长为
8×125-200=800(米)
答:大桥的长度是800米。
例3
一列长225米的慢车以每秒17米的速度行驶,一列长140米的快车以每秒22米的速度在后面追赶,求快车从追上到追过慢车需要多长时间?
解:
从追上到追过,快车比慢车要多行(225+140)米,而快车比慢车每秒多行(22-17)米,因此,所求的时间为
(225+140)÷(22-17)=73(秒)
答:需要73秒。
例4
一列长150米的列车以每秒22米的速度行驶,有一个扳道工人以每秒3米的速度迎面走来,那么,火车从工人身旁驶过需要多少时间?
解:
如果把人看作一列长度为零的火车,原题就相当于火车相遇问题。
150÷(22+3)=6(秒)
答:火车从工人身旁驶过需要6秒钟。
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