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明德雨花实验中学实践作业特辑|历史篇

明德雨花实验中学实践作业特辑|历史篇

实践作业特辑:历史篇

一件件手抄报,成为穿梭古今的小小窗口。历史学科强调在史料探究中感悟时代变迁,我校历史教研组紧扣学校“红色信仰,绿色成长”课程理念,打破死记史实的传统学习模式,为七、八年级设置不同主题的手抄报实践任务:七年级围绕“盛世华诞,礼赞中国”进行创作,八年级聚焦“源远流长的中华文明”梳理历史文脉。同学们翻阅资料、筛选史料、构思版面,用图文复刻历史,多份优秀作品在校内进行展出,供同学们互相观摩学习。

壹

七年级・《盛世华诞,礼赞中国》:回望峥嵘,礼赞华夏

七年级同学围绕“盛世华诞,礼赞中国”主题进行手抄报创作。同学们梳理近现代发展历程,搜集重大历史事件、时代发展成就相关素材,巧妙搭配图文,精心布局版面。在资料搜集、排版绘画的过程中,同学们回望祖国一路走来的峥嵘岁月,感悟今日盛世来之不易。创作浸润红色信仰,少年学子在历史叙事中感悟家国力量,将爱国情怀落于纸上,筑牢热爱祖国的思想根基。

获奖名单

特等奖:

C2603:龙永斌,林嘉怡

C2604:曾紫欣,曾银玉,吴嘉琪

一等奖:

C2601:张缤分

C2602:王欣然,刘予曦,张语柔,王欣怡,彭睿辰,吴承望C2603:曹宛骞,张梓睿,倪嘉欣,夏哲浩,张宸赫,徐芷婷,王雯倩

C2604:鲍城安,曾林睿,易铨晟,张睿

贰

八年级・《源远流长的中华文明》:溯源文脉,赓续传承

八年级聚焦中华五千年灿烂文明,制作主题手抄报。同学们追溯历史长河,从远古先民、王朝更迭,到科技发明、思想文化、传统典籍,遴选代表性历史文化内容进行呈现。在梳理文脉、动手创作的过程中,同学们真切感受中华文明的厚重博大。活动践行绿色成长育人内涵,引导学生守护、传承中华优秀历史文化,树立文化认同感与民族自豪感,懂得在传承中守护民族根脉。

获奖名单

特等奖:

C2505:姚辰雨

C2506:吴雅馨

C2508:张子萱

C2509:谭懿航

C2104:秦梓祯

一等奖:

C2504:杨梓妍,刘梦瑶

C2505:余熙芸

C2506:杨可馨

C2507:李辰逸,程子涵,杨东馨,张瑾涵C2508:肖伊婷,欧阳晴,宁奕婷

C2509:刘诗然,罗紫萌

二等奖:

C2505:易晓湉,王声颉

C2506:袁浩轩

C2508:周熙,周瑶,杨阳

C2509:雷钧婷,刘思齐,刘一粟

以史润心,向史而新。本次历史实践创作跳出机械背诵的学习模式,把价值引领融入探究与创作全过程。学生在搜集史料、构思创作中触摸历史温度,厚植家国情怀,涵养文化自信。今后历史组将继续挖掘丰富的实践学习载体,引导学生读懂历史、敬畏历史,让历史教育浸润少年成长之路。

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来源:教研室 刘宇娟

编辑:游雅薇

初审:潘远凤

复审:周晓奇

终审:杨宗寿 刘   辉

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