









为推动数字化教育资源深度融入日常教学,助力教师高效备课、精准施教,切实发挥国家中小学智慧教育平台的育人价值,我校立足教学实际,聚焦教师数字化教学能力提升,组织开展国家中小学智慧教育平台全场景应用实操分享活动。本次活动由我校王娜老师主讲,全体教师参与交流学习,共探智慧教学新路径。



国家中小学智慧教育平台资源丰富、功能全面,是赋能课堂提质增效的重要载体。但在日常教学中,部分教师仅局限于平台基础功能的使用,未能充分挖掘其在备课、授课、作业设计等环节的实用价值,导致优质资源利用率不足。为此,本次分享摒弃空泛理论,紧扣一线教学真实场景,以“实用、落地、可复制”为核心,从教师刚需出发,手把手拆解平台核心功能、传授实操技巧,助力教师让数字化工具真正服务于课堂教学。

分享过程中,王娜老师结合自身丰富的一线教学经验,围绕备课、课堂、作业三大核心教学场景,层层拆解、细致讲解,干货满满、针对性极强。




1
精准备课,破解低效难题

针对教师备课素材单一、教学重难点把握不准、设计思路固化等痛点,王娜老师详细分享了平台资源检索、精品课件借鉴、名师课例参考的实用方法。依托平台海量同步教学设计、优质课件及名师示范课例,教师可快速对标教材核心要点,精准定位教学重难点,优化个人备课思路,有效提升备课效率,让教学设计更贴合学生学情、更具专业性与针对性。

2
趣味课堂,激活教学活力

聚焦学科抽象知识点难讲解、学生课堂专注力不足、互动形式单一等问题,王娜老师结合数学学科教学实践,重点演示了平台 VR 可视化资源、课堂互动素材、双师课堂模式的实操应用。借助数字化资源,将抽象知识化繁为简、化静为动、化难为易,有效降低学生理解难度,充分调动课堂参与积极性,助力教师打造生动高效、智慧灵动的优质课堂。

3
分层作业,落实精准教学

针对传统作业同质化严重、学情反馈滞后、错题整理繁琐、因材施教难以落地的教学痛点,王娜老师分享了平台分层作业布置、学情数据分析、错题系统整理等功能的使用技巧。通过平台可快速设计梯度化、个性化作业,系统自动完成学情统计与数据反馈,精准梳理学生知识漏洞,为教学调整提供科学依据,切实落实因材施教,实现“减负提质”的教学目标。




整场分享内容精简、实用性强,全程立足教学刚需、聚焦实操落地,精准解决了教师在数字化教学应用中的困惑与难题,获得在场教师的一致好评。

以微知著,笃行致远。未来,欧小将持续深耕智慧教育教学实践,常态化开展数字化教学能力提升培训与交流活动,引导全体教师主动探索数字化资源与课堂教学的深度融合路径,不断创新教学模式、优化教学方法,让智慧教学真正落地生根、赋能成长,推动学校教育教学质量再上新台阶!
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一审撰稿:王娜
二审校验:牛知晓
三审负责:张永秋
编辑:李忻儒
夜雨聆风