二〇二六·高考作文
五卷七题 · 手书作答 · 方格为凭
夏月
目 录
- 一全国I卷 · 《拾光者》
- 二全国II卷 · 《守其本,达于远》
- 三北京卷 · 微写作三篇
- 四北京卷 · 议论文《做规划与下功夫》
- 五北京卷 · 记叙文《含英咀华》
- 六天津卷 · 《调中见道》
- 七上海卷 · 《想象之翼,科技为风》
词语是表达思想情感的载体,也是展现社会生活变化的窗口。当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的,在你的成长过程中,你对哪一个词语的理解发生了变化?这变化有你成长的印记,对你有特殊的意义……
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不少于800字。
有那么一个词,小时候我以为是世界上最轻的东西,后来才知道它重得压弯了所有人的脊梁。这个词,叫"生活"。
小时候,生活是奶奶灶台上的那锅汤。放学回家,推开木门,蒸汽裹着香气扑在脸上,奶奶从雾气里探出头:"去,叫爷爷吃饭。"日子就这么一天天地过去,我以为生活就是柴米油盐、日出而作。它是具体的、温暖的、确定的。
后来,我跟着父母搬到了城市。我认识了新同学小北。他爸开滴滴,他妈做钟点工。小北成绩很好,但每个周末都要去菜市场帮他妈搬货。他从不抱怨,甚至还会开玩笑:"今天这个老板多给了我五块钱。"我渐渐发现,原来生活不只是一锅汤那么简单。
高一那年冬天,小北退学了。他走的那天,我送他到校门口。他笑着说:"我得去挣钱了,我妈腰不好。"那天晚上我躺在床上想了很久。我忽然明白,"生活"这个词对我来说是一锅汤、一个安稳的家,可对另一些人来说是咬牙硬撑、是用命在扛。
我开始重新审视这个词。我在网上看到,中国有3亿农民工,他们平均每年工作超过300天;我看到凌晨四点的环卫工人、深夜十二点的外卖骑手、全年无休的流水线工人。对这些数以亿计的人来说,"生活"从来不是轻飘飘的形容词,而是一个沉甸甸的动词——活着,并且努力活下去。
而我也逐渐意识到,生活不仅仅是苦。我的母亲,一个普通的中年妇女,每天五点起床做早饭,然后在工厂站十个小时,回来还要辅导我功课。我问她:"妈,你不累吗?"她说:"累啊,但看着你一天天长大,我就觉得值。"那一刻我理解了:生活之所以重,是因为里面装满了"值得"。
现在如果有人问我什么是生活,我会说:生活是一群平凡的人,用他们不那么坚强却从未倒下的肩膀,撑起一个又一个平凡的日子。它不是苦难本身,而是人在苦难面前选择继续前行的勇气。
那个叫"生活"的词,我用了十八年才读懂。它很轻,轻到只是一个词语;它很重,重到需要一生去背负。
"日月不失其体,故蔽而复明;江汉不失其源,故穷而复通。"
在个人成长、社会发展乃至文明演进中,总会出现困顿、挫折,甚至会有风高浪急、惊涛骇浪的考验。然而,日月虽有被遮蔽之时,只要本体未失,终能重放光明;江河即使遭遇险阻,只要源头不竭,终能贯通入海。
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要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不少于800字。
日月为云翳所蔽,其体不失则复明;江汉为山石所阻,其源不竭则复通。古人以天地为喻,揭示了一个朴素而深远的道理:无论遭遇何种困厄,只要守住根本,终能拨云见日、化险为夷。
何谓"本"?之于个人,是志节与良知;之于国家,是根基与精神;之于文明,是其内核中不灭的火种。失其本,纵一时辉煌亦如沙上之塔;守其本,纵历经劫难终能浴火重生。
回望历史,这种"守本而复明"的故事无处不在。苏东坡一生坎坷,谪居黄州时,他没有沉沦。他在东坡上种地,在赤壁下泛舟,在佛堂里抄经。他被命运遮蔽了仕途的光芒,却从未失去那颗澄明的心。于是有了"大江东去"的千古绝唱,有了《前后赤壁赋》的天地哲思。苏东坡之所以是苏东坡,不是因为他的官位,而是因为他的"本"从未动摇。
一个国家亦是如此。中华民族五千年的文明长河,曾无数次遭遇惊涛骇浪——五胡乱华、安史之乱、鸦片战争、百年屈辱。每一次看似"蔽而复明"的背后,是这个民族对其文化根脉的守护。我们始终在黑暗中守望那盏灯火,在废墟中拾起那些文字。正因为"不失其体",中华文明才成为世界史上唯一没有中断的古老文明。
现实中,我们的成长之路又何尝不是?高三这一年,我曾无数次想要放弃。凌晨五点半的闹钟,堆积如山的试卷,一次又一次的模考失利。每当被失败遮蔽了双眼,我就想起父亲那句话:"人这一辈子,不怕摔倒,就怕忘了自己是谁。"守住对自己的期许,守住那颗不甘平庸的心——这就是我的"体"与"源"。
当然,"守本"并不意味着固步自封。日月被遮蔽后依然能转动,江汉遇阻后仍会选择新的路径。"穷而复通"的智慧在于:在守住根本的同时,灵活应变、顺势而为。这正如《周易》所言:"穷则变,变则通,通则久。"
当今时代,百年未有之大变局加速演进,每个人、每个国家都面临着前所未有的考验。越是风高浪急,越要问自己:我是否还守得住那份初心?我是否还记得自己为什么出发?只要源头还在,江河终将入海;只要光芒未失,日月终将重现。
守其本者,虽千万人吾往矣。这是古人的智慧,也是我们这一代人需要记住的答案。
(1)为增强同学们的劳动意识,班级打算利用半天时间走进社区开展劳动实践活动。你想设计一项怎样的活动?请说说理由。
(2)重阳节到来之际,学校拟组织志愿者到敬老院开展"人工智能(AI)与幸福晚年"主题活动。请你写一段活动的宣传语。
(3)请以"因为向往"为题目,写一首小诗或一段抒情文字。
建议开展"城市园丁·社区微花园"活动:同学们分组认领社区内荒芜角落,合作翻土、除草、播种花卉,由物业提供工具,活动结束后为每块花园制作养护说明牌,交由社区志愿者接力照料。理由有三:一是让劳动"看得见",翻土播种的成就感远超扫地的枯燥体验;二是培养系统性思维,从规划、实施到交付形成完整闭环;三是留下可持续的社区资产,而非一次性的表面文章。劳动的意义不在时长,在果实。
爷爷奶奶们,想不想试试"隔空下棋"——您动动嘴,AI帮您找对手?想让老照片"活"起来、让老歌自动播放?科技不只是年轻人的玩具!这个重阳节,我们带着人工智能设备来陪您:让机器唱您爱听的戏,跟您聊您经历的故事。不用怕按错键,您只管坐着,剩下的交给AI。重阳来活动室,咱们一起"玩弄"新科技!
因为向往,一粒种子可以顶开石板,在裂缝里找到光的方向。因为向往,一只飞蛾从不问灯火有多烫,只记得夜里有光。因为向往,父亲的皱纹里藏着一整片星空——那些他没去过的远方,都在我脚下。因为向往,十八岁是一个动词,不是数字。所以,出发吧。把向往放进胸膛,它就是第二颗心脏。
(1)做规划与下功夫
学海无涯,读书有法。元代学者程端礼编撰的《读书分年日程》,分阶段详细规定了核心经典的阅读顺序与精读方法,陪伴读书人从童蒙成长为青年。无论是个人的阅读与成长,还是国家、社会的发展,都需要做好规划,循序渐进;也需要身体力行,下足功夫。
请以"做规划与下功夫"为题目,写一篇议论文。
元代程端礼著《读书分年日程》,将八岁到二十二岁的读书生活按年编排,从《小学》到《四书》再到《五经》,逐级递进。这部"时间表"让无数寒窗学子找到了从童蒙走向青年的阶梯。八百年后再看这本书,我们看到的不仅是古人的学习方法,更是一面镜子:它照见了规划与功夫这对永恒关系的精妙平衡。
做好规划,是"知"的智慧。程端礼之所以分年设程,是因为他深谙一个道理:学习不是散兵游勇式的东一榔头西一棒,而是有节律、有梯度的攀登。没有规划的读书,就像没有航海图的船,看似一直在航行,实则永远靠不了岸。但这还不是规划的全部意义——规划更重要的作用,是在面对浩瀚知识时,提供一种"心理安全感":你知道下一步该做什么,所以你不会恐慌。今天的教育也是一样,无论是"五年规划"式的国家治理,还是"一周计划表"式的自我管理,规划的本质不是约束,而是对不确定性的化解。
但有规划不等于能成事。真正的成事,在于"行"的功夫。程端礼在《读书分年日程》中规定的不是"读什么",更是"怎么读"——每部经典不仅要读,还要抄、要背、要讲、要论。这就是功夫。纸上谈兵的规划毫无意义,量变引起质变的那一下,全靠日复一日地"下功夫"。这个道理在今天尤其值得记取。这个时代并不缺少方法论,短视频平台上每天都有无数"三步学好英语""七天掌握写作"的捷径教学。可为什么大多数人听了那么多道理依然过不好这一生?因为"知道"与"做到"之间,隔着的是一个"工"字。
规划与功夫,二者缺一不可,也各有其不可或缺的分量。若只有规划没有功夫,便成了"纸上谈兵"的空想家——规划再完美,不落地就是一纸空文;若只有功夫没有规划,便成了"埋头拉车"的蛮干者——辛苦了半生,抬头一看走错了方向。真正成事的人,是那些既能在俯视全局时画出地图,又能在低头赶路时踏出脚印的人。
回到我们自身。高三这一年,我见过太多人只做规划不下功夫,也见过太多人只顾刷题从不复盘。其实这二者本不是选择题,而是一道必答题的上下联。上联是"谋定而后动",下联是"功到自然成"。合在一起,才是完整的人生。
"含英咀华"指含着花朵,细细咀嚼,品味花的芬芳,比喻仔细琢磨、领会诗文中的精华。这种反复品味、用心体悟的过程,在阅读经典、鉴赏艺术、感悟生活等诸多方面都非常重要。
要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
那本书在书架上站了三年,像一尊沉默的佛。
是外公的《人间词话》。封面的边角已经磨得发白,书脊上的胶开裂了,用透明胶带缠了两道。我看过一眼就放下了——繁体竖排的字密密麻麻,简直像某种失传的密码。我心想:一个讲词的书,能有那么好看?
高二暑假,外公的腿摔伤了,住在我家。那天下午他靠在沙发上,看着窗外发呆,忽然说:"书架最上面那本,你拿来,我教你。"
我犹犹豫豫地把那本破书递给他。他翻到一页,指着:"王国维说,词以境界为最上。你读读这首。"我低头一看,是温庭筠的《菩萨蛮》。"小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪……"我念出来,觉得不过如此:不就是写一个女人化妆吗?
外公笑了:"别急着说懂。你再读一遍,读慢一点。像吃饭那样,嚼碎它。"
我又读了一遍。这次我注意到"懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟"——懒、迟,为什么?原来这个女子不是普通地化妆,她是"照花前后镜,花面交相映"——在镜子里反复端详自己,好像每根头发的位置都值得计较。外公看我若有所思,又说:"她为什么对化妆这么用心?因为除了这个,她没什么好在乎的了。"
我怔住了。那一刻,我忽然读懂了字面之外的东西。这个女子,住在华丽的屋子里,却孤独到只有一面镜子可以说话;她细致入微地打扮自己,不是因为开心,而是因为无聊到只剩下这件事可以认真对待。温庭筠什么都写,却好像什么都没写——这才是真正的高手。
那个下午,外公带着我把温庭筠、韦庄、李后主、晏殊、欧阳修……一路读下来。每一首词都要读三遍:第一遍囫囵吞下,第二遍逐字品析,第三遍放下技巧,只感受。我从来不知道,读古典词可以这么慢、这么沉、这么疼。
外公后来腿好了,回了自己家。但那本《人间词话》留在了我书桌上。我再也没有觉得它"难读"了。因为我学会了"含英咀华"——不是把文字咽下去,而是含在嘴里,用舌尖去尝它的千回百转,用时间去等它的余韵。
有时候读到深夜,我会想起外公坐在沙发上翻书的侧脸。夕阳照在他花白的头发上。他翻书的声音很轻,像风翻叶子。那个画面,大概也是另一种"含英咀华"——他含了一辈子的英华,到了晚年,把它一瓣一瓣地喂给了我。
画家把手中的颜料放入调(tiáo)色盘,精准调(tiáo)整比例,以缤纷的色彩绘就美好画卷;南水北调(diào)工程合理调(diào)动一切可以利用的资源,主动改变水道,使自然更好地造福人类。调,一字双音,既有顺势而为的选择,又有不拘一格的创造。
以上材料能引发你怎样的联想与思考?请结合你的体验和感悟,写一篇文章。
要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外);不少于800字。
一个"调"字,两种读音。念作tiáo时,是调和、调整、调色;念作diào时,是调动、调配、调度。一字双音,竟将中国人生存智慧中最精妙的两面——内在的均衡与外向的应对——悉数囊括。这不仅是语言学的趣味,更是东方哲学在汉字中留下的伏笔。
先看"调(tiáo)"之智慧。画家调色时,绝非将颜料胡乱搅在一起,而是洞悉每种颜色之间的亲疏冷热,找出最和谐的配比。这让我想起中医的"君臣佐使"——一味药不是单打独斗,而是与其他药材互相调和,达到整体疗效的最优解。调的本质,是内部系统的平衡。一个人要"调养"身体,一个团队要"协调"分工,一个社会要"调和"矛盾——所有"调(tiáo)"的背后,都是对和谐秩序的追求。
再看"调(diào)"之法度。南水北调堪称人类调水史上的壮举——长江丰富的水资源被调往北方,干涸的土地得以滋润。这不是简单的"搬水",而是对自然资源的重新"调度"。同样,战争中"调兵遣将"、管理中"人力资源调配"、大局中"宏观调控"——所有这些"调(diào)"的背后,是对力量的重新配置与方向的结构性改变。如果说tiáo是向内求稳,那么diào就是向外求变。
然而,二者并非截然对立。真正高明的智慧,恰恰是"调(tiáo)"与"调(diào)"的圆融互用:以调和之心做调度之事,以调度之道达调和之志。南水北调之所以成功,不只是因为它"调(diào)"了水,更因为它"调(tiáo)"了区域的失衡。一个好的领导者,既要善于"调(tiáo)"动人心,又要精准"调(diào)"用资源。两种能力缺一不可。
遗憾的是,我们这个时代似乎越来越不懂得"调"了。职场把人物化成"可调配的资源",家庭把人与人之间的关系简化成"需要调和的事务"。我们在"调(diào)"的路上走得飞快,却忘记了"调(tiáo)"的本意——那种对比例的敏感觉察、对和谐的细微体认。一个只懂得"调(diào)"而不知道"调(tiáo)"的人,迟早会在高速运转中失去方向。
所以,当我看到这个"调"字的时候,我想到的不是某种技术能力,而是一种生命态度:既要有在混乱中找到平衡的能力,又要有在平衡中推动改变的勇气。这个看似普通的汉字,藏着中国人两千年来最核心的生存哲学——用四个字概括就是:与时俯仰,顺势而为。
调中见道。一个字的两种读音,倒映出我们面对这个世界时,最重要的一体两面。
每个人都有对世界的想象。科技改造世界时,也改造着我们的想象,对此你有怎样的认识和思考?请写一篇文章。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
人类之所以成为人类,是因为我们拥有一个超能力——想象。野人仰望星空,想象月宫中有嫦娥;古人描绘山海,想象异兽与神仙;徐霞客出行的前夜,想象着那些他从未踏足的山川。这种能力让我们能"看到"不存在的事物,并让它们成真。
而科技,正是在想象的驱动下诞生的果实。莱特兄弟想象人类像鸟一样飞翔,于是有了飞机;图灵想象机器可以思考,于是有了计算机;马斯克想象人类可以住在火星上,于是有了SpaceX——每一个"想象"之后,科技便迈出了一步。从这个意义上说,想象是科技之母。
但事情正在发生变化。当科技发展到今天,尤其是AI大爆发之后,我发现了一个微妙的反转:科技开始反过来"改造"我们的想象力了。
二十年前,我们想象中的未来是机器人管家、飞行的汽车、移居火星。这些想象大多来自科幻小说和电影,它们浪漫、宏大、充满英雄主义。可今天的年轻人想象中的未来是什么?是AI会不会抢我的饭碗、要不要学编程、如何不被算法淘汰。科技的发展没有解放我们的想象力,反而在某种程度上"窄化"了它——我们越来越难以想象与科技无关的未来了。
还有一个更深层的问题:AI正在替代我们的想象功能。Midjourney画出来的画越来越精美,ChatGPT写出来的故事越来越流畅。当我们习惯了"一键生成"的快感,那些需要煎熬、等待、反复打磨的想象过程,正在被悄悄抹去。想象变成了一种消费行为,而不是创造行为。
但我不认为这是科技的"原罪"。科技本身是工具,真正重要的是使用工具的人。如果我们的想象力被窄化,那是因为我们把自己的想象力"外包"给了科技,而不是科技主动夺走了它。想象力需要的不是一个更好的生成器,而是一颗永远不满足于"已有"的心。
科技可以给出答案,但它永远无法代替人类提出问题的能力——而提问,才是想象力的终极形态。当第一个原始人指着月亮问"那是什么"的时候,所有科技的可能性已经在那个问题里了。
所以,作为一个即将走入这个科技大时代的年轻人,我想对自己说:永远不要把想象的权力让渡给机器。让科技做我的桨,但方向必须由我来定。因为只有人类才拥有那种能力——对着星空发问,然后一无所惧地去追寻答案。
AI 模拟写作 · 方格纸答题卡
夜雨聆风