夜雨聆风01
AI能写满分文章的时代，孩子还需要练习写作吗？写作，只是为了提高作文成绩吗？
无论AI多厉害，写作这件事，我从未怀疑过它的不可替代性。
AI可以写出满分作文，但写不出真实的孩子。
上个月，我家少年在家进行信息学周测，写了两个多小时的代码，一道题也没做对。
成绩在班上垫底。这不要紧。击溃他的，是三四十人的班上，有好几个同学拿到了满分的成绩。400分 vs 0分，他开始怀疑自己。
后来才得知，有同学用了AI。
但正是因为那次崩溃，少年开始调整学习策略，让AI根据他的水平、想要实现的目标，重新制定学习计划，打牢基础。
昨天去学校参加现场的考试，一个月时间，从倒数第一到前20%。家长主要做的，是情绪安抚和情感支持。
在寒假写作营的时候，我就跟孩子们讨论过《我与AI》的话题。
AI能做很多事，但我们有没有问过自己：我是谁？我喜欢什么？我愿意为什么付出努力？AI在我的学习和生活中，又扮演什么样的角色？
如果你没有问过自己这些问题，很容易被别人牵着走，被铺天盖地的信息裹挟。
AI写代码比你写得快写得对，你还要不要学编程？
AI写作文比你写得快写得高分，你还要不要学写作？还是只应付学校作文就够了？
我不会刻意避开AI能做的事情。也不会拒绝使用AI，实际上，我每天都在用。
但AI做到，跟我去做，是两回事。AI写作，与人写作，也是两回事。
真正的写作，是跟真实连接。
02
看见自己，是AI永远无法代替我们做到的。
几天前，我在知行联盟社群发起了一个活动：《写给2026年的我三封信》。
我用手写。没有标准答案，就是让“两年后的我”跟“2026年的我”对话。
写的时候，我感觉到，似乎有个“高我”在跟被困住的我说话。她说的话，就像一位智者，是我平时听不到的。
这不需要任何人来教，但需要静下心，放松下来，去连接那个高一个维度的自己。
你说我的文笔有多好？也不见得。我公众号的阅读量也不高，文章也不是很多人喜欢。
但我一定要写出别人喜欢的东西吗？
写作对我来说，是一个人跟真实自我的连接。
当你不知道怎么办的时候，拿出纸和笔，找一个安静的空间，深呼吸三下，放松身体，当你开始写，体内那个智慧的你，就会出现。
这样的体验，来自你自己灵魂的对话，再厉害的AI也无法替代。
回到孩子身上。
小学阶段的孩子，心理学家埃里克森说，正处在“勤奋对自卑”的心理关口。
他们太需要建立“我能行”的自我效能感了。
写作启蒙，恰好是个机会。
不是写出多好的作文，是写出自己的真实感受与内在声音。
这件事，别人无法代替你。
03
在我的写作启蒙营里，我会带孩子精读和发现《亲爱的汉修先生》。
那本书讲的，是一个孩子通过书信和日记，慢慢梳理清楚：我是谁。
他写自己的烦恼，写爸爸离开了家，写自己转学后交不到朋友，写自己偷偷喜欢一个作家……你会发现，他不是在写作文，他是在通过写作，发展自己。
我的写作启蒙营，要做的也是这样的事。
我会让他们知道，作文与写作有什么不同，但不会教孩子怎么写作文。我会带他们去探索：我是谁？我拥有什么？我能做什么？我喜欢什么？我不喜欢什么？
这些问题，我探索了许多年。
我学了很多工具、方法，但逐渐发现，真正通往认识自我之路的，从来不是学习，不是阅读，而是通过学习和阅读来联结自我，感受自己；是我通过自己的实践去感受和确认。
两周时间，六次活动，一小撮孩子一起聊、一起写。
通过写日记，探索自我。通过写信，连接他人。
这不是单纯的写作课，更确切地说，是通过写作来探索自我、互相分享的旅程。
孩子们在营里写的东西，不一定会拿高分，但一定会让他们体验到一件事：原来写作可以这么写。原来写作不是一个动作，是一个逐渐发展的过程。原来我也可以。
原来我可以，比任何技巧都重要。
写作启蒙做的，就是帮孩子找到那个，想写作的自己。
04
说回AI。AI时代，人可以回到作为人本身。
人本身是什么？是我想做什么，我为了做这个，愿意付出怎样的努力。
不是做什么。是通过做什么而成为什么。
我的目标，不是满分作文，是我开始不恐惧写作，是在用写作来连接真实的我，来跟同样真实的伙伴连接。
成为真实的自己，比100分更重要。
其他同学可以轻松用AI拿到100分，但那是短期的。长期来说，一个人通过自己做事和行动的过程，获得真正的能力。
就算我是倒数第一名，但我活在真实里，我跟我的感受连接，我是作为人在生活。
在写作启蒙营里，我会这样带每一个孩子。
通过阅读，看到原来一个孩子可以这样写他的生活。通过写作，去发现原来我也有东西可以写。
通过分享，在小组里看到，原来别人也有跟我一样的烦恼。
两周结束后，孩子不一定会变成作文高手。但他会带走真实与信心。
当你开始写，你会发现原来我的生活、我的想法、我的感受也可以被认真地写下来，读写就不再是让人头疼的作业，而是一个可以陪他一辈子的朋友。
暑假快到了。
我的写作启蒙营会在7月13日开始，面向3-4年级的孩子，还有4个名额。
如果你也在想，AI时代孩子还要不要写作，如果你也希望孩子不只是会写作文、而是真的体验到写作的乐趣，欢迎来跟我聊聊。
你也可以直接让孩子过来待两周，让他自己告诉你，他会写出什么。
不保证满分，但他一定会有一个不一样的夏天。
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