精读2005年阅读text3真题笔记

主语-"谁/什么"

作用:句子叙述的对象，是动作的发出者或描述的主体

谓语-"演了什么/怎么了"

作用:句子的核心动作或状态，谓语动词必须是动词，但是动词不一定是谓语动词(to do/doing就不能做谓语)

宾语-"被咋样"的对象

作用:动作的承受者，只有及物动词后面才接宾语

表语-"是什么/什么样子"

作用：跟在系动词后面(be/seem/become/look等)说明主语的身份、特征或状态，也叫主语补足语

定语

作用:修饰名词

状语

作用:修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作发生的时间、地点、原因、方式、程度，它最自由，可以放在句首、句中、句尾任意位置

宾语补足语-"把宾语咋样了/当成了啥？"

作用:补充说明宾语，没有它句子就不完整，只有少数特殊动词，如(make/let/find/call/consider)后面才需要它

找主干-先揪出"谁"+"干嘛/咋啦"

任何一个英语句子，去掉所有修饰成分后，剩下的骨架就是主语和谓语(划掉所有时间/地点/方式/程度的状语，介词短语和副词，以及修饰名词的定语，剩下的核心就是主语+谓语动词)。

问"谁/什么"---找主语(通常是名词、代词)

问"做什么/是什么/怎么样"---找谓语动词(to do/doing/done不能做谓语)

找"搭配"，看谓语动词后面的尾巴

谓语动词决定后面接什么，这是判断宾语和表语的关键，如果是及物动词，后面接动作的承受者--宾语(回答"谁/什么"),如果是系动词(be/seem/look/become等)，后面接说明主语特征的部分--表语(也叫主语补足语)

找"修饰"，看"枝叶"修饰谁

去掉主干后，剩下的介词短语、副词、定语从句等基本都是修饰成分，判断窍门是问问题:

--定语(形容词性):修饰名词，问"什么样的+名词?"

--状语(副词性):修饰动词、形容词、整个句子或另一个副词，问"何时?何地?如何?为何?程度多大?"

终极必杀--介词短语和非谓语动词功能多变

铁律:介词短语(of.../within.../等等)和非谓语动词(to do/doing/done)永远不能做谓语，只能充当:

--定语(贴在名词后面)

--状语(贴在句首、句尾或动词前后)

--表语(贴在系动词后边)

--宾语/主语(作名词性成分)