高考历史材料解析题(模拟)
【主题概括】
从银本位到法币再到金圆券:国民政府货币改革与恶性通货膨胀的恶性循环。
材料一 1933年3月,国民政府颁布《银本位币铸造条例》,推行"废两改元",统一货币单位。然而,1934年美国颁布《白银收购法案》,国际银价骤涨,中国白银大量外流,银根紧缩,银行挤兑频繁,工商业大量倒闭。1935年11月3日,国民政府宣布币制改革,废除银本位,以中央、中国、交通三银行(后加中国农民银行)发行的纸币为法币,实行白银国有,法币与英镑、美元挂钩。
——摘编自吴景平《上海金融业与国民政府关系研究》
材料二 法币改革初期成效显著,统一了货币发行权,促进了经济发展。但抗战爆发后,国民政府财政支出剧增,大量增发法币。1937年法币发行额仅14亿余元,1945年日本投降前已达5569亿元。1946年全面内战爆发,财政赤字直线上升,法币发行更加失控。至1948年8月,法币发行额高达604万亿元,为战前的47万倍,物价上涨3492万倍,法币彻底崩溃,沦为废纸。
——摘编自贾士毅《民国财政史》
材料三 1948年8月19日,国民政府发布《财政经济紧急处分令》,发行金圆券取代法币,规定金圆券每元含纯金0.22217克,法币300万元兑换金圆券1元,并限期强制收兑民间黄金、白银、外币。但金圆券发行总额迅速突破20亿元限额,至1949年5月发行额达98041亿元,在不足10个月内膨胀6万余倍。民间流传"金圆券一夜跌一半",市场以物易物,城市大量中产阶级破产。
——摘编自杨培新《中国金融史》
【设问】
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析1935年国民政府实行法币改革的原因,并概括法币从稳定到崩溃的演变过程。(6分)
(2)根据材料二、三并结合所学知识,指出1948年金圆券改革的历史背景,并分析国民政府货币改革失败的根本原因及其启示。(8分)
【参考答案】
第(1)问(6分)
✥原因:
①世界经济危机冲击,各国放弃金本位,展开货币战争,中国银本位受国际银价波动影响巨大;(1分)
②美国《白银收购法案》导致国际银价暴涨,中国白银大量外流,银根紧缩,金融恐慌频发;(1分)
③国内货币制度混乱,银两与银元并行,阻碍经济发展和中央财政集中。(1分)
✥演变过程:
①1935—1937年:法币改革初期成效显著,统一货币、稳定金融、促进经济发展;(1分)
②1937—1945年:抗战时期财政支出剧增,法币大量发行,开始贬值;(1分)
③1946—1948年:全面内战爆发后,法币发行失控,恶性通货膨胀,法币彻底崩溃。(1分)
第(2)问(8分)
✥历史背景:
①法币恶性通货膨胀,发行额达604万亿元,物价飞涨,信用完全丧失,经济濒临崩溃;(2分)
②全面内战持续,军费开支剧增,财政赤字无法弥补;(1分)
③国统区日益缩小,市场信心丧失,社会经济秩序混乱。(1分)
✥根本原因:
①国民政府坚持反共内战,军费开支占财政支出的绝大部分,财政赤字只能靠滥发货币弥补;(2分)
②国民政府代表大地主大资产阶级利益,其货币改革本质是掠夺人民财富以维持反动统治,缺乏真正的经济基础和信用保障。(1分)
✥启示:
①货币稳定是国家经济稳定的基础,货币发行必须以经济发展和财政平衡为前提;(1分)
②脱离经济发展实际、依靠滥发货币弥补财政赤字,必然导致恶性通货膨胀和社会动荡。(1分)
【评分细则】
第(1)问 6分 原因每点1分(共3分);演变过程每阶段1分(共3分)。意思相近即可给分。
第(2)问 8分 背景3分(法币崩溃2分+内战军费1分+国统区缩小1分,任答两点得3分);根本原因3分(内战政策2分+阶级本质1分);启示2分(每点1分)。
【命题意图】
1.知识考查:考查学生对1935年法币改革、1948年金圆券改革等国民政府货币制度演变的掌握,理解银本位、法币、金圆券三种货币形态的历史背景与演变逻辑。
2.能力考查:考查学生从材料中提取有效信息、分析历史因果关系、概括历史发展过程的能力;考查学生运用唯物史观分析经济现象与政治统治之间内在联系的能力。
3.素养导向:引导学生认识在半殖民地半封建的中国,脱离经济发展实际、依靠滥发货币维持统治的货币改革必然失败;理解货币稳定与国家治理之间的密切关系,增强对现代金融制度和货币政策的认识。
【学科素养】
唯物史观:运用经济基础与上层建筑关系原理分析货币改革失败的根源
时空观念:把握1933—1949年国民政府货币制度演变的时间脉络
史料实证:依据三则材料中的数据与事实分析货币崩溃的历史过程
历史解释:解释法币从成功改革到恶性通胀再到金圆券崩溃的历史逻辑
家国情怀:认识货币稳定对国计民生的重要意义,理解现代金融治理的价值
【考查能力】
获取和解读信息 从三则材料中提取白银外流、法币发行量、物价上涨、金圆券崩溃等关键数据
调动和运用知识 联系世界经济危机、美国白银政策、抗日战争、解放战争等史实
描述和阐释事物 概括法币演变过程、分析改革背景、揭示失败根源
论证和探讨问题 分析货币改革失败的根本原因,得出历史启示
【试题亮点】
1.数据驱动,史论结合:三则材料均包含精确的历史数据(如法币发行额从14亿到604万亿、物价上涨3492万倍、金圆券10个月膨胀6万余倍),以数据说话,增强材料的说服力和试题的实证性,引导学生重视史料实证素养。
2.因果链条清晰,逻辑严密:从银本位危机→法币改革→法币通胀→金圆券崩溃,形成完整的因果链条,考查学生梳理历史发展逻辑的能力。
3.以小见大,深度挖掘:以货币制度演变这一"小切口",折射国民政府统治的"大问题"——财政崩溃、政治失序、民心丧失,体现"经济史"与"政治史"的有机结合。
4.现实关照,价值引领:通过国民政府货币改革的失败,引导学生认识货币稳定对国家治理的重要性,理解当代中国稳健货币政策的历史经验与现实意义,体现历史学科的育人功能。
【试题难度】
预估难度:0.55(中等偏难)
难度分析 说明
材料理解 三则材料涉及金融史专业内容,包含大量数据和专有名词(银本位、法币、金圆券、白银国有等),需要一定的经济史基础知识
知识调用 涉及世界经济危机、美国白银政策、抗战时期经济、解放战争时期财政等多个知识模块,要求知识体系完整且能跨模块联系
思维层次 第(1)问以分析、概括为主;第(2)问涉及背景分析、根本原因探究和历史启示,思维要求逐步提高
得分预估 多数学生可得8—10分,高分(12分以上)需具备较强的综合分析能力和唯物史观素养
夜雨聆风