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精品解析:广东省广州市越秀区广东华侨中学2024-2025学年九年级上学期期中语文试题(解析版)_广州九上月考+期中+期末+一模二模+中考真题_2024年秋九年级上学期期中考试试卷和答案解析

  • 2026-03-08 04:07:17 2026-02-04 01:31:07

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2024-2025 学年广东省广州市越秀区华侨中学九年级(上)期中 语文试卷 一、(5小题,16分) 1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( ) A. 伛偻/佝偻 箴言/三缄其口 矗立/蛀米虫 晦暗/谆谆教诲 B. 髀骨/裨益 塞满/顿开茅塞 冠冕/冠名 擂台/自吹自擂 C. 拜谒/摇曳 折损/不折不扣 眼眶/镜框 忧戚/休戚与共 D. 濡养/懦夫 天骄/矫揉造作 缭绕/瞭望 勉强/强词夺理 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.lǚ/lóu,zhēn/jiān,chù/zhù,huì; B.bì,sāi/sè,guān/guàn,lèi/léi; C.yè,zhé,kuàng,qī; D.rú/nuò,jiāo/jiǎo,liáo/liào,qiǎng; 故选C。 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 秘诀 自惭形秽 轻觑 抽丝剥茧 言不及义 大发雷霆 B. 端详 形销骨立 嬉闹 恩贤者渴 走投无路 附庸风雅 C. 驰聘 娉娉婷婷 贸然 鸠占鹊巢 强呼不舍 李代桃僵 D. 愕然 广褒无垠 恣睢 不修边幅 扭捏做态 相得益衫 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形。 B.恩贤者渴——思贤若渴; C.驰聘——驰骋,强呼不舍——强聒不舍; D.广褒无垠——广袤无垠,扭捏做态——忸怩作态,相得益衫——相得益彰; 故选A。 3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项( ) 第1页/共22页 学科网(北京)股份有限公司A. 阅读网络信息,同学们如果断章取义、捕风捉影,很容易造成扭曲事实、掩盖真相的悲剧。 B. 做学问,应该脚踏实地,一步一个脚印,应该心无旁骛,才能有所成就。 C. 部分同学国庆节作业没完成,返校交作业时总是随机应变地找一些借口,企图蒙混过关。 D. 据美国哥伦比亚广播公司4月16日报道,最新调查显示,美国家长对国内枪支暴力的担忧与日俱增, 77%的人越来越担心这一问题。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思;指引用与原意不符;后 来比喻征引别人的文章、言论时,只取与自己意见相合的部分。这里指同学们没有全面了解网络信息,符 合语境; B.心无旁骛:心思没有另外的追求。形容心思集中,专心致志。符合语境; C.随机应变:随着情况的变化灵活机动地应付,形容临事能妥善变通处置;含褒义。在此形容找借口,使 用有误; D.与日俱增:表示随着时间的推移而不断增长,在这个语境中,用来描述美国家长对国内枪支暴力的担忧 随着时间不断增加,是一种比较合适的表达; 故选C。 4. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 富有时代感的新职业不仅为人们提供了更多的就业选择,也见证了技术的进步、产业的发展和社会分 工的不断细化。 B. 近年来,随着数字化、智能化时代的到来,使在线教育为国际中文教育带来了巨大的机遇和挑战。 C. 近年来,出境游的中国公民素质明显加强,境外受访者都表示中国游客的形象大有改观。 D. 一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句修改。 B.成份残缺,缺主语,应删去“随着”或“使”。 C.搭配不当,“素质”和“加强”不能搭配,可把“加强”改为“提高”。 D.句式杂糅,删去“才能够实现”; 故选A。 5. 广东华侨中学初三(1)班举办了“君子自强不息”综合性学习活动,请你根据相关内容回答下面下面 第2页/共22页 学科网(北京)股份有限公司的问题。 (1)下面是班级同学为本次活动拟写的宣传标语,不符合活动主题的一项是( ) A. 人生有困境,自强是良方。 B. 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 C. 问渠那得清如许,为有源头活水来。 D. 胸有凌云志,男儿当自强。 (2)下面是班级同学为本次活动拟写的对联,请根据画线句内容将下面的对联补充完整。 习近平总书记说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”中华民族 自古以来就有很多这样的英雄和先锋。如不顾年事已高、奔赴防疫最前线的钟南山院士,致力于肝胆外科 研究为患者解除病痛的吴孟超院士,专注于杂交水稻研究,让国人消除饥饿的袁隆平院士…… 上联:百年杏林披肝沥胆解病痛 下联:万亩稻田 ____________ (3)小语向小文推荐去看抗美援朝战争的电影《志愿军:存亡之战》,小文觉得我们现在处于和平年代, 画面过于惨烈,也没必要看。如果你是小语,你不同意小文的观点,该怎么劝说? 【答案】(1)C (2)示例:呕心沥血救黎民。 (3)示例:小文,看完抗美援朝战争的电影《志愿军:存亡之战》我明白了:哪有什么岁月静好,只不 过有人替你负重前行。革命先烈把仗打完了,我们就不用打仗了。影片中虽战火纷飞,画面惨烈。但这样 我们才更加意识到和平生活的来之不易。革命先烈用鲜血和生命换来的一切,我们应该铭记,也要心怀感 恩。这样的电影值得宣传和观看,你觉得对吗? 【解析】 【小问1详解】 本题考查宣传标语。 A.“人生有困境,自强是良方”意思是:人生总会有处于困境的时候,只有自强不息才是好的办法。体现 的是自强不息的精神。符合“自强不息”的主题; B.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的意思是:道路又窄又长无边无际,我要上天下地寻找心中的 太阳,体现的是积极求进的心态。符合“自强不息”的主题; C.“问渠那得清如许,为有源头活水来”借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明, 就得认真读书,时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。人们也用这 两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就, 自有其深厚的渊源。不符合“自强不息”的主题; D.“胸有凌云志,男儿当自强”体现的是男儿应自强不息。符合“自强不息”的主题; 故选C。 第3页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【小问2详解】 本题考查拟写对联的能力。 形式上,根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求,从“专注于杂交水稻研究, 让国人消除饥饿的袁隆平院士”中总结词性相同的词语和结构相同的短语,如“鞠躬尽瘁”“殚精竭虑” “呕心沥血”可对上联“披肝沥胆”,同属并列短语;“求温饱”“除饥饿”可对上联“解病痛”同属动 宾结构。最后根据对联“仄起平收”的知识,合理组织上下联。 示例1:万亩稻田呕心沥血除饥荒。 示例2:万亩稻田殚精竭虑造民福。 【小问3详解】 本题考查劝说词。 作答时要围绕小文的观点提出不同的见解,表达要符合身份,要符合特定的场合、目的等需要,语气要委 婉。 示例:小文,《志愿军:存亡之战》这部电影虽然有惨烈的战争场面,但它真实还原了抗美援朝那段悲壮 历史。影片中那些可歌可泣的英雄人物形象代表着我们民族的脊梁,他们激励着一代又一代国人在和平年 代仍自强不息、英勇奋斗。这样优秀的电影值得宣传和观看,难道不是吗? 二、(1小题,8分) 6. 古诗文默写。 (1)根据课本,补写下面名篇名句中的空缺部分(六题只选四题作答)。 ①金樽清酒斗十千,____________。(李白《行路难(其一)》) ②不应有恨,____________。(苏轼《水调歌头》) ③商旅不行,_________。(范仲淹《岳阳楼记》) ④____________,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) ⑤欲为圣明除弊事,____________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ⑥____________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)中国古诗文中,“月”的身影随处可见,从唐诗到宋词,留下千古名句,小语同学做了以下的整理, 完成表格。 题目 作者 诗句 批注 《月夜忆舍 ①__________ ,___________ 思乡思亲,徒增悲 杜甫 弟》 。 伤。 《商山早 温庭 ②___________ , 晨起光景,有声有 行》 筠 ___________ 。 色。 第4页/共22页 学科网(北京)股份有限公司《游山西 从今若许闲乘月,拄杖无时夜 归途愉悦,期待重 陆游 村》 叩门。 游。 【答案】 ①. 玉盘珍羞直万钱 ②. 何事长向别时圆 ③. 樯倾楫摧 ④. 三年谪宦此栖迟 ⑤. 肯将衰朽惜残年 ⑥. 怀旧空吟闻笛赋 ⑦. 露从今夜白 ⑧. 月是故乡明 ⑨. 鸡声茅店月 ⑩. 人迹板桥霜 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题 意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“珍羞、樯倾楫摧、谪 宦、衰朽、赋、露、茅、霜”等字词容易写错。 三、(5小题,16分) 7. 阅读下面文段,完成下列各题。 甲 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔, 溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者 中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟 知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者, 太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 节选自欧阳修《醉翁亭记》 乙 凡公(欧阳修)与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之 相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然 而醒, ① 更欲久而忘归也。噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。 虽然,公之乐,吾能言之。吾君 优游 而无为于上,吾民给足而无憾于下。公乐也。一山之隅,一泉 ② ③ 之旁,岂公乐哉?乃公所寄意于此也。 节选自曾巩《醒心亭记》 注释:①洒然:洒脱的样子,形容毫无拘束。②吾君:指皇帝。③优游:悠闲自得。 的 (1)下列句子中,加点词意义相同 一组( ) A. 野芳发而幽香/舜发于畎亩之间 第5页/共22页 学科网(北京)股份有限公司B. 醒能述以文者/不以物喜,不以己悲 C. 山间之四时也/年与时驰 D. 环滁皆山也/四面竹树环合 (2)请用现代汉语翻译下面的句子。 ①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 ③虽然,公之乐,吾能言之。 (3)下列对两篇文章内容的理解和分析,不正确的一项( ) A. 甲文“树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也”写人去山空时禽鸟又和鸣林间之乐。 B. 甲文描绘“滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉”,衬托百姓安居乐业及太守政事繁忙的事实。 C. 甲文太守的颓然与众宾的喧哗映衬,以简笔勾勒出醉翁之态,可谓醉在其中 D. 乙文在醉酒或疲倦时,欧阳修会到醒心亭远眺,以欣赏周围的山水美景,更想长久地留在这种美好的 环境中不愿离去。 的 (4)甲文 “太守之乐”与乙文中的“公之乐”分别指什么? 【答案】(1)D (2)①一个脸色苍老的老人,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。 ②人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 ③虽然如此,欧阳公的快乐,我能形容。 (3)B (4)甲文“太守之乐”指与民同乐,乐民所乐;乙文“公之乐”指国家安定,百姓丰衣足食(答“吾君 优游而无为于上,吾民给足而无憾于下”“政治清明,百姓安居乐业”“国家太平,人民幸福”“国泰民 安”等都可) 【解析】 【导语】这两篇文章分别出自欧阳修和曾巩之手,展现了古代文人对自然与人生的独特理解。欧阳修在 《醉翁亭记》中通过描绘滁州的自然美景和人们的游乐场景,表达了与民同乐的思想。曾巩的《醒心亭 记》则进一步阐述了欧阳修的乐趣,强调在山水之间的心灵愉悦,并寄托了对国家安定、民生富足的期望。 两篇文章都体现了古代文人寄情山水、乐观豁达的生活态度。 【小问1详解】 本题考查一词多义。要根据具体的语境来分析辨别词义。 A.动词,开放/动词,兴起,指被任用; B.介词,用/连词,因为; C.名词,季节/名词,时光; 第6页/共22页 学科网(北京)股份有限公司D.相同,都是动词,环绕; 故选D。 【小问2详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况, 如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有: ①苍颜,苍老的容颜;颓然,倒下的样子。 ②从,跟随;而,却;乐其乐,以游人的快乐为快乐。 ③虽,虽然;然,这样;乐,快乐;言,形容、说出。 【小问3详解】 本题考查对文章内容的理解和分析。 B.甲文“滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉”,描绘的是太守与民同乐的情景,反映太守的治理有方,而 不是政事繁忙。 故选B。 【小问4详解】 本题考查对文章主题的把握。 结合【甲】文内容,从“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”可知太守把百姓的快乐当成自己的 快乐,“醉能同其乐,醒能述以文者”中可知,“太守之乐”是指与民同乐,乐民之乐; 结合【乙】文内容,从“公之乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下”可知“公之 乐”来自我们的皇帝在上悠然自得,无为清静;我们的百姓在下丰衣足食,心无不满,故可概括“公之 乐”:国家安定,百姓丰衣足食。 据此回答即可。 【点睛】参考译文: 【甲】 至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息,前面的招呼,后面的答应;老人弯着腰走, 小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人,是滁州的游客。到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉 造酒,泉水香并且酒也清;野味野菜,横七竖八地摆在面前的,那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣, 不在于音乐;投射的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。 一位容颜苍老,头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间,是喝醉了的太守。 不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫,禽鸟在高处低处鸣 叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐;而人们只知 道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文 第7页/共22页 学科网(北京)股份有限公司章记述这乐事的人,那就是太守啊。太守是谁呢?是庐陵欧阳修吧。 【乙】 只要欧阳公和州里的宾客一道游玩,就一定会到丰乐亭饮酒。他有时喝醉或劳累了,就一定会到醒心 亭眺望四周,只见那群山环绕,白云、山岚、水气滋生、蔓延,一望无际的旷野,花草树木茂盛,山泉岩 石秀丽,让他们眼睛所看到的都是清新之景,耳朵所听到的都是清新之音,从而他们的心也因惊奇而醒来, 甚至想久待在这里而忘了回去。唉!他真可以说擅长从山泉之间获得乐趣了,而给它们取名来显示它们的 实际情况,又是更擅长的了! 虽然如此,欧阳公这样做的快乐,我却能解释它。我们的皇帝在上悠然自得,无为清静;我们的百姓 在下丰衣足食,心无不满。欧阳公的快乐,只是待在一座山的角落,一池泉水的旁边,难道是欧阳公的快 乐吗?这其实是欧阳公用来在这里寄寓他的理想呀。 8. 阅读下面这首诗,然后回答问题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 (1)词人在出世与入世中矛盾纠结后,用语句表现出自己更热爱人间生活,请找出这个语句。 (2)词句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”包含了怎样的哲理和情感?请简要分析。 【答案】(1)何似在人间。(写了“起舞弄清影,何似在人间”整句也可,只写“起舞弄清影”不可) (2)人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。这几句诗表达了人活在世界 上,不可能永远幸福美满,正如同这月亮的盈亏一般,人生也必然是有欢聚也有别离的,这都是自然界的 发展规律(可简洁,围绕“世事不可能完美”表述就可),表达了词人豁达、乐观、积极、接分。)纳所 有的胸襟(任意一点都可)。 【解析】 【小问1详解】 考查诗歌语言赏析。 “起舞弄清影,何似在人间”的意思是,对月起舞,月光下的身影也跟着做出各种舞姿,清冷的月宫,哪 里比得上人间?此句将月宫和人间相比较,表现词人留恋人间、热爱人间的感情,写词人的入世思想战胜 第8页/共22页 学科网(北京)股份有限公司了出世思想。 【小问2详解】 考查诗词情感主旨的理解。 本词下片融写实为写意,化景物为情思,表现词人对人世间悲欢离合的解释,侧重写人间。 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”意为:人生本就有悲欢离合,月儿常有阴晴圆缺,(想要 人团圆时月亮正好也圆满)这样的好事自古就难以两全。这三句从人到月、从古到今做了高度的概括:自 古以来世上就难有十全十美的事。遇到人生的各种失意痛苦、坎坷挫折,我们应该乐观从容面对,不能一 味地消沉下去。在此,词人把作为社会现象的人间悲怨、不平,同月之阴晴圆缺这些自然现象相提并论, 视为一体,求得安慰。表达了诗人洒脱、旷达的襟怀,超然物外的情感。 在作者看来,只愿所有亲人都健康和长寿,即使相隔千里,也能共同欣赏这美丽的月色。此处词人的情感 转为更高的思想境界,表现作者对美好,幸福的生活的向往,既富于哲理,又饱含感情。 四、(8小题,30分) 9. 阅读下面文字,完成问题。 ㅤㅤ自小就对海洋充满好奇的张明,参加了学校“我爱深蓝”研究性学习小组,经常与同伴们一起研究探 讨。“发展海洋经济,保护海洋生态环境,加快建设海洋强国”被写进了二十大报告,张明和同伴们深受 鼓舞,动手整理了一组有关近年我国海洋强国建设方面的材料。 ㅤㅤ材料一: 2021年我国海洋生产总值数据表 部分主要海洋产业 海洋 海洋 海洋 产业 指标 海洋 生 海洋电 海洋 交 滨海 海洋 生产 油气 物医 力 船舶 通运 旅游 总值 渔业 业 药 业 业 输 业 业 业 总量 (亿 34050 5297 1618 494 329 1264 7466 15297 元) 增速 10.0 4.5 6.4 18.7 30.5 7.7 10.3 12.8 (%) (摘编自《2021年中国海洋经济统计公报》) ㅤㅤ材料二: ㅤㅤ我国首座深远海浮式风电平台“海油观澜号”于2023年3月26日在广东珠海举行启航仪式,前往文 第9页/共22页 学科网(北京)股份有限公司昌海域进行海上安装和调试。 ㅤㅤ浮式风电平台是一种可在水中漂浮并捕捉风能发电的装备,通过在浮体内部注水压载,实现在水中漂 浮并保持平衡状态,以克服海水对风机基础的晃动作用。“海油观澜号”是我国第一个工作海域距离海岸 线100公里以上、水深超过100米的浮式风电平台。 ㅤㅤ随着一系列关键技术的突破,我国已成为世界第一大风电整机装备生产国,产量占全球的一半以上, 形成了完整的具有领先水平和全球竞争力的风电产业链和供应链。不断推陈出新的大型机组,让海上风电 这一清洁能源的造价大幅下降,推动我国海上风电装机规模超过300万千瓦,持续保持世界第一。 (整理自2023年3月26日央视新闻网) ㅤㅤ材料三: ㅤㅤ新华社北京10月29日电:记者28日从中国科学院获悉,“探索二号”科考船携“深海勇士”号载人 潜水器完成一系列海试任务,并成功地在海底布设大深度原位科学实验站,将实现深海长周期无人科考。 ㅤㅤ原位科学实验站是近年来由我国提出的一种新型深海装备技术体系,它以深海基站为核心,可携带多 种无人潜水器,并可接入化学/生物实验室等平台,在深海原位开展系列科学探测和科学实验。据中国科 学院深海科学与工程研究所副研究员陈俊介绍,与从海底取样后拿到陆地实验室检测的传统海洋调查方式 相比,在深海原位进行科学实验,可以避免因环境变化导致的样本数据损坏或缺失。 ㅤㅤ此次布设的原位科学实验站配置了兆瓦时级锂电能源系统,在能量密度方面实现了新的突破,可支撑 原位科学实验站在海底连续工作半年以上。后续,该原位科学实验站还将接入更多智能化无人实验、探测 及信息传输系统,实现深海长周期无人科考。 (整理自2022年12月19日《光明日报》) ㅤㅤ材料四: ㅤㅤ近日,我国迄今水下考古发现的体量最大的木质沉船——长江口二号古船在长江口水域成功实施整体 打捞。专家称,长江口二号古船“背负”着中国近代经济贸易史、长江黄金水道航运史和近代海上丝绸之 路等重要史料,将是近代上海作为东亚乃至世界贸易和航运中心的珍贵历史见证。 ㅤㅤ对中国古代海上丝绸之路以及海上贸易、国际交往等历史的研究挖掘,需要对大量文献资料进行深入 研究,更需要水下文物实物的例证。对水下文物的探测离不开多波束探测声呐系统、旁侧声呐、海洋磁力 仪等先进科学设备的帮助,也正是这些先进仪器,使我国水下文物考古摆脱了“大海捞针”式工作。如今 的水下沉船考古,可以依托精准的海洋探测技术和先进的载人潜水设备等展开,实现水下考古由浅海向深 海的迈进。 (整理自陈城《科技赋能人类对文明的探索》) ㅤㅤ材料五: 第10页/共22页 学科网(北京)股份有限公司2017年至2021年,每年全年监测的综合评价结果表明,全国近岸海域水质总体稳中向好。2021年主 要超标指标为无机氮和活性磷酸盐。 2017年﹣2021年全国近岸海域各类海水水质面积比例表(单位:%) 优良水质 三类水 四类水 劣四类水 年份 (一类、二类水 质 质 质 质) 2021 81.3 5.2 3.9 9.6 年 2020 77.4 7.7 5.5 9.4 年 2019 76.6 7.0 4.7 11.7 年 2018 71.3 8.8 6.4 13.5 年 2017 67.8 10.1 6.5 15.6 年 (摘编自《中国海洋生态环境状况公报》),2017﹣2021年) (1)关于我国海洋经济的发展情况,下列说法不正确的一项是 ( ) A. 2021年我国海洋生物医药业产值虽不高,但增速较快,有发展潜力。 B. 滨海旅游业的产值增速不是最快,但在海洋产业生产总值中占比最高。 C. 我国风电整机装备产量占全球一半以上,海上风电装机规模世界第一。 D. 依靠浮式风电平台的开发应用,我国海洋电力业增速居于各产业首位。 (2)下列说法与材料相符的一项是( ) A. 只有通过注水压载方式成功克服海水对风机基础的晃动影响,浮式风电平台才能够在大海中保持平衡。 B. 在深海原位进行科学实验,比从海底取样后拿到陆地实验室检测,更能有效地保证样本数据的完整性。 C. 因为使用多波束探测声呐系统、旁侧声呐、海洋磁力仪等先进科学设备,所以探测水下文物成为可能。 D. 近五年使得近岸海域海水受到污染、劣四类水质面积增大的主要因素是无机氮和活性磷酸盐指标超标。 (3)张明整理我国海洋强国建设的成就,下列概括分析不正确的一项( ) A. 浮式风电平台“海油观澜号”开始海上安装和调试,标志着我国深远海风电技术已处于世界领先水平。 B. 我国的海底大深度原位科学实验站配置了兆瓦时级锂电能源系统,实现了在能量密度方面的新突破。 C. 近代上海曾是东亚乃至世界贸易和航运中心,是长江黄金水道航运史和近代海上丝绸之路的见证者。 D. 从近五年监测记录可以看出,我国近岸海域属优良水质的海水面积逐年增大,水质呈总体向好趋势。 (4)自2010年起,我国每年都在6月8日举办“心界海洋日暨全国海洋宣传日”活动,今年学校准备在 第11页/共22页 学科网(北京)股份有限公司这天举行以“海洋强国”为主题的演讲比赛,拟写演讲的要点。 【答案】(1)D (2)B (3)C (4)我国海洋生产产业发展势头强劲;浮式风电平台“海油观澜号”开始海上安装和调试,标志着我国 深远海风电技术已处于世界领先水平;我国的海底大深度原位科学实验站配置了兆瓦时级锂电能源系统, 实现了在能量密度方面的新突破;依托精准的海洋探测技术和先进的载人潜水设备等展开,我国已实现水 下考古由浅海向深海的迈进;近五年我国近岸海域属优良水质的海水面积逐年增大,水质呈总体向好趋势。 【解析】 【导语】这篇文章通过多种材料展现了我国在海洋经济、科技与环保等领域的发展成就,涵盖海洋生产总 值、风电技术、深海科研设备和水质管理等方面。文章充分利用数据表、科技新闻及历史考古发现,全方 位呈现了我国建设海洋强国的进展及成效,强调了科技的支撑作用。整体叙述紧凑,信息详实,显示出我 国在海洋经济发展与环保技术方面的突出优势和持续提升的能力。 【小问1详解】 本题考查信息筛选与辨识。 D.说法不正确。根据材料二第三段“随着一系列关键技术的突破,我国已成为世界第一大风电整机装备生 产国,产量占全球的一半以上,形成了完整的具有领先水平和全球竞争力的风电产业链和供应链。不断推 陈出新的大型机组,让海上风电这一清洁能源的造价大幅下降,推动我国海上风电装机规模超过300万千 瓦,持续保持世界第一”可知,依靠浮式风电平台的开发应用,我国海上风电装机规模超过300万千瓦, 持续保持世界第一,而非“我国海洋电力业增速居于各产业首位”。故选D。 【小问2详解】 本题考查信息筛选与辨识。 A.说法与材料不相符。根据材料二第二段“浮式风电平台是一种可在水中漂浮并捕捉风能发电的装备,通 过在浮体内部注水压载,实现在水中漂浮并保持平衡状态,以克服海水对风机基础的晃动作用”可知,浮 式风电平台通过在浮体内部注水压载,实现在水中漂浮并保持平衡状态,以克服海水对风机基础的晃动作 用,而非“只有通过注水压载方式成功克服海水对风机基础的晃动影响,浮式风电平台才能够在大海中保 持平衡”; C.说法与材料不相符。根据材料四第二段“对水下文物的探测离不开多波束探测声呐系统、旁侧声呐、海 洋磁力仪等先进科学设备的帮助,也正是这些先进仪器,使我国水下文物考古摆脱了‘大海捞针’式工作。 如今的水下沉船考古,可以依托精准的海洋探测技术和先进的载人潜水设备等展开,实现水下考古由浅海 向深海的迈进”可知,使用多波束探测声呐系统、旁侧声呐、海洋磁力仪等先进科学设备,摆脱了‘大海 第12页/共22页 学科网(北京)股份有限公司捞针’式工作,而非“探测水下文物成为可能”; D.说法与材料不相符。根据材料五“2017年至2021年,每年全年监测的综合评价结果表明,全国近岸海 域水质总体稳中向好。2021年主要超标指标为无机氮和活性磷酸盐”可知,全近五年国近岸海域水质总体 稳中向好,而非“近岸海域海水受到污染、劣四类水质面积增大”; 故选B。 【小问3详解】 本题考查信息筛选与辨识。 C.分析不正确。根据材料四第一段“专家称,长江口二号古船‘背负’着中国近代经济贸易史、长江黄金 水道航运史和近代海上丝绸之路等重要史料,将是近代上海作为东亚乃至世界贸易和航运中心的珍贵历史 见证”可知,长江口二号古船将是近代上海作为东亚乃至世界贸易和航运中心的珍贵历史见证,而非“近 代上海”本身是见证者。故选C。 【小问4详解】 本题考查材料提炼与概括。 根据材料一“2021年我国海洋生产总值数据表”中“海洋渔业”增速“4.5%”、“海洋油气业”增速 “6.4%”“海洋生物医药业”增速“18.7%”、“海洋电力业”增速“30.5%”等,可概括为:我国海洋生 产产业发展势头强劲; 根据材料二第一段“‘海油观澜号’于2023年3月26日在广东珠海举行启航仪式,前往文昌海域进行海 上安装和调试”和第三段“随着一系列关键技术的突破……推动我国海上风电装机规模超过300万千瓦, 持续保持世界第一”可概括为:浮式风电平台“海油观澜号”开始海上安装和调试,标志着我国深远海风 电技术已处于世界领先水平; 根据材料三第三段“此次布设的原位科学实验站配置了兆瓦时级锂电能源系统,在能量密度方面实现了新 的突破”可概括为:我国的海底大深度原位科学实验站配置了兆瓦时级锂电能源系统,实现了在能量密度 方面的新突破; 根据材料四第二段“如今的水下沉船考古,可以依托精准的海洋探测技术和先进的载人潜水设备等展开, 实现水下考古由浅海向深海的迈进”可概括为:依托精准的海洋探测技术和先进的载人潜水设备等展开, 我国已实现水下考古由浅海向深海的迈进; 根据材料五“2017年-2021年全国近岸海域各类海水水质面积比例表”中“2017年”至“2021年”“优良 水质(一类、二类水质)”依次是“67.8%、71.3%、76.6%、77.4%、81.3% ”在逐年增加,而“劣四类水 质”则是“15.6%、13.5%、11.7%、9.4%、9.6%”在逐年减少,可概括为:近五年我国近岸海域属优良水 质的海水面积逐年增大,水质呈总体向好趋势。 第13页/共22页 学科网(北京)股份有限公司10. 阅读下文,完成各题。 遥远的岛 别卡宁(芬兰) ①在天气晴和的日子,辽阔的水面上可以清清楚楚看到一个孤独的小岛;打从汉奈斯和别卡记事的时 候 ②岛上密密层层长着一片茂密的、异常高大的松林,因此小岛宛若一束绝妙的花束,插在一望无垠的 大海花瓶里。它从早到晚一直沐浴在阳光之中。当太阳的巨轮在东方天际刚一露头,阳光就已经在爱抚小 岛上那些参天大树的树梢了;而当红日西沉的时候,用熊熊燃烧着的余晖把那些树梢染得红艳艳的。风和 暴雨在小岛上比在其他任何地方都更加猖獗,不管风从哪边吹来,海浪撞击着岸边的岩石,浪花四溅,小 岛仿佛裹在一片灰蒙蒙的雾幕里,看起来神秘得像一个谜。 ③“真有意思,在近处它像什么样呢?”两个孩子多次互相询问。 ④他们竭力想探听小岛上的情况,常常向父亲提出一连串无穷无尽的问题,然而得到的却只是一些很 简短的回答。小岛实在是太没有价值了 ⑤不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛,他们决不能相信,它是像父亲所断言的那样索然无味。 他们从前就已发现,它们的美不能打动父亲的心。 ⑥暖和的夏日傍晚,当夕阳西下,鱼儿最爱吞饵的时候,他们常常手持钓竿,坐在一块他们挑中的海 滨岩石上,看到小岛四周的海水有时好似一片大火,熊熊地燃烧着,落日的色彩变幻不定,水面上也异彩 缤纷,令人为之目眩。而早晨,在黎明的雾霞里,小岛仿佛突然升到空中,恰似悬在浩瀚无际的海天之间。 不,它跟旁的海岛都不一样。只要朝它看上一眼,就足以产生无法抑制的愿望,想要到那儿去一趟了。不 管什么时候,只要你看到过它的话,它就不会不在夜里来到你的梦中。 ⑦孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛,而且有一天他们觉得:他们简直是非到那儿去一趟不可了 ——这是不足为奇的。 ⑧不过怎么去呢?路很远,父亲极其严格地禁止孩子们用船,他们也不敢违抗他的禁令。那么怎么办 呢?因为要到那个小岛,没有任何旁的办法了——得等到冬天。 ⑨这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了。 ⑩两个孩子用由于急不可耐而发抖的手拿出了滑雪板偷偷地上路了,他们的心在战栗。冷彻骨髓的一 月的寒风刺痛他们的面颊,使他们感到像火烧似的。遥远的太阳的寒光照得人眼花,孩子们看到前面就是 在寒冷的闪光中变化万千的目的地,于是越来越鼓足劲头,而随着每一次挥动滑雪杖,它离他们就越来越 近了。 ⑪他们曾那样日夜梦想的奇遇,千百万令人头晕目眩的童话中的奇遇。——当他们的脚踏上小岛的那 第14页/共22页 学科网(北京)股份有限公司一瞬间,这一切就都要实现了!所有他们读过的童话,千千万万的童话和奇迹,今天一定都会成为现实。 他们的嘴笑得闭不拢,向太阳和灿烂发光的雪面冰凌微笑着,他们忘记了世界上的一切,滑雪板正带着他 们向遥远的小岛飞驰。 ⑫当太阳的最后一束光线在遥远的小岛上逐渐熄灭的时候,孩子们回来了。他们回来的时候十分疲倦, 神情严肃。在他们那少年人的心里带回了一个可怕的生活的秘密。他们的思想里再没有任何关于奇遇的想 法。他们的心里再没有任何希望。他们已经不再向小岛眺望了,岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀 眼夺目。他们不再眺望了,因为他们已经知道了真实情况,遍地砾石,遍地都是暴风雨遗留下的痕迹。那 儿只有普通的泥土和石头,甚至还要差一些,更加粗糙,最常见的松树,高大的褐色树干耸立在乱石之间 ⑬不,他们再也不想看那个小岛了,无论是今天,纵令生活突然变得千百倍阴郁,枯燥无味和毫无意 义。 ⑭这天晚上,他们躲在自己的床上悄悄地哭了,背着父母,不能回答自己,为什么他们这么难过 (1)下列对本文的理解与分析,不正确的一项是( ) A. 在探寻小岛奥秘的过程中,孩子们的心理从好奇到期待,到失望 B. 小岛的美不能打动父亲是因为小岛没有价值,体现成人与孩子价值观的差异。 C. 孩子们非要到小岛去不可,而最终失望,这是他们思想不成熟冲动所导致。 D. 开头和结尾的景物描写形成对比,突出强调孩子们得知真相的痛苦心情。 (2)按照括号中的提示,结合上下文赏析文中划线句和加点词的表达效果。 ①小岛宛若一束绝妙的花束,插在一望无垠的大海花瓶里。(从修辞手法的角度) ②“冷彻骨髓的一月的寒风刺痛他们的面颊,使他们感到像火烧似的。”(从词语运用的角度) (3)第⑥段“暖和的夏日傍晚,当夕阳西下……而早晨,在黎明的雾霞里,恰似在浩瀚无际的海天之 间”这一处描写有什么作用?请简要分析。 (4)小说的结尾,孩子们为什么“悄悄地哭了”,还“背着父母,请结合全文谈谈你的看法。 【答案】(1)C (2)①比喻,将小岛比作花束,大海比作花瓶,生动形象地写出了孩子对小岛的憧憬 ②“刺痛”写出寒风在肌肤上的感觉,“火烧”是孩子们内心的感受,通过环境与心理的对比,突出了两 个孩子在寒风中踏上探险之途时内心的兴奋、狂热。 (3)这是环境描写(或:景物描写),描绘出了小岛迷人、神奇的景色,烘托孩子们对小岛的向往之情。 为下文两个小孩急切地登上小岛的行动作铺垫,又与下文小岛的真实情况形成鲜明对比(或:为下文的失 望作铺垫)。 (4)①孩子们对小岛极度失望和痛苦,但又不愿表露,表现孩子们害怕批评责骂和不愿成为笑柄,体现 了孩童的天真与单纯。 第15页/共22页 学科网(北京)股份有限公司②不失败。他们通过探险发现现实与梦想的差异,孩子们勇于把梦想、追求付诸行动的做法很值得肯定和 借鉴。如果人生中不敢追求梦想,这样的人生必定是暗淡无光的。即使梦想不能实现,而人生的乐趣和意 义已经隐含在执着的追求之中。不是所有事情都有圆满的结果,学会认识残酷的现实,也是一种成长。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。 C.根据③段“‘真有意思,在近处它像什么样呢?’两个孩子多次互相询问”、④段“他们竭力想探听小 岛上的情况……”、⑤段“不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛,他们决不能相信,它是像父亲所 断言的那样索然无味”、⑥段“不,它跟旁的海岛都不一样。只要朝它看上一眼,就足以产生无法抑制的 愿望,想要到那儿去一趟了。不管什么时候,只要你看到过它的话,它就不会不在夜里来到你的梦中”、 ⑦段“孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛,而且有一天他们觉得:他们简直是非到那儿去一趟不可了 ——这是不足为奇的”、⑧段“不过怎么去呢?路很远,父亲极其严格地禁止孩子们用船……——得等到 冬天”、⑨段“这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了”、⑫段“……他们的心里再没有任何希 望。他们已经不再向小岛眺望了,岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目。他们不再眺望了,因 为他们已经知道了真实情况,遍地砾石,遍地都是暴风雨遗留下的痕迹。那儿只有普通的泥土和石头,甚 至还要差一些,更加粗糙,最常见的松树,高大的褐色树干耸立在乱石之间”可知,起初孩子们对小岛非 常的向往,迫不及待地想去看小岛,即便是父亲觉得小岛很没有价值,他们也不相信,想要去探索一番, 对怎么去也进行了思考和计划,只是到了岛上看到的是“遍地砾石,遍地都是暴风雨遗留下的痕迹。那儿 只有普通的泥土和石头,甚至还要差一些,更加粗糙,最常见的松树,高大的褐色树干耸立在乱石之间”, 是小岛的荒芜让孩子产感到失望,而并非是孩子们思想不成熟所致,所以此选项有误。 故选C。 【小问2详解】 本题考查赏析句子。 (1)根据②段“小岛宛若一束绝妙的花束,插在一望无垠的大海花瓶里”可知,把“小鸟”比喻成花束, 把大海比作花瓶,运用了比喻的修辞手法,生动形象地表现了小岛的美丽,表达了孩子对小岛的向往和憧 憬,他们迫切地想知道小岛上是什么样子。 (2)根据⑨段“冷彻骨髓的一月的寒风刺痛他们的面颊,使他们感到像火烧似的”可知,“刺痛”意思 是刺激皮肉而感到疼痛,表现寒风之烈;“火烧”写的是孩子们此时的内心感受。天气是寒冷的,孩子们 的内心却是火热的,天气的寒冷和心理的火热形成了鲜明的对比,突出了孩子们冒着严寒探险途中的激动、 兴奋的心理。 第16页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【小问3详解】 本题考查环境描写的作用。 根据⑥段“暖和的夏日傍晚,当夕阳西下,鱼儿最爱吞饵的时候,他们常常手持钓竿,坐在一块他们挑中 的海滨岩石上,看到小岛四周的海水有时好似一片大火,熊熊地燃烧着,落日的色彩变幻不定,水面上也 异彩缤纷,令人为之目眩。而早晨,在黎明的雾霞里,小岛仿佛突然升到空中,恰似悬在浩瀚无际的海天 之间”可知,这段文字描写了小岛夏日傍晚和早晨绚丽多姿的景色,属于环境描写。这段环境描写生动形 象地表现出了小岛景色的美丽、神奇、令人着迷,吸引了读者阅读的兴趣;结合本段中的“只要朝它看上 一眼,就足以产生无法抑制的愿望,想要到那儿去一趟了”可知,这段话还表现了孩子们对小岛的好奇和 向往,推动了情节的发展,为下文他们在冬天借助滑雪板到小岛上去的情节和表现去过小岛后孩子们的失 望心情做了铺垫,与小岛荒芜、贫瘠的真实情况形成了鲜明的对比,增强了文章的表现力。 【小问4详解】 本题考查学生对句子含义的理解和发表观点的能力。 ①:根据③段“‘真有意思,在近处它像什么样呢?’两个孩子多次互相询问”、④段“他们竭力想探听 小岛上的情况……”、⑤段“不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛,他们决不能相信,它是像父亲 所断言的那样索然无味”、⑥段“不,它跟旁的海岛都不一样。只要朝它看上一眼,就足以产生无法抑制 的愿望,想要到那儿去一趟了。不管什么时候,只要你看到过它的话,它就不会不在夜里来到你的梦中” 可知,、⑦段“孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛,而且有一天他们觉得:他们简直是非到那儿去一 趟不可了——这是不足为奇的”、⑧段“不过怎么去呢?路很远,父亲极其严格地禁止孩子们用船…… ——得等到冬天”、⑨段“这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了”、⑫段“……他们的心里再 没有任何希望。他们已经不再向小岛眺望了,岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目。他们不再 眺望了,因为他们已经知道了真实情况,遍地砾石,遍地都是暴风雨遗留下的痕迹。那儿只有普通的泥土 和石头,甚至还要差一些,更加粗糙,最常见的松树,高大的褐色树干耸立在乱石之间”可知,尽管父亲 说小岛没什么价值,但是孩子们起初对小岛充满了无限的憧憬和向往,期盼很久后终于通过自己的努力登 上了小岛,可是小岛的荒芜却让他们极度失望,他们只能把痛苦化作眼泪,不敢把事情说出来,一方面是 害怕父母的批评指责,另一方面也是担心自己的行为成为别人的笑料,表现了孩子们的纯真。 ②:结合①中分析,对于去小岛这件事,孩子们积极地追求,不断地努力,对于我们来说,生活中的“遥 远的岛”就是美好的前景,就是我们的理想,我们应积极追求,永不放弃。也许我们的追求就像文中的小 岛,只是一个美丽的虚幻,但人生的乐趣和意义就在追求的过程中;要真正认识一个地方单靠远远的观望 是不够的,还要到实地去走走,只要能够了解真相,本身就是成功的;他们只是发现了现实并不如梦想般 美好而已,不是每个故事都有圆满的结局,学会接受现实也是一种成长。 第17页/共22页 学科网(北京)股份有限公司五、(1小题,50分) 11. 请以《这才是该有的样子》为题,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 【答案】例文: 这才是该有的样子 翩翩的舞衣,轻盈的跳跃,流畅的旋转。舞台上,他翩若游龙,婉若惊鸿,一腔热血令人动容,这才 是该有的样子。 那年盛夏,蝉鸣聒躁,我三步并两步地逃到鲜有人来的舞蹈教室。童稚时期的我因与同伴玩乐,藏身 于这个舞蹈教室,却意外地遇见了一个少年。 那少年挺拔如松,清瘦而有力,身子略显单薄。他步履轻柔,小心翼翼,像是害怕别人发现他在这里 跳舞,那舞蹈极为柔美,少年眼角的泪痕似乎在默默诉说着他的苦楚,待他舞蹈完离去,他快步离开,我 心中却留下了这少年的样子。 本以为只是惊鸿一瞥,谁料没过几日,又见他 的身影。是学校盛大的文艺汇演上,他身着洁白的 羽衣,仅站立在那里,就熠熠生辉。此刻,耳边却不合时宜地出现了议论声。“男生也要跳这样的舞蹈 吗?”“好夸张的扮相……”我本担心这样的语言会对少年有所影响,我紧张地关注他的一举一动。 本以为他会因此有所触动,谁知他眼神更为坚定,似乎那些恶语只是风一样,散落在空气中。当音乐 响起,少年脚步开始起舞,他旋转着,在偌大的舞台上呼吸、感受。周围的观众都因他精妙绝伦的舞姿而 屏住了呼吸,羽衣在灯光的照耀下,如同水晶,少年倾注了一腔热爱,于这舞台中央,开出了一朵独属于 少年的花来,怒放。 旋风一样,是飞扬的舞姿;乱蛙一样,是蹦跳的舞步。那是少年的模样,因专注的热爱,令人动容。 一曲终了,舞台中爆发出雷鸣般的掌声,少年躬身谢幕,那一刻,时光都为这少年的意气风发停下了脚步, 这才是少年该有的样子。 不因他人所言所语而动摇所爱,亦不因性别的刻板印象而妥协。矢志不渝,追寻所爱。少年乘风而起, 不惧艰难险阻,这才是该有的样子。 “少年自有少年狂,心似骄阳万丈光。”心怀热忱,冲破束缚,风雨兼程,奔赴远方。这才是少年该 有的样子。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一,审题。“这才是该有的样子”中“这”是指示代词;“才是”表示转折,暗示文章的对比情节; “该有”指应该具有,暗示文章的对比情节;“样子”是指文中要体现描写对象的形象,而这个形象应该 第18页/共22页 学科网(北京)股份有限公司是积极正向的。写作时要思考:这是“谁”该有的样子?即主体范围,如果是人物,从年龄划分,可以有 小孩、青少年到老人;从职业划分,可有学生、教师以及各行各业人员。“样子”还可以进一步虚化,从 个人该有的样子,到教育、社会、国家、世界、大自然该有的样子。“该有的样子”什么样?“样子”外 在表现可以是气质、修养、谈吐,内在表现为品性、意志力、人格、心态、境界、规律等。“该有的”强 调整体上要凸显积极乐观向上的内涵。“这才是该有的样子”,为什么说“才是”?原先是什么样子?怎 么才能成为“该有的样子。注意“才”“该有”,这两个词都暗示着我们文章有前后对比,是从“一个不 符合的形象”转到“一个符合的形象”的过程,文章要体现这种对比。 第二,立意。通过这个命题体现的是一种真与善,传递的是一种正能量,要写出这个人物阳光积极,进取 向上的表现,表达自己独有的感悟与体会。 第三,选材。在选材上,不仅要体现出生活气息,还要体现出“正气”,阅读后给人一种积极向上的奋进 感。要有简洁的语言,描写奋发向上,努力进取,阳光积极的样子,但不要通篇堆砌华丽的辞藻,文字简 洁流畅即可。要有美的场景,通过细致的描摹,把动人的、感人的场景写出来,这样的画面才会给人以美 感。要有美的结构,构思时要有明确的立意和清晰的思路,做到文章结构清楚,层次分明。最是真情能动 人。触动自己心灵的东西,才能感动他人。要想写出感人的文章,应紧密联系生活实际,选择典型事例, 聚焦一个或几个镜头,注重细节刻画,并注意点面结合,前后呼应,且应适时扣题。 六、(1小题,8分) 12. 初三(1)班在共读《艾青诗选》时组织了“写推荐词,发朋友圈”的活动。以下推荐词表述有误的一 项是( ) A. 艾青的诗歌蕴含着赤子的真诚,比如《大堰河——我的保姆》这篇带有自传性质的诗,用“我是地主 的儿子 B. 爱国主义是艾青诗歌的重要主题,而其中“土地”的意象,凝聚着诗人对祖国命运深沉的忧患意识。 《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》等都是典型代表作 的 C. 母爱和童真也是艾青诗歌常常出现 主题。《大堰河——我的保姆》就寄寓了诗人对乳母以至对劳 苦人民最朴素、最忠贞、最深沉的爱。作者善于在生活激流中捕捉住刹那间的情感闪光,用清新的语言, 道出耐人寻味的哲思。 D. “太阳”是艾青诗歌的另一核心意象。《向太阳》中写到“太阳的炫目的光芒把我们从绝望的睡眠里 刺醒了”“燃灼着我的肉体由于它的热力的鼓舞我用嘶哑的声音歌唱了”。太阳意象寄寓了诗人对理想和 光明的追求和向往。 【答案】C 第19页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【解析】 【详解】本题考查诗歌赏析。 C.选项中“母爱和童真也是艾青诗歌常常出现的主题”表述有误,童真和母爱是《新月集》中常常出现的 主题。“作者泰戈尔善于在生活激流中捕捉住刹那间的情感闪光,用清新的语言,道出耐人寻味的哲思” 是泰戈尔作品的特色。所以此选项有误。 故选C。 13. 小明读《水浒传》,发现一个“义”字贯穿全书,于是他围绕“义”做了以下归纳 义 典 的 型 具体事件 类 人 型 物 急 人 ①_ 宋江杀了阎婆惜后就投奔他处避难,他二话 危 ___ 不说热情招待宋江两兄弟,让他们沐浴更衣 难 _ 并准备丰盛佳肴。 之 义 惺 鲁 惺 智 鲁智深在众泼皮前显露武艺,林冲路遇看到 相 深 大声喝彩;后来林冲被陷害刺配往沧州,鲁 惜 、 智深一路跟随救护。 之 林 义 冲 手 足 父母双亡,由哥哥一手抚养长大的武松,得 情 武 知哥哥莫名身亡,不惧身死不惜一切代价杀 深 松 死奸夫奸妇报仇。 之 义 知 晁 恩 盖 图 、 ②_______ 报 宋 之 江 义 嫉 恶 如 仇 之 义 【答案】 ①. 柴进 ②. 宋江在官府要抓捕晁盖时提前通报信息,使晁盖有机会逃命。晁盖在宋江 第20页/共22页 学科网(北京)股份有限公司危难时,亲自劫法场,甚至要将梁山头把交椅给宋江。 【解析】 【详解】本题考查名著人物及事件。 第一空。“宋江杀了阅婆惜后就投奔他处避难”可知是柴进。 《水浒传》中,宋江杀死阎婆惜后,离开宋家村,不知投奔何人。这时宋清提出,柴进是江湖上出名的人 物,是大周皇帝的子孙,可以去投奔他。宋江表示同意。于是两人一路到了沧州柴进东庄。柴进对宋江表 示很欢迎,更摆下酒食,让宋江安心在庄中住下,还称就算“杀了朝廷的命官,劫了府库的财物”,自己 也敢藏在庄里。据此可知,①处人物为柴进。 第二空,应填有关晁盖、宋江知恩图报的情节。 《水浒传》中,朝廷官员何涛查出夺取生辰纲的是晁盖,于是到郓城县县衙联系县令调集衙役兵丁前往东 溪村捉拿晁盖。宋江是郓城县押司,第一时间看到何涛的文书,于是飞马告诉晁盖,通知晁盖逃走,并拖 延时间,好让晁盖逃离。晁盖上了梁山后,为报答宋江的恩情,派刘唐带着黄金去酬谢宋江。后来宋江被 捕,晁盖带领众兄弟前往江州营救宋江和戴宗。宋江上梁山后,晁盖用“请宋江为山寨之主,坐第一把交 椅”的提议作为对他救命之恩的宋江的回报。 据此回答即可。 14. 任务三:小明在阅读中试着比较杨志和林冲这两位他最感兴趣的水浒英雄。你猜小明得出了哪些结论? 试结合书中情节分析出一个相同点,一个不同点。 【答案】示例:同:精明机警,比如山神庙中的林冲,比如黄泥岗上担心酒中有毒的杨志。异:林冲儒雅 有礼,懂得欣赏他人,比如结识鲁智深一段。杨志性格急躁,自视甚高,不善与人相处合作,比如押送生 辰纲一段。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名著人物。杨志是殿司制使官,林冲乃八十万禁军教头。他们都想凭着自己的本事,博 得封妻荫子,然而在当时社会都难以生存:杨志和林冲不断遇到困境,一直抱有幻想,直到走投无路,只 能选择落草。二人身上有相同也有不同,结合事例分析即可。 示例:同:二人均武艺高强,都被逼上梁山。比如杨志 是三代将门之后,五侯杨令公之孙,比如林冲 是东京八十万禁军枪棒教头,有万夫不当之勇。 异:林冲内心软弱,遇事往往选择委曲求全。张氏遭高衙内调戏,林冲赶到跟前正要下拳,看到是高衙内, “先自手软了”,不仅自己不打,还不让鲁智深打,因为忌惮高俅,“不合吃着他的请受,权且让他这一 次”;富安陆谦骗他到樊楼吃酒,赚得张氏到陆谦家再次遭高衙内调戏,林冲解救了张氏后回家拿了一把 第21页/共22页 学科网(北京)股份有限公司解腕尖刀,是去寻陆虞侯,而不是找高衙内,如此避重就轻,也是害怕丢了自己的职位;高俅参与设计陷 害林冲刺配沧州,他还是逆来顺受,在白虎堂上口口声声的“恩相”;一路上对两个如狼似虎的公人也是 一味低声下气自称“小人”等。杨志性格好冲动。比如一时兴起杀了泼皮牛二,在运输生辰纲时轻则痛骂, 重则鞭打。 第22页/共22页 学科网(北京)股份有限公司
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  77. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/Log.php ( 6.28 KB )
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  79. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/psr/log/src/LoggerTrait.php ( 2.69 KB )
  80. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/psr/log/src/LoggerInterface.php ( 2.71 KB )
  81. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/Cache.php ( 4.92 KB )
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  83. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/think-helper/src/helper/Arr.php ( 16.63 KB )
  84. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/cache/driver/File.php ( 7.84 KB )
  85. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/cache/Driver.php ( 9.03 KB )
  86. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/contract/CacheHandlerInterface.php ( 1.99 KB )
  87. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/app/Request.php ( 0.09 KB )
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  90. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/Pipeline.php ( 2.61 KB )
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  92. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/middleware/SessionInit.php ( 1.94 KB )
  93. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/Session.php ( 1.80 KB )
  94. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/session/driver/File.php ( 6.27 KB )
  95. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/contract/SessionHandlerInterface.php ( 0.87 KB )
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  97. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/Route.php ( 23.73 KB )
  98. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/route/RuleName.php ( 5.75 KB )
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  100. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/route/RuleGroup.php ( 22.43 KB )
  101. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/route/Rule.php ( 26.95 KB )
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  104. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/framework/src/think/facade/Route.php ( 4.70 KB )
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  142. /yingpanguazai/ssd/ssd1/www/wwww.yeyulingfeng.com/vendor/topthink/think-template/src/template/contract/DriverInterface.php ( 0.86 KB )
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