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答案解析
✍ 变试题原题答案
【原卷 1 题】 【正确答案】C
【试题解析】【考点透视】发挥共产党员的先锋模范作用
【点石解析】“做严守纪律的模范”在材料信息中没有涉及，①排除。试题要求从党员的角度回答问题，执政为民是对中国共产党
的要求，③排除。“以三十年如一日的坚守与担当，尽情书写对党和人民的无限忠诚，直到生命的最后一刻”等材料信息昭示着中
国共产党党员要克己奉公，敢于负责，坚持以人民为中心，坚持党的群众观点，②④正确。
【原卷 2 题】 【正确答案】B
【试题解析】【考点透视】坚持全面从严治党
【点石解析】中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《整治形式主义为基层减负若干规定》属于党内法规， “彰显了我们党持之
以恒纠‘四风’、坚持不懈为基层减负的鲜明态度和坚定决心”等材料信息，表明《整治形式主义为基层减负若干规定》的印发完善
了中国特色社会主义法治体系，推动全面从严治党向纵深发展，也体现了中国共产党通过制度建设深化纠治形式主义，①③正
确。“依法执政”在材料信息中没有涉及，②排除。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《整治形式主义为基层减负若干规定》
属于党内法规，不能完善中国特色社会主义法律体系，也不能提供组织保障，④排除。
【微点点拨】中国特色社会主义法治体系≠中国特色社会主义法律体系，中国特色社会主义法治体系包括法律规范体系、法治实
施体系、法治监督体系、法治保障体系、党内法规体系。中国特色社会主义法律体系包括宪法及宪法相关法、民法商法、行政
法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等。
【原卷 3 题】 【正确答案】D
【试题解析】【考点透视】党的领导地位；人大的职权
【点石解析】辽宁省人大常委会属于国家机关，辽宁省委属于党的地方组织，①错误。人大常委会不是执法机关，不能严格执
法，②错误。“为认真落实辽宁省委工作部署，辽宁省人大常委会组成执法检查组……就《中华人民共和国森林法》《辽宁省实施
〈中华人民共和国森林法〉办法》在辽宁贯彻实施情况开展执法检查”等材料信息表明辽宁省委发挥核心作用，领导辽宁省人大
常委会开展工作，辽宁省人大常委会通过开展执法检查依法行使监督权，③④正确。
【微点点拨】人民代表大会是我国的国家权力机关，行使立法权、监督权等职权，不直接参与具体执法活动。
【原卷 4 题】 【正确答案】A
【试题解析】【考点透视】民主党派；人民政协的职能
【点石解析】“在辽宁省政协‘培育专精特新‘小巨人’企业’月度协商座谈会上，与会省政协委员和民建会员围绕会议主题积极建
言，提出对策建议”等材料信息表明人民政协聚焦经济社会发展重大问题参政议政，民主党派发挥专业优势助力新质生产力的发
展，①②正确。人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不是政治联盟，③错误。“协商式监督”在材料信息中没有涉及，④排
除。
【原卷 5 题】 【正确答案】D
【试题解析】【考点透视】建设法治政府
【点石解析】司法所是司法行政机关最基层的组织机构，是市（区、县）司法局在乡镇（街道）的派出机构，不是基层群众自治
组织，也不是司法机关，①②排除。“不断提升司法所工作人员政治能力、法治能力、群众工作能力、防范化解风险能力、统筹
协调能力”等材料信息表明加强新时代司法所能力建设工作旨在把司法所打造成为预防化解矛盾的前沿阵地、公共法律服务的一
线窗口，③④正确。
【原卷 6 题】 【正确答案】A
【试题解析】【考点透视】世界观与方法论
21/41【点石解析】“从亲手劳动到外包服务，传统的校园劳动教育正面临前所未有的挑战，这背后折射出的教育观念值得深思”等材料
信息表明人们对劳动教育的看法存在着不同的观点，①正确。“有学校出现家长代劳或出资聘请保洁完成教室打扫的现象”等材料
信息说明人总是按照自己对周围世界的理解来做事，②正确。教育观念直接或间接地影响着我们的生活，而不是决定，③错误。
劳动教育对人生幸福具有重要作用，但幸福是多种因素共同作用的结果，劳动教育并不是唯一途径，④错误。
【原卷 7 题】 【正确答案】C
【试题解析】【考点透视】意识的能动作用
【点石解析】材料信息强调意识的能动作用，没有涉及“人的意识的能动性受到物质运动的客观规律的制约”和“自然界和人类社
会的运动、变化都有其固有的规律”，①③排除。短时强对流天气 2 小时精准预报的成功，佐证了人的意识活动能把握深藏于事
物内部的本质和规律，②正确。中国电信贵州公司与贵州省气象局联合研发基于视频生成跨域迁移技术的短临气象大模型，佐证
了意识能够通过实践创造出符合人的目的的客观事物，④正确。
【原卷 8 题】 【正确答案】B
【试题解析】【考点透视】联系是多种多样的；具体问题具体分析
【点石解析】“引导各地因地制宜发展特色产业”表明高质量推进“三北”工程需要坚持矛盾的特殊性原理，做到具体问题具体分
析，①正确。“集中力量解决主要矛盾”在材料信息中没有体现，②排除。“实现系统中各要素功能的最大化”说法错误，应该是实
现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，③错误。“更好实行山水林田湖草沙一体化保护和系统治
理，落实财税、土地等支持政策，引导各地因地制宜发展特色产业，实现生态效益、经济效益、社会效益多赢”等材料信息表明
高质量推进“三北”工程需要重视联系的多样性，分析事物存在和发展的各种条件，④正确。
【原卷 9 题】 【正确答案】D
【试题解析】【考点透视】发展的实质
【点石解析】“清洁能源没有排放污染物等缺点”的说法没有用全面的观点看问题，且部分清洁能源是低污染，并不是完全没有污
染，①错误。清洁能源是新事物，符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，因此要大力推进清洁能源时代，②④
正确。“清洁能源比化石燃料投资规模大”并不是大力推进清洁能源时代的原因，③排除。
【原卷 10 题】 【正确答案】B
【试题解析】【考点透视】正确发挥主观能动性；矛盾双方相互转化
【点石解析】漫画“与其埋怨，不如埋了怨”说明不要怨天尤人，要充分发挥主观能动性，寻求解决问题的方法，促使矛盾向有利
的方面转化，①④正确。“事物的主流与支流”“社会提供的客观条件”在漫画信息中没有涉及，②③排除。
【原卷 11 题】 【正确答案】C
【试题解析】【考点透视】矛盾特殊性的情形
【点石解析】矛盾普遍性寓于特殊性之中，①错误。“小学课桌高度在455毫米—730毫米之间，中学课桌高度在565毫米—790
毫米之间”等材料信息表明同一事物在发展的不同阶段上有不同的矛盾，②正确。“要求午休课桌椅形态尺寸兼顾学习与午休的舒
适”体现了不同的事物具有不同的矛盾，③正确。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，④错误。
【原卷 12 题】 【正确答案】B
【试题解析】【考点透视】真理是客观的
【点石解析】“是想强调在追求真理的道路上不要因为对老师的尊敬和爱戴就不敢质疑老师的观点，而是要以客观、理性、严谨
的态度不懈追求真理”等材料信息表明真理是客观的，真理面前人人平等，①④正确。“真理是有条件的”“真理是具体的”与材料信
息不能构成因果关系，②③排除。
【原卷 13 题】 【正确答案】B
【试题解析】【考点透视】追求真理是一个过程
【点石解析】“这一结论纠正了地震领域长达 30 年的错误解释”等材料信息表明认识具有反复性和上升性，①正确。“中国科学
技术大学研究员李泽峰课题组利用机器学习系统分析了全球 3000 余个不同深度的地震，证明了地震破裂过程的差异是由地球刚
22/41度随深度变化导致的，与地震的具体产生机制无关”等材料信息表明认识受到实践水平的限制，③正确。真理在实践中不断地向
前发展，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，②错误。“真理和谬误在一定条件下相互转化”在材料信息中
没有涉及，④排除。
【原卷 14 题】 【正确答案】C
【试题解析】【考点透视】生产力与生产关系的辩证关系
【点石解析】“上层建筑”在材料信息中没有涉及，①排除。改革是社会主义社会发展的直接动力，而不是根本动力，③错误。
“深化集体林权制度改革，推动规模化集约经营，持续提升森林经营水平”等材料信息表明生产关系一定要适应生产力的状况，②
正确。集体林权制度改革属于生产关系的调整，创造出了新的社会关系，④正确。
【知识拓展】如何区分生产关系与上层建筑
【原卷 15 题】 【正确答案】A
【试题解析】【考点透视】价值判断与价值选择的标准
【点石解析】“任何时候，我们都要弘扬全人类共同价值，坚定捍卫国际公平正义，让世界正气充盈、乾坤朗朗；都要坚持走和
平发展道路，坚定守护世界和平安宁，携手构建人类命运共同体；都要以人民之心为心、以天下之利为利，为增进人民福祉而不
懈努力”等材料信息表明习近平总书记的讲话作出了正确的价值判断和价值选择，遵循了社会发展的客观规律，站在了最广大人
民的立场上，①②正确。正确的价值观才能发挥正确导向作用，③错误。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，材料信
息没有涉及生产活动，④排除。
【原卷 16 题】 【正确答案】C
【试题解析】【考点透视】价值的创造和实现
【点石解析】人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，①错误。人的价值主要在于对社会的贡献，③错误。“长期扎根黄
淮农村，坚持科技兴农，培育优良品种，改良栽培方法，使许多‘望天田’变成‘高产田’”等材料信息告诉我们人的价值只能在社会
实践中实现，实现人生价值需要顽强拼搏精神，②④正确。
【易错提示】人的真正价值在于对社会的贡献，不能说实现自我价值才能实现人生价值。
【原卷 17 题】 【正确答案】组织开展民族团结进步宣传月活动，加强各民族交往交流交融，（1 分）有助于铸牢中华民族共
同体意识，（2 分）促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展（或坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针），（2 分）
巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。（2 分）
【试题解析】【考点透视】民族区域自治制度
【点石解析】第一步：审设问，明确作答范围、问题限定和作答角度。本题要求说明开展民族团结进步宣传月活动的意义，考查
《政治与法治》的知识，属于意义类试题。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：全方位、多层次、立体式开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育——可联系铸牢中华民族共同体意识。
关键词②：全省上下呈现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好氛围——可联系促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展
（或坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针）。
23/41关键词③：在全省集中宣传党的民族理论政策、法律法规以及民族团结进步模范事迹——可联系巩固和发展平等团结互助和谐的
社会主义民族关系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
【原卷 18 题】 【正确答案】①中国空间站开展的空间材料科学实验由西北工业大学科研团队负责，实验设计确定了空间站
环境下的研究方案，通过无容器材料科学实验柜、自行研制的静电悬浮设备等工具，创造了新的世界纪录，表明实践具有客观物
质性、主观能动性和社会历史性。（实践的三个特点，每个1分；对应材料信息，每点1分，共6分。答出实践具有直接现实性
及对应材料信息亦可给 2 分）②中国空间站开展的空间材料科学实验验证了我国自主设计的空间材料科学实验柜具有非常优异
的性能，研究成果不仅有助于开发新型耐热材料，还可能应用于未来的航天任务中，表明实践是认识的基础，是认识的来源、认
识发展的动力、检验认识的真理性的唯一标准，也说明实践是认识的目的。（实践是认识的基础的四个内容，每点1分；对应的
材料信息2分，共6分）
【试题解析】【考点透视】认识与实践；实践是认识的基础
【点石解析】第一步：审设问，明确作答范围、问题限定和作答角度。本题要求谈谈对中国空间站刷新国际上空间材料科学实验
最高加热温度纪录的认识，考查“人的认识从何而来”的知识，属于认识类试题。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“我国科学家利用中国空间站上的无容器材料科学实验柜，成功把钨合金加热到超过 3100℃，创造了新的世界纪
录”“这项空间材料科学实验由西北工业大学科研团队负责”“科研团队通过在地面环境下进行充分的预先实验，进而设计确定了空
间站环境下的研究方案”——可联系实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。
关键词②：这项工作不仅验证了我国自主设计的空间材料科学实验柜具有非常优异的性能，也积累了大量的超高温材料在轨实验
的原始数据，研究成果不仅有助于开发新型耐热材料，还可能应用于未来的航天任务中——可联系实践是认识的基础，是认识的
来源、认识发展的动力、检验认识的真理性的唯一标准，也说明实践是认识的目的。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
【思路点拨】认识类主观题一般可以从以下四个方面思考：“是什么”——即要解决的材料中的现象、事件、观点是什么；“为什
么”——主要分析材料中的现象、事件、观点等产生的原因；“怎么样”——主要是对材料中的现象、事件、观点等作出评价，如结
果怎样、有何意义、作用如何、有何影响等；“怎么办”——即要对材料中的现象、事件、观点提出对策、措施、方法、建议或表
明态度。当然，并不是所有的认识类设问都要分成四步，有的可能只有其中的三个甚至两个，我们在答题过程中需要具体问题具
体分析。
【原卷 19 题】 【正确答案】（1）①党的领导是社会主义法治最根本的保证，（1 分）《永久基本农田保护红线管理办法》的
制定坚持了党的领导。（2 分）②自然资源部、农业农村部依据法律、行政法规等制定《永久基本农田保护红线管理办法》，（1
分）做到了依法立法。（2 分）③《永久基本农田保护红线管理办法》明确县级以上自然资源主管部门会同农业农村主管部门组
织划定永久基本农田储备区，（1 分）做到了立法中的合理设定权利与义务、权力与责任。（2 分）
注：从其他角度作答，言之有理也可酌情给分。如答出“符合国情和实际，使法律符合社会发展的需求”等。
（2）①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，把事物本身固有的规律作为我们行动的依据。（2 分）我国
遵循农业生产和耕地资源禀赋等方面的客观规律，建立永久基本农田“优进劣出”的管理机制。（1 分）②充分发挥主观能动性，
不断解放思想，与时俱进，用科学的理论武装头脑、指导实践。（2 分）自然资源部会同农业农村部在认真研究论证、广泛征求
各方意见的基础上，进一步明确永久基本农田划定、管控、保护的基本原则和工作要求。（1 分）③把发挥主观能动性和尊重客
观规律结合起来。（2 分）面对当前永久基本农田管理制度难以满足永久基本农田保护和农业经济发展的现实需求的问题，我国
遵循农业生产和耕地资源禀赋等方面的客观规律，研究制定了《永久基本农田保护红线管理办法》。（1 分）
（3）①社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。（2 分，如答出社会存在决定社会意识也给2
分，共2分。）当前永久基本农田管理制度存在刚性有余、弹性不足的问题，制定《永久基本农田保护红线管理办法》有助于确
保划定的永久基本农田实至名归。（1 分）②上层建筑必须适应经济基础的发展。（2 分）制定《永久基本农田保护红线管理办
24/41法》，建立永久基本农田“优进劣出”的管理机制，有助于满足永久基本农田保护和农业经济发展的现实需求。（1 分）③人民群众
是社会历史的主体，是历史的创造者，必须坚持群众观点和群众路线。（2 分）自然资源部会同农业农村部在认真研究论证、广
泛征求各方意见的基础上，研究制定《永久基本农田保护红线管理办法》，坚持群众观点和群众路线。（1 分）
（4）示例：
方案①：将《永久基本农田保护红线管理办法》作为政策法规宣传的重点，加强学习宣传.（2分）依据：意识具有能动作用（或
实践是认识的目的）。（1 分）
方案②：加强与农业农村主管部门等的协作配合，实现统筹推进、双向奔赴。（2 分）依据：世界是普遍联系的（或系统优化的
方法）。（1 分）
【试题解析】（1）【考点透视】党的领导；科学立法的内涵；推进科学立法
【点石解析】第一步：审设问，明确作答范围、问题限定和作答角度。本题要求分析《永久基本农田保护红线管理办法》的制定
是坚持科学立法的体现，考查科学立法的相关知识，属于体现类试题。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强耕地保护提升耕地质量完善占补平衡的意见》，明确提出“自然资源部
要会同农业农村部等部门制定永久基本农田保护红线管理办法，推动零星耕地和永久基本农田整合调整，促进集中连片”——可
联系党的领导是社会主义法治最根本的保证。
关键词②：依据《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国土地管理法实施条例》等法律、行政法规，自然资源部、农业
农村部制定了《永久基本农田保护红线管理办法》——可联系科学立法要做到依法立法。
关键词③：首次在部门规章层面明确，县级以上自然资源主管部门会同农业农村主管部门组织划定永久基本农田储备区，作为重
大建设项目占用永久基本农田和永久基本农田保护红线优化调整的主要补划来源——可联系科学立法要合理设定权利与义务、权
力与责任。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
（2）【考点透视】一切从实际出发，实事求是
【点石解析】第一步：审设问，明确作答范围、问题限定和作答角度。本题要求说明我国是如何确保划定的永久基本农田实至名
归的，考查一切从实际出发，实事求是的知识，属于体现类试题。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：遵循农业生产和耕地资源禀赋等方面的客观规律，建立永久基本农田“优进劣出”的管理机制——可联系做事情要尊重
物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，把事物本身固有的规律作为我们行动的依据。
关键词②：自然资源部会同农业农村部在认真研究论证、广泛征求各方意见的基础上，研究制定了《永久基本农田保护红线管理
办法》，进一步明确永久基本农田划定、管控、保护的基本原则和工作要求——可联系充分发挥主观能动性，不断解放思想，与
时俱进，用科学的理论武装头脑、指导实践。
关键词③：难以满足永久基本农田保护和农业经济发展的现实需求。为此，自然资源部会同农业农村部在认真研究论证、广泛征
求各方意见的基础上，研究制定了《永久基本农田保护红线管理办法》——可联系把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
【题型突破】本题属于演绎体现类主观题，此类试题限定的知识点比较具体，即材料指向某一具体的知识或原理，或者用具体某
一知识或原理分析材料做法的合理性。因而应先分解知识，然后对应材料，即采取知识演绎论证材料的策略（运用演绎思维从一
般性的前提推出个别性或特殊性的结论）。解答此类试题一般分三步进行：第一步，把设问限定或蕴含的某一知识或一般理论
（大前提）分解为几个具体要点（小前提）；
第二步，针对每个具体要点，在材料中寻找、筛选与每个具体要点（小前提）相对应的关键信息，无关键信息与之对应的具体要
点可舍去；第三步，将材料和观点相结合组织答案。
（3）【考点透视】社会存在与社会意识；社会历史发展的规律；社会历史的主体
25/41【点石解析】第一步：审设问，明确作答范围、问题限定和作答角度。本题要求分析自然资源部会同农业农村部研究制定《永久
基本农田保护红线管理办法》的过程蕴含的智慧，考查“寻觅社会的真谛”的知识，属于体现类试题。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“实践也反映出当前永久基本农田管理制度存在刚性有余、弹性不足的问题”“研究制定了《永久基本农田保护红线管
理办法》”——可联系社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
关键词②：研究制定了《永久基本农田保护红线管理办法》，进一步明确永久基本农田划定、管控、保护的基本原则和工作要求
——可联系上层建筑必须适应经济基础的发展。
关键词③：自然资源部会同农业农村部在认真研究论证、广泛征求各方意见的基础上，研究制定了《永久基本农田保护红线管理
办法》——可联系人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，必须坚持群众观点和群众路线。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
【题型突破】本题属于归纳体现类主观题，此类试题限定的知识范围比较宽泛，即材料蕴含的知识多样化，没有具体指向某一知
识范围，因而不宜先分解知识，而应先分解材料，即采取从具体材料知识推导出一般理论的策略（运用归纳思维从个别性或特殊
性的前提推出一般性结论）。解答此类试题一般分三步进行：第一步，在确定宏观知识范围的前提下，划分材料层次(特别关注关
键词)，提炼每一层次材料的主旨；第二步，根据每层材料的主旨，推导限定范围的知识具体要点（宏观知识范围的具体原理内
容）；第三步，将材料和观点依次相结合组织答案。
（4）【考点透视】哲学原理
【点石解析】第一步：审设问，明确作答范围、问题限定和作答角度。本题要求为各级自然资源主管部门贯彻实施《永久基本农
田保护红线管理办法》拟定 2 个方案，考查哲学原理，属于开放类试题。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：《永久基本农田保护红线管理办法》是耕地保护法治体系的重要组成部分，是永久基本农田保护工作的制度遵循——
可联系加强学习宣传，依据是意识具有能动作用（或实践是认识的目的）。
关键词②：各级自然资源主管部门要高度重视，抓紧抓实《永久基本农田保护红线管理办法》的贯彻实施工作——可联系加强与
农业农村主管部门等的协作配合，依据是世界是普遍联系的（或系统优化的方法）。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
26/41精准训练答案
③④：党全面深化改革，推动各领域变革，彰显了
✍ 变试题答案
党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，也说
1-1【基础】 【正确答案】A
明党的领导为中国式现代化提供了根本保证，③④
【试题解析】【详解】①②：路生梅践行“生命不息， 符合题意。
服务不止”的人生诺言，为贫困地区人民服务50多 故本题选D。
年，大幅降低了当地婴儿死亡率，这启发广大党员干 2-2【巩固】 【正确答案】D
部要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，要践行初 【试题解析】【详解】①：民主执政是本质所在，依法
心使命，牢记责任担当，积极践行社会主义核心价值 执政是基本途径，①错误。
观，①②正确。 ②：自我革命是我们党找到的跳出历史周期率的第
③：材料不涉及服从组织、严守纪律，③不选。 二个答案，②错误。
④：中国共产党是执政党，党员不能执政，④不 ③：党内法规的完善表明党始终保持解决大党独有
选。 难题的清醒和坚定，体现了党对自身建设的重视，
故本题选A。 ③正确。
1-2【巩固】 【正确答案】A
④：题干中“制度固本”和“推动管党治党向标本兼治
【试题解析】【详解】①③：广大党员干部践行“四下 深化”说明党把制度建设贯穿于党的建设中，推进反
基层”，就需要传递党的声音 增强看齐意识，凝聚基 腐败斗争和全面从严治党，④正确。
层民心，需要倾听群众呼声，察实情出实招，化解基 故本题选D。
层民忧，故①③符合题意。 2-3【提升】 【正确答案】A
②：党员干部调查研究不需要也不可能事事身体力 【试题解析】【详解】①：整治形式主义需要深化改
行，故②表述错误。 革，破除阻碍基层工作的体制机制问题，因此“用好
④：党和国家制定方针路线，党员不能制定，故④ 改革这一重要法宝”符合题意。①正确。
表述错误。 ③：形式主义问题需通过完善制度、加强源头治理
故本题选A。 解决，体现“提高国家治理能力”的要求，直接对应题
1-3【提升】 【正确答案】D
干中“系统整改、源头治理”的部署。③正确。
【试题解析】【详解】①：中国共产党坚持全心全意为 ②：习近平新时代中国特色社会主义思想是指导思
人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的执政理 想，但题干强调具体整改措施，而非理论发展，故不
念，①错误。 选。②不符合题意，
②：中国共产党员发挥先锋模范作用，②错误。 ④：满足人民美好生活需要是长期目标，与题干中
③④：“初心永不忘”“领航使命勇担当”表达了中国 “杜绝整改中的形式主义”的直接措施无必然逻辑关
共产党坚定理想信念，发扬伟大的奋斗精神，勇毅前 联。④不符合题意。
行，努力实现中华民族的伟大复兴，③④正确。 故本题选A。
故本题选D。 3-1【基础】 【正确答案】A
2-1【基础】 【正确答案】D
【试题解析】【详解】①：全国人大常委会是全国人民
【试题解析】【详解】①：题干聚焦改革实践与成就， 代表大会的常设机构，根据宪法和立法法，行使国家
未涉及党的执政地位是“历史和人民选择”这一历史性 立法权。题干中“加强立法研究”正是行使立法权的体
结论，①排除。 现，可以完善法律体系，故①正确。
②：中国共产党的基本执政方式是依法执政，不是 ②：全国人大代表有权提出议案或建议，题干中“多
科学执政，②错误。 名全国人大代表建议加快人工智能立法”正是行使提
27/41案权的表现，也是积极履职的体现，故②正确。 键问题，积极履行参政议政职能，②③说法正确。
③：全国人大代表的提案权是参与立法的途径之 ④：提案权是人大代表的职权，不是政协委员的职
一，但立法权的行使主体是全国人大及其常委会，而 权，④说法错误。
非代表个人，故③排除。 故本题选C。
④：全国人大常委会的工作包括审议法律草案、制 4-2【巩固】 【正确答案】D
定和修改法律等，但“全国人大代表的立法建议”是代 【试题解析】【详解】①：全国政协不是国家机关，不
表履职行为，不属于常委会的工作内容，故④排 履行管理国家职能，①错误。
除。 ②：协商议政、视察考察调研、参与“服务为民”活
故本题选A。 动、报送信息等，紧扣中国式现代化目标任务开展活
3-2【巩固】 【正确答案】A 动，表明政协积极履行职能，其作为国家治理体系重
【试题解析】【详解】①：从《干在实处走在前列》的 要组成部分的功能得到充分体现，②正确。
书名中可以看出，中国共产党脚踏实地做好工作，在 ③：各民主党派作为参政党积极参与国家事务的管
实际工作中正确认识事物的本来面目，以求真务实的 理。政协是由各党派团体和各界人士组成的政治组
精神走在时代前列，①正确。 织，包含中国共产党和各民主党派等，但政协本身不
②：时任中共浙江省委书记的习近平同志以深入的 是参政党，③错误。
思考推进浙江发展实践，体现了办好中国事情必须充 ④：材料中“委员参与‘服务为民’活动”和“报送社情
分发挥党的领导核心作用，②正确。 民意信息”，直接体现政协委员广泛听取民意、建言
③：材料不反映习近平新时代中国特色社会主义思 献策，④正确。
想的创立，③排除。 故本题选D。
④：题干不反映党员模范作用的时代变化，④排 4-3【提升】 【正确答案】C
除。 【试题解析】【详解】①：材料强调政协委员坚持“服
故本题选A。 务为民”，走到残疾人朋友身边，了解他们的急难愁
3-3【提升】 【正确答案】B 盼问题，认真书写着一份份扶残助残的“履职答卷”，
【试题解析】【详解】①④：坚持一个领导核心的目 体现政协积极履行参政议政职能，不涉及民主监督职
的是维护党中央权威和集中统一领导，是发展中国特 能，①排除。
色社会主义，实现中华民族伟大复兴要求，是历史和 ②③：政协委员为深入贯彻落实习近平总书记关于
人民的选择，有利于维护政令统一及国家统一 ， 残疾人事业的重要指示批示精神，开展委员履职“服
①④正确； 务为民”助残活动，体现了政协委员聚焦民生议题，
② ：全心全意为人民服务的根本宗旨，而不是公 积极践行责任担当，也体现了人民政协把坚持党的领
民，②错误； 导贯穿政协工作之中，②③正确。
③ ：党的领导核心地位早已确立，习近平新时代中 ④：材料强调政协委员积极履职，不涉及民主党
国特色社会主义思想为新时代党和国家事业发展提供 派，④排除。
了根本遵循，③错误； 故本题选C。
故本题选B。 5-1【基础】 【正确答案】A
4-1【基础】 【正确答案】C 【试题解析】【详解】①②：“小院议事厅”始终坚持
【试题解析】【详解】①：材料强调的主体是政协，而 “协商议事”原则，运用“五民”群众工作法，充分发挥
不是民主党派，①说法错误。 了居民在基层自治中的主体地位，解决了老大难问
②③：全国政协委员针对国家职业教育存在的突出 题,表明全过程人民民主具有完整的参与实践，①②
问题形成提案，体现了政协委员充分发挥专业优势， 正确。
推动决策科学化民主化，人民政协聚焦教育领域的关 ③：“五民”群众工作法是基层自治方式创新,不是基
28/41层自治组织形式（如村委会、居委会）创新,③排 ④：题干强调的是“劳模群体共同诠释劳模精神、推
除。 动发展”，体现的是价值判断与价值选择的“共性”，
④：本项说法正确，但“小院议事厅”的“五民”群众工 而非“因人而异的差异性”，④排除。
作法不等同于居民会议,④排除。 故本题选A。
故本题选A。 6-2【巩固】 【正确答案】C
5-2【巩固】 【正确答案】D 【试题解析】【详解】①：在阶级社会，社会的发展进
【试题解析】【详解】①：“杜绝未成年人违法犯罪行 步主要通过阶级斗争来实现，在社会主义社会是通过
为”说法太绝对，①错误。 改革来实现的，①错误。
②：材料中的主体是司法行政机关(如司法部、司法 ②：新修订的《中华人民共和国海洋环境保护法》
局等)，属于政府职能部门，而非司法机关(人民法院 聚焦突出问题，加强污染物排放管控，强化海洋垃圾
和人民检察院)，②错误。 污染防治，这表明社会存在的变化发展决定社会意识
③④：强化未成年人法律援助工作，有助于构建完 的变化发展，②正确。
备的法律服务体系，切实保护未成年人合法权益，是 ③：新修订的《中华人民共和国海洋环境保护法》
社会公平正义的体现，有利于推进法治社会建设向纵 在法律责任方面增加了处罚事项、加大了处罚力度、
深发展，③④符合题意。 丰富了计罚方式和处罚手段，有效解决“该硬不硬、
故本题选D。 该严不严、该重不重”的问题，这表明先进的社会意
5-3【提升】 【正确答案】B 识对社会发展起积极的推动作用，③正确。
【试题解析】【详解】①：合并同类投诉、委托下级或 ④：材料中主要强调的是新修订的海洋环境保护法
行业协会协助调查，属于优化资源配置与跨层级协 是基于当前海洋环境问题制定的，并且对解决现实问
作，目的是提升处理效率，①符合题意。 题起到积极作用，并没有体现该法预见社会发展的趋
②：主动公示投诉渠道主要是为了畅通而不是拓宽 势变革，所以④不符合题意。
救济渠道，②不合题意。 故本题选C。
③：通过公示渠道、规范流程、可委托调查等制度 6-3【提升】 【正确答案】B
设计，形成对法律援助服务的外部监督，倒逼服务规 【试题解析】【详解】①：材料主要说的是用管理企业
范化与质量提升，③符合题意。 的办法来评价教育不利于基础教育的健康发展，这说
④：“向社会主动公示法律援助投诉渠道”重点强调 明真理是具体的、有条件的，一切以时间、地点、条
外部监督与效率提升，而非内部监督体系的健全， 件为转移。所以不能用考核企业的办法来评价教育。
④不合题意。 故①符合题意。
故本题选B。 ②：材料强调的是真理的条件性，不涉及认识的无
6-1【基础】 【正确答案】A 限性、上升性，故②不符合题意。
【试题解析】【详解】①：被表彰的2426名劳模和先 ③：材料强调用管理企业的办法来评价教育不利于
进工作者，本质是“人民群众的优秀代表”，他们通过 基础教育的健康发展，那就要树立正确价值观，选择
劳动推动经济社会高质量发展，直接体现了“人民群 正确的评价体系，才能推动基础教育的健康发展。故
众对社会发展的决定作用”,①正确。 ③符合题意。
②：劳模们“爱岗敬业、艰苦奋斗”的劳动实践，不 ④：基础教育领域“KPI化”不利于基础教育的发展，
仅为社会发展作贡献，也通过劳动实现了个人价值， 说明不仅要根据客观的条件评价教育质量，还应该充
符合“劳动创造美好生活、促进人的自由全面发展”的 分发挥主观能动性。故④不符合题意。
逻辑，②正确。 故本题选B。
③：题干中劳模精神是通过“劳模的实际行动”推动 7-1【基础】 【正确答案】C
发展，而非直接转化，③排除。 【试题解析】【详解】①：物质的固有属性是客观的，
29/41不以人的意志为转移，不能被改变。我国研发新型钙 不畏牺牲、勇于变革的精神，更侧重于人的主观意
基吸附材料，是在尊重物质固有属性和客观规律的基 志，而不是遵循自然规律和科学治理，因此与题目中
础上进行的，并非“改变物质的固有属性”，①错 的治沙理念不完全符合，B排除。
误。 C：“谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然” 表达了一
②：我国科学家团队为应对全球气候变化，主动发 种顺应自然的态度，主张万物运行完全依赖自然法
挥意识的能动性，研发出新型钙基吸附材料，推动 则，而不是积极采取措施去改善和治理沙漠，因此与
“捕碳”技术从实验室走向大规模应用，体现了人的意 题目中的积极治沙理念不符，C排除。
识能够能动地指导实践改造客观世界，②符合题 D：“谋事在人成在天，审时度势意相连”虽提到“审
意。 时度势”，但将结果归于“天意”，弱化了人的能动
③：规律是客观的，人类可以认识和利用规律，但 性。而题目中治沙成果源于科学规划和有效执行，并
不能“超越规律的制约”，③错误。 非依赖“天意”，D排除。
④：我国科研团队是在认识到全球气候变化的客观 故本题选A。
状况、遵循科学研究规律的基础上，研发出新型材 8-1【基础】 【正确答案】C
料，体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和 【试题解析】【详解】①：联系需要具体条件，并非任
前提，④符合题意。 何事物之间都是有联系的，①排除。
故本题选C。 ②：联系是客观的，事物固有的联系不以人的意志
7-2【巩固】 【正确答案】B 为转移，但人可以发挥主观能动性，依据这些固有联
【试题解析】【详解】①：规律是客观的，但人具有主 系建立新的联系，如开发旅游产业，吸引游客，促进
观能动性，可以认识和利用规律，万建民团队通过研 经济，②正确。
究认识到调控水稻抽穗期的基因规律，并利用该规律 ③：发挥主观能动性必须尊重客观规律，该选项的
为培育水稻品种服务，体现了人可以认识和利用规律 说法太绝对，③排除。
为人类造福，①正确。 ④：联系具有多样性，如自然联系、文化联系、经
②：意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意 济联系等。百色市把握了这些联系的条件，利用山水
识才能促进事物发展，②错误。 美景和民族文化，实现了资源向财富的转化，④正
③：团队的研究是基于水稻这一客观物质对象，从 确。
水稻自身的基因等实际情况出发进行探索和研究，体 故本题选C。
现了物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事 8-2【巩固】 【正确答案】D
求是，③正确。 【试题解析】【详解】②④：美丽河湖将与美丽蓝天
④：物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的 等协同推进，深化山水林田湖草沙一体化保护和治
根本属性和存在方式，④错误。 理，并与美丽城市、美丽乡村建设条块结合，这说明
故本题选B。 系统优化是认识和改造世界的重要方法，立足整体、
7-3【提升】 【正确答案】A 统筹全局能推动美丽中国建设，②④正确。
【试题解析】【详解】A：“遵循规律知进退，和谐共生 ①：当部分以合理、有序、优化的结构形成整体
万物苏”强调在认识自然规律的基础上调整策略，实 时，整体功能才会大于部分功能之和，①错误。
现人与自然的和谐共生。题目中新疆基于对沙漠地 ③：材料主要强调的是从整体和系统的角度出发，
形、气象等自然条件的科学调研制定治沙方案，并通 而非强调部分的功能及地位的变化，③不符合题
过多战线协同发力控制沙源，体现了“驾驭规律”的主 意。
动性和“和谐共生”的目标，与治沙理念高度契合，A 故本题选D。
正确。 8-3【提升】 【正确答案】D
B：“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天” 强调的是 【试题解析】【详解】A：我国人民民主专政的国家性
30/41质早已确立了，另外我国公民基本政治权利是选举权 难以完全满足的，人工养老服务有其不可替代的价
和被选举权，这也与材料无关，排除A。 值，②说法错误。
B：材料中政府出台《数据安全管理条例》，体现的 ③：养老机器人作为新事物，符合社会发展的趋
是M市政府行使立法权，该选项也不是其目的，排 势，具有强大生命力和远大前途，这体现了发展的前
除B。 进性。然而，在其发展过程中，会遇到技术瓶颈、成
C：该市推进数据要素市场化改革旨在充分考虑各方 本控制、人们观念转变等困难和挫折，这又体现了发
面的利益，而不是为了政府履行经济职能优化资源配 展的曲折性，所以其发展是前进性和曲折性的统一，
置，C排除。 ③说法正确。
D：针对M市启动“数据要素市场化改革试点”可能会 ④：随着社会的发展，人口老龄化等问题凸显，对
引发居民对隐私泄露、企业数据垄断的担忧，市人大 养老服务提出了更高要求。养老机器人的出现是顺应
常委会随即召开立法听证会，邀请居民代表、科技企 社会发展进步对养老服务创新的要求，反映了社会发
业、法律专家及政府部门参与协商。最终，政府出台 展进步的方向，④说法正确。
《数据安全管理条例》，既激活了数据要素价值，又 故本题选D。
化解了社会争议，这说明该市推进数据要素市场化改 9-3【提升】 【正确答案】C
革旨在运用系统优化方法统筹多方利益，实现矛盾双 【试题解析】【详解】题干中“沉舟侧畔千帆过，病树
方对立统一，解决存在的问题，D正确。 前头万木春”的意思是：翻覆的船只旁仍有千千万万
故本题选D。 的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向
9-1【基础】 【正确答案】D 荣。运用比喻、借用自然景物的变化暗示社会的发
【试题解析】【详解】①：本项说法过于绝对。坚持正 展，多指新生事物必然战胜旧事物。
确理念的指导是实现群众需求与生态需求协调统一的 ①：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”的大意是
必要条件，不是充分条件，①排除。 树林里新生的树叶催换着旧的树叶,流水中前面的波
②：充分调研当地农户灌溉需求与牧民草场恢复诉 浪让位给后面的波浪。这强调了新事物必然战胜旧事
求,通过科学调度水利设施实施"人造洪水"工程,让各 物，①符合题意。
族群众的生产生活难题得到切实解决。体现了从人民 ②：“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意思是
群众实际需求出发制定方案,才能有效解决人民急难 我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不
愁盼问题，②正确。 是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一
③：“人造洪水”工程在当地有效是因具体条件，但 代的作用。表达了自己仕途不顺也不忘报国的情怀，
“应普遍推广”不合理，因为不同地区情况各异，需因 这不涉及新事物代替旧事物，②不符合题意。
地制宜，避免一刀切，③排除。 ③：“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”的意思
④：工程通过科学调度水利设施，既修复生态，又 是：如果人们想要知道古往今来兴亡交替的规律，看
保障生产。体现了聚焦生态与生产生活的矛盾，用科 看洛阳古城就知道了。这不涉及新事物代替旧事物，
学手段实现人与自然和谐共生，④正确。 ③不符合题意。
故本题选D。 ④：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的大意是
9-2【巩固】 【正确答案】D 落叶飘零，无边无际，纷纷扬扬，萧萧而下；奔流不
【试题解析】【详解】①：新事物的发展前途是光明 尽的长江，汹涌澎湃，滚滚奔腾而来，反映了事物的
的，但道路是曲折的，并非必然一帆风顺。养老机器 发展，强调了新事物必然战胜旧事物，④符合题
人作为新事物，在发展过程中会面临技术完善、市场 意。
接受度等诸多问题和挑战，①说法错误。 故本题选C。
②：养老不仅涉及生活照料等物质层面，还包含情 10-1【基础】 【正确答案】C
感交流等精神层面，而这些精神层面的需求是机器人 【试题解析】【详解】①：漫画强调的是主观能动性的
31/41发挥，没有强调尊重客观规律是正确发挥主观能动性 11-1【基础】 【正确答案】A
的前提条件，①排除。 【试题解析】【详解】①③：根据经济社会的变化，
②：“心有鱼力就足”体现出有了想法（发挥主观能 楼市政策从“限购”到“取消限购”的变化，这是人们对
动性）有助于成功，说明充分发挥主观能动性是成功 房地产市场的认识不断深化的过程，体现了真理是主
的必要条件，②正确。 观与客观具体的历史的统一 ，①③入选。
③：主观能动性的发挥受客观条件制约，不能突破 ②：真理和谬误具有严格的界限，二者截然不同，
客观条件限制，③排除。 ②不选。
④：漫画里有“心有鱼力就足”的想法，结合实践 ④：真理不会被推翻，而是随着实践的发展不断超
（猫去抓鱼的行动），精神力量（想抓鱼的念头等） 越自身，④不选。
能转化为物质力量（抓到鱼等），④正确。 故本题选A。
故本题选C。 11-2【巩固】 【正确答案】B
10-2【巩固】 【正确答案】C 【试题解析】【详解】①③：材料表明，食用鸡蛋是
【试题解析】【详解】①：漫画体现不出集中力量解决 否会导致消化不良是有条件的，说明真理是有条件
主要矛盾，兼顾次要矛盾，①不选。 的，任何真理都有自己的适用范围；联系具有多样
②③：“把别人拉下来时，你一定也在下面”，这说 性，要把握事物存在和发展的条件，①③正确。
明损人也会害己，启示我们处理自己与他人的关系 ②：材料并未体现客观事物的复杂性决定了认识历
时，要坚持联系的观点，要在对立统一中把握自己与 程具有反复性，②不选。
他人的关系，②③正确。 ④：量变达到一定程度才能引起质变，并不是必然
④：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价 引起质变，④排除。
值的必由之路，④不选。 故本题选B。
故本题选C。 11-3【提升】 【正确答案】B
10-3【提升】 【正确答案】B 【试题解析】【详解】①：学界以前对黍稷这一古老作
【试题解析】【详解】漫画《原谅像一把伞，它会保护 物的起源地一直存在争论，说明人们对同一事物的认
你》意思是原谅别人对自己的伤害，反而能在一定情 识会因主客观因素而产生差异，①符合题意。
况下帮助到自己，暗含着“被伤害”与“被保护”双方的 ②③：材料主要体现了科学家们对于黍稷这一古老
相互转化，体现了矛盾的对立统一。 作物的起源地这一问题的认识的不断发展，说明认识
①：“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，意思是月亮升起 具有反复性、无限性和上升性，没有涉及感性认识和
（静）惊动山鸟（动），山鸟鸣叫（动）又衬出春涧 理性认识的关系，也没有体现出人们获得的正确认识
的静，体现动与静在一定条件下相互依存、转化，与 是有条件的，②③不符合题意。
漫画的寓意相通，①符合题意。 ④：学界以前对黍稷这一古老作物的起源地一直存
②：“好事尽从难处得，少年无向易中轻”表明事物 在争论，近年来中国科学家首次从分子层面证明黍稷
发展是前进性与曲折性的统一，要勇于面对困难，不 单独起源于中国，但对黍稷品种资源的起源、群体遗
是强调矛盾的对立统一，②不合题意。 传结构等基础问题的认识还需要在实践中不断深入，
③：“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”是说要透 说明追求真理是一个永无止境的过程，要在实践中发
过现象看本质，与漫画寓意不符，③不合题意。 现和发展真理，④符合题意。
④：“却是平流无石处，时时闻说有沉沦”，意思是 故本题选B。
在平流无石的地方，却常常听说有沉沦的情况，体现 12-1【基础】 【正确答案】B
了矛盾双方（安全与危险）在一定条件下相互转化， 【试题解析】【详解】①：材料中新技术研发的直接原
与漫画寓意一致，④符合题意。 因是食品安全监管实践中存在的现实问题，如检测繁
故本题选B。 琐、耗时长，这推动了认识的深化和技术创新，体现
32/41了实践是认识发展的动力，①正确。 【试题解析】【详解】①：真理是客观的，不以人的意
②：题干强调新技术提供了更高效的手段，但并未 志为转移。在同一条件下，对同一对象的真理性认识
完全否定原有方法的价值，该说法过于绝对，②排 只能有一个。题干强调“捍卫历史真相”，正体现了历
除。 史真理的客观性，①正确。
③：题干只强调了新技术成果的取得和应用，并未 ②：实践是获得认识的唯一来源，②排除。
涉及研发过程中的困难或认识的反复性，③排除。 ③：历史教训如反法西斯战争的正义性不会被颠
④：新技术的研发是一种创新，它直接提高了食品 覆，但认识会随着实践深化，这说明真理不会被推
安全监管的效率和效果（如简化步骤、缩短时间）， 翻，而是在实践的反复检验中不断超越自身、向前发
体现了创新对实践活动的积极作用，④正确。 展，③正确。
故本题选B。 ④：实践处在主观与客观的交汇点上，④排除。
12-2【巩固】 【正确答案】A 故本题选A。
【试题解析】【详解】①②：这个发现填补了土卫二 13-2【巩固】 【正确答案】D
海水宜居性研究的空白，为人类未来探测土卫二可能 【试题解析】【详解】③④：从被视为荒凉死寂的世
存在生命提供科学参考。这一新发现印证了真理是主 界，到通过中国嫦娥六号任务带回月球背面样品，发
观与客观的具体的历史的统一，不断发现真理的根本 现其蕴藏着支撑人类定居的水冰资源和足以改变能源
目的在于指导实践，①②正确。 格局的氦-3，这说明由于受主客观条件的制约，人类
③：认识是不断克服谬误逐步接近真理说法错误， 对月球的认识具有反复性，追求真理是一个永无止境
真理是可知的，③排除。 的过程，③④正确。
④：真理不能被推翻，而是在发展中不断超越自 ①：真理在发展中不断超越自身，不是被推翻，①
身，④排除。 错误。
故本题选A。 ②：真理都是理论与实践具体的统一，而不是实践
12-3【提升】 【正确答案】C 与理论具体的统一，②错误。
【试题解析】【详解】②：龙是图腾崇拜的产物，在漫 故本题选D。
长的岁月中，龙文化经历了起源、形成、发展和变迁 13-3【提升】 【正确答案】B
的过程。现在，龙文化褪去了神秘主义的外衣，凡是 【试题解析】【详解】A：材料体现的是砼在不同阶段
与龙有关的事物、叫法，都象征着奋发向上、和谐美 的发展过程，不涉及实践是认识发展的动力，A不
好、积极进取的精神，这说明物质决定意识，龙文化 选。
的演变有其客观的社会物质基，②正确。 B：实践的社会历史性是指在不同的历史阶段社会实
③：龙素来被视为祥瑞，龙文化经历了起源、形 践的内容、形式、规模、水平等不同，砼最早在南北
成、发展和变迁的过程，现在，龙文化褪去了神秘主 朝祖冲之时提到，宋代工艺改进，如今类型不断丰
义的外衣，凡是与龙有关的事物、叫法，都象征着奋 富，这体现的是砼的发展过程，体现了实践具有社会
发向上、和谐美好、积极进取的精神，体现了意识活 历史性，B入选。
动的创造性和自觉选择性赋予了龙文化新的内涵， C：人们追求真理是一个过程，强调人们在实践中认
③正确。 识和发现真理，在实践中检验和发展真理，材料体现
①：价值不是认识，不是真理，而且材料强调龙文 的是砼的发展过程，没有体现人们追求真理需要经历
化的发展，没体现真理是具体的，②排除。 一个过程，C不选。
④：材料强调的是龙文化经历了起源、形成、发展 D：材料强调的是砼在不同的历史阶段，其制备工艺
和变迁的过程，不涉及认识具有反复性，④排除。 和应用范围不同，受到实践水平的制约，没有体现事
故本题选C。 物发展是绝对运动和相对静止的统一，D不选。
13-1【基础】 【正确答案】A 故本题选B。
33/4114-1【基础】 【正确答案】B 15-1【基础】 【正确答案】C
【试题解析】【详解】A：当生产关系与生产力相适应 【试题解析】【详解】①：材料未涉及劳动使猿脑变成
时，才会促进生产力的发展，A错误。 人脑，由此形成语言与意识，①不选。
B：建设家庭农场以及“政府+企业+农户”的发展模式 ②④：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一
体现了改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发 年，就是几个星期，也要灭亡。”劳动是物质财富的
展社会主义事业的直接动力，B正确。 源泉和价值的唯一源泉，物质资料生产是人类社会存
C：在材料中没有体现社会的性质和面貌，C排除。 在和发展的基础，物质资料的生产离不开人的劳动，
D：社会发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展和 因此劳动对于人类具有重要价值与意义，②④符合
解决中实现的，不是彻底解决，D错误。 题意。
故本题选B。 ③：材料强调劳动创造了整个人类社会，③排除。
14-2【巩固】 【正确答案】A 故本题选C。
【试题解析】【详解】①：国家强调要以数据要素市场 15-2【巩固】 【正确答案】A
化配置改革为主线，壮大数字领域新质生产力，是调 【试题解析】【详解】①：社会意识对社会存在具有反
整生产关系适应生产力发展的需求，①正确。 作用是社会意识具有相对独立性的表现之一。抗战精
②：材料未涉及调整上层建筑（政治、法律制度 神作为正确的社会意识，能激发民族复兴的力量，
等），且当上层建筑适合经济基础状况时，才能促进 ①符合题意。
经济基础的巩固和完善，②排除。 ②：人民群众的生产活动是社会存在和发展的基
③：以数字化驱动生产生活和社会治理方式变革， 础，②不选。
体现了人工智能等科技创新是社会发展进步的强大动 ③：举办这一展览有助于引导人们树立正确的历史
力，③正确。 观和价值观，铭记历史、珍惜和平，在传递爱国情怀
④：题干强调的是实践层面上的技术创新作用，而 中凝聚人心，③符合题意。
非“理论创新”，④与题意不符。 ④：展览活动属于文化宣传，未涉及生产力与生产
故本题选A。 关系的关系，④不选。
14-3【提升】 【正确答案】D 故本题选A。
【试题解析】【详解】D：马克思的观点强调了市民社 15-3【提升】 【正确答案】A
会作为直接从生产和交往中发展起来的社会组织，构 【试题解析】【详解】①②：“智能向善”的三个层次的
成了国家和其他观念的基础。这一论述主要涉及到经 意义表明引导“智能向善”是物质资料生产方式变革和
济基础与上层建筑之间的关系。经济基础指的是生产 社会关系调整的客观要求，应坚持以人民为中心、服
关系的总和，而上层建筑则包括法律、政治、宗教、 从和服务于人民群众的价值标准，①②符合题意。
艺术、哲学等意识形态以及与之相适应的政治、法律 ③：材料强调智能研发的目标应指向造福民众，未
等制度。马克思认为，经济基础决定上层建筑，上层 体现使用过程中应坚持适度原则，③不合题意。
建筑适应经济基础，D符合题意。 ④：矛盾的普遍性寓于特殊性，应该是全人类共同
A：题干主要围绕经济基础与上层建筑的关系展开， 的道德标准和价值观念寓于特定的伦理价值、伦理要
并未提及人类通过实践活动解决社会基本矛盾，A不 求之中，④说法错误。
符合题意。 故本题选A。
B：题干强调的不是生产力与生产关系之间的相互作 16-1【基础】 【正确答案】A
用，而是经济基础与上层建筑的关系，B排除。 【试题解析】【详解】①③：徐先英荣获“国家卓越工
C：题干重点并非强调生产方式决定社会性质，而 程师”称号，但他坚称自己只是一名“治沙老兵”，在
是经济基础对上层建筑的决定作用，C排除。 漫漫治沙路上艰苦奋斗、追求卓越也不过是自己应尽
故本题选D。 的本分，这表明人既是价值的创造者又是价值的享受
34/41者，人的价值是自我价值与社会价值的统一，①③ 共识，促进团结，推动决策科学化、民主化。
符合题意。 (2)可从贯彻民族区域自治制度，坚持民族平等、民
②：坚持正确的价值观引导，有利于把握社会发展 族团结和各民族共同繁荣的方针，贯彻党的宗教政策
的规律，但“有……就能……”说法太绝对了，②错 与法律等角度作答。
误。 【试题解析】【分析】背景素材：铸牢中华民族共同体
④：人生的真正价值在于对社会的责任与贡献，而 意识
不是社会对个人的认可，④错误。 考点考查：我国的政党制度、民族区域自治制度的相
故本题选A。 关知识
16-2【巩固】 【正确答案】B 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
【试题解析】【详解】①：材料没有直接体现科技工作 核心素养：政治认同、科学精神
者在专业领域追求精深，①不符合题意。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范
②：真正的“新药”在患者床边，在百姓药箱中，强 围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，
调科研需服务社会、惠及民生，这启示科技工作者应 要求分析内蒙古自治区政协在高质量助力铸牢中华民
将科研目标与社会需求结合，以惠民成果彰显价值， 族共同体意识中的作用。主体是政协，需要调用我国
②符合题意。 的政党制度的有关知识，结合材料分析作答。
③：真正的“新药”不在实验室，不在论文里，强调 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
科研成果需经实际应用验证，这启示科技工作者应遵 关键词：开展有针对性的民主监督式调研和协商，多
循科技发展客观规律，以实践作为检验真理标准， 角度选题、深层次破题、开展常委会会议专题议政性
③符合题意。 协商等→可联系通过参政议政、政治协商和民主监
④：题干未提及坚守岗位或个人理想，焦点在成果 督，推动提案精准有效，广泛凝聚共识，促进团结，
的应用导向，④排除。 推动决策科学化、民主化。
故本题选B。 第三步：整合信息，组织答案。
16-3【提升】 【正确答案】D （2）本题设问属于开放性试题，要求围绕“画好民族
【试题解析】【详解】③④：坚持“保护优先、发展利 团结进步同心圆，汇聚同心圆梦的磅礴力量”为主题
用”，说明保护和发展利用传统村落要坚持两点论和 写一篇小论文。考生可综合运用所学知识，可从贯彻
重点论的统一；坚持“政府主导、村民主体”，实现适 民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民
应新时代需求的传统村落保护发展长效机制全面建 族共同繁荣的方针，贯彻党的宗教政策与法律等角度
立，全州传统村落得到有效保护与合理发展利用的目 作答，观点明确，逻辑清晰，符合要求，言之有理即
标任务。这说明传统村落的保护体现了以满足人民的 可。
根本利益为价值取向，③④符合题意。 17-2【巩固】 【正确答案】①坚持中国共产党的领导，
①：具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，以 发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚持党
点带面，解放思想，与时俱进不是保护传统村落的关 中央的坚强领导。②坚持和完善民族区域自治制
键，①排除。 度，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。
②：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独 充分保证民族自治地方依法行使自治权，积极推动民
立性，而不具有独立性，②错误。 族自治地方的经济社会文化发展；深入开展反分裂斗
故本题选D。 争，坚定不移维护国家尊严，依法妥善处理影响民族
17-1【基础】 【正确答案】(1)内蒙古自治区政协深入贯 关系的各种矛盾和问题，依法打击民族分裂势力及其
彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思 活动，坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族
想，聚焦铸牢中华民族共同体意识，通过参政议政、 问题进行的渗透、破坏活动，切实保障少数民族人民
政治协商和民主监督，推动提案精准有效，广泛凝聚 当家作主。③坚持民族平等、民族团结和各民族共
35/41同繁荣的方针，巩固和发展平等团结互助和谐的社会 向前进。
主义民族关系。实现各民族共同繁荣需要国家政策的 ②贯彻执行依法治国方略，健全民族工作法规体
支持和全国人民的大力支持，实现中华民族伟大复兴 系，为协调民族关系提供法治保障。
需要加强民族团结，增强民族凝聚力。少数民族人民 ③落实民族方针和政策，促进各民族共同繁荣，巩
要艰苦奋斗、开拓进取、自力更生。 固民族平等、民族团结的物质基础。
【试题解析】【分析】背景素材：西藏自治区成立60 ④以基地建设和科技应用赋能民族团结进步教育宣
年 传，夯实民族团结理想信念，铸牢中华民族共同体意
考点考查：坚持党的领导、民族区域自治制度 识。
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 （其他答案，符合题意，酌情给分）
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 (2)【答案示例】民族团结是中国梦实现的重要基
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问 石。要坚持党对民族工作的全面领导，增强中国特色
题限定和作答角度。 解决民族问题的道路自信、理论自信、制度自信、文
本题为措施类主观题，要求综合运用《政治与法治》 化自信，最大限度团结依靠各族群众，使每个民族、
中坚持党的领导、民族区域自治制度的知识，结合材 每个公民都为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力
料分析说明如何推动西藏发展。 量，共享祖国繁荣发展的成果。
第二步：审材料。提取材料有效信息，链接教材知 （本题比较开放，其他答案，符合题意，酌情给分）
识。 【试题解析】【分析】背景素材：云南为我国推进民族
有效信息①：在党中央坚强领导下，自治区党委和 团结进步事业积累的相关经验
政府团结带领全区各族人民艰苦奋斗→可联系坚持党 考点考查：四个自信、中国梦、坚持党的领导、民族
的领导的知识，说明推动西藏发展应发挥党总揽全 区域自治制度、全面依法治国
局、协调各方的领导核心作用，坚持党中央的坚强领 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
导。 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参
有效信息②：坚持和完善民族区域自治制度，深入 与
开展反分裂斗争，取得重大成就→可联系坚持和完善 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范
民族区域自治制度，坚定不移走中国特色解决民族问 围、问题限定和作答角度。
题的正确道路的知识，说明推动西藏发展应充分保证 本题为措施类主观题，要求运用政治与法治相关知
民族自治地方依法行使自治权，还要深入开展反分裂 识，可从坚持党的领导、贯彻全面依法治国方略、落
斗争，依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问 实民族方针和政策、加强民族团结进步教育宣传等角
题，依法打击民族分裂势力及其活动，切实保障少数 度来分析作答。
民族人民当家作主。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料
有效信息③：在全国人民大力支持下，团结带领全 有效信息。
区各族人民艰苦奋斗→可联系民族平等、民族团结和 有效信息①：云南省委、省政府认真贯彻落实习近
各民族共同繁荣的方针的知识，说明推动西藏发展需 平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想→可从
要国家政策和全国人民的大力支持，加强民族团结， 坚持党的领导角度分析，说明发挥党领导一切，总揽
增强民族凝聚力，还需要少数民族人民艰苦奋斗、开 全局、协调各方的作用，保障民族团结进步事业取得
拓进取、自力更生。 成功。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教 有效信息②：颁布实施《云南省民族团结进步示范
材知识与材料、时政信息等相结合。 区建设条例》及其实施细则→可从全面依法治国角度
17-3【提升】 【正确答案】(1)①坚持党对民族工作的 分析，说明通过立法，完善民族工作法规体系，用法
全面领导，保障民族团结进步事业沿着正确的政治方 律保障民族团结，规范民族关系。
36/41有效信息③：针对民族地区发展不平衡问题，率先 18-1【基础】 【正确答案】实践是人们改造客观世界的
协调国有大型企业对口帮扶“直过民族”和人口较少民 物质性活动，具有客观物质性和主观能动性。老师的
族脱贫发展→可从落实民族方针和政策角度分析，说 科普方式正确反映了客观事物的本来而目，反映了教
明坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣”的基 育规律与认识发展的规律，得到了学生及短视频观众
本原则，以经济手段解决发展不平衡问题，实现各族 的认可。实践决定认识，实践是认识的来源。一些老
群众共同富裕。 师通过演示各种有趣的科学实验，帮助学生获得了正
有效信息④：精心打造普洱民族团结园及纪念馆， 确的认识，使短视频观众的认识发生变化。实践是认
借助文物、图片与多媒体技术，全面展示民族团结发 识发展的动力。借助常见物品，以短视频授课的方式
展历程。该基地被列为“全国民族团结进步教育基 延伸了人们的认识器官，提高了人的认识能力，促进
地”→可从加强民族团结进步教育宣传角度分析，说 学学生和短视频观众认识的发展。
明建立民族团结教育基地，借助文物、多媒体技术深 【试题解析】【分析】背景素材：各地扎实推进科普教
化民族团结宣传教育，增强民族凝聚力，筑牢中华民 育
族共同体意识。 考点考查：探索认识的奥秘
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教 能力考查：描述和阐释事物
材知识与材料、时政信息等相结合。 核心素养：政治认同、科学精神
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问
限定和作答角度。 题限定和作答角度。
本题为论述类主观题，要求运用《中国特色社会主 本题属于原因类主观题，考查的范围为“探索认识的
义》相关知识，从方框中选取几个最符合上述材料主 奥秘”知识，要求分析科普教育取得良好效果的原
旨的关键词，可从坚持党的领导、中国梦和四个自信 因，考生要坚持理论与材料相结合。
角度来分析作答，写一则简评。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料 关键词①：老师用孩子们喜闻乐见的形式做科普
有效信息。 用，用常见物品演示各种各样的有趣实验，把课堂气
有效信息①：精心打造普洱民族团结园及纪念馆， 氛推向顶峰→可联系教材知识实践是人们改造客观世
借助文物、图片与多媒体技术，全面展示民族团结发 界的物质性活动，具有客观物质性和主观能动性。老
展历程。该基地被列为“全国民族团结进步教育基 师的科普方式正确反映了客观事物的本来而目，反映
地”→可从中国梦角度分析，阐述通过教育基地等载 了教育规律与认识发展的规律，得到了学生及短视频
体凝聚共识，将民族团结融入中华民族伟大复兴事 观众的认可。
业，最大限度团结依靠各族群众，助力实现伟大中国 关键词②：“这个讲课方式太好了，让学生参与实验
梦。 环节，学生肯定记得住”→可联系教材知识实践决定
有效信息②：认真贯彻落实习近平总书记关于加强 认识，实践是认识的来源。老师通过演示各种有趣的
和改进民族工作的重要思想，云南省委、省政府颁布 科学实验，帮助学生获得了正确的认识。
实施了《云南省民族团结进步示范区建设条例》及其 关键词③：用泡沫点火、用“意念”让矿泉水瓶变
实施细则和实施“普法强基补短板”专项行动→可从坚 扁、利用特斯拉线圈自制“雷电法杖”……在短视频网
持党的领导和四个自信角度分析，阐述在党的领导和 站上，一些会“仙术”的老师引起了上百万网民的围观
发挥制度效能等优势下，确保民族工作正确方向，推 →可联系教材知识实践是认识发展的动力。借助常见
动“直过民族”和人口较少民族等实现脱贫，实现共同 物品，以短视频授课的方式延伸了人们的认识器官，
发展，共享祖国繁荣发展的成果。 提高了人的认识能力，促进学学生和短视频观众认识
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教 的发展。
材知识与材料、时政信息等相结合。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教
37/41材知识与材料、时政信息等相结合。 18-3【提升】 【正确答案】制定和实施以五年规划为主
18-2【巩固】 【正确答案】①实践是认识的基础。人们 的各种国家规划始终坚持中国共产党的领导，坚持以
可从实践中获得直接经验，也可以从学习中获得间接 人民为中心的发展思想，坚持从中国实际出发，坚持
经验。《孙子兵法》是前人智慧和经验的总结，有着 辩证思维、系统思维方法，形成适合国情、符合时发
巨大的价值，我们应认真阅读《孙子兵法》，学习借 展要求的国家规划体系，既符合国家整体利益和长远
鉴前人的智慧和经验。 发展目标，又满足了人民群众的现实利益和需要；这
②实践是检验认识真理性的唯一标准。《孙子兵法》 些规划既来源于实践又能指导实践，在这些国家规划
所述内容有着特定的时代背景，我们应结合当代的实 引领下，中国式现代化取得巨大成就，实现了经济、
际来丰富、发展和运用《孙子兵法》，而不能盲目照 政治、文化、社会、生态的全方位发展。
搬照抄。 【试题解析】【分析】背景素材：国家系列规划
③正确的认识推动实践的发展，错误的认识阻碍实 考点考查：坚持党的领导、一切从实际出发、实践、
践的发展。我们要善于分辨和运用《孙子兵法》中正 以人民为中心等知识
确的内容，摒弃不符合实际的内容。 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述
【试题解析】【分析】背景素材：阅读《孙子兵法》的 和阐述事物
热潮 核心素养：政治认同、科学精神
考点考查：认识论的有关知识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 题限定和作答角度。本题为理解类主观题，需要获取
核心素养：政治认同、科学精神 材料关键信息，调用相关知识进行分析。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
题限定和作答角度。本题是措施类主观题， 设问要 关键词①：中国共产党团结带领全国人民，立足国
求回答如何正确阅读《孙子兵法》，需要调用认识论 情制定和实施以五年规划为主的各种国家规划→可联
的有关知识，知识限定具体明确，可以以知识为线 系坚持党的领导、一切从实际出发、实践等。
索，检索材料有效信息分析作答。 关键词②：中国实现了经济、社会、政治、文化、
第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 生态的全方位发展，更好满足人民日益增长的美好生
有效信息①：《孙子兵法》这部中华传统典籍成为当 活需要→可联系以人民为中心。
下的畅销书→可联系实践是认识的基础的知识，从直 关键词③：所有这些计划和规划，性质和内容不尽
接经验和间接经验角度，说明我们应认真阅读《孙子 相同，但长短结合，接续衔接，把治国理政和经济社
兵法》，学习借鉴前人的智慧和经验。 会发展的大小事务组织得井井有条→可联系辩证思
有效信息②：《孙子兵法》的鲜活灵魂，在于把握 维、系统思维等。
“常”与“变”的辩证统一，在于强调“兵无常势，水无 第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教
常形，能因敌变化而取胜者，谓之神”→可联系实践 材知识、材料等有机结合。
是检验认识真理性的唯一标准的知识，说明我们应结 19-1【基础】 【正确答案】①理论依据：中国共产党领
合当代的实际来丰富、发展和运用《孙子兵法》。 导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社
有效信息③：由于许多人不懂得这个道理，就容易 会主义制度的最大优势。中国共产党是我国最高政治
食古不化，迷信兵学教条，不但没有在战场上克敌制 领导力量，必须坚持党对一切工作的领导。
胜，反而大败亏输→可联系认识对实践的反作用的知 ②意义：有利于加强党对农村工作的全面领导，巩
识，说明我们要善于分辨和运用《孙子兵法》中正确 固党在农村的执政基础；有利于保证新时代农村工作
的内容，摒弃不符合实际的内容。 始终保持正确政治方向，加快推进乡村振兴战略；有
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教 利于健全党领导农村工作的体系和机制，加快推进乡
材知识与材料等相结合。 村治理体系和治理能力现代化。
38/41【试题解析】【分析】背景素材：新时代坚持和加强党 因地制宜，成功建设“乡村振兴+文旅创新”示范样
对农村工作的全面领导 板。
考点考查：党的领导等有关知识 【试题解析】【分析】背景素材：L县建设“乡村振兴+
能力考查：描述和阐述事物 文旅创新”示范样板
核心素养：政治认同、科学精神 考点考查：运动的规律性
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，可把握 核心素养：政治认同、科学精神
知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问
定不要用错，结合材料进行分析。 题限定和作答角度。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 本题为原因类主观题，主体是L县，要求运用运动
关键词①：中共中央发布了《中国共产党农村工作 的规律性知识，从为什么角度来分析作答。
条例》（以下简称《条例》） 《条例》以习近平新时 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料
代中国特色社会主义思想为指导→可联系教材知识中 有效信息。
国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是 有效信息①：L县地处生态发展区，自然生态、农
中国特色社会主义制度的最大优势，中国共产党是我 业、旅游、人文等资源得天独厚→可运用运动的规律
国最高政治领导力量； 性知识，从规律的客观性角度分析说明L县立足自
关键词②：增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到 身实际，探索“生态为媒、文化赋能、产业共兴”的发
“两个维护”，对坚持和加强党对农村工作的全面领导 展道路，遵循了经济社会发展规律。
作出系统规定，是新时代党管农村工作的总依据，对 有效信息②：贯彻“绿水青山就是金山银山”理念，
确保新时代农村工作始终保持正确政治方向具有十分 制定了《“乡村振兴+全域旅游”总体规划》→可运用
重要的意义→可联系教材知识有利于加强党对农村工 运动的规律性知识，从意识的能动作用角度分析说明
作的全面领导，巩固党的执政基础；有利于保证新时 L县正确发挥主观能动性，在“绿水青山就是金山银
代农村工作始终保持正确政治方向； 山”理念指导下，科学制定总体规划，盘活资产、融
关键词③：《条例》明确了党在农村工作中应遵循的 合多种文化、引进新业态，推进了农文旅商融合发
原则、主要任务和保障措施等，把党管农村工作的总 展。
体要求细化成具体的规定，实现了有法可依，从制度 有效信息③：近年来，该县因地制宜，贯彻“绿水青
机制上把加强党的全面领导落实到了“三农”工作各个 山就是金山银山”理念→可运用运动的规律性知识，
方面、各个环节→可联系教材知识有利于健全党领导 从一切从实际出发角度分析说明L县坚持一切从实
农村工作的体系和机制，加快推进乡村治理体系和治 际出发，实事求是，因地制宜，成功建设“乡村振兴+
理能力现代化； 文旅创新”示范样板。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教
材知识与材料、时政信息等相结合。 材知识与材料、时政信息等相结合。
19-2【巩固】 【正确答案】规律是客观的。L县立足自 19-3【提升】 【正确答案】(1)①我国是人民民主专政
身实际，探索“生态为媒、文化赋能、产业共兴”的发 的社会主义国家，全过程人民民主是是最广泛、最真
展道路，遵循了经济社会发展规律。人能够能动地认 实、最管用的民主。
识世界和改造世界。L县正确发挥主观能动性，在 ②中国共产党是执政党，发挥领导核心作用，各民
“绿水青山就是金山银山”理念指导下，科学制定总体 主党派作为参政党，积极行使参政权。在推进北京中
规划，盘活资产、融合多种文化、引进新业态，推进 轴线申遗保护工作中，市委推动重点任务落实和重点
了农文旅商融合发展。L县坚持一切从实际出发，实 问题解决，各民主党派主动建言、积极履职。
事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合， ③人民政协作为爱国统一战线组织，发挥政治协
39/41商、民主监督、参政议政的职能（或协商民主是我国 有效信息①：人民民主是社会主义的生命，是全面
社会主义民主政治的特有形式和独特优势）。政协委 建设社会主义现代化国家的应有之义→可从我国的国
员反映民意，集中民智。 家性质、全过程人民民主的特点的角度分析。
④人民代表大会制度具有贯彻民主集中制，保证国 有效信息②：党的二十届三中全会提出；北京中轴
家政治生活既充满活力又安定有序，践行全过程人民 线申遗保护从启动立项到成功申遗，市委、市政府推
民主、保障人民当家作主的显著优势。教育部门和人 动重点任务落实和重点问题解决，各民主党派凝聚共
大代表的双向奔赴，守护儿童健康成长。 识、锚定目标、主动建言、积极履职→可从中国共产
(2)①法治国家是依法治国的目标，宪法法律至上是 党与民主党派的关系角度，说明各民主党派主动建
法治的首要内容，活动的开展有利于树立宪法权威、 言、积极履职，体现社会主义民主特色。
推进宪法实施，提高国家治理现代化水平。 有效信息③：政协委员持续通过提案撰写、考察调
②法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体 研等方式为中轴线成功申遗汇聚合力→可从人民政协
工程，系列活动的开展能够促进政府更好地行使权 的性质、职能的角度说明。
力，积极履行职责，推进法治政府建设。 有效信息④：北京市人民代表大会上，人大代表宋
③法治社会是构筑法治国家的基础，开展法治宣传 春伟对此提交建议。市教委迅速回应，研究出台政
教育活动，能够推动全社会树立法治意识，提高社会 策，将课间延长至15分钟→可从人民代表大会制度
治理的法治化水平。 贯彻民主集中制角度，说明具有践行全过程人民民
(3)①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独 主、保障人民当家作主的显著优势。
立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作 第三步：整合信息，组织答案。
用，Z省贯彻落实党的二十届三中全会精神，因地制 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题
宜科学布局了产业体系，赋能当地经济社会发展。 限定和作答角度。
②改革的目的是使生产关系适应生产力的发展，使 本题属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据
上层建筑适应经济基础的发展。Z省创新构建现代化 材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
产业体系、提高政务审批效能，通过自我完善和发 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料
展，为强农注入新动能。 有效信息。
③人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群 有效信息①：为彰显宪法权威，激励和教育国家工
众路线。Z省创新产业发展，提高村民生活水平，有 作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，南开区政府
效维护了人民群众的根本利益。 举行新任命国家工作人员宪法宣誓仪式→可从法治国
【试题解析】【分析】背景素材：以中国式现代化推进 家建设角度，说明这一活动的开展有利于树立宪法权
中华民族伟大复兴 威、推进宪法实施，提高国家治理现代化水平。
考点考查：发展社会主义民主政治、法治中国建设、 有效信息②：北辰区举行“12·4”国家宪法日暨“宪法
寻觅社会的真谛 宣传周”集中宣传活动，参与活动的多家单位向过往
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 群众宣传宪法知识，普及与大家生活息息相关的法律
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参 法规→可从法治政府建设角度，说明系列活动的开展
与 能够促进政府更好地行使权力，积极履行职责。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范 有效信息③：津南区人民法院开展旁听庭审活动，
围、问题限定和作答角度。 区司法局、市场监管局等执法部门领导干部走进法
本题属于理解类主观题，知识限定明确，考生可根据 院，现场观摩了一起行政案件的庭审实况。在“沉.浸
材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 式”体验行政案件审理的过程中增强宪法意识，提升
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料 法治素养→可从法治社会建设角度，说明开展法治宣
有效信息。 传教育活动，能够推动全社会树立法治意识，提高社
40/41会治理的法治化水平。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题
限定和作答角度。
本题属于措施类主观题，知识限定明确，考生可根据
材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料
有效信息。
有效信息①：Z省在党的二十届三中全会精神指引
下，坚持全面深化改革推进乡村全面振兴。产业创新
蓄势待发。因地制宜推动“数据+算法+算力”与实体经
济深度融合致力打造“百万集装箱枢纽港、百亿级生
鲜物流产业港”，走好强港之路→可从先进的社会意
识对社会发展起积极的推动作用角度，说明Z省贯
彻落实党的二十届三中全会精神，因地制宜科学布局
了产业体系，赋能当地经济社会发展。
有效信息②：政务审批简约高效。建立审批事务官
制度，优化政务服务模式，让企业办事变为“一人
办”，变为“即时办、马上办”，聚集“顶层设计”，提
供改革“硬支撑”→可从改革的目的角度，说明Z省通
过自我完善和发展，为强农注入新动能。
有效信息③：Y村将小农户与现代农业相衔接，成
立“合作农场”，进行统一生产管理，逐步形成产业融
合发展模式。这样盘活了村里产业，带动了村民发家
致富，助力了乡村振兴→可从人民群众是历史的创造
者角度，说明Z省创新产业发展，提高村民生活水
平，有效维护了人民群众的根本利益。
第三步：整合信息，组织答案。
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