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第三单元 法律与教化
（A卷·知识通关练）
核心知识1、先秦时期的德治与法治
1．（2022·江西抚州·高二期末）西周时期，“孝”走出了家族伦理的范围，由子女对父母的义务，扩大为
诸侯对天子的义务，家庭中的父子关系又延伸为政治上的君臣关系。这反映出当时（）
A．伦理和政治实现了结合 B．宗法制度成为分封制度的基础
C．奴隶制贵族政治的形成 D．家国一体的政治局面开始形成
2．（2022·北京西城·高二期末）武王克商后告诫殷贵族，商汤“克辟上帝，保生商民”，纣王却“弃成汤
之典”，于是他“承天命”“革商国”，取而代之。这反映了西周统治者
A．实行分封制度B．提倡“敬天保民”
C．重视血缘关系 D．主张实行“仁政”
3．（2022·辽宁丹东·高二期末）商鞅提出，“法不察民之情而立之，则不成；治宜于时而行之，则不干。
故圣王之治，慎法、察务。”据此可知，商鞅主张（）
A．立法和治理要合乎时宜B．要通过法律实行善治
C．直接用法律来治理国家 D．向社会大众普及法律
4．（2022·黑龙江·宾县第二中学高二期末）战国时期，各种盗案频发。《睡虎地秦墓竹简》所存192条法
律法规中有47条涉及盗窃，《盗律》为商鞅变法所颁六律之首，秦国还在市场设“求盗”等官员专门捉贼。
这反映出当时秦国
A．法条律令的繁杂 B．法律保护私有财产
C．价值观念的混乱 D．百姓生活极端困苦
核心知识2、秦汉至隋唐时期的法律与教化
1．（2022·河南南阳·高二期末）秦朝在郡、县之下设乡，乡里设置有秩、三老和游徼等基层官吏。“有
秩”是一个乡的总负责人，三老管教化，游徼管司法治安。其中，三老最为重要，它由一乡之中德高望重
的老者担任，通过教化，教导人民遵守法律，安分守己。这表明秦朝（）
A．重视教化地方百姓B．实行外法内儒政策
C．地方机构分权制衡 D．基层官吏奉公守法
2．（2022·云南丽江·高二期末）依汉律，夫死未葬即改嫁者，罪当“弃市”。时有一女，夫死未葬而遵父母之命改嫁，董仲舒援引《春秋》“听从为顺”的原则，裁定该女“不与坐罪”，这成为“春秋决狱”的
典例之一。该案例表明
A．法律开始具有人文情怀B．儒家思想影响法律判决
C．汉律保护底层民众利益 D．法律丧失公平公正原则
3．（2022·云南·昆明市第三中学高二期中）魏晋时期法典的编制和修订落入儒臣之手，于是他们有更多的
机会尽量将儒家之精华“礼”杂糅在法律条文里，直到法律全部为儒家思想所支配为止。这表明魏晋时期
A．以儒家思想治国 B．律令儒家化加快
C．中华法系已确立 D．乡约与法律合流
4．（2022·广东·华南师大附中高二期末）唐律明文规定，“奴婢告主，（主）非谋反、逆、叛者，皆绞”。
而宋代法律明确规定奴婢拥有诉权，有权与雇主对簿公堂。这一变化表明，宋代
A．律令儒家化色彩更浓厚B．社会思想观念更加开放
C．封建等级制度趋向解体 D．社会成员身份趋于平等
5．（2022·山东师范大学附中高二期中）《唐律疏议》规定，买卖奴婢、马牛等应立“市券”，即官方发
给买卖双方的带有契约性质的契券，不至官司立券者受罚。唐以后田宅买卖须“立券报官”，交纳契税后，
官府在契券上盖公印登记于图册，田地争讼时可作证据。可见，中国古代商业契约的作用是（）
A．推动社会成员的身份趋于平等 B．保障租地农民的利益和人身自由
C．规范各种买卖兼有公证的作用 D．使契税成为政府主要的财政来源
核心知识3、宋元至明清时期的法律与教化
1．（2022·云南·罗平县第一中学高二期中）据史料记载，汉代任命品行高尚的人担任三老并颁布“乡约”。
明初，朱元璋颁布了“六条圣谕”,要求民众“孝敬父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋
作非为"。清顺治九年，在明“六条圣谕”的基础上进行修改和充实。这表明，封建王朝（）
A．注重道德教化 B．重视基层政权建设
C．加强中央集权 D．强化儒学正统地位
2．（2022·河南开封·高二期末）宋代史料中，“兴讼"“嚣讼"“健讼”等词语俯拾皆是，伴随着民间好讼之
风的兴起，一种专门教人打官司的学问“讼学”与职业“讼师”也应运而生。材料表明宋代（）
A．城市规模扩大引发社会风气恶化B．私有经济发展导致维权意识增强
C．理学不断发展导致社会观念转化 D．专制主义强化导致道德水平降低
3．（2022·江苏·滨海县五汛中学高二期中）1385年，明政府复位乡饮酒礼，明确要“叙长幼、论贤良、别
奸顽、异罪人”，规定“其座席间，年高有德者居于上，高年淳笃者并之”。那些“有过犯之年长者”，
“须坐于众宾席末，听讲律受戒论”。明政府的做法
A．加强了对基层民众的教化 B．激化了宗族内部的矛盾C．顺应了农村地区宴饮习俗 D．背离了儒家的纲常伦理
4．（2022·全国·高二期末）清律加重对谋反、谋大逆与强盗等罪的处罚。凡反逆案犯，不分首从、共谋者
凌迟处死，十六岁以上同居男子斩决，十五岁以下男子及女性家属罚没功臣之家为奴。这反映出清朝（）
A．君主专制强化B．民族矛盾尖锐 C．律法创新颇多 D．统治危机加深
5．（2022·江苏连云港·高二期中）据史料记载，汉代任命品行高尚的人担任三老并颁布“乡约”。明初，
朱元璋颁布了“六条圣谕”，要求民众“孝敬父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子弟，各安生理，无做非
为”。清顺治九年，在明“六条圣谕”的基础上进行修改和充实。这表明，封建王朝（）
A．完善法制建设B．规范等级体制 C．加强君主专制 D．注重道德教化
核心知识4、近代西方法律制度的渊源及发展
1．（2022·四川成都·高二期中）公元4世纪，罗马法出现了一定程度的“粗俗化”：如此前所有权与占有
之间清晰的概念分界变得模糊不清，甚至连法院办案手册也出现了过于简化的情况。导致该现象出现的主
要原因是（）
A．帝国的衰落导致政局动荡 B．共和时代贵族再次垄断立法权
C．罗马法出现一定程度倒退 D．商品经济和海外贸易不断发展
2．（2022·四川雅安·高二期末）如表是是罗马法留在今天的遗产（部分），据此可知，罗马法（）
罗马法遗产在今天内容或影响
陪审制度 仍是现代一项重要的法律制度
保护人制度 现代律师制度的起源
承认私有财产神圣不可侵犯 其法则体现了理性平等正义的思想
A．旨在维护奴隶主利益 B．改变了欧洲历史发展的方向
C．内容不断丰富和发展 D．提供了现代法律制度的借鉴
3．（2022·江西抚州·高二期末）公元前242年罗马设立外事裁判官，处理问题基于一系列对所有人都要一
致的原则，这些原则因此被称作“万民法”。由此可见，“万民法”（）
A．是平民与贵族斗争的成果 B．是帝国对外扩张的产物
C．取代公民法成为主要法律 D．适应了国家发展的需要
4．（2022·浙江宁波·高二期末）下图中阴影所示国家最有可能是（）A．北大西洋公约组织B．反法西斯同盟国家
C．实行普通法系的国家 D．《世界遗产公约》缔约国
5．（2022·江苏盐城·高二期末）德国学者斯宾格勒说:‘法律始终把它的作者的世界图景包含在抽象的形式
中，而每一历史的世界图景都包含一种政治一经济的倾向，这种倾向依据的不是这个人或那个人所想的事
物，却依据的是事实上掌握政权并因之掌握立法的阶级所实际打算造成的事物。”该学者意在强调西方法
律
A．注重保护个人权利B．突出权力结构制衡
C．坚持程序公正合理 D．具有鲜明阶级属性
核心知识5、近代西方法律制度的基本特征
1．（2022·江西·丰城九中高二期末）某部法律的颁布肯定了法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯的
原则，把资产阶级革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来，确立了现代民法体系，对后世产生了
深远影响。该法律文献是
A．《民法大全》B．美国1787年宪法
C．《人权宣言》 D．《法国民法典》
2．（2022·天津·高二期末）近代以来，西方各国制定了各自的法律制度。这些法律制度体现的共同之处
（）
A．维护所有人的权利B．确立了公有财产制度
C．维护资产阶级利益 D．体现了社会主义制度
3．（2022·湖南湘潭·高二期末）西方有两大法律体系：一支是以罗马法为基础的大陆法系：另一支是以英
国普通法为基础的英美法系。罗马法形成和发展的一个重要时期是公元1-3世纪；英美法系则形成于18世
纪.19世纪、20世纪后传遍世界。从时间背景分析，两大法律体系的形成和发展主要受哪一因素影响
A．严格先进的法律理念 B．工业资本主义的发展
C．领土扩张和军事征服 D．成文法形式易于传播
4．（2022·浙江嘉兴·高二期末）意大利法学家贝卡里亚在1764年提出，“在法官判决之前，一个人是不
能被称为罪犯的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公共保护。”这一主张旨在
A．保障个人的权利 B．强调法官的尊严
C．确保司法的独立 D．凸显契约的神圣
核心知识6、宗教伦理与教化
1．（2022·福建漳州·高二期末）中古西欧的教会学校教授数学、天文、音乐、文学等，虽以宗教为目的，
但时刻不忘告诫人们须孝敬父母，不许偷盗、杀人等，这表明教会学校（）
A．推动自然科学发展B．强化思想文化控制
C．重视宗教伦理教化 D．促进理性思维形成
2．（2022·山西·康杰中学高二期末）宗教改革后，新教不仅认为“勤劳和努力而来的财富都像土地上的收
入一样是上帝的荣耀”，而且还承认资本信贷、银行及大规模贸易的必要性和利息的合法性。新教的这些
思想
A．维护了封建世俗王权的统治B．否定了基督教的神学理论
C．适应了资本主义经济的发展 D．恢复了基督教的原始形态
3．（2022·山东青岛·高二期末）12世纪，教会学校的学生们阅读《圣经》和早期基督教作家的著作，也读
古典拉丁文学和柏拉图、亚里士多德的拉丁译本。一些教会学校还提供法学、医学和神学方面的高等教育。
此举
A．推动了世俗教育的发展B．促进了古典文学的普及
C．推动了欧洲文化的发展 D．引领了社会转型的方向
核心知识7、新中国的法治建设进程
1．（2022·江西抚州·高二期末）1962年3月，毛泽东针对公安工作指出：“刑法需要制定，民法也需要制
定，没有法律不行”。1964年7月完成了民法草案（试拟稿）。这反映出（）
A．国民经济调整任务完成 B．社会主义建设的有益探索
C．依法治国方针正式形成 D．“左”倾错误得到全面纠正
2．（2022·广东佛山·高二期末）新中国成立后的几部宪法结构顺序都是：“序言”“总纲”“国家机构”
和“公民的基本权利和义务”。1982年宪法则把“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前。这一
变动表明
A．高度重视公民基本权力B．法律面前人人平等观念深入人心
C．社会主义制度正式确立 D．对国家机构权力来源的认识深化
3．（2022·黑龙江·哈尔滨三中高二期末）1981年全国人大常委会决定暂停民法典的起草，转向先分别制定
单行法，1998年八届全国人大决定恢复民法典的起草工作，2002年九届全国人大决定加快民法典的起草工作，2020年5月，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这一过程主要反映了
（）
A．法律制度形成完整体系B．依法治国方略深入人心
C．政治体制改革不断深化 D．经济发展助推法治建设
4．（2022·浙江·高二期末）法制建设为依法治国及法治建设奠定了基础。下列新中国的法律按照制定的时
间先后顺序排列正确的是（）
①《中华人民共和国国务院组织法》②《中华人民共和国民法典》
③《中华人民共和国民族区域自治法》④《中华人民共和国婚姻法》
A．①②③④B．①④③② C．④①③② D．④③②①
5．（2022·北京师大附中高二期末）下表有关新中国法治建设进程的重大事件与意义对应关系准确的是
选
事件 意义
项
A 第一届全国人民代表大会召开 通过具有临时宪法性质的共同纲领
十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必
B 形成了中国特色的社会主义法律体系
严，违法必究”法制建设方针
中共十五大报告提出将“建设社会主义法制国家”改为
C 初步奠定了我国法制建设的基础
“建设社会主义法治国家”
新中国第一部以法典命名的法律在法律体
D 2020年通过《中华人民共和国民法典》
系中居基础性地位
A．A B．B C．C D．D
核心知识8、社会主义精神文明建设
1．（2022·山西晋中·高二期末）“感动中国年度人物”评选活动自2002年10月启动以来持续至今，已成
为每年年终全国人民不可或缺的精神大餐。近年来，“最美妈妈”“最美护士”“最美教师”等“最美”
人物的评选不断涌现，这些“最美"来自民间，传播于网络，最后汇聚成全国上下的主旋律。这些活动
A．改善了城乡人民生活水平 B．促进了良好社会风尚形成
C．提高了全社会的文明程度 D．加快了民主法治建设进程
2．（2022·安徽蚌埠·高二期末）下表反映了当代中国社会主义精神文明建设任务的变化，这一变化A．促进了社会科学的发展B．实现了高等教育的普及
C．适应了现代化建设需要 D．推动了工作重心的转移
3．（2022·浙江杭州·高二期中）2020年8月11日，国家主席习近平签暑主席令，决定投子在抗击新冠肺
炎疫情斗争中做出杰出贡献的钟南山“共和国助章”，投予张伯礼、张定宇、陈藏“人民英雄”的国家荣
誉称号。这一决定（）
A．丰富了新时代特色理论体系B．对精神文明建设起推动作用
C．利于中国快速战胜重大疾病 D．全面提升了公民的道德素质
