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精品解析:江苏省南京市江宁区等5地2023-2024学年高三下学期开学生物试题(解析版)_2024年3月_013月合集_2024届江苏省南京市六校高三下学期期初联合调研

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文档格式
docx
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2.457 MB
文档页数
26 页
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2026-02-18 07:17:31

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2023-2024 学年第二学期期初联合调研试题 高三生物 一、单选题(共14题,每题2分,共28分。每题只有一个选项最符合题意) 1. 下列有关细胞中的化合物和细胞结构的叙述,正确的是( ) A. 细菌中DNA不与蛋白质结合,但能复制与表达 B. 细胞骨架由蛋白质纤维组成,能维持细胞形态等 C. 糖类代谢发生障碍时,脂肪会大量转化为糖类分解供能 D. 核酸和蛋白质在高温条件下均会变性且空间结构不可恢复 【答案】B 【解析】 【分析】细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和 中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常 重要的作用。 【详解】A、细菌的DNA要转录,DNA与RNA聚合酶结合,要与蛋白质结合,A错误; B、蛋白质纤维组成的细胞骨架在维持细胞形态、细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等许 多生命活动中都具有非常重要的作用,B正确; 为 C、脂肪不能大量转化 糖类,C错误; D、DNA在高温条件下均会变性,但退火后空间结构可恢复,D错误。 故选B。 2. 有诗云“鱼在在藻,依于其蒲”。“藻”多指水中藻类,“蒲”为多年生草本,其实水中除“藻” “蒲”外,还有色球蓝细菌、大肠杆菌等微生物,下列说法正确的是( ) A. 诗中提及的“藻”“蒲”、大肠杆菌及支原体、衣原体都有细胞壁 B. “藻”“蒲”和色球蓝细菌的核小体的主要成分是DNA和蛋白质 C. 上述生物都含细胞质、细胞膜、遗传物质,体现了细胞的多样性 D. 色球蓝细菌和“藻”“蒲”都含叶绿素,是能进行光合作用的自养型生物 【答案】D 【解析】 【分析】原核细胞与真核细胞最明显的差异是有无核膜包被的成形的细胞核,由原核细胞构成的生物称为 原核生物,由真核细胞构成的生物称为真核生物。原核细胞与真核细胞共有的特征是均有细胞膜、细胞质、 核糖体,均以DNA作为遗传物质。 【详解】A、诗中提及的“藻”“蒲”、大肠杆菌及衣原体都有细胞壁,支原体没有细胞壁,A错误;B、色球蓝细菌是原核生物,没有核小体结构,B错误; C、上述生物都含细胞质、细胞膜、遗传物质,体现了细胞统一性,C错误; D、色球蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素,“藻”“蒲”含叶绿素和类胡萝卜素,色球蓝细菌和“藻”“蒲” 都含叶绿素,是能进行光合作用的自养型生物,D正确。 故选D。 3. 下列有关细胞结构的叙述,正确的是( ) A. 线粒体膜上存在运输葡萄糖的载体蛋白质 B. 核糖体不具有生物膜,因此其不含磷脂和蛋白质成分 C. 溶酶体内的多种水解酶的形成不需内质网和高尔基体的加工 D. 细胞内的内质网,膜面积较大,膜上可能附着有催化合成磷脂的酶 【答案】D 【解析】 【分析】1、核糖体是蛋白质的合成场所。 2、磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架。 3、线粒体内有少量核糖体,能自主合成少量蛋白质。 【详解】A、葡萄糖在细胞质基质中初步氧化分解,线粒体膜上不存在运输葡萄糖的载体蛋白质,A错误; B、核糖体不具有生物膜,是由RNA和蛋白质组成,所以核糖体含有蛋白质,B错误; C、溶酶体来自高尔基体,溶酶体内的多种水解酶的形成需内质网和高尔基体的加工,C错误; D、细胞内的内质网,膜面积较大,合成脂质的场所为(光面)内质网,故膜上可能附着有催化合成磷脂 的酶,D正确。 故选D。 4. 科研工作者能将多种组织(包括肝、胃和大脑)细胞,转变成诱导多功能干细胞,并让诱导多功能干细 胞分化成了皮肤、肌肉、软骨、神经细胞以及可以同步搏动的心脏细胞。下列相关叙述错误的是( ) A. 成熟细胞被重新编程为多功能干细胞的过程中细胞的分化程度降低 B. 诱导多功能干细胞分化过程与基因有关,也与细胞直接生活的微环境有关 C. 多功能干细胞能分化成神经细胞,神经细胞不能脱分化成多功能干细胞 D. 成熟体细胞与多功能干细胞相比,细胞核DNA含量不变,RNA含量发生变化 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞分化的过程中遗传物质不变,RNA和蛋白质会发生改 变。 【详解】A、细胞重新编程,是将成熟体细胞重新诱导回早期干细胞状态,以用于发育成各种类型的细胞,此时多功能干细胞的分化程度比成熟细胞低,A正确; B、细胞分化的过程是基因的选择性表达过程,基因的选择性表达过程不仅与基因有关,也会受细胞的微 环境影响,B正确; C、由题意可知,经过特殊的处理,神经细胞也可以脱分化为多功能干细胞,C错误; D、细胞都是由一个受精卵发育而来的,细胞核内DNA一样,但基因是选择性表达的,所以转录出来的 RNA不同,合成的蛋白质也不同,D正确; 故选C。 5. 下列关于中学生物学实验的叙述,错误的是( ) A. 观察质壁分离实验时,用低倍镜找到观察对象后换高倍镜观察 B. 采用差速离心法去除细胞壁、细胞核时,转速小于获得叶绿体的转速 C. 用黑藻为材料观察细胞质的流动,可不需切片直接制作成临时装片观察 D. 重捕时可用小网眼渔网替代初捕时的大网眼渔网,调查鲫鱼的种群密度 【答案】A 【解析】 【分析】差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。起始的离心速度较低,让 较大的颗粒沉降到管底,小的颗粒仍然悬浮在上清液中。收集沉淀,改用较高的离心速度离心悬浮液,将 较小的颗粒沉降,以此类推,达到分离不同大小颗粒的目的。 【详解】A、观察质壁分离实验时,只需要用低倍镜即可观察,A错误; B、分离细胞中各种细胞结构时采用的是差速离心法,起始离心速度低,后改用较高的离心速度,细胞壁、 细胞核比叶绿体先分离出来,所以转速较小,B正确; C、用显微镜观察黑藻叶片细胞的细胞质流动,由于其叶片比较薄,可不需切片直接制作成临时装片观察, C正确; D、调查鲫鱼的种群密度时,重捕时可用小网眼渔网替代初捕时的大网眼渔网,因为这不影响被标记个体 的重捕,D正确。 故选A。 6. 一株除草剂敏感型的大豆经辐射处理后获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因为一对等位基因,下列 叙述正确的是( ) A. 若突变体为基因突变所致,说明基因突变具有随机性 B. 若突变体为1条染色体片段缺失所致,则原对除草剂敏感性植株为杂合子 C. 突变体为一对同源染色体相同片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型 D. 抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链 【答案】B【解析】 【分析】1、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数, 其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性。 2、染色体结构变异的类型:缺失、重复、倒位和易位。 【详解】A、突变体若为基因突变所致,说明基因突变具有不定向性,A错误; 的 B、若突变体为1条染色体缺失导致,则可能是带有敏感型基因 片段缺失,原有的隐性基因(抗性基 因)得以表达的结果,即原对除草剂敏感性植株为杂合子,B正确; C、突变体为1对同源染色体的片段都缺失导致的,经诱变再恢复原状的可能性极小,C错误; D、敏感型基因中的单个碱基对发生替换导致该基因发生突变,也可能使控制的肽链提前终止或者延长, 不一定是不能编码蛋白质,D错误。 故选B。 7. 某昆虫性别决定方式为XY型,有眼、无眼性状由基因B(b)控制,将一对有眼雌、雄果蝇杂交,F 雌 1 性中有眼∶无眼=1∶1.雄性全为有眼。下列说法错误的是( ) A. B、b基因位于X、Y染色体的同源区段上 B. 雌、雄亲本的基因型分别XBXb、XbYB C. 将F 的雌雄个体随机交配,F 的雌性个体中有眼∶无眼=5∶3 1 2 D. 将F 的雌雄个体随机交配,F 中b基因频率为3/8 1 2 【答案】D 【解析】 【分析】将一对有眼雌、雄果蝇杂交,F 雌性中有眼∶无眼=1∶1,可判断有眼对无眼为显性。 1 【详解】AB、亲本均为有眼,F 雌性中有眼∶无眼=1∶1,雄性全为有眼,可判断有眼为显性,B、b基因 1 位于X、Y染色体的同源区段上,雌、雄亲本的基因型分别XBXb、XbYB,AB正确; C、F 雌性个体基因型及比例为XBXb:XbXb=1:1,即产生的卵细胞XB:Xb=1:3,F 雄性个体基因型及比 1 1 例为XBYB:XbYB=1:1,即产生的精子XB:Xb:YB=1:1:2,将F 的雌雄个体随机交配,F 的雌性个体 1 2 中有眼∶无眼=5∶3,C正确; D、将F 的雌雄个体随机交配,F 中b基因频率=3/4×1/2+1/4×1/2=1/2,D错误。 1 2 故选D。 8. 下图是动作电位在有髓神经纤维上传导模式图。构成髓鞘主要成分的脂质膜是不允许带电离子通过的。 只有在髓鞘中断的郎飞结处,离子才能跨膜移动。下列有关说法错误的是( )A. 兴奋在有髓神经纤维上的传导只能从一个郎飞结跳跃式传导至下一个郎飞结 B. 推测与无髓神经纤维相比,同等条件下有髓神经纤维的兴奋传导更慢 C. 有髓神经纤维受刺激时,Na+内流只发生在郎飞结处 D. 神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘 【答案】B 【解析】 【分析】神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电 位变为外负内正。静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两 侧的电位表现为内正外负,形成动作电位。 【详解】AC、由于构成髓鞘主要成分的脂质膜是不允许带电离子通过的,只有在髓鞘中断的郎飞结处,离 子才能跨膜移动,有髓神经纤维受刺激时,Na+内流只发生在郎飞结处,故兴奋在有髓神经纤维上的传导 只能从一个郎飞结跳跃式传导至下一个郎飞结,AC正确; B、由于有髓纤维膜外局部电流只能发生在相邻的郎飞结之间,而无髓纤维可以发生在膜外兴奋部位和未 兴奋部位,所以兴奋在两种纤维上传出相同距离,有髓纤维上跨膜移动的离子数少于无髓纤维,同时有髓 纤维的传导速度更快,B错误;’ D、神经胶质细胞广泛分布于神经元之间,神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘,D正确。 故选B。 9. “下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”对于维持机体稳态发挥重要作用,体内皮质醇的分泌过程存在负反馈调 节。研究发现长期的应激反应,会引起分泌促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)的神经元活性升高,CRH分 泌过多会引发抑郁症、焦虑症等。下列相关分析,不正确的是( ) A. CRH分泌后通过体液运输到全身各处B. 抑郁症患者皮质醇含量可能高于正常水平 C. 下丘脑和垂体细胞有皮质醇受体 D. CRH 可直接促进皮质醇的分泌 【答案】D 【解析】 【分析】机体内存在下丘脑-垂体-腺体轴,甲状腺、性腺和肾上腺皮质都有对应的调节轴来调节,符合该 调节轴的激素,即存在分级调节,也存在反馈调节基质。 【详解】A、CRH弥散到体液中,分泌后通过体液运输到全身各处,被特定的靶细胞识别,影响靶细胞生 理活动,A正确; B、抑郁症、焦虑症患者由于促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)的神经元活性升高,CRH分泌过多导致垂 体分泌的促肾上腺皮质激素增多,进而导致肾上腺皮质分泌的皮质醇增多,B正确; C、皮质醇的分泌过程存在负反馈调节,当机体内含量过高时会抑制下丘脑和垂体的活动,说明下丘脑和 垂体细胞有皮质醇受体,C正确; D、CRH 通过作用于垂体,引起促肾上腺皮质激素分泌间接促进皮质醇的分泌,D错误。 故选D。 10. 下图是一种免疫活动调节机制——“脑—脾神经轴”,下列有关说法正确的是( ) A. 图中所示的免疫活动方式为细胞免疫和体液免疫 B. 图中所示B淋巴细胞的活化只缺辅助性T细胞的促进 C. 图中所示乙酰胆碱在该免疫活动调节过程中起神经递质作用 D. 图中所示CRH神经元与脾神经元间存在突触结构 【答案】D 【解析】 【分析】分析图示可知,下丘脑CRH神经元通过释放信号作用于脾神经,使其释放去甲肾上腺素,去甲 肾上腺素与T淋巴细胞上的受体结合可促进接受抗原刺激的T淋巴细胞释放乙酰胆碱,乙酰胆碱与B淋巴 细胞上的受体结合,可促进其增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生抗体。 【详解】A、图示浆细胞分泌了抗体,因此图示免疫活动的免疫方式为体液免疫,A错误; B、B淋巴细胞的活化需要两个信号和一个刺激,第一个信号为抗原直接刺激B细胞,第二个信号为辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合,还需要细胞因子的刺激,图中只有乙酰胆碱与B淋巴细 胞上的受体结合的过程,B错误; C、图示乙酰胆碱是T淋巴细胞释放的,应为细胞因子(不是神经递质),其作用是刺激B细胞增殖和分 化,C错误; D、下丘脑CRH神经元通过释放信号作用于脾神经,推测CRH神经元与脾神经元间存在突触结构,D正 确。 故选D。 11. 某同学运用图1所示计数板进行“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验,可能观察到的细胞分散 情况如图2所示。下列有关推断正确的是( ) A. 该血细胞计数板上有2个计数室,计数室的高度为1mm,使用前后都需要清洗 B. 使用时应该先盖盖玻片,再滴培养液,待培养液自行渗入计数室后立即计数 C. 若实验中多次出现图2中c的现象,可能是样液未充分摇匀或稀释倍数不够所致 D. 经等体积台盼蓝染色后观察,每个中方格平均有6个酵母菌,则10ml培养液中酵母菌有3×107个 【答案】C 【解析】 【分析】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理:(1)酵母菌可以用液体培养基来培养, 培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,我们可以根据培养滚 中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。(2)利用血细胞计数板 在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般 用于单细胞微生物数量的测定,由于血细胞计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据 在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。【详解】A、血细胞计数板上有2个计数室,盖玻片离计数板计数区的距离即为计数室的高度为0.1mm,A 错误; B、使用时应该先盖盖玻片,再滴培养液,待培养液自行渗入计数室,沉淀至计数室内底部后计数,B错 误; C、若实验中多次出现图2中c的现象,即细胞重叠,说明样液未充分摇匀或稀释倍数不够,C正确; D、若计数板1个大方格中有16个中方格,每个中方格平均有6个酵母菌,则10ml培养液中酵母菌有 16×6×10×1000×10=9.6×106个,若计数板1个大方格中有25个中方格,每个中方格平均有6个酵母菌,则 10ml培养液中酵母菌有25×6×10×1000×10=1.5×107个,D错误。 故选C。 12. 下列关于植物细胞工程技术的叙述中,正确的是( ) A. 外植体用酒精消毒30s后,立即用次氯酸钠溶液处理30min后,再用无菌水冲洗2-3次 B. 植物组织培养脱分化和再分化过程中,前后共需要进行两次接种 C. 植物体细胞杂交过程中可以用灭活的病毒对植物的原生质体进行诱导融合 D. 酶解分离法和机械分离法是制备植物原生质体常用方法 【答案】D 【解析】 【分析】植物组织培养技术是指将离体的植物器官、组织或细胞等,人工配制的培养基上,给予适当的培 养条件,诱导其生成完整植株的技术。 【详解】A、外植体需要用70%的酒精消毒30s,立即用无菌水冲洗2-3次;再用5%的次氯酸钠消毒30min 后,立即用无菌水冲洗2-3次,A错误; B、植物组织培养脱分化和再分化过程中,前后共需要进行三次接种,第一次接种到诱导形成愈伤组织的 培养基上,第二次接种到诱导生芽的培养基上,第三次接种到诱导生根的培养基上,B错误; C、灭活的病毒是诱导动物细胞融合的的方法,C错误; D、植物细胞有细胞壁,具有保护和支持的作用,可用酶解分离法和机械分离法制备植物原生质体,D正 确。 故选D。 13. 为避免夫妻把生理缺陷遗传给孩子,医生去除女性捐赠者的卵子中的细胞核,接着用母亲卵细胞中的 细胞核取而代之,最后再按照标准的试管婴儿技术进行培育。这样诞生的孩子将会继承一位父亲和两位母 亲的遗传基因,这就是“三亲婴儿”。下列有关说法错误的是( ) A. 该女性线粒体上的致病基因会遗传给女儿,不会遗传给儿子 B. 培育三亲婴儿过程中用到了核移植技术,但不属于无性繁殖 C. 捐献者卵母细胞去掉的细胞核实际是纺锤体—染色体复合物D. 三亲婴儿的培育用到了核移植、体外受精和胚胎移植等技术 【答案】A 【解析】 【分析】试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女 的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超 监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过 程,其原理仍然是有性生殖。 【详解】A、线粒体会随着卵细胞遗传,即能遗传给女儿,也能遗传给儿子,A错误; B、培育三亲婴儿过程中用到了核移植技术,但该过程中存在精子和卵细胞结合的过程,不属于无性繁殖, B正确; C、卵母细胞没有经过完整的减数分裂过程,去掉的细胞核实际是纺锤体—染色体复合物,C正确; D、三亲婴儿的培育用到了核移植、体外受精和胚胎移植等技术,细胞质来自捐赠者,细胞核中的基因一 半来自父方一半来自母方,D正确。 故选A。 14. 橙汁生产过程中感染脂环酸芽孢杆菌,品质会受到影响。为优化橙汁生产的质量监控工艺,技术人员 设计了如下流程,开展脂环酸芽孢杆菌的筛选和鉴定。下列相关说法正确的是( ) A. 步骤①应取自果园的深层土壤来制备土壤稀释液 B. 步骤②制备土壤稀释液振荡20min的目的是让培养液与微生物充分接触 C. 步骤③最终将土壤悬浮液稀释了1000倍 D. 步骤④所示菌落数作为平均数可知果园土壤的目的菌数约为6×103个/mL 【答案】C 【解析】 【分析】微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划 线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后 可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培 养后可形成单个菌落。【详解】A、由于土壤表层富含有机质,适宜于微生物生长,故步骤①土壤取样应取自表层土壤,A错误; B、为使土壤中的微生物能够充分释放到无菌水中,步骤②制备土壤稀释液需充分振荡20min,B错误; C、由图观察可知,步骤③中的稀释梯度分别为10、100、1000倍,即最终将土壤悬浮液稀释了1000倍, C正确; D、微生物统计应在菌落数30-300之间的,统计数据图可知,图中④菌落数不在此范围,无法计算,D错 误。 故选C。 二、多选题(本部分共4小题,每小题3分,共12分。每小题不止有一个答案,全部答对得 3分,少选得1分,错选不得分) 15. 心肌细胞过量凋亡易引起心力衰竭。下图为心肌细胞中凋亡基因ARC表达的相关调节过程,miR-223 是一种非编码RNA。相关叙述错误的是( ) A. 过程①在RNA聚合酶催化下以启动子序列为模板转录出起始密码 B. 核糖体读取mRNA密码子的方向为5′→3′,过程②正在合成的肽链的氨基酸序列相同 C. 基因miR-223过度表达,可能导致心力衰竭 D. 若某RNA能与miR-223竞争性结合ARCmRNA,则有望成为减缓心力衰竭的新药物 【答案】AD 【解析】 【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质, 所有已知的生命,都利用基因表达来合成生命的大分子。基因表达可以通过对其中的几个步骤,包括转录, RNA剪接,翻译和翻译后修饰,进行调控来实现对基因表达的调控。 【详解】A、过程①是转录,需RNA聚合酶识别并结合启动子,A错误; B、过程②是翻译,存在多聚核糖体,核糖体读取mRNA密码子的方向为5′→3′,最终合成的肽链的氨 基酸序列相同,B正确;C、基因miR-223过度表达产生RNA与ARCmRNA结合,从而抑制凋亡抑制因子的翻译过程,使凋亡抑 制因子合成量降低,使心肌细胞过度凋亡,可能导致心力衰竭,C正确; D、若某RNA能与miR-223竞争性结合ARCmRNA,仍能抑制凋亡抑制因子的表达,使心肌细胞过度凋亡, 不能减缓心力衰竭,D错误。 故选AD。 16. 为研究植物开花在白光(W)、红光(R)和远红光(FR)的影响下的光周期现象,得到如下实验结果 根据该实验,下列叙述正确的是( ) A. 实验3如果照射的是红光而非白光,实验3中的植物将开花 B. 实验4中的植物将不开花 C. 实验5中的植物将不开花 D. 根据实验结果可以推测,远红光可以消除红光的作用 【答案】BD 【解析】 【分析】吸收红光-远红光可逆转换的光受体(色素蛋白质),称之为光敏色素。光敏色素分布在植物各个 器官中,黄化幼苗的光敏色素含量比绿色幼苗多20~100倍。 【详解】A、3、6对比,说明红光和白光都能中断暗期,故如果在实验3中黑暗里用一个红光照射来代替 白光照射,植物将不开花,A错误; BC、对比实验2可知,实验4中的暗期被中断,实验5的暗期总长度>实验2,故推测实验4植物不开花, 而实验5的植物开花,B正确,C错误; D、由6、7、8、9组对照可知,远红光可以消除红光的作用,D正确。 故选BD。 17. 为研制抗新冠病毒的单克隆抗体,某同学以小鼠为材料设计以下实验流程。下列相关叙述错误的是( )A. 从小鼠体内提取的特异性抗体可直接用于对新冠病毒肺炎患者进行免疫治疗 B. 过程①用S蛋白反复注射小鼠,然后从小鼠的骨髓中获取已免疫的B淋巴细胞 C. 过程②通过聚乙二醇或灭活的病毒诱导融合可得到多种细胞1 D. 过程④需用选择培养基筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞 【答案】ABD 【解析】 【分析】单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免 疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛 选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培 养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 【详解】A、从模型小鼠中提取的特异性抗体是鼠源性的,对于人而言可能是一种抗原,可能激发人体的 免疫反应,因而不可直接用于对新冠病毒肺炎患者进行免疫治疗,A错误; B、由图示可知,过程①是用S蛋白反复注射小鼠可以从脾脏中获得足够多的已免疫的B淋巴细胞,B错 误; C、过程②通过聚乙二醇(PEG)或灭活的病毒诱导骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,由于细胞的融合是随 机的,因而可得到多种融合细胞1,C正确; D、过程④通过多次克隆化培养和抗体检测获得的细胞3既能无限增殖,又能分泌抗S蛋白的抗体,D错 误。 故选ABD。 18. 科学家以糖蜜(含较多蔗糖)为原料,运用合成生物学方法构建了一株嗜盐单胞菌 H,在实验室发酵 生产PHA(聚羟基脂肪酸酯)等新型高附加值可降解材料,工艺流程如图。下列相关说法正确的是( )A. 发酵工程一般包括菌种选育等多个步骤,其中心环节是菌种扩大培养 B. 为在一定程度上避免杂菌污染,可适当降低发酵液中盐的浓度 C. 菌株H还能分泌蛋白酶、脂肪酶等分解餐厨垃圾来生成PHA D. 可在发酵结束之后,采用过滤和沉淀等方法将菌株H从发酵液中分离出来 【答案】CD 【解析】 【分析】发酵工程,是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品, 或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。发酵工程的内容包括菌种的选育、培养基的配制、灭 菌、扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。 【详解】A、发酵工程一般包括菌种选育等多个步骤,发酵工程的中心环节是发酵罐内发酵,A错误; B、嗜盐单胞菌需要一定的盐浓度,其他微生物则不能在较高的盐浓度下生长,提高发酵液中盐的浓度, 一定程度上可以避免杂菌污染,B错误; C、酶具有专一性,发酵罐中有糖蜜或餐厨垃圾,含有蛋白质和脂肪等物质,故菌株H还能分泌蛋白酶、 脂肪酶等分解餐厨垃圾来生成PHA,C正确; D、发酵结束之后,对于菌体可采取适当的过滤、沉淀措施来分离;而对于菌体的代谢物,可根据产物的 性质采取适当的提取、分离和纯化措施来获得产品,D正确。 故选CD。 三、非选择题(本部分共5大题,60分) 19. 下图1表示绿色植物光合作用光反应过程中质子(H+)和电子( )的传递情况,实线代表H+传递, 虚线代表 传递,PQ既可传递 ,又可传递H+。请回答问题: 的 (1)少数处于特殊状态 叶绿素分子在光能激发下失去高能 ,失去 的叶绿素分子,能够从水分子中夺取 ,使水分解为氧和H+; 经光系统Ⅱ→PQ→细胞色素b6f→PC→光系统Ⅰ等最终传递给NADP+, 合成NADPH;伴随着 的传递,H+通过______方式从叶绿体基质转运至类囊体腔积累,形成一定的H+梯 度,驱动ATP合成,最终实现光能转换为______中的化学能。 (2)当植物处于NADP+缺乏状态时将启动循环电子转运,该状态下叶绿体中______(填“能”或“不 能”)合成ATP。 (3)PSⅡ(光系统Ⅱ)是一种光合色素和蛋白质的复合体,D1蛋白是PSⅡ的核心蛋白。研究发现亚高 温强光(HH)条件下,过剩的光能会损伤D1蛋白,进而影响植物的光合作用。为研究亚高温强光 (HH)对小麦光合作用的影响,研究人员对小麦进行不同条件处理,实验结果如图2所示。 据图可知,HH条件下,过剩光能产生的原因不是气孔因素,理由是______;而是由于______,使C 的合 3 成速率下降,导致光反应产物积累,进而使光能转化效率降低而造成光能过剩,对植物造成危害。 (4)研究发现,D1蛋白周转(D1蛋白更新合成)和叶黄素循环(几种叶黄素在不同条件下的转化)是植 物应对高温高光强条件的重要保护机制。研究人员利用小麦植株进行了四组处理:A组在适宜温度和光照 强度下培养,B组用H2O处理,C组用叶黄素循环抑制剂(DTT)处理,D组用D1蛋白周转抑制剂 (SM)处理,其中B、C、D三组均置于HH条件下培养,结果如图3所示。据图分析,在HH条件下, D1蛋白周转比叶黄素循环对小麦植株的保护作用______(选填“强”或“弱”),理由是______。 (5)研究发现D1蛋白是由叶绿体psbA基因编码,干旱胁迫对D1蛋白也有明显的损伤,外源5-ALA如 何缓解干旱胁迫呢?某研究小组拟进行下列实验。实验材料、用具:生长状况相同的小麦若干,PEG,5- ALA、相关测定设备等。请完成下表: 实验步骤的目的 简要操作过程 预实验:配制一系列浓度梯度的5-ALA溶液,处理生长 ①______ 状况相同的小麦 正式实验:随机将小麦均分为4组,甲组为对照组、乙组 控制变量开展实验喷施 喷施5-ALA溶液,丙组喷施PEG,丁组喷施PEG+5- PEG模拟②_______环境 ALA溶液适宜条件培养一定时间,测定不同处理组别中小麦幼苗 ③分析______ psbA基因的相对表达量和净光合速率(Pn) (6)图4和图5是研究小组记录的相关数据。据图分析,外施5-ALA______,从而缓解了干旱对小麦造 成的伤害。 【答案】(1) ①. 主动运输 ②. NADPH和ATP (2)能 (3) ①. 气孔开度降低,但胞间CO 浓度却升高 ②. RuBP羧化酶活性下降 2 (4) ①. 强 ②. 与对照组相比,C组和D组小麦光合效率下降,且D组下降得更多 (5) ①. 确定正式实验所需喷施的5-ALA浓度 ②. 干旱 ③. 5-ALA抗旱的原因 (6)提高了干旱胁迫下psbA基因的表达量,(加快受损D1蛋白的周转,可减少光系统Ⅱ结构和功能的 破坏),提高了小麦幼苗的净光合速率 【解析】 【分析】光合作用包括光反应和暗反应阶段: 1、光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+,氧直接以 氧分子的形式释放出去,H+与氧化型辅酶Ⅱ(NADP+)结合,形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)。还原型辅 酶Ⅱ作为活泼的还原剂,参与暗反应阶段的化学反应,同时也储存部分能量供暗反应阶段利用;在有关酶 的催化作用下,提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。 2、暗反应在叶绿体基质中进行,在特定酶的作用下,二氧化碳与五碳化合物结合,形成两个三碳化合物。 在有关酶的催化作用下,三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量,并且被NADPH还原。一些接受能 量并被还原的三碳化合物,在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类;另一些接受能量并被还原的三碳 化合物,经过一系列变化,又形成五碳化合物。 【小问1详解】 H+从叶绿体基质转运至类囊体腔为逆浓度梯度的运输,该运输方式为主动运输。在光合作用的光反应阶段, 光合色素吸收、传递和转换光能,将光能转换为ATP和NADPH的化学能。 【小问2详解】 合成ATP和NADPH是两个过程,H+与氧化型辅酶Ⅱ(NADP+)结合,形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH);利用类囊体薄膜两侧的H+浓度差,类囊体膜上的ATP合成酶合成了ATP。当植物处于NADP+缺乏状态时, 将影响NADPH的合成,但不影响ATP的合成, 【小问3详解】 为研究亚高温高光对小麦光合作用的影响,实验的自变量是温度和光照强度,表中数据显示亚高温高光组 与对照组相比,气孔导度下降,但胞间CO 浓度却上升,说明过剩光能产生的原因不是气孔因素引起的。 2 从图2中可以看出,Rubp羧化酶的活性降低,该酶可以催化CO 固定,所以C 的合成速率下降。 2 3 【小问4详解】 据图可知,与对照比,DTT(C组)和SM(D组)处理下小麦光合效率下降,且SM(D组)处理组下降 得更多,因此在HH条件下,D1蛋白周转比叶黄素循环对小麦植株的保护作用更强。 【小问5详解】 在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件,即确定正式实验所需喷施的5ALA浓度。 PEG可吸收细胞中的水分,用来模拟干旱环境造成的干旱胁迫。通过测定psbA基因的相对表达量和净光 合速率,可分析出5ALA在抗旱时对psbA基因的调控作用,从而得出psbd基因抗旱的原因。 【小问6详解】 据图4、5分析,丙组应该为对照组,其余几组为外施5ALA的实验组,外施5ALA提高了psbA基因的表 达量,加快受损D1蛋白的周转,而D1蛋白是光系统Ⅱ反应中心的重要蛋白,故处理后可减少光系统Ⅱ结 构和功能的破坏,从而增加小麦幼苗的净光合速率。 20. 正常情况下,人体内与血糖调节有关的激素在每昼夜有两个分泌高峰,约在3:00~8:00和16:00~ 19:00时间段内。有一部分糖尿病患者会出现下午血糖浓度基本平稳且无低血糖现象,但在晚餐前发生短 暂高血糖的“黄昏现象”。下图是胰岛B细胞分泌胰岛素的机制,请回答下列问题。(1)“黄昏现象”时,人体主要通过______分解为葡萄糖,进而为生命活动提供能源。 (2)胰岛素通过促进组织细胞加速______、氧化分解、促进糖原合成与抑制糖原分解、抑制______等发 挥降血糖作用,升高血糖的激素主要有______,它们共同参与维持血糖动态平衡。 (3)推测部分糖尿病患者出现“黄昏现象”的原因是______。 (4)如图所示,晚餐后人体摄食使血糖浓度上升,葡萄糖经GLUT2以______方式进入细胞,首先被葡萄 糖激酶磷酸化为6-磷酸葡萄糖,在______彻底氧化分解,产生大量ATP,ATP/ADP比率上升,引起胰岛B 细胞膜上对ATP敏感K+通道关闭。细胞内K+浓度增加,细胞膜内侧膜电位的变为______,引起钙通道打 开,Ca2+内流,促进胰岛素以______方式释放。 (5)正常人昼夜节律紊乱也可能会在3:00~8:00出现血糖异常升高的现象,科学家设计了以下实验证 明昼夜节律可以通过调控下丘脑REV-ERB基因表达来维持胰岛素敏感性,从而抑制血糖升高。请完成下 表: 实验组 实验指 实验动物 实验处理 结果 别 标 异常升 ① 正常小鼠 48h光照 血糖 高 12h光照+12h黑 ② 正常小鼠 血糖 正常 暗 敲除REV-ERB基因小 12h光照+12h黑 ③ 血糖 ______ 鼠 暗 敲除REV-ERB基因小 ④ ______ 血糖 正常 鼠 【答案】(1)肝糖原 (2) ①. 葡萄糖摄取 ②. 非糖物质转化 ③. 胰高血糖素和肾上腺素 (3)糖尿病患者由于其体内的胰岛素分泌不足,不能有效抵消胰高血糖素和肾上腺素等的升血糖作用 (4) ①. 协助扩散##易化扩散 ②. 细胞质基质和线粒体 ③. 正电位 ④. 胞吐 (5) ①. 异常升高 ②. 12h光照+12h黑暗,注射胰岛素 【解析】 【分析】题图分析,当血糖浓度增加时,葡萄糖经GLUT2以协助扩散进入胰岛B细胞,氧化生成ATP, ATP/ADP比率的上升使ATP敏感通道关闭,K+外流受阻,细胞内K+浓度增加,进而触发Ca2+大量内流, 由此引起胰岛素分泌,胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖浓度降低。 【小问1详解】 糖原是细胞内的储能物质,“黄昏现象”时,人体主要通过肝糖原分解为葡萄糖,进而为生命活动提供能 源。【小问2详解】 胰岛素是机体中唯一能够降低血糖的激素,通过促进组织细胞加速葡萄糖摄取、氧化分解、促进糖原合成 与抑制糖原分解、抑制非糖物质转化等发挥降血糖作用;胰高血糖素和肾上腺素都能够使血糖浓度升高, 与胰岛素共同调节血糖浓度。 【小问3详解】 有一部分糖尿病患者会出现下午血糖浓度基本平稳且无低血糖现象,但在晚餐前发生短暂高血糖的“黄昏 现象”,糖尿病患者由于其体内的胰岛素分泌不足,不能有效抵消胰高血糖素和肾上腺素等的升血糖作用, 故部分糖尿病患者出现“黄昏现象”。 【小问4详解】 据图可知,葡萄糖经葡萄糖经GLUT2以进入细胞是顺浓度梯度的,且需要蛋白质协助,方式是协助扩散; 葡萄糖被彻底氧化分解需要经过有氧呼吸的三个阶段,其中第一阶段场所是细胞质基质,第二阶段和第三 阶段是线粒体;细胞内K+浓度增加,阳离子增加,细胞膜内侧膜电位的变为正电位,引起钙通道打开, Ca2+内流;胰岛素属于大分子物质,释放方式是胞吐。 【小问5详解】 分析题意,本实验的目的是验证昼夜节律可以通过调控下丘脑 REV-ERB 基因表达来维持胰岛素敏感性, 从而抑制“黎明现象”。因此实验设计中的自变量是是否有昼夜节律的调控和是否有REV-ERB 基因,而 敲除REV-ERB基因的小鼠不能维持胰岛素的敏感性,进而表现为黎明现象,因变量是血糖含量的变化, 因此本实验中①②组为对照组说明昼夜节律紊乱可能会导致血糖异常升高,②③组为对照说明,敲除 REV-ERB 基因小鼠由于无法接受昼夜节律的信息因而表现为血糖异常升高,昼夜节律可以通过调控下丘 脑 REV-ERB 基因表达来维持胰岛素敏感性,12h光照+12h黑暗 ,不注射胰岛素处理后与①组结果一致, 因此③组实验结果是异常升高;④组在注射胰岛素的情况下,其结果应该与②组结果一致,表现正常,即 ④组的实验处理是12h光照+12h黑暗,注射胰岛素。 21. 下图1表示某地利用生态学相关原理,将种植业、养殖业和渔业进行有机整合而形成的生态农业生产 模式。表2为农田生态系统中部分能量流动情况(单位:106kJ/a),a、b、c三个种群构成一条食物链。 图3为净化养殖塘内河水的复合式生态床技术的示意图。据图回答以下问题:(1)图1中鸡、鸭既能以植物为食,又能以沼渣和秸秆制成的饲料为食,由此判断它们在本生态系统中属 于______。若图1代表能量关系,箭头______(填序号)不能成立;箭头8可代表鸡、鸭、猪等家禽家畜 的______量。 (2)将秸秆直接制作成饲料中的能量______(选填“大于”、“等于”或“小于”)将秸秆投入沼气池 后再制成饲料中的能量。与传统的单一生产模式相比,该生态农业生产模式在维持相同的产出能力时,所 需投入的化肥和精饲料更少,其原因是______。 (3)表中a、b、c三个种群构成的食物链是______,该食物链中能量从生产者流向初级消费者的传递效率 为______。(保留小数点后两位) 种 同化总 用于生长、发育 呼吸消耗 流向下一营 流向 分解 未被利用 群 能量 和繁殖的能量 的能量 养级的能量 者的能量 的能量 a 363.5 34.5 235 b 18 4.5 2 c 123 50 6.5 25.5 (4)图2中,生态浮床需合理布设多种净化能力较强的本土植物,防止过于稀疏或密集,影响净化效果, 体现了生态工程的基本原理是______。部分植物可分泌一类特殊的化合物,吸引鸟类捕食害虫,这一现象 体现了生态系统的信息传递具有______的作用。生态浮床中的曝气机可不断曝气,可增加水体中的氧气含 量,______达到净化水体的目的。(5)科研人员欲对养殖塘内虾的生态位进行调查,需要对虾的______等方面展开调查。 【答案】(1) ①. 消费者、分解者 ②. 2、12 ③. 摄入 (2) ①. 大于 ②. 该生态农业生产模式实现了对物质的循环利用,能量的多级利用,从而大大提 高能量的利用率 (3) ①. a→c→b ②. 16.27% (4) ①. 自生和协调 ②. 调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 ③. 可促进需氧微生物 大量繁殖,有利于分解水体中有机污染物(关键词“促进需氧型微生物,分解有机物”) (5)栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系 【解析】 【分析】研究能量流动的实践意义:研究生态系统的能量流动,可以帮助人们将生物在时间、空间上进行 合理配置,增大流入某个生态系统的总能量。研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学地规划和设计 人工生态系统,使能量得到最有效的利用。研究生态系统的能量流动,还可以帮助人们合理地调整生态系 统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 【 小问1详解】 分析题意,鸡、鸭能以植物为食,属于消费者,又能以沼渣和秸秆制成的饲料为食,属于分解者;若上图 代表能量关系,化肥、沼液不能为农作物、蔬菜等植物提供能量,箭头2、12不能成立;据图可知,箭头 8是流向鸡、鸭、猪等的能量,可代表鸡、鸭、猪等家禽家畜的摄入量。 【小问2详解】 若将全部秸秆直接制作成饲料与全部投入沼气池后再制成饲料相比,两者能为家禽家畜和水产品提供的能 量不相等,因为将秸秆投入沼气池,秸秆中的一部分能量流入沼气池中的微生物和转化为沼气中的化学能, 故将秸秆直接制作成饲料中的能量大于将秸秆投入沼气池后再制成饲料中的能量;与传统的单一生产模式 相比,该生态农业生产模式在维持相同的产出能力时,所需投入的化肥和精饲料更少,其原因是该生态农 业生产模式实现了对物质的循环利用,能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率。【小问3详解】 能量传递具有逐级递减的特点,结合表格可知,表中a、b、c三个种群构成的食物链是a→c→b;表中生产 者是a,其同化的能量=呼吸消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量=呼吸消耗的能量+(流向分解者 的能量+未被利用的能量+流向下一营养级的能量)=363.5+34.5+235+123=756,能量传递效率是相邻 两个营养级之间同化量的比值,则该食物链中能量从生产者流向初级消费者的传递效率为 123/756×100%≈16.27%。 【小问4详解】 由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生,协调主要是指生物 与环境、生物与生物的协调与适应,生态浮床需合理布设多种净化能力较强的本土植物,防止过于稀疏或 密集,影响净化效果,体现了生态工程的基本原理是自生和协调;部分植物可分泌一类特殊的化合物,吸 引鸟类捕食害虫,这一现象发生在不同物种之间,体现了生态系统的信息传递具有调节生物的种间关系, 维持生态系统的稳定的作用;生态浮床中的曝气机可不断曝气,可增加水体中的氧气含量,可促进需氧微 生物大量繁殖,有利于分解水体中有机污染物。 【小问5详解】 一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称 为这个物种的生态位,科研人员欲对养殖塘内虾的生态位进行调查,需要对虾的栖息地、食物、天敌以及 与其他物种的关系等方面展开调查。 22. Ⅰ、同源重组技术结合tetr-sacB双重选择系统可对基因进行敲除与回补,研究基因的功能。下图是科研 人员利用该方法对大肠杆菌LacZ基因进行敲除与回补的相关过程,其中tetr是四环素抗性基因,sacB基因 是蔗糖致死基因,LacZ基因表达产物能将无色化合物X-gal水解成蓝色化合物。请回答下列问题: 限制酶 EcoRⅠ BamHⅠ HindⅢ XmaⅠ 5'G↓AATTC3' 5'G↓GATCC3' 5'A↓AGCTT3' 5'C↓CCGGG3' 识破序列和切割位点 (1)过程①PCR中影响退火温度的因素有引物的长度、______,若温度过低会导致______。 (2)过程①中,设计两种引物时需在引物5'端分别添加的碱基序列是______、______;过程⑤中,设计两 种引物时需在引物5'端分别添加上______基因两端的同源序列。 (3)过程⑦中,在含有______的培养基中出现了白色菌落,即为筛选出的敲除LacZ基因菌株。过程⑧通 过同源重组技术结合tetr-sacB双重选择系统可对LacZ基因进行回补,筛选LacZ基因回补菌株时应在培养 基中添加______。 Ⅱ、咪唑喹啉衍生物(BEZ)和长春花碱(VLB)用于治疗卵巢癌、肝癌等癌症,为研究二者对肾癌的治 疗效果,研究人员进行了系列实验。 (4)探究BEZ和VLB单独及联合使用对肾癌细胞凋亡的影响,结果如图1所示。该实验的自变量是 ______,实验结果表明______对癌细胞凋亡无明显影响。 (5)Caspase—3是细胞内促凋亡蛋白,Mcl—1是Caspase—3基因表达的调控因子。为研究BEZ和VLB 治疗肾癌的机制,研究人员对各组细胞进行实验处理24小时后,检测Mcl—1的mRNA和蛋白质含量,结 果如图2。选用GAPDH作为内参的原因是______。(6)综合图1、图2结果,在下列箭头上标明“+”或“-”(分别表示“促进”和“抑制”),图示药物 发挥作用的机理______。 【答案】(1) ①. G、C含量 ②. 非特异性扩增片段增多 (2) ①. GGATCC ②. GAATTC ③. LacZ (3) ①. 四环素和X-gal ②. 蔗糖和X-gal (4) ①. BEZ的浓度、VLB的浓度及不同浓度的组合 ②. 单独使用BEZ和VLB (5)GAPDH基因在各组细胞中表达量基本相同,排除实验操作和检测方法的干扰 (6)(—) (—) 【解析】 【分析】基因工程技术的基本步骤: (1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。 (2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标 记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入 植物细胞的方法有农杆菌转化法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法; 将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。 (4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-- DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋 白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。 【小问1详解】 影响退火温度的因素有引物的长度、G、C含量,若温度过低会导致引物与模板非特异性配对增多,导致 非特异性扩增片段增多。 【小问2详解】 选择限制酶时,不能破坏目的基因、标记基因、复制原点,所以可选择BamHⅠ和EcoRⅠ对载体进行切割, 由于目的基因两端没有相应的酶切位点,则设计引物时在引物5'端分别添加的碱基序列是GGATCC和 GAATTC,作为BamHⅠ和EcoRⅠ的识别序列。 过程⑤中,设计两种引物时需在引物5'端分别添加上LacZ基因两端的同源序列,利用同源重组技术将 LacZ基因与载体相连。 【小问3详解】 由于LacZ基因表达产物能将无色化合物X-gal水解成蓝色化合物,若培养基中出现白色菌落,则说明成功 导入重组质粒,LacZ基因成功敲除,由于重组质粒上有四环素标记基因,故含有四环素和X-gal的培养基中出现白色菌落。过程⑧通过同源重组技术结合tetr-sacB双重选择系统可对LacZ基因进行回补,由于 sacB基因是蔗糖致死基因,则添加蔗糖起到选择作用,LacZ基因表达产物能将无色化合物X-gal水解成蓝 色化合物,则添加X-gal起到筛选作用,所以在培养基中添加蔗糖和X-gal可筛选LacZ基因回补菌株。 【小问4详解】 由图可知,该实验的自变量是BEZ的浓度、VLB的浓度及不同浓度的组合,单独使用BEZ和VLB是细胞 的凋亡数与对照组相比几乎无差别,故单独使用BEZ和VLB对癌细胞凋亡无明显影响。 【小问5详解】 根据对图2的分析可知,图2中左图中GAPDH内参的是mRNA,右图中GAPDH内参的是蛋白质,由于 GAPDH基因在各组细胞中表达量基本相同,选用GAPDH作为内参的原因是排除实验操作和检测方法的 干扰。 【小问6详解】 综合图1、图2结果可知,BEZ和VLB共同使用抑制了Mcl-1蛋白质的合成,Mcl-1蛋白质含量的减少对 Caspase-3基因表达的抑制作用减弱,从而Caspase-3基因表达增强,Caspase-3蛋白的含量增加,在 Caspase-3蛋白的作用下促进细胞凋亡,从而达到减小肿瘤的体积的作用,故: 23. 研究发现某二倍体作物的雄性育性可能与8号染色体的某区段的A、B、C、D等基因有关。对作物的 品系甲该段染色体测序,发现与野生型植株相比,品系甲该区段均少了基因C和D,两者的花粉均可育。 为寻找影响作物育性的基因,对野生型品系进行基因敲除,获得敲除纯合子(无法获得D基因敲除纯合个 体),进行杂交实验结果如下表。回答下列问题: 杂交组 母本 父本 F 育性性状 合 1 品系 1 野生型 50%的花粉可育 甲 品系 2 A基因敲除的纯合野生品系乙 50%的花粉可育 甲 品系 3 B基因敲除 的纯合野生品系丙 50%的花粉可育 甲 品系 4 C基因敲除的纯合野生品系丁 100%的花粉可育 甲 (1)由表可知,______基因可导致花粉育性降低,判断依据是______。 (2)进一步研究发现,所有杂交组合的F 均能正常完成减数分裂。且50%的花粉可育的F 可育花粉的8 1 1号染色体都来自野生型,不育花粉的8号染色体都来自品系甲。 ①推测D基因的作用是______,D基因发挥作用的时间是______。杂交组合1的F 不育配子的基因型是 1 ______。 ②杂交组合1的F 进行自交,子代的育性及比例是______。 1 (3)为验证上述推测,向杂交组合1的F 转入1个D基因,转入之后对植物其他生理功能无影响。之后 1 进行转基因植株的筛选和鉴定。 ①筛选得到植株1,该植株花粉均可育,若上述推测正确,说明D基因转入位置在______染色体上。 ②筛选得到植株2,该植株50%的花粉可育,若上述推测正确,说明D基因转入的位置在______染色体上。 ③若D基因插入在5号染色体,若上述推测正确,该植株可育花粉的比例是______。自交子代中100%花 粉可育的植株占______。 【答案】23. ①. C ②. 杂交组合4中,F 的花粉100%可育,而1-3的F 花粉有50%可育。 1 1 24. ①. 解除C基因导致的花粉不育(解除C基因的毒性) ②. 在完成减数分裂后发挥作用 ③. AB ④. 50%花粉可育∶100%花粉可育=1∶1 25. ①. 品系甲的8号染色体上 ②. 野生型的8号染色体上 ③. 3/4 ④. 2/3 【解析】 【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立 性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立 地随配子遗传给后代。 【小问1详解】 由表可知,C基因敲除的纯合野生品系丁与品系甲杂交后代100%的花粉可育,而其余3组的F 花粉有 1 50%可育,因此C基因可导致花粉育性降低。 【小问2详解】 与野生型植株相比,品系甲该区段均少了基因C和D,而所有杂交组合的F 均能正常完成减数分裂。且 1 50%的花粉可育的F 可育花粉的8号染色体都来自野生型,不育花粉的8号染色体都来自品系甲。 1 ①两者的花粉均可育,推测D基因的作用是解除C基因导致的花粉不育,所有杂交组合的F 均能正常完成 1 减数分裂,推测D基因发挥作用的时间是在完成减数分裂后发挥作用,不育花粉的8号染色体都来自品系 甲,因此杂交组合1的F 不育配子的基因型是AB。 1 ②杂交组合1的F 进行自交,由于F 花粉有50%可育,不育花粉的8号染色体都来自品系甲,则其子代的 1 1 染色体一半来自野生型,一半来自品系甲,但是其自交后代表现之比为1:2:1,其中一半的表型为品系甲和 野生型,另一半的表型为F,因此子代的育性及比例是50%花粉可育∶100%花粉可育=1∶1。 1 【小问3详解】 为了验证D基因的作用是解除C基因导致的花粉不育,向杂交组合1的F 转入1个D基因,转入之后对植 1物其他生理功能无影响。之后进行转基因植株的筛选和鉴定。 ①筛选得到植株1,该植株花粉均可育,若上述推测正确,说明D基因转入位置在品系甲的8号染色体上, 因为品系甲的花粉中无CD基因。 ②筛选得到植株2,该植株50%的花粉可育,若上述推测正确,说明D基因转入的位置在野生型的8号染 色体上,说明品系甲的染色体并没有改变。 ③若D基因插入在5号染色体,若上述推测正确,该植株可育花粉的比例是3/4,即只含AB的8号染色体 和什么都没有的5号染色体结合形成的花粉不育,其余三种均可育,自交子代中100%花粉可育的植株占 2/3,后代一共9种组合方式,其中含AB的8号染色体和什么都没有的5号染色体结合的概率是3/9,这种 情况花粉不会100%可育,因此自交子代中100%花粉可育的植株占2/3。