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重难点突破 09 相似三角形 8 种模型
(A字、8字、射影定理、一线三等角、线束模型、三角形内接矩形、三平行模
型、手拉手模型)
目 录
题型01 A字模型
题型02 8字模型
题型03 射影定理
题型04 一线三等角模型
题型05 线束模型
题型06 三角形内接矩形模型
题型07 三平行模型
题型08 手拉手模型(旋转模型)
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相似三角形的判定方法:
1)平行于三角形一边的直线和其他两边(或其延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.
2)两个三角形相似的判定定理:
①三边成比例的两个三角形相似;
②两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;
③两角分别相等的两个三角形相似.
④斜边和直角边成比例的两个直角三角形相似.
题型 01 A 字模型
已知 图示 结论(性质)
若DE∥BC A ①∆ADE~∆ABC
AD AE DE
② = =
AB AC BC
D E
B C
若∠1=∠2或∠3=∠4 反A字模型 ①∆ADE~∆ABC
或 AD = AE A ②AC2=AB•AD
AB AC
E 3 2
D
1 4
B C
若∠1=∠2 共边反A字模型 ①∆ADE~∆ABC
A ②AC2=AB•AD
[补充]该模型也被称为子母模型,即子母模型
可以看作一组公共边的反A模型
D
2
1
B C
【2 淘宝店铺:向阳百分百】关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
[双反A字模型] ①∆AEB~∆DEA~∆DAC
A
若∠1=∠2=∠3
②AB•AC=BE•CD
3
AE BE
③( )2=
1 2 AD CD
B D E C
1.(2020·湖北武汉·统考一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,D是AB上一点,
点E在BC上,连接CD,AE交于点F,若∠CFE=45°,BD=2AD,则CE= .
【答案】2
【分析】过D作DH垂直AC于H点,过D作DG∥AE交BC于G点,先利用解直角三角形求出CD的长,
其次利用△CDG∽△CBD,求出CG的长,得出BG的长,最后利用△BDG∽△BAE,求出BE的长,最
后得出答案.
【详解】解:如图:过D作DH垂直AC于H点,过D作DG∥AE交BC于G点,
∵在Rt△ABC中,AC=BC=6,
∴AB=√AC2+BC2=6√2,
又∵BD=2AD,
∴AD=2√2 ,
∴在等腰直角三角形AHD中,AH=DH=2,
∴CH=6−2=4,
在Rt△CHD中,CD=√CH2+DH2=2√5,
∵DG∥AE,
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∴∠CFE=∠CDG=45°,∠B=45°,
∴∠CDG=∠B,
又∵∠DCG=∠BCD,
∴△CDG∽△CBD,
CD CG
∴ = ,
CB CD
∴ CD2=CG⋅CB,
即20=6CG,
10
∴CG= ,
3
10 8
∴BG=BC−CG= 6− = ,
3 3
又∵DG∥AE,
∴△BDG∽△BAE,
又∵BD=2AD,
BD BG 2
∴ = = ,
BA BE 3
8
又BG= ,
3
3
∴BE=BG× =4,
2
∴CE=6−4=2,
故答案为:2.
【点睛】本题考查勾股定理,等腰直角三角形性质及相似三角形的判定与性质综合,解题关键在于正确做
出辅助线,利用相似三角形的性质得出对应边成比例求出答案.
2.(2020·浙江杭州·统考中考真题)如图是一张矩形纸片,点E在AB边上,把△BCE沿直线CE对折,
使点B落在对角线AC上的点F处,连接DF.若点E,F,D在同一条直线上,AE=2,则DF= ,
BE= .
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【答案】 2 √5﹣1
【分析】先根据矩形的性质得到AD=BC,∠ADC=∠B=∠DAE=90°,再根据折叠的性质得到
CF=BC,∠CFE=∠B=90°,EF=BE,然后根据全等三角形的性质得到DF=AE=2;最后根据相似
三角形的性质即可得BE的值.
【详解】∵四边形ABCD是矩形
∴AD=BC,∠ADC=∠B=∠DAE=90°
∵把△BCE沿直线CE对折,使点B落在对角线AC上的点F处
∴CF=BC,∠CFE=∠B=90°,EF=BE
∴CF=AD,∠CFD=90°
∴∠ADE+∠CDF=∠FCD+∠CDF=90°
∴∠ADE=∠FCD
在△ADE和△FCD中,¿
∴△ADE≅△FCD(ASA)
∴DF=AE=2
∵∠AFE=∠CFD=90°
∴∠AFE=∠DAE=90°
∵∠AEF=∠DEA
∴△AEF∼△DEA
AE EF AE EF
∴ = ,即 =
DE AE DF+EF AE
2 EF
∴ =
2+EF 2
解得EF=√5−1或EF=−√5−1<0(不符题意,舍去)
则BE=EF=√5−1
故答案为:2,√5−1.
【点睛】本题考查了矩形的性质、折叠的性质、三角形全等的判定定理与性质、相似三角形的判定与性质
等知识点,根据矩形与折叠的性质,正确找出两个相似三角形是解题关键.
3.(2020·山东济宁·中考真题)如图,在四边形ABCD中,以AB为直径的半圆O经过点C,D.AC与BD
相交于点E,CD2=CE·CA,分别延长AB,DC相交于点P,PB=BO,CD=2√2.则BO的长是 .
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【答案】4
【分析】连接OC,设⊙O的半径为r,由DC2=CE•CA和∠ACD=∠DCE,可判断△CAD∽△CDE,得到
∠CAD=∠CDE,再根据圆周角定理得∠CAD=∠CBD,所以∠CDB=∠CBD,利用等腰三角形的判定得
PC PO
BC=DC,证明OC∥AD,利用平行线分线段成比例定理得到 = =2,则PC=2CD=4√2,然后证
CD OA
4√2 r
明△PCB∽△PAD,利用相似比得到 = ,再利用比例的性质可计算出r的值即可.
3r 6√2
【详解】解:连接OC,如图,设⊙O的半径为r,
∵DC2=CE·CA,
DC CA
∴ = ,
CE DC
而∠ACD=∠DCE,
∴△CAD∽△CDE,
∴∠CAD=∠CDE,
∵∠CAD=∠CBD,
∴∠CDB=∠CBD,
∴BC=DC,
∴ C´D=C´B,
∴∠BOC=∠BAD,
∴OC//AD,
PC PO 2r
∴ = = =2,
CD OA r
∴PC=2CD=4√2,
∵∠PCB=∠PAD,∠CPB=∠APD,
∴△PCB∽△PAD,
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PC PB 4√2 r
∴ = ,即 = ,
PA PD 3r 6√2
∴r=4,
即OB=4.
故答案为:4.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质:三角形相似的判定一直是中考考查的热点之一,在判定两
个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻
找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;或依据基本图形对图形进行分解、组合;或作
辅助线构造相似三角形,判定三角形相似的方法有时可单独使用,有时需要综合运用,无论是单独使用还
是综合运用,都要具备应有的条件方可.也考查了圆周角定理.
4.(2020·上海浦东新·统考三模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=6,AD平分
∠BAC,交边BC于点D,过点D作CA的平行线,交边AB于点E.
(1)求线段DE的长;
EF
(2)取线段AD的中点M,连接BM,交线段DE于点F,延长线段BM交边AC于点G,求 的值.
DF
【答案】(1)4
2
(2)
3
【分析】(1)根据平行线分线段成比例定理,列出比例式求解即可;
(2)根据平行线分线段成比例定理,列出比例式求解即可.
【详解】(1)解:∵AD平分∠BAC,∠BAC=60°,
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∴∠DAC=30°,
在Rt ACD中,∠ACD=90°,
∠DA△C=30°,AC=6,
∴CD=2√3,
在Rt ACB中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=6,
∴BC=△6√3,
∴BD=BC-CD=4√3,
∵DE∥CA,
DE BD 2
∴ = = ,
CA BC 3
∴DE=4;
(2)解:如图.
∵点M是线段AD的中点,
∴DM=AM,
∵DE∥CA,
DF DM
∴ = .
AG AM
∴DF=AG.
∵DE∥CA,
EF BF BF BD
∴ = , = .
AG BG BG BC
EF BD
∴ = .
AG BC
∵BD=4√3, BC=6√3, DF=AG,
EF 2
∴ = .
DF 3
【点睛】考查了平行线分线段成比例定理,注意线段之间的对应关系.
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5.(2021上·辽宁丹东·九年级统考期中)如图,△ABD中,∠A=90°,AB=6cm,AD=12cm.某一时刻,
动点M从点A出发沿AB方向以1cm/s的速度向点B匀速运动;同时,动点N从点D出发沿DA方向以
2cm/s的速度向点A匀速运动,运动的时间为ts.
2
(1)求t为何值时,△AMN的面积是△ABD面积的 ;
9
(2)当以点A,M,N为顶点的三角形与△ABD相似时,求t值.
24
【答案】(1)t =4,t =2;(2)t=3或
1 2 5
【分析】(1)由题意得DN=2t(cm),AN=(12﹣2t)cm,AM=tcm,根据三角形的面积公式列出方程
可求出答案;
(2)分两种情况,由相似三角形的判定列出方程可求出t的值.
【详解】解:(1)由题意得DN=2t(cm),AN=(12﹣2t)cm,AM=tcm,
1 1
∴△AMN的面积= AN•AM= ×(12﹣2t)×t=6t﹣t2,
2 2
∵∠A=90°,AB=6cm,AD=12cm
1 1
∴△ABD的面积为 AB•AD= ×6×12=36,
2 2
2
∵△AMN的面积是△ABD面积的 ,
9
2
∴6t﹣t2= ×36,
9
∴t2﹣6t+8=0,
解得t=4,t=2,
1 2
2
答:经过4秒或2秒,△AMN的面积是△ABD面积的 ;
9
(2)由题意得DN=2t(cm),AN=(12﹣2t)cm,AM=tcm,
若△AMN∽△ABD,
AM AN t 12−2t
则有 = ,即 = ,
AB AD 6 12
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解得t=3,
若△AMN∽△ADB,
AM AN t 12−2t
则有 = ,即 = ,
AD AB 12 6
24
解得t= ,
5
24
答:当t=3或 时,以A、M、N为顶点的三角形与△ABD相似.
5
【点睛】本题考查了相似三角形的判定,直角三角形的性质和一元二次方程的应用,正确进行分类讨论是
解题的关键.
6.(2020上·河南郑州·九年级校考阶段练习)如图,已知D是BC的中点,M是AD的中点.求AN:NC
的值.
1
【答案】
2
【分析】解法1:过点D作AC的平行线交BN于点H,构造“A”型和“8”型,得出△BDH∽△BCN和
△DHM∽△ANM,再结合相似三角形的性质和中点的定义即可得出答案;
解法2:过点C作AD的平行线交BN的延长线于点H,构造“A”型和“8”型,得出△BDM∽BCH和
△AMN∽△CHN,再结合相似三角形的性质和中点的定义即可得出答案;
解法3:过点A作BC的平行线交BN的延长线于点H,构造“A”型和“8”型,得出△AHM∽△DBM和
△AHN∽△CBN,再结合相似三角形的性质和中点的定义即可得出答案;
解法4:过点D作BN的平行线交AC于点H,根据三角形中位线定理得出AN=NH=CH,
即可得出答案;
【详解】解法1:如图2,过点D作AC的平行线交BN于点H.
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因为DH//AC.
所以△BDH∽△BCN,
DH BD
所以 = .
CN BC
DH BD 1
因为D为BC的中点,所以 = = .
CN BC 2
因为DH//AN,所以△DHM∽△ANM,
DH DM
所以 = .
AN AM
DH DM
因为M为AD的中点,所以 = =1.
AN AM
所以DH=AN,
AN 1
所以 = .
CN 2
解法2:如图3,过点C作AD的平行线交BN的延长线于点H.
因为DM//CH,所以△BDM∽BCH,
DM BD
所以 = .
CH BC
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DM BD 1
因为D为BC的中点,所以 = = .
CH BC 2
因为M为AD的中点,所以AM=DM,
AM 1
所以 = .
CH 2
因为DM//CH,
所以△AMN∽△CHN,
AN AM 1
所以 = = .
CN CH 2
解法3:如图4,过点A作BC的平行线交BN的延长线于点H.
因为AH//BD,所以△AHM∽△DBM,
AH AM
所以 = .
BD DM
因为M为AD的中点,所以AM=DM,所以AH=BD.
因为AH//BD,所以△AHN∽△CBN,
AN AH
所以 = .
CN BC
因为D为BC的中点,且AH=BD,
AN BD 1
所以 = = .
CN BC 2
解法4:如图5,过点D作BN的平行线交AC于点H.
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在△ADH中,
因为M为AD的中点,MN//DH,
所以N为AH的中点,即AN=NH.
在△CBN中,因为D为BC的中点,DH//BN,所以H为CN的中点,即CN=HN,
所以AN=NH=CH.
AN 1
所以 = .
CN 2
7.(2022下·江苏苏州·八年级星海实验中学校考期中)定义:如图,若点P在三角形的一条边上,且满足
∠1=∠2,则称点P为这个三角形的“理想点”.
(1)如图①,若点D是△ABC的边AB的中点,AC=2√2,AB=4,试判断点D是不是△ABC的“理想
点”,并说明理由;
(2)如图②,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,若点D是△ABC的“理想点”,求CD的长.
【答案】(1)D为△ABC的理想点,理由见解析
12 9
(2) 或
5 4
AC AB
【分析】(1)由已知可得 = ,从而ΔACD∽ΔABC,∠ACD=∠B,可证点D是ΔABC的“理
AD AC
想点”;
(2)由D是ΔABC的“理想点”,分三种情况:当D在AB上时,CD是AB边上的高,根据面积法可求
CD长度;当D在AC上时,ΔBDC∽ΔABC,对应边成比例即可求CD长度;D不可能在BC上.
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【详解】(1)解:点D是ΔABC的“理想点”,理由如下:
∵D是AB中点,AB=4,
∴AD=BD=2,AD⋅AB=8,
∵AC=2√2,
∴AC2=8,
∴AC2=AD⋅AB,
AC AB
∴ = ,
AD AC
∵∠A=∠A,
∴ΔACD∽ΔABC,
∴∠ACD=∠B,
∴点D是ΔABC的“理想点”;
(2)①D在AB上时,如图:
∵D是ΔABC的“理想点”,
∴∠ACD=∠B或∠BCD=∠A,
当∠ACD=∠B时,
∵∠ACD+∠BCD=90°,
∴∠BCD+∠B=90°,
∴∠CDB=90°,即CD是AB边上的高,
当∠BCD=∠A时,同理可证∠CDB=90°,即CD是AB边上的高,
在RtΔABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=4,
∴BC=√AB2−AC2=3,
1 1
∵S = AB⋅CD= AC⋅BC,
ΔABC 2 2
12
∴CD= ,
5
②∵AC=4,BC=3,
∴AC>BC有∠B>∠A,
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∴ “理想点” D不可能在BC边上,
③D在AC边上时,如图:
∵D是ΔABC的“理想点”,
∴∠DBC=∠A,
又∠C=∠C,
∴ΔBDC∽ΔABC,
CD BC CD 3
∴ = ,即 = ,
BC AC 3 4
9
∴CD= ,
4
12 9
综上所述,点D是ΔABC的“理想点”, CD的长为 或 .
5 4
【点睛】本题主要考查了相似三角形、勾股定理等知识,解题的关键是理解“理想点”的定义.
8.(2021上·浙江绍兴·九年级统考期末)如果两个相似三角形的对应边存在2倍关系,则称这两个相似三
角形互为母子三角形.
DE
(1)如果△≝¿与△ABC互为母子三角形,则 的值可能为( )
AB
1 1
A.2 B. C.2或
2 2
(2)已知:如图1,△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,AB=2AD,∠ADE=∠B.
求证:△ABD与△ADE互为母子三角形.
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(3)如图2,△ABC中,AD是中线,过射线CA上点E作EG//BC,交射线DA于点G,连结BE,射线
AG
BE与射线DA交于点F,若△AGE与△ADC互为母子三角形.求 的值.
GF
AG 1
【答案】(1)C;(2)见解析;(3) = 或3.
GF 3
【分析】(1)根据互为母子三角形的定义即可得出结论;
(2)根据两角对应相等两三角形相似得出△ABD∽△ADE,再根据AB=2AD从而得出结论;
(3)根据题意画出图形,分当G,E分别在线段AD,AC上时和当G,E分别在射线DA,CA上时两种情况
加以讨论;
【详解】(1)∵△≝¿与△ABC互为母子三角形,
DE 1
∴ = 或2
AB 2
故选:C
(2)∵AD是∠BAC的角平分线,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠ADE=∠B,
∴△ABD∽△ADE.
又∵AB=2AD,
∴△ABD与△ADE互为母子三角形.
(3)如图,当G,E分别在线段AD,AC上时,
∵△AGE与△ADC互为母子三角形,
CD AD
∴ = =2,
GE AG
∴AG=DG,
∵AD是中线,
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∴BD=CD,
又∵≥//BC,
∴△GEF∽△DBF.
DF DB CD
∴ = = =2,
GF GE GE
∴DG=3GF,
AG
∴ =3.
GF
如图,当G,E分别在射线DA,CA上时,
∵△AGE与△ADC互为母子三角形,
CD AD
∴ = =2,
GE AG
1 1
∴AG= AD= DG,
2 3
∵AD是中线,
∴BD=CD,
又∵≥//BC,
∴△GEF∽△DBF.
DF DB CD
∴ = = =2,
GF GE GE
∴DG=GF,
AG 1
∴ = .
GF 3
AG 1
综上所述, = 或3
GF 3
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【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、分类讨论的数学思想以及接受与理解新生事物的能力.
准确理解题设条件中互为母子三角形的定义是正确解题的先决条件,在分析与解决问题的过程中,要考虑
全面,进行分类讨论,避免漏解.
9.(2020上·全国·九年级专题练习)已知,如图,AD是直角三角形ABC斜边上的中线,AE⊥AD,AE
交CB的延长线于点E.
(1)求证: BAE∽△ACE;
(2)AF⊥BD△,垂足为点F,且BE•CE=9,求EF•DE的值.
【答案】(1)证明见解析;(2)DE•EF=9.
【分析】(1)根据直角三角形斜边中线的性质和等腰三角形的性质可得∠C=∠DAC,由余角的性质可得
∠EAB=∠DAC,进而可得∠EAB=∠C,进一步即可证得结论;
AE BE AE EF
(2)由(1)可得 = ,进而可得AE2=BE•CE=9,易证△EAF∽△EDA,从而得 = ,进一
EC AE DE AE
步即可求出结果.
【详解】解:(1)∵AD是直角三角形ABC斜边上的中线,
∴AD=BD=CD,
∴∠C=∠DAC,
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∵AE⊥AD,
∴∠EAD=90°=∠BAC,
∴∠EAB=∠DAC,
∴∠EAB=∠C,
∵∠E=∠E,
∴△BAE∽△ACE;
(2)∵△BAE∽△ACE,
AE BE
∴ = ,
EC AE
∴AE2=BE•CE=9,
∵∠AFE=∠DAE=90°,∠E=∠E,
∴△EAF∽△EDA,
AE EF
∴ = ,
DE AE
∴DE•EF=AE2=9.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质以及直角三角形的性质,属于常考题型,熟练掌握相似三角
形的判定和性质是解题的关键.
题型 02 8 字模型
已知 图示 结论(性质)
若AB∥CD A B ①∆AOB~∆COD
AO BO AB
② = =
O CO DO CD
D C
若∠1=∠2或∠3=∠4
反8字模型 B
①∆AOB~∆COD
AO BO
或 = 1
DO CO A
3
O
2
C
4
D
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10.(2021·四川广元·统考中考真题)如图,在平行四边形ABCD中,E为DC边的中点,连接AE,若
AE的延长线和BC的延长线相交于点F.
(1)求证:BC=CF;
(2)连接AC和BE相交于点为G,若△GEC的面积为2,求平行四边形ABCD的面积.
【答案】(1)证明见解析;(2)24.
【分析】(1)根据E是边DC的中点,可以得到DE=CE,再根据四边形ABCD是平行四边形,可以得到
∠ADE=∠ECF,再根据∠AED=∠CEF,即可得到△ADE≌△ECF,则答案可证;
AG AB 1
(2)先证明△CEG∼△ABG,根据相似三角形的性质得出S =8, = = ,进而得出
△ABG GC CE 2
S =4,由S =S +S 得S =12,则答案可解.
△BGC △ABC △ABG △BCG △ABC
【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD//BC,AD=BC,
∴∠ADE=∠ECF,
∵点E为DC的中点,
∴DE=CE,
在△ADE和△ECF中
¿
∴△ADE≌△ECF(ASA),
∴AD=CF,
∴BC=CF;
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,点E为DC的中点,
∴AB//DC,AB=2EC,
∴∠GEC=∠ABG,∠GCE=∠GAB,
∴△CEG∼△ABG,
∵△GEC的面积为2,
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∴
S
△ABG=
(AB) 2
=
(1) 2
=
1
,即S =4S =4×2=8,
S CE 2 4 △ABG △CEG
△CEG
∵△CEG∼△ABG
AG AB 1
∴ = = ,
GC CE 2
1 1
∴S = S = ×8=4,
△BGC 2 △ABG 2
∴S =S +S =8+4=12,
△ABC △ABG △BCG
∴S =2S =2×12=24.
▱ABCD △ABC
【点睛】本题考查平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定和性质,解答本题的
关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
11.(2020·四川遂宁·统考中考真题)如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AC于点E,交
BE
AD于点F,交CD的延长线于点G,若AF=2FD,则 的值为( )
EG
1 1 2 3
A. B. C. D.
2 3 3 4
【答案】C
【分析】由AF=2DF,可以假设DF=k,则AF=2k,AD=3k,证明AB=AF=2k,DF=DG=k,再利用
平行线分线段成比例定理即可解决问题.
【详解】解:由AF=2DF,可以假设DF=k,则AF=2k,AD=3k,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AB∥CD,AB=CD,
∴∠AFB=∠FBC=∠DFG,∠ABF=∠G,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABF=∠CBG,
∴∠ABF=∠AFB=∠DFG=∠G,
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∴AB=CD=2k,DF=DG=k,
∴CG=CD+DG=3k,
∵AB∥DG,
∴△ABE∽△CGE,
BE AB 2k 2
∴ = = = ,
EG CG 3k 3
故选:C.
【点睛】本题考查了比例的性质、相似三角形的判定及性质、等腰三角形的性质、角平分线的性质、平行
四边形的性质、平行线分线段成比例定理,熟练掌握性质及定理是解题的关键.
12.(2020·浙江杭州·统考一模)如图,点O是△ABC边BC上一点,过点O的直线分别交AB,AC所在
AB AC
直线于点M,N,且 =m, =n.
AM AN
(1)若点O是线段BC中点.
①求证:m+n=2;
②求mn的最大值;
CO
(2)若 =k(k≠0)求m,n之间的关系(用含k的代数式表示).
OB
【答案】(1)①证明见解析;②mn有最大值1;(2)n=k﹣km+1.
AB AC
【分析】设AM=a,AN=b.由 =m, =n可得AB=am,AC=bn,那么MB=MA﹣AB=a﹣am
AM AN
=(1﹣m)a,CN=AC﹣AN=bn﹣b=(n﹣1)b.
(1)①若点O是线段BC中点,如图1,过点B作BH∥AC交MN于H,利用ASA证明△OBH≌△OCN,
(1−m)a (n−1)b
得出BH=CN=(n﹣1)b.由BH∥AN列出比例式 = ,求解即可;
a b
②由①的结论m+n=2得出m=2﹣n,那么mn=(2﹣n)n=﹣n2+2n=﹣(n﹣1)2+1,根据二次函数的性
质即可得出当n=1时,mn有最大值1;
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CO
(2)若 =k(k≠0),如图2,过点B作BG∥AC交MN于G,证明△OBG∽△OCN,根据相似三角形对
OB
(n−1)
CN CO n−1 (1−m)a b
应边成比例得出 = ,那么BG= b.由BG∥AN列出比例式 = k ,整理即可
BG OB k a
b
得出m,n之间的关系.
【详解】解:设AM=a,AN=b.
AB AC
∵ =m, =n,
AM AN
∴AB=am,AC=bn,
∴MB=MA﹣AB=a﹣am=(1﹣m)a,CN=AC﹣AN=bn﹣b=(n﹣1)b.
(1)①若点O是线段BC中点,
如图1,过点B作BH∥AC交MN于H,
∴∠OBH=∠OCN.
在△OBH与△OCN中,
¿,
∴△OBH≌△OCN(ASA),
∴BH=CN=(n﹣1)b.
∵BH∥AN,
MB BH (1−m)a (n−1)b
∴ = ,即 = ,
MA AN a b
∴1﹣m=n﹣1,
∴m+n=2;
②由①知,m+n=2,
∴m=2﹣n,
∴mn=(2﹣n)n=﹣n2+2n=﹣(n﹣1)2+1,
∴当n=1时,mn有最大值1;
CO
(2)若 =k(k≠0),
OB
如图2,过点B作BG∥AC交MN于G,
∴∠OBG=∠OCN.
在△OBG与△OCN中,
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¿,
∴△OBG∽△OCN,
CN CO (n−1)b
∴ = ,即 =k,
BG OB BG
n−1
∴BG= b.
k
∵BG∥AN,
(n−1)
MB BG (1−m)a b
∴ = ,即 = k ,
MA AN a
b
n−1
∴1﹣m= ,
k
∴n=k﹣km+1.
【点睛】此题考查平行线的性质,三角形全等的判定及性质,平行线分线段成比例是性质,相似三角形的
判定及性质,二次函数最值问题,正确掌握各知识点并综合运用解题是关键.
1
13.(2021·辽宁盘锦·统考中考真题)如图,抛物线y=− x2+2x+6与x轴交于A,B两点(点A在点B
2
的左侧),与y轴交于点C,直线y=x−2与y轴交于点D,与x轴交于点E,与直线BC交于点F.
(1)点F的坐标是________;
(2)如图1,点P为第一象限抛物线上的一点,PF的延长线交OB于点Q,PM⊥BC于点M,QN⊥BC于
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PM 11
点N, = ,求点P的坐标;
QN 4
(3)如图2,点S为第一象限抛物线上的一点,且点S在射线DE上方,动点G从点E出发,沿射线DE
1
方向以每秒4√2个单位长度的速度运动,当SE=SG,且tan∠SEG= 时,求点G的运动时间.
2
15 15
【答案】(1)点F坐标为(4,2);(2)P(1, ),P(3, );(3)2秒
1 2 2 2
1
【分析】(1)先由抛物线y=− x2+2x+6求出B(6,0),C(0,6),再求出直线BC的解析式为y=−x+6,
2
联立¿即可求F点坐标;
PF 11
(2)过点P作PG⊥x轴于点G,过点F作FH⊥x轴交于点H,证明△PMF∽△QNF,得 = ,再
QF 4
FH 4 15 15
由FH//PG,得 = ,可求PG= ,即为P点纵坐标为 ,则可求得点P的坐标;
PG 15 2 2
(3)过点S作SK⊥EG于点K,SH⊥x轴于点H,交EG于点L,证明△ODE是等腰直角三角形,
△EHL为等腰直角三角形,△SKL为等腰直角三角形,则有LK=SK=√2t,SL=√2SK=2t,EL=√2t,
EH=LH=t,OH=t+2,SH=3t,求出S(t+2,3t),最后将点S的坐标代入二次函数解析式即可求得
t=2,则可得点G的运动时间为2s.
1
【详解】解:(1)在抛物线y=− x2+2x+6中,
2
1
令y=0,则− x2+2x+6=0,
2
解得:x=−2或x=6,
∴A(−2,0),B(6,0),
令x=0,则y=6,
∴C(0,6),
在直线y=x−2中,令y=0,则x=2,
∴E(2,0),
令x=0,则y=−2,
∴D(0,−2),
设直线BC的解析式为y=kx+b,
将B(6,0),C(0,6)代入,
得:¿,
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∴ ¿,
∴直线BC的解析式为y=−x+6,
联立¿,
解得¿,
∴F(4,2),
故答案为:(4,2);
(2)如图1,过点P作PG⊥x轴于点G,过点F作FH⊥x轴于点H,
∵PM⊥BC,QN⊥BC,
∴∠PMF=∠QNF=90°,
又∵∠PFM=∠QFN,
∴△PMF∽△QNF,
PM PF
∴ = ,
QN QF
PM 11
∵ = ,
QN 4
PF 11
∴ = ,
QF 4
∵FH//PG,
FQ FH 4
∴ = = ,
PQ PG 15
∵FH=2,
15
∴PG= ,
2
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15
∴P点纵坐标为 ,
2
1 15
令− x2+2x+6= ,
2 2
解得:x =1,x =3(均满足x>0),
1 2
15 15
∴点P的坐标为P(1, ),P(3, );
1 2 2 2
(3)如图2,过点S作SK⊥EG于点K,SH⊥x轴于点H,交EG于点L,
由题意得,EG=4√2t,
∵SE=SG,SK⊥EG,
1
∴EK=GK= EG=2√2t,
2
SK 1
∵在Rt△SEK中,tan∠SEG= = ,
EK 2
∴SK=√2t,
∵E(2,0),D(0,−2),
∴OE=OD,
∴△ODE是等腰直角三角形,
∴∠OED=45°,
∴∠KEH=∠OED=45°,
∴△EHL为等腰直角三角形,
∴∠SLK=∠ELH=45°,
∴△SLK为等腰直角三角形,
∴LK=SK=√2t,SL=√2SK=2t,
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∴EL=EK−LK=√2t,
∴EH=LH=t,
∴OH=OE+EH=t+2,SH=SL+LH=3t,
∴S(t+2,3t),
1
将S(t+2,3t)代入y=− x2+2x+6,
2
1
得− (t+2) 2+2(t+2)+6=3t,
2
解得:t=2或t=−8(舍),
∴点G的运动时间为2s.
【点睛】本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质,灵活运用平移、三角形相似、
解直角三角形等相关知识是解题的关键.
14.(2020·云南·统考中考真题)抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点A的坐标
为(−1,0),点C的坐标为(0,−3).点P为抛物线y=x2+bx+c上的一个动点.过点P作PD⊥x轴于点D,
交直线BC于点E.
(1)求b、c的值;
(2)设点F在抛物线y=x2+bx+c的对称轴上,当△ACF的周长最小时,直接写出点F的坐标;
(3)在第一象限,是否存在点P,使点P到直线BC的距离是点D到直线BC的距离的5倍?若存在,求出
点P所有的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)b=-2,c=-3;(2)F(1,-2)(3)P(5,12)
【分析】(1)根据待定系数法即可求解;
(2)根据题意求出B点坐标,得到直线BC的解析式,再根据对称性可得P点为直线BC与对称轴的交点,
即可求解;
(3)过P点作PG⊥BC的延长线于G点,过D点作DH⊥BC的延长线于H点,得到△DEH∽△PEG,根据
PE PG 5
题意可得 = = ,可设P(m, m2−2m−3),E(m,m-3)表示出PE,DE,故可求出m的值,故可
DE DH 1
求解.
【详解】(1)把A (−1,0),C (0,−3)代入y=x2+bx+c
得¿
解得¿
∴y=x2−2x−3
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(2)∵y=x2−2x−3=(x−1) 2−4
∴对称轴为x=1
∵A(−1,0),
∴A点关于x=1对称的点B为(3,0)
如图,连接BC,
设直线BC解析式为y=px+q
把B(3,0),C(0,-3)代入得¿
解得¿
∴直线BC解析式为y=x-3
当x=1时,y=-2
∴直线BC交对称轴x=1与F(1,-2)
∵C△ACF=AC+AF+CF=AC+BF+CF=AC+BC,
故此时△ACF的周长最小,F(1,-2);
(3)存在点P使点P到直线BC的距离是点D到直线BC的距离的5倍,
设P(m, m2−2m−3),
∴E(m,m-3)
如图,过P点作PG⊥BC的延长线于G点,过D点作DH⊥BC的延长线于H点,
∴DH∥PG
∴△DEH∽△PEG
PE PG 5
∴ = =
DE DH 1
∵PE=m2−2m−3-(m-3)=m2−3m,DE=m-3
m2−3m
∴ =5
m−3
解得m=5,m=3
1 2
m=3时,分母为0不符合题意,故舍去
∴P(5,12).
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【点睛】此题主要考查二次函数综合,解题的关键是熟知待定系数法、二次函数的图像与性质、对称性及
相似三角形的判定与性质.
15.(2021上·安徽合肥·九年级合肥寿春中学校考期末)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC
=1,D为AB上一点,连接CD,分别过点A、B作AN⊥CD,BM⊥CD.
(1)求证:AN=CM;
(2)若点D满足BD:AD=2:1,求DM的长;
(3)如图2,若点E为AB中点,连接EM,设sin∠NAD=k,求证:EM=k.
2√5
【答案】(1)见解析;(2) ;(3)见解析
15
【分析】(1)证明△ACN≌△CBM(AAS),由全等三角形的性质得出AN=CM;
AN DN AD 1
(2)证明△AND∽△BMD,由相似三角形的性质得出 = = = ,设AN=x,则BM=2x,由
BM DM BD 2
√5
(1)知AN=CM=x,BM=CN=2x,由勾股定理得出x= ,则可得出答案;
5
(3)延长ME,AN相交于点H,证明△AHE≌△BME(AAS),得出AH=BM,证得HN=MN,过点E作
EG⊥BM于点G,由等腰直角三角形的性质得出答案.
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【详解】(1)证明:∵AN⊥CD,BM⊥CD,
∴∠ANC=90°,∠BMC=90°,
又∠ACB=90°,
∴∠ACN+∠BCM=∠BCM+∠CBM=90°,
∴∠ACN=∠CBM,
又∵AC=BC,
∴△ACN≌△CBM(AAS),
∴AN=CM;
(2)解:∵∠AND=∠BMD,∠ADN=∠BDM,
∴△AND∽△BMD,
AN DN AD 1
∴ = = = ,
BM DM BD 2
设AN=x,则BM=2x,
由(1)知AN=CM=x,BM=CN=2x,
∵AN2+CN2=AC2,
∴x2+(2x)2=12,
√5
∴x= ,
5
√5 2√5
∴CM= ,CN= ,
5 5
√5
∴MN= ,
5
2 2 √5 2√5
∴DM= MN= × = ;
3 3 5 15
(3)解:延长ME,AN相交于点H,
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∵E为AB的中点,
∴AE=BE,
∵∠ANM=90°,∠BMN=90°,
∴AN∥BM,
∴∠HAE=∠MBE,∠AHE=∠BME,
∴△AHE≌△BME(AAS),
∴AH=BM,
又∵BM=CN,CM=AN,
∴CN=AH,
∴MN=HN,
∴∠HMN=45°,
∴∠EMB=45°,
过点E作EG⊥BM于点G,
∵sin∠NAD=k,∠NAD=∠EBG,
EG
∴sin∠EBG= =k,
BE
又∵AC=BC=1,
∴AB=√2,
√2
∴BE= ,
2
√2
∴EG= k,
2
√2
∴EM=√2EG=√2× k=k.
2
【点睛】本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定与性质,锐角三角函数的定义,等腰直角三角形
的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
16.(2022·山西吕梁·统考三模)综合与实践:
数学活动课上,老师让同学们根据下面情境提出问题并解答.
问题情境:在□ ABCD中,点P是边AD上一点.将△PDC沿直线PC折叠,点D的对应点为E.
“兴趣小组”提出的问题是:如图1,若点P与点A重合,过点E作EF∥AD,与PC交于点F,连接DF,
则四边形AEFD是菱形.
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(1)数学思考:请你证明“兴趣小组”提出的问题;
(2)拓展探究:“智慧小组”提出的问题是:如图2,当点P为AD的中点时,延长CE交AB于点F,连接
PF.试判断PF与PC的位置关系,并说明理由.
请你帮助他们解决此问题.
(3)问题解决:“创新小组”在前两个小组的启发下,提出的问题是:如图3,当点E恰好落在AB边上时,
AP=3,PD=4,DC=10.则AE的长为___________.(直接写出结果)
【答案】(1)见解析
(2)PF⊥PC,理由见解析
5
(3)
2
【分析】(1)先证明DF∥AE,得到两组对边分别平行,再用邻边相等的平行四边形是菱形判定,也可
以用四条边相等的四边形是菱形进行判断;
(2)证明△PAF≌△PEF,得到∠APF=∠FPE,再由折叠得到∠DPC=∠EPC,从而证明∠FPC=90°;
(3)延长BA、CP相交于点F,得△AFP∽△DCP,再证EF=CE即可求出结果.
【详解】(1)证法一:由折叠得,AD=AE,∠DAF=∠EAF,∠DFA=∠EFA
∵EF∥AD
∴∠DAF=∠EFA
∴∠DFA=∠EAF
∴DF∥AE
∴四边形AEFD是平行四边形
∵AD=AE
∴四边形AEFD是菱形.
证法二:
证明:由折叠得,AD=AE,DF=EF,∠DAF=∠EAF
∵EF∥AD
∴∠DAF=∠EFA
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∴∠EFA=∠EAF
∴EA=EF
∴AD=DF=EF=AE
∴四边形AEFD是菱形.
(2)解:PF⊥PC .
连接AE
由折叠可得PD=PE,∠PEC=∠PDC,∠DPC=∠EPC
∵四边形ABCD是平行四边形
∴∠ADC+∠DAB=180°
又∵∠PEC+∠PEF=180°
∴∠DAB=∠PEF
∵点P是AD的中点
∴PA=PD
∴∠PAE=∠PEA
∴∠DAB−∠PAE=∠PEF−∠PEA
∴∠AEF=∠EAF
∴AF=EF
∴△PAF≌△PEF(SSS)
∴∠APF=∠EPF
又∵∠DPC+∠CPE+∠EPF+∠APF=180°,即2∠CPE+2∠FPE=180°
∴∠FPC=90°
∴PF⊥PC.
(3)解:延长BA、CP相交于点F,
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由题意,△AFP∽△DCP
AF AP AF 3
∴ = 即 =
DC DP 10 4
15
∴AF=
2
∵∠DCP=∠ECP,∠DCP=∠F
∴∠F=∠ECP
∴EF=EC=DC=10
15 5
∴AE=10− = .
2 2
5
故答案为 .
2
【点睛】本题考查折叠、平行四边形、相似、菱形的判定等,属于综合性题目,解题关键在于灵活运用几
何知识,构造常见的模型.
17.(2023·江苏南通·统考一模)正方形ABCD中,AB=2,点E是对角线BD上的一动点,
∠DAE=α(α≠45°).将△ADE沿AE翻折得到△AFE,直线BF交射线DC于点G.
(1)当0°<α<45°时,求∠DBG的度数(用含α的式子表示);
DG
(2)点E在运动过程中,试探究 的值是否发生变化?若不变,求出它的值.若变化,请说明理由;
DE
(3)若BF=FG,求α的值.
【答案】(1)∠DBG=α
DG
(2) =√2,是定值
DE
(3)30°
【分析】(1)根据翻变换的性质可以得到∠ADE=∠AFE=45°,∠DAE=∠EAF,加上对顶角相等得
到的∠AOB=∠EOF,从而得到△AOB∼△EOF(AA),进而得到对应边成比例,再根据比例的性
【35淘宝店铺:向阳百分百】关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
AO EO
质得到 = ,加上对顶角相等得到的∠AOE=∠BOF证明出:△AOE∼△BOF(SAS) ,最终得
BO FO
到对应角相等得出结果.
(2)如图2中,连接EG,EC .证明△DEG是等腰直角三角形,可得结论;
(3)证明△EFG是等边三角形,可得结论.
【详解】(1)如图1中,设AF交BD于点O.
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°,
∴∠ABD=∠ADB=45°,
由翻折变换的性质可知,∠ADE=∠AFE=45°,∠DAE=∠EAF,
∴∠ABE=∠AFE=45°,
∵∠AOB=∠EOF,
∴△AOB~△EOF(AA),
AO BO
∴ = ,
EO FO
∴AO·FO=EO·BO,
AO EO
∴ = ,
BO FO
∵∠AOE=∠BOF,
∴△AOE~△BOF(SAS),
∴∠DBG=∠EAF=∠DAE=α.
DG
(2) =√2,是定值.
DE
理由:如图2中,连接EG,EC.
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∵四边形ABCD是正方形,
∴DA=DC,∠ADE=∠CDE=45°,
∵DE=DE,
∴△ADE≌△CDE(SAS),
∴∠DAE=∠DCE,
∵∠EBG=∠DAE,
∴∠EBG=∠ECG,
同法可证,∠CEG=∠CBG,
∵∠CBG+∠CGB=90°,∠CGB=∠BEC,
∴∠CEG+∠BEC=90°,
∴∠BEG=∠DEG=90°,
∵∠EDG=45°,
∴∠EGD=∠EDG=45°,
∴DG=√2DE,
DG
∴ =√2;
DE
(3)如图2中,当BF=FG时,
∵∠BEG=90°,
∴EF=FB=FG,
∵DE=EF=EG,
∴EF=EG=FG,
∴∠FGE=60°,
∴∠EBG=30°,
∴α=∠DAE=∠EBG=30°.
【点睛】本题属于相似形综合题,考查了相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找相似三
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角形解决问题,属于中考压轴题.
18.(2021·辽宁鞍山·统考中考真题)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α(0°<α<180°),
过点A作射线AM交射线BC于点D,将AM绕点A逆时针旋转α得到AN,过点C作CF//AM交直线AN
于点F,在AM上取点E,使∠AEB=∠ACB.
(1)当AM与线段BC相交时,
①如图1,当α=60°时,线段AE,CE和CF之间的数量关系为 .
②如图2,当α=90°时,写出线段AE,CE和CF之间的数量关系,并说明理由.
4
(2)当tanα= ,AB=5时,若△CDE是直角三角形,直接写出AF的长.
3
5√5 15
【答案】(1)①AE=CF+CE;②EC=√2(AE−CF),理由见解析;(2) 或
4 4
【分析】(1)①结论:AE=CF+CE.如图1中,作CT//AF交AM于T.想办法证明AT=CF,
ET=CE,可得结论.
②结论:EC=√2(AE﹣CF).过点C作CQ⊥AE于Q.想办法证明CF=AQ,CE=√2EQ,
可得结论.
(2)分两种情形:如图3-1中,当∠CDE=90°时,过点B作BJ⊥AC于J,过点F作FK⊥AE于
K.利用勾股定理以及面积法求出CD,再证明FK=CD,可得结论.如图3-2中,当∠ECD=90°时,
∠DAB=90°,解直角三角形求出AK,可得结论.
【详解】解:(1)①结论:AE=CF+CE.
理由:如图1中,作CT//AF交AM于T.
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∵AB=AC,∠BAC=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴CA=CB,∠ACB=60°,
∵AF//CT,CF//AT,
∴四边形AFCT是平行四边形,
∴CF=AT,
∵∠ADC=∠BDE,∠DEB=∠ACD,
∴△ACD∽△BED,
AD CD
∴ = ,
BD ED
AD BD
∴ = ,
DC ED
∵∠ADB=∠CDE,
∴△ADB∽△CDE,
∴∠ABD=∠CED=60°,
∵CT//AF,
∴∠CTE=∠FAE=60°,
∴△CTE是等边三角形,
∴EC=ET,
∴AE=AT+ET=CF+CE.
故答案为:AE=CF+CE.
②如图2中,结论:EC=√2(AE−CF).
理由:过点C作CQ⊥AE于Q.
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∵CF//AM,
∴∠CFA+∠MAN=180°,
∵∠MAN=90°,
∴∠CFA=∠FAQ=90°,
∵∠CQA=90°,
∴四边形AFCQ是矩形,
∴CF=AQ,
∵∠ADC=∠BDE,∠DEB=∠ACD,
∴△ACD∽△BED,
AD CD
∴ = ,
BD ED
AD BD
∴ = ,
DC ED
∵∠ADB=∠CDE,
∴△ADB∽△CDE,
∴∠ABD=∠CED=45°,
∵∠CQE=90°,
∴CE=√2EQ,
∴AE﹣CF=AE﹣AQ=EQ,
∴EC=√2(AE−CF).
(2)如图3-1中,当∠CDE=90°时,过点B作BJ⊥AC于J,过点F作FK⊥AE于K.
【40淘宝店铺:向阳百分百】关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
BJ 4
在Rt△ABJ中,tan∠BAJ= = ,AB=5,
AJ 3
∴AJ=3,BJ=4,
∵AC=AB=5,
∴CJ=AC−AJ=5−3=2,
∴BC=√BJ2+CJ2=√22+42=2√5,
1 1
∵ AC⋅BJ= BC⋅AD,
2 2
5×4
∴AD= =2√5,
2√5
∴CD=√AC2−AD2= √52−(2√5) 2 =√5,
∵FK⊥AD,
∴∠CDE=∠FKD=90°,
∴CD//FK,
∵CF//DK,
∴四边形CDKF是平行四边形,
∵∠FKD=90°,
∴四边形CDKF是矩形,
∴FK=CD=√5,
4
∵tan∠FAK=tan∠CAB= ,
3
FK 4
∴ = ,
AK 3
3
∴AK= √5,
4
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√ 3√5 2 5√5
∴AF=√AK2+FK2= (√5) 2+( ) = .
4 4
如图3-2中,当∠ECD=90°时,同理可得:
∠DAB=∠EAC+∠CAB=∠EBC+∠CEB=90°,
∵CF//AM,
∴∠AKF=∠DAB=90°,
CK 4
在Rt△ACK中,tan∠CAK= = ,AC=5,
AK 3
∴CK=4,AK=3,
∵∠MAN=∠CAB,
∴∠CAN=∠DAB=90°,
∴∠CAB+∠BAF=90°,∠BAF+∠AFK=90°,
∴∠AFK=∠CAB,
AK 4
∴tan∠AFK= = ,
FK 3
9
∴FK= ,
4
√ 9 2 15
∴AF=√AK2+K F2= 32+( ) = .
4 4
5√5 15
综上所述,满足条件的AF的值为 或 .
4 4
【点睛】此题是几何变换综合题.考查了等边三角形的判定及性质,平行四边形的判定及性质,相似三角
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形的判定及性质,勾股定理,锐角三角函数,此题是一道几何综合题,掌握各知识点并掌握推理能力是解
题的关键.
19.(2023下·江苏宿迁·九年级统考期中)如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,记
△COD的面积为S ,△AOB的面积为S .
1 2
S OC⋅OD
(1)问题解决:如图①,若AB∥CD,求证: 1=
S OA⋅OB
2
(2)探索推广:如图②,若AB与CD不平行,(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说
明理由.
(3)拓展应用:如图③,在OA上取一点E,使OE=OC,过点E作EF∥CD交OB于点F,点H为AB的中
OE 3 S
点,OH交EF于点G,且OG=2GH,若 = ,求 1 值.
OA 4 S
2
【答案】(1)证明见解析
(2)(1)中结论仍然成立,理由见解析
9
(3)
20
【分析】(1)如图所示,过点D作AE⊥AC于E,过点B作BF⊥AC于F,求出
DE=OD⋅sin∠DOE,BF=OB⋅sin∠BOF,然后根据三角形面积公式求解即可;
(2)同(1)求解即可;
(3)如图所示,过点A作AM∥EF交OB于M,取BM中点N,连接HN,先证明△OEF≌△OCD,得
OF OE 3
到OD=OF,证明△OEF∽△OAM,得到 = = ,设OE=OC=3m,OF=OD=3n,则
OM OA 4
【43淘宝店铺:向阳百分百】关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
3 9n n
OA=4m,OM=4n,证明△OGF∽△OHN,推出ON= OF= ,BN=MN=ON−OM= ,则
2 2 2
OB=ON+BN=5n,由(2)结论求解即可.
【详解】(1)解:如图所示,过点D作AE⊥AC于E,过点B作BF⊥AC于F,
∴DE=OD⋅sin∠DOE,BF=OB⋅sin∠BOF,
1 1
∴S =S = OC⋅DE= OC⋅OD⋅sin∠DOE,
△OCD 1 2 2
1 1
S =S = OA⋅BF= OA⋅OB⋅sin∠BOF,
△AOB 2 2 2
∵∠DOE=∠BOF,
∴sin∠DOE=sin∠BOF;
1
OC⋅OD⋅sin∠DOE
S 2 OC⋅OD
∴ 1= = ;
S 1 OA⋅OB
2 OA⋅OB⋅sin∠BOF
2
(2)解:(1)中的结论成立,理由如下:
如图所示,过点D作AE⊥AC于E,过点B作BF⊥AC于F,
∴DE=OD⋅sin∠DOE,BF=OB⋅sin∠BOF,
1 1
∴S =S = OC⋅DE= OC⋅OD⋅sin∠DOE,
△OCD 1 2 2
1 1
S =S = OA⋅BF= OA⋅OB⋅sin∠BOF,
△AOB 2 2 2
∵∠DOE=∠BOF,
∴sin∠DOE=sin∠BOF;
1
OC⋅OD⋅sin∠DOE
S 2 OC⋅OD
∴ 1= = ;
S 1 OA⋅OB
2 OA⋅OB⋅sin∠BOF
2
【44淘宝店铺:向阳百分百】关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
(3)解:如图所示,过点A作AM∥EF交OB于M,取BM中点N,连接HN,
∵EF∥CD,
∴∠ODC=∠OFE,∠OCD=∠OEF,
又∵OE=OC,
∴△OEF≌△OCD(AAS),
∴OD=OF,
∵EF∥AM,
∴△OEF∽△OAM,
OF OE 3
∴ = = ,
OM OA 4
设OE=OC=3m,OF=OD=3n,则OA=4m,OM=4n,
∵H是AB的中点,N是BM的中点,
∴HN是△ABM的中位线,
∴HN∥AM∥EF,
∴△OGF∽△OHN,
OG OF
∴ = ,
OH ON
∵OG=2GH,
2
∴OG= OH,
3
OG OF 2
∴ = = ,
OH ON 3
3 9n n
∴ON= OF= ,BN=MN=ON−OM= ,
2 2 2
∴OB=ON+BN=5n,
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S OC⋅OD 3m⋅3n 9
由(2)可知 1= = = .
S OA⋅OB 4m⋅5n 20
2
【点睛】本题主要考查了解直角三角形,相似三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,三角形中
位线定理,正确作出辅助线是解题的关键.
题型 03 射影定理
已知 图示 结论(性质)
若∠ABC=∠ADB=90° ①∆ABC~∆ADB~∆BDC
A
②AB2=AC•AD,BD2=AD•CD BC2=AC•CD
D
(口诀:公共边的平方=共线边的乘积)
③AB•BC=BD•AC(面积法)
C
B
20.(2020·山西·统考中考真题)如图,在RtΔABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,CD⊥AB,
垂足为D,E为BC的中点,AE与CD交于点F,则DF的长为 .
54
【答案】
85
3 3
【分析】过点F作FH⊥AC于H,则△AFH∽△AEC,设FH为x,由已知条件可得AH= FH= x,利
2 2
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用相似三角形的性质:对应边的比值相等即可得到关于x的方程,解方程求出x的值,利用
即可得到DF的长.
【详解】如解图,过点F作FH⊥AC于H,
∵∠ACB=90°,
∴BC⊥AC,
∴FH//BC,
∵BC=4,点E是BC的中点,
∴BE=CE=2,
∵FH//BC,
∴△AFH∽△AEC
AH AC 3
∴ = =
FH EC 2
3
∴AH= FH,
2
3
设FH为x,则AH= x,由勾股定理得AB=√42+32=5,
2
1 1
又∵S = AC×BC= AB×CD,
△ABC 2 2
AC⋅BC 12
∴CD= = ,
AB 5
9
则AD=√AC2−CD2=
,
5
∵∠FHC=∠CDA=90°且∠FCH=∠ACD,
∴△CFH∽△CAD,
FH CH
∴ = ,
AD CD
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3
3− x
x 2
即 = ,
9 12
5 5
18
解得x= ,
17
18
∴AH= .
17
1 1
∵S = AC×FH= CF×AD
△AFC 2 2
1 18 1 9
∴ ×3× = CF×
2 17 2 5
30
∴CF=
17
12 30 54
∴DF=CD−CF= − =
5 17 85
54
故答案为:
85
【点睛】本题考查了相似的判定和性质、以及勾股定理的运用,解题的关键是作垂直,构造相似三角形.
21.(2021上·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨风华中学校考阶段练习)如图,在 Rt△ABC中,∠ACB=
9 4
90°,CD⊥AB于点D,已知AD= ,BD= ,那么BC= .
5 5
2√13
【答案】
5
【分析】证明△BCD∽△BAC,根据相似三角形的性质列式计算即可.
【详解】解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB,
∴∠ACB=∠CDB=90°,
∵∠B=∠B,
∴△BCD∽△BAC,
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4 BC
BD BC
∴ = ,即 5 =4 9,
BC BA +
BC 5 5
52
∴BC2=
,
25
∵BC>0
2√13
∴BC= ,
5
2√13
故答案为: .
5
【点睛】本题考查三角形相似的判定和性质,牢记相关知识点并能结合图形灵活应用是解题关键.
AD
22.(2022上·江苏南京·九年级统考期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB上,且 =
AC
AC
.
AB
(1)求证 △ACD∽△ABC;
(2)若AD=3,BD=2,求CD的长.
【答案】(1)见解析;(2)√6
【分析】(1)根据相似三角形的判定两边成比例且夹角相等的两个三角形相似,即可得出
△ACD∼△ABC
(2)由△ACD∼△ABC得∠ADC=∠ACB=90°,∠ACD=∠B,推出△ACD∼△CBD,由相似三
CD BD
角形的性质得 = ,即可求出CD的长.
AD CD
AD AC
【详解】(1)∵ = , ∠A=∠A,
AC AB
∴△ACD∼△ABC;
(2)∵△ACD∼△ABC,
∴∠ADC=∠ACB=90°,∠ACD=∠B,
∴∠CDB=180°−90°=90°=∠ACD,
∴△ACD∼△CBD,
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CD BD
∴ = ,即CD2=AD⋅BD=3×2=6,
AD CD
∴CD=√6.
【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的判定定理与性质是解题的关键.
23.(2021·湖北武汉·统考一模)在Rt△ABC中,∠ACB= ,点D为AB上一点.
(1)如图1,若CD⊥AB,求证:AC2=AD·AB; 90°
FH 4 AD
(2)如图2,若AC=BC,EF⊥CD交CD于H,交AC于F,且 = ,求 的值;
HE 9 BD
(3)如图3,若AC=BC,点H在CD上,∠AHD=45°,CH=3DH,则tan∠ACH的值为________.
2 √7
【答案】(1)见解析;(2) ;(3)
3 7
CD BD
【分析】(1)证出∠B=∠ACD,证明△CBD∽△ACD,得出 = ,即可得出结论;
AD CD
(2)设FH=4a,则HE=9a(a>0),同(1)得CH2=HE⋅FH=36a2,则CH=6a,在Rt△CHF
FH 2 AP DP 2
中,tan∠ACD= = ,过D作DP⊥AC于P,易证AP=DP,求出 = = ,再由平行线分线
CH 3 PC PC 3
段成比例定理即可得出答案;
(3)过点D作DM⊥AH于M,设DH=2x,则CH=6x(x>0),CD=DH+CH=8x,证明△ADH
AD DH
∽△CDA,得出∠DAH=∠ACH, = ,求出AD=4x,证明△HDM是等腰直角三角形,得出
CD AD
√2
DM=HM= DH=√2x,由勾股定理得出AM=√14x,由三角函数定义即可得出答案.
2
【详解】(1)证明:∵CD⊥AB,∴∠ADC=∠CDB=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠B+∠BCD=∠ACD+∠BCD=90°,
∴∠B=∠ACD,
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∴△CBD∽△ACD,
CD BD
∴ = ,
AD CD
∴CD2=AD⋅DB;
FH 4
(2)解:∵ = ,
HE 9
∴设FH=4a,则HE=9a(a>0),
∵∠ACB=90°,EF⊥CD,
同(1)得:CH2=HE⋅FH=9a×4a=36a2,
∴CH=6a,
FH 4a 2
在Rt△CHF中,tan∠ACD= = = ,
CH 6a 3
过D作DP⊥AC于P,如图2所示:
则DP//BC,
DP 2
在Rt△DPC中,tan∠ACD= = ,
PC 3
∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴∠A=45°,
∴△ADP是等腰直角三角形,
∴AP=DP,
AP DP 2
∴ = = ,
PC PC 3
∵DP//BC,
AD AP 2
∴ = = ;
BD PC 3
(3)解:过点D作DM⊥AH于M,如图3所示:
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∵CH=3DH,
∴设DH=2x,则CH=6x(x>0),
∴CD=DH+CH=8x,
∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴∠BAC=45°,
∴∠BAC=∠AHD=45°
又∵∠ADH=∠CDA,
∴△ADH∽△CDA,
AD DH
∴∠DAH=∠ACH, = ,
CD AD
∴AD2=DH⋅CD=16x2,
∴AD=4x,
∵DM⊥AH,
∴∠DMH=90°,
∵∠AHD=45°,
∴∠HDM=45°=∠AHD,
∴△HDM是等腰直角三角形,
√2
∴DM=HM= DH=√2x,
2
∴AM=√AD2−DM5=√ (4x) 2−(√2x) 2=√14x,
DM √2x √7
∴tan∠ACH=tan∠DAH= = = ;
AM √14x 7
√7
故答案为: .
7
【点睛】本题是相似形综合题,主要考查了相似三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、直角
三角形的性质、三角函数定义、平行线分线段成比例定理等知识;熟练掌握等腰直角三角形的判定与性质,
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证明三角形相似是解题的关键。
题型 04 一线三等角模型
已知 图示 结论(性质)
若 ①∆ABC~∆CDE
∠B=∠D=∠ACE=90 A A
° 1 1 4 ② AB = BC = AC 或
CD DE CE
E E
BC•CD=AB•DE(可看作底*底=腰*腰)
2 3 2 3 ③当点C为BD中点时,
B C D B C D
∆ABC~∆CDE~∆ACE
若 A A ①∆ABC~∆CDE
∠B=∠D=∠ACE=α 1 1
AB BC AC
E E ② = =
CD DE CE
2 3 2 3 ③当点C为BD中点时,
B C D B C D
∆ABC~∆CDE~∆ACE
已知:∠B=∠D=∠ACE=α
24.(2022·湖北襄阳·统考一模)如图,△ABC为等边三角形,点D,E分别在边AB,AC上,BD=3,
将△ADE沿直线DE翻折得到△FDE,当点F落在边BC上,且BF=4CF时,DE⋅AF的值为 .
98√3
【答案】
3
【分析】根据△ABC为等边三角形,△ADE与△FDE关于DE成轴对称,可证△BDF∽△CFE,根据
BF=4CF,可得CF=4,根据AF为轴对称图形对应点的连线,DE为对称轴,可得DE⊥AF,
1 98√3
根据S ADFE= DE⋅AF=S CEF=-S ABC-S CEF,进而可求DE⋅AF= .
四边形 2 3
△ △ △
【详解】解:如图,作△ABC的高AL,作△BDF的高DH,
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∵△ABC为等边三角形,△ADE与△FDE关于DE成轴对称,
∴∠DFE=∠DAE= 60°,AD = DF,
∴∠CFE+∠FEC=∠CFE+∠DFB= 120°,
∴∠DFB= ∠CEF,
又∠B=∠C= 60°,
∴△BDF∽△CFE,
BD CF
∴ = ,
BE CE
BF⋅CF
即CE= ,
BD
设CF= x(x > 0),
∵BF=4CF,
∴BF= 4x,
∵BD=3,
4x2
∴CE= ,
3
∵BC=BF+CF=4x+x=5x,
4x2
∴AD=AB−BD=BC−BD=DF=5x−3,AE=EF=5x− ,
3
∵△BDF∽△CFE,
DF BD
∴ = ,
EF CF
5x−3 3
=
∴ 4x2 x
5x−
3
解得:x=2,
∴CF=4,
【54淘宝店铺:向阳百分百】关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
∴BC=5x=10,
∵在Rt△ABL中,∠B=60°,
√3
∴AL=ABsin60°=10× =5√3,
2
1
∴S ABC= ×10×5√3=25√3,
2
△
∵在Rt△BHD中,BD=3,∠B=60°,
√3 3√3
∴DH=BDsin60°=3× = ,
2 2
1 1 3√3
∴S BDF= BF⋅DH= ×8× =6√3,
2 2 2
△
∵△BDF∽△CFE,
∴
S
△BDF =
(BD) 2
=
(3) 2
=
9
,
S CF 2 4
△CFE
∵S BDF=6√3,
△
8√3
∴S CEF= ,
3
△
又∵AF为轴对称图形对应点的连线,DE为对称轴,
∴AD=DF,△ADF为等腰三角形,DE⊥AF,
1
∴S ADFE= DE⋅AF=S CEF=-S ABC-S CEF
四边形 2
△ △ △
8√3 49√3
=25√3−6√3− = ,
3 3
98√3
∴DE⋅AF= .
3
98√3
故答案为: .
3
【点睛】本题主要考查等边三角形的和折叠的性质,一线三等角证明k型相似,以及“垂美四边形”的性
质:对角线互相垂直的四边形的面积=对角线乘积的一半.
25.(2020·四川乐山·中考真题)如图,E是矩形ABCD的边CB上的一点,AF⊥DE于点F,AB=3,
AD=2,CE=1.求DF的长度.
【55淘宝店铺:向阳百分百】关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
√10
【答案】 .
5
DE EC
【分析】先根据矩形的性质、勾股定理求出DE=√10,再根据相似三角形的判定与性质可得 = ,
AD DF
由此即可得出答案.
【详解】∵四边形ABCD是矩形,AB=3
∴DC=AB=3,∠ADC=∠C=90°
∵CE=1
∴DE=√DC2+CE2=√32+12=√10
∵AF⊥DE,∠ADC=90°
∴∠ADF+∠DAF=90°,∠ADF+∠EDC=90°
∴∠EDC=∠DAF
在△EDC和△DAF中,¿
∴△EDC∼△DAF
DE EC √10 1
∴ = ,即 =
AD DF 2 DF
√10
解得DF=
5
√10
即DF的长度为 .
5
【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理、相似三角形的判定与性质等知识点,掌握相似三角形的判定
与性质是解题关键.
26.(2020·全国·九年级专题练习)如图,在△ABC中,点D、E分别在边BC、AC上,连接AD、DE,
且∠B=∠ADE=∠C.
(1)证明:△BDA∽△CED;
(2)若∠B=45°,BC=2,当点D在BC上运动时(点D不与B、C重合),且△ADE是等腰三角形,
求此时BD的长.
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【答案】(1)理由见详解;(2)BD=2−√2或1,理由见详解.
【分析】(1)根据题目已知条件易得:∠ADE+∠ADB+∠EDC=180°,
∠B+∠ADB+∠DAB=180°,所以得到∠DAB=∠EDC,问题得证.
(2)由题意易得△ABC是等腰直角三角形,所以∠BAC=90°,当△ADE是等腰三角形时,根据分类讨
论有三种情况:①AD=AE,②AD=DE,③AE=DE;因为点D不与B、C重合,所以第一种情况不符合,
其他两种情况根据等腰三角形的性质“等边对等角”及∠B=∠ADE=45°,求出问题即可.
【详解】解:(1)
如图可知:∠ADE+∠ADB+∠EDC=180°
在△ABD中,∴ ∠B+∠ADB+∠DAB=180°
又∵ ∠B=∠ADE=∠C
∴ ∠EDC=∠DAB
∴ △BDA∽△CED.
(2)∵ ∠B=∠ADE=∠C,∠B=45°
∴ △ABC是等腰直角三角形
∴ ∠BAC=90°
√2
∵BC=2,∴AB=AC= BC=√2
2
①当AD=AE时,∴ ∠ADE=∠AED
∵ ∠B=45°,∴ ∠B=∠ADE=∠AED=45°
∴ ∠DAE=90°
∴ ∠DAE=∠BAC=90°
∵点D在BC上运动时(点D不与B、C重合),点E在AC上
∴此情况不符合题意.
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②
当AD=DE时,∴ ∠DAE=∠DEA
∴由(1)结论可知:△BDA≌△CED
∴AB=DC=√2
∴ BD=2−√2.
③
当AE=DE时,∠ADE=∠DAE=45°
∴ △AED是等腰直角三角形
∵ ∠B=45°,∴ ∠B=∠C=∠DAE=45°
∴ ∠ADC=90°,即AD⊥BC
1
∴ BD= BC=1.
2
综上所诉:BD=2−√2或1.
【点睛】本题主要考查相似三角形的判定及等腰三角形的存在性问题,关键是利用“K”型相似模型及根据
“等边对等角”、等腰直角三角形的性质得到线段的等量关系,进而求解问题.
27.(2021上·山东济南·九年级统考期中)(1)问题
如图1,在四边形ABCD中,点P为AB上一点,当∠DPC=∠A=∠B=90°时,求证:
AD⋅BC=AP⋅BP.
(2)探究
若将90°角改为锐角(如图2),其他条件不变,上述结论还成立吗?说明理由.
(3)应用
如图3,在△ABC中,AB=2√2,∠B=45°,以点A为直角顶点作等腰Rt△ADE.点D在BC上,点E
在AC上,点F在BC上,且∠EFD=45°,若CE=√5,求CD的长.
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【答案】(1)见解析;(2)成立;理由见解析;(3)5
【分析】(1)由∠DPC=∠A=∠B=90°可得∠ADP=∠BPC,即可证到△ADP∽△BPC,然后运用
相似三角形的性质即可解决问题;
(2)由∠DPC=∠A=∠B=α可得∠ADP=∠BPC,即可证到△ADP∽△BPC,然后运用相似三角形
的性质即可解决问题;
(3)证明△ABD∽△DFE,求出DF=4,再证△EFC∽△DEC,可求FC=1,进而解答即可.
【详解】解:(1)证明:如图1,
∵∠DPC=90°
∴∠BPC+∠APD=90°,
∵∠A=90°,
∴∠ADP+∠APD=90°
∴∠APD=∠BPC,
又∵∠A=∠B=90°
∴△ADP∽△BPC,
∴AD:BP=AP:BC
∴AD⋅BC=AP⋅BP;
(2)结论AD⋅BC=AP⋅BP仍成立;
理由:如图2,
∵∠BPD=∠DPC+∠BPC,
又∵∠BPD=∠A+∠APD,
∴∠DPC+∠BPC=∠A+∠APD,
∵∠DPC=∠A=α,
∴∠BPC=∠APD,
又∵∠A=∠B=α,
∴△ADP∽△BPC,
∴AD:BP=AP:BC
∴AD⋅BC=AP⋅BP;
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(3)∵∠EFD=45°,
∴∠B=∠ADE=45°,
∴∠BAD=∠EDF,
∴△ABD∽△DFE
∴AB:DF=AD:DE
∵Rt△ADE是等腰直角三角形
∴AD:DE=1:√2
∴AB:DF=1:√2
∵ AB=2√2
∴DF=4
∵Rt△ADE是等腰直角三角形
∴∠AED=45°
∵ ∠EFD=45°
∴∠DEC=∠EFC=180°−45°=135°
又∵∠C=∠C
∴△DEC∽△EFC
∴DC:EC=EC:CF即EC2=FC⋅(4+FC)
∵EC=√5
∴ 5=FC(4+FC)
∴FC=1
解得CD=5.
【点睛】本题考查相似三角形的综合题,三角形的相似,正切值的求法,能够通过构造45°角将问题转化
为一线三角是解题的关键.
28.(2021上·吉林长春·九年级统考期末)【感知】如图①,在四边形ABCD中,点P在边AB上(点P
不与点A、B重合),∠A=∠B=∠DPC=90°.易证△DAP∽△PBC.(不需要证明)
【探究】如图②,在四边形ABCD中,点P在边AB上(点P不与点A、B重合),∠A=∠B=∠DPC.
若PD=4,PC=8,BC=6,求AP的长.
【拓展】如图③,在△ABC中,AC=BC=8,AB=12,点P在边AB上(点P不与点A、B重合),连
结CP,作∠CPE=∠A,PE与边BC交于点E,当△CPE是等腰三角形时,直接写出AP的长.
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20
【答案】【探究】3;【拓展】4或 .
3
【分析】探究:根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可;
拓展:证明 ACP∽△BPE,分CP=CE、PC=PE、EC=EP三种情况,根据相似三角形的性质计算即可.
【详解】探△究:证明:∵∠DPB是△APD的外角,
∴∠DPB=∠A+∠PDA,
即∠DPC+∠CPB=∠A+∠PDA,
∵∠A=∠DPC,
∴∠PDA=∠CPB,
又∵∠A=∠B,
∴△DAP∽△PBC,
PD AP
∴ = ,
PC BC
∵PD=4,PC=8,BC=6,
4 AP
∴ = ,
8 6
解得:AP=3;
拓展:∵AC=BC,
∴∠A=∠B,
∵∠CPB是 APC的外角,
∴∠CPB=∠△A+∠PCA,即∠CPE+∠EPB=∠A+∠PCA,
∵∠A=∠CPE,
∴∠ACP=∠BPE,
∵∠A=∠B,
∴△ACP∽△BPE,
当CP=CE时,∠CPE=∠CEP,
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∵∠CEP>∠B,∠CPE=∠A=∠B,
∴CP=CE不成立;
当PC=PE时, ACP≌△BPE,
则PB=AC=8,△
∴AP=AB-PB=12−8=4;
当EC=EP时,∠CPE=∠ECP,
∵∠B=∠CPE,
∴∠ECP=∠B,
∴PC=PB,
∵△ACP∽△BPE,
AC AP PC
∴ = = ,
BP BE EP
8 12−PB PB
即 = = ,
PB BE 8−BE
16
解得:PB= ,
3
16 20
∴AP=AB−PB=12− = ,
3 3
20
综上所述:△CPE是等腰三角形时,AP的长为4或 .
3
【点睛】本题考查的是相似三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、三角形的外角性质,灵活运用分情
况讨论思想是解题的关键.
29.(2020·四川雅安·中考真题)如图,已知边长为10的正方形ABCD,E是BC边上一动点(与B、C
不重合),连结AE,G是BC延长线上的点,过点E作AE的垂线交∠DCG的角平分线于点F,若
FG⊥BG.
(1)求证:△ABE∽△EGF;
(2)若EC=2,求△CEF的面积;
(3)请直接写出EC为何值时,△CEF的面积最大.
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【答案】(1)见解析;(2)8;(3)5
【分析】(1)先判断出CG=FG,再利用同角的余角相等,判断出∠BAE=∠FEG,进而得出
△ABE∽△EGF,即可得出结论;
AB BE
(2)先求出BE=8,进而表示出EG=2+FG,由△BAE∽△GEF,得出 = ,求出FG,最后用三角形
EG FG
面积公式即可得出结论;
1 25
(3)同(2)的方法,即可得出S =− (x−5) 2+ ,即可得出结论.
ECF 2 2
△
【详解】解:(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴∠DCG=90°,
∵CF平分∠DCG,
1
∴∠FCG= ∠DCG=45°,
2
∵∠G=90°,
∴∠GCF=∠CFG=45°,
∴FG=CG,
∵四边形ABCD是正方形,EF⊥AE,
∴∠B=∠G=∠AEF=90°,
∴∠BAE+∠AEB=90°,∠AEB+∠FEG=90°,
∴∠BAE=∠FEG,
∵∠B=∠G=90°,
∴△BAE∽△GEF;
(2)∵AB=BC=10,CE=2,
∴BE=8,
∴FG=CG,
∴EG=CE+CG=2+FG,
由(1)知,△BAE∽△GEF,
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AB BE
∴ = ,
EG FG
10 8
∴ = ,
2+FG FG
∴FG=8,
1 1
∴S = CE•FG= ×2×8=8;
ECF 2 2
△
(3)设CE=x,则BE=10-x,
∴EG=CE+CG=x+FG,
由(1)知,△BAE∽△GEF,
AB BE
∴ = ,
EG FG
10 10−x
∴ = ,
x+FG FG
∴FG=10-x,
1 1 1 25
∴S = ×CE×FG= ×x•(10-x)=− (x−5) 2+ ,
ECF 2 2 2 2
△
25
当x=5时,S = ,
ECF最大 2
△
∴当EC=5时,△CEF的面积最大.
【点睛】此题是相似形综合题,主要考查了正方形的性质,角平分线,相似三角形的判定和性质,三角形
的面积公式,判断出△BAE∽△GEF是解本题的关键.
30.(2020·浙江杭州·统考一模)如图,在等边三角形ABC中,BC=8,过BC边上一点P,作∠DPE=
60°,分别与边AB,AC相交于点D与点E.
(1)在图中找出与∠EPC始终相等的角,并说明理由;
(2)若△PDE为正三角形时,求BD+CE的值;
(3)当DE∥BC时,请用BP表示BD,并求出BD的最大值.
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【答案】(1)∠BDP=∠EPC,理由见解析;(2)8;(3)BD=√−BP2+8BP,BD的最大值为4.
【分析】(1)根据等边三角形的性质、三角形的外角性质解答;
(2)证明△BDP≌△CPE,根据全等三角形的性质得到BD=CP,BP=CE,结合图形计算,得到答案;
(3)证明△BDP∽△CPE,根据相似三角形的性质列式求出BP与BD的关系,根据二次函数的性质求出
BD的最大值.
【详解】解:(1)∠BDP=∠EPC,
理由如下:∵△ABC为等边三角形,
∴∠B=60°,
∵∠DPE=60°,
∴∠DPE=∠B,
∵∠DPC是△BDP的外角,
∴∠DPE+∠EPC=∠B+∠BDP,
∴∠EPC=∠BDP;
(2)∵△PDE为正三角形,
∴PD=PE,
在△BDP和△CPE中,
¿
∴△BDP≌△CPE(AAS),
∴BD=CP,BP=CE,
∴BD+CE=CP+BP=BC=8;
(3)∵DE∥BC,△ABC为等边三角形,
∴△ADE为等边三角形,
∴AD=AE,
∴BD=CE,
∵∠B=∠C,∠EPC=∠BDP,
∴△BDP∽△CPE,
BD BP BD BP
∴ = ,即 =
PC CE 8−BP BD
整理得,BD=√−BP2+8BP,
﹣BP2+8BP=﹣(BP﹣4)2+16,
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∴BD的最大值为4.
【点睛】此题主要考查等边三角形的性质、三角形的外角性质、全等三角形的判断与性质、相似三角形的
判断与性质以及二次函数的性质,灵活运用知识点进行逻辑证明是解题关键.
31.(2021·江苏南通·南通田家炳中学校考二模)在矩形ABCD中,点E是CD边上一点,将△ADE沿AE
折叠,使点D恰好落在BC边上的点F处.
3
(1)如图1,若tan∠EFC= ,求AB:BC的值;
4
(2)如图2,在线段BF上取一点G,使AG平分∠BAF,延长AG,EF交于点H,若FG=BG+CF,求
AB:BC的值.
4 3
【答案】(1) ;(2) .
5 5
3
【分析】(1)根据tan∠EFC= ,可设CE=3k,则CF=4k,DE=EF=5k,再证明△ABF∼△FCE,
4
由相似三角形性质即可用k表示出BF,从而求得比值;
1 1
(2)过点G作GM⊥AF于点M,由FG=BG+CF可得FG= BC= AF,再证△MFG∼△BFA,从
2 2
GM FM FG 1
而 = = = ,设BG=x,由角平分线性质可得:BG=MG=x,AB=AM=2x,设FM= y,
AB BF AF 2
4 AB AB
则BF=2y,由AB2+BF2=AF2列方程即可求出y= x,再根据 = 即可求出比值.
3 BC AF
【详解】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=∠C=∠D=90°,
由折叠的性质得:∠AFE=∠D=90°,EF=ED,AF=AD,
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CE 3
∴tan∠EFC= = ,
CF 4
设CE=3k,则CF=4k,
∴DE=EF=5k,
又∵∠AFB+∠BAF=90°,∠AFB+∠EFC=90°,
∴∠BAF=∠EFC,
∴△ABF∼△FCE,
AB BF
∴ = ,
CF CE
8k BF
∴ = ,
4k 3k
∴BF=6k,
∴BC=BF+CF=6k+4k=10k,
AB 8k 4
∴ = = ;
BC 10k 5
(2)如解图2,过点G作GM⊥AF于点M,
∵FG=BG+CF,FG+BG+CF=BC,
1 1
∴FG= AD= BC
2 2
∵AD=AF,
1
∴FG= AF
2
∵∠MFG=∠BFA,∠FMG=∠FBA=90°,
∴△MFG∼△BFA,
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GM FM FG 1
∴ = = = ,
AB BF AF 2
设BG=x,
∵AG平分∠BAF, GB⊥AB, GM⊥AF,
∴BG=MG=x,AB=AM=2x,
设FM= y,则BF=2y,
∵AB2+BF2=AF2
4
∴(2x) 2+(2y) 2=(2x+ y) 2,解得y= x
3
而AF=AM+MF,
4 10
∴2x+ x= x,
3 3
AB AB 2x 3
= = =
∴BC AF 10 5.
x
3
【点睛】本题考查了四边形的综合问题,也考查了三角形相似的判定与性质、勾股定理、三角函数和角平
分线的性质.解题的关键是掌握折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状
和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.难点是构造垂直利用角平分线性质得线段相等并利用相似
进行求解.
32.(2020·江苏宿迁·统考中考真题)【感知】(1)如图①,在四边形ABCD中,∠C=∠D=90°,点E在
AE DE
边CD上,∠AEB=90°,求证: = .
EB CB
【探究】(2)如图②,在四边形ABCD中,∠C=∠ADC=90°,点E在边CD上,点F在边AD的延长线上,
EF AE
∠FEG=∠AEB=90°,且 = ,连接BG交CD于点H.求证:BH=GH.
EG EB
AE DE
【拓展】(3)如图③,点E在四边形ABCD内,∠AEB+∠DEC=180°,且 = ,过E作EF交AD于
EB EC
点F,若∠EFA=∠AEB,延长FE交BC于点G.求证:BG=CG.
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【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析
AE DE
【分析】(1)证得∠BEC=∠EAD,证明Rt△AED∽Rt△EBC,由相似三角形的性质得出 = ,则可
EB CB
得出结论;
EF DE
(2)过点G作GM⊥CD于点M,由(1)可知 = ,证得BC=GM,证明△BCH≌△GMH(AAS),
EG GM
可得出结论;
(3)在EG上取点M,使∠BME=∠AFE,过点C作CN∥BM,交EG的延长线于点N,则∠N=∠BMG,
AE EF DE EF
证明△AEF∽△EBM,由相似三角形的性质得出 = ,证明△DEF∽△ECN,则 = ,得出
BE BM EC CN
EF EF
= ,则BM=CN,证明△BGM≌△CGN(AAS),由全等三角形的性质可得出结论.
BM CN
【详解】(1)∵∠C=∠D=∠AEB=90°,
∴∠BEC+∠AED=∠AED+∠EAD=90°,
∴∠BEC=∠EAD,
∴Rt△AED∽Rt△EBC,
AE DE
∴ = ;
EB CB
(2)如图1,过点G作GM⊥CD于点M,
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EF DE
同(1)的理由可知: = ,
EG GM
EF AE AE DE
∵ = , = ,
EG EB EB CB
DE DE
∴ = ,
GM CB
∴CB=GM,
在△BCH和△GMH中,
¿,
∴△BCH≌△GMH(AAS),
∴BH=GH;
(3)证明:如图2,在EG上取点M,使∠BME=∠AFE,
过点C作CN∥BM,交EG的延长线于点N,则∠N=∠BMG,
∵∠EAF+∠AFE+∠AEF=∠AEF+∠AEB+∠BEM=180°,∠EFA=∠AEB,
∴∠EAF=∠BEM,
∴△AEF∽△EBM,
AE EF
∴ = ,
BE BM
∵∠AEB+∠DEC=180°,∠EFA+∠DFE=180°,
而∠EFA=∠AEB,
∴∠CED=∠EFD,
∵∠BMG+∠BME=180°,
∴∠N=∠EFD,
∵∠EFD+∠EDF+∠FED=∠FED+∠DEC+∠CEN=180°,
∴∠EDF=∠CEN,
∴△DEF∽△ECN,
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DE EF
∴ = ,
EC CN
AE DE
又∵ = ,
EB EC
EF EF
∴ = ,
BM CN
∴BM=CN,
在△BGM和△CGN中,
¿,
∴△BGM≌△CGN(AAS),
∴BG=CG.
【点睛】本题考查了直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,平行线的
性质等知识,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
33.(2021·浙江衢州·统考中考真题)【推理】
如图1,在正方形ABCD中,点E是CD上一动点,将正方形沿着BE折叠,点C落在点F处,连结BE,
CF,延长CF交AD于点G.
(1)求证:△BCE≌△CDG.
【运用】
HD 4
(2)如图2,在【推理】条件下,延长BF交AD于点H.若 = ,CE=9,求线段DE的长.
HF 5
【拓展】
AB
(3)将正方形改成矩形,同样沿着BE折叠,连结CF,延长CF,BF交直线AD于G,两点,若 =k,
BC
HD 4 DE
= ,求 的值(用含k的代数式表示).
HF 5 EC
√k2+9
【答案】(1)见解析;(2)DE=3√10;(3) 或√9k2+1
3
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【分析】(1)根据ASA证明△BCE≌△CDG;
(2)由(1)得CE=DG=9,由折叠得∠BCF=∠BFC,进一步证明HF=HG,由勾股定理得
H F2+FE2=DH2+DE2,代入相关数据求解即可;
(3)如图,连结HE,分点H在D点左边和点H在D点右边两种情况,利用相似三角形的判定与性质得出
DE的长,再由勾股定理得H F2+FE2=DH2+DE2,代入相关数据求解即可.
【详解】(1)如图,∵△BFE由△BCE折叠得到,
∴BE⊥CF,
∴∠ECF+∠BEC=90°.
又∵四边形ABCD是正方形,
∴∠D=∠BCE=90°,
∴∠ECF+∠CGD=90°,
∴∠BEC=∠CGD,
又∵ 正方形ABCD,
∴BC=CD,,
∴△BCE≌△CDG(AAS).
(2)如图,连接EH,
由(1)得△BCE≌△CDG,
∴CE=DG=9,
由折叠得BC=BF,CE=FE=9,
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∴∠BCF=∠BFC.
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD//BC,
∴∠BCG=∠HGF,
又∵∠BFC=∠HFG,
∴∠HFG=∠HGF,
∴HF=HG.
HD 4
∵ = ,DG=9,
HF 5
∴HD=4,HF=HG=5.
∵∠D=∠HFE=90°
∴H F2+FE2=DH2+DE2,
∴52+92=42+DE2,
∴DE=3√10(DE=−3√10舍去).
(3)如图,连结HE,
HD 4 DE
由已知 = 可设DH=4m,HG=5m,可令 =x,
HF 5 EC
①当点H在D点左边时,如图,
同(2)可得,HF=HG,
∴DG=9m,
由折叠得BE⊥CF,
∴∠ECF+∠BEC=90°,
又∵∠D=90°,
∴∠ECF+∠CGD=90°,
∴∠BEC=∠CGD,
又∵∠BCE=∠D=90°,
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∴△CDG∽△BCE,
DG CD
∴ = ,
CE BC
CD AB
∵ = =k,
BC BC
9m k
∴ = ,
CE 1
9m
∴CE= =FE,
k
9mx
∴DE= .
k
∵∠D=∠HFE=90°,
∴H F2+FE2=DH2+DE2,
9m 2 9mx 2
∴(5m) 2+( ) =(4m) 2+( ) ,
k k
√k2+9 −√k2+9
∴x= (x= 舍去).
3 3
DE √k2+9
∴ =
EC 3
②当点H在D点右边时,如图,
同理得HG=HF,∴DG=m,
同理可得△BCE∽△CDG,
m mx
可得CE= =FE,∴DE= ,
k k
∵H F2+FE2=DH2+DE2,
m 2 mx 2
∴(5m) 2+( ) =(4m) 2+( ) ,
k k
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∴x=√9k2+1(x=−√9k2+1舍去).
DE
∴ =√9k2+1
EC
【点睛】此题主要考查了正方形的性质,矩形的性质,折叠的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,
相似三角形的判定与性质,在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加
适当辅助线构造三角形.
.
34.(2020·四川成都·统考中考真题)在矩形ABCD的CD边上取一点E,将ΔBCE沿BE翻折,使点C恰
好落在AD边上点F处.
(1)如图1,若BC=2BA,求∠CBE的度数;
(2)如图2,当AB=5,且AF⋅FD=10时,求BC的长;
AB
(3)如图3,延长EF,与∠ABF的角平分线交于点M,BM交AD于点N,当NF=AN+FD时,求
BC
出的值.
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3
【答案】(1)15°;(2)3√5;(3)
5
【分析】(1)根据矩形的性质和直角三角形的性质,先得到∠AFB=30°,再由折叠的性质可得到
∠CBE=15°;
(2)由三等角证得ΔFAB∽ΔEDF,从而得DE=2,EF=CE=3,再由勾股定理求出DE,则
BC=AD=3√5;
(3)过点N作NG⊥BF于点G,可证得ΔNFG∽ΔBFA.再根据相似三角形的性质得出对应边成比例及
角平分线的性质即可得解.
【详解】(1)∵矩形ABCD,
∴∠A=90°,AD//BC
1
由折叠的性质可知BF=BC=2AB,∠CBE= ∠CBF,
2
∴∠AFB=30°,
∴∠FBC=∠AFB=30°,
∴∠CBE=15°
(2)由题意可得∠A=∠D=90°,
∠AFB+∠DFE=90°,
∠FED+∠DFE=90°
∴∠AFB=∠≝¿
∴ΔFAB∽ΔEDF
AF AB
∴ = ,
DE DF
AF·DF 10
∴DE= = =2
AB 5
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∴EF=CE=3,
由勾股定理得DF=√32−22=√5,
10
∴AF= =2√5,
√5
∴BC=AD=AF+FD=3√5;
(3)过点N作NG⊥BF于点G.
∴∠NGF=∠A=90°
又∵∠BFA=∠NFG
∴ΔNFG∽ΔBFA.
NG FG NF
∴ = = .
AB FA BF
1 1 1
∵NF=AN+FD,即NF= AD= BC= BF
2 2 2
NG FG NF 1
∴ = = = ,
AB FA BF 2
又∵BM平分∠ABF,NG⊥BF,∠A=90°,
∴NG=AN,
1
∴NG=AN= AB,
2
FG BF−BG BC−AB 1
= = =
∴ FA AN+NF 1 1 2
AB+ BC
2 2
AB 3
整理得: = .
BC 5
【点睛】本题是一道矩形的折叠和相似三角形的综合题,解题时要灵活运用折叠的性质和相似三角形的判
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定与性质的综合应用,是中考真题.
35.(2020·山东济南·校考二模)矩形AOBC中,OB=4,OA=3.分别以OB、OA所在直线为x轴、y轴,
建立如图1所示的平面直角坐标系.F是BC边上一个动点(不与B、C重合).过点F的反比例函数y=
k
(k>0)的图象与边AC交于点E.
x
(1)当点F运动到边BC的中点时,点E的坐标为__________;
(2)连接EF,求∠FEC的正切值;
(3)如图2,将△CEF沿EF折叠,点C恰好落在边OB上的点G处,求BG的长度.
【答案】(1)(2,3)
4
(2)
3
9
(3)
4
【分析】(1)求出点F的坐标,进而求出反比例函数的表达式,即可求解;
(2)由CF=BC-BF,CE=AC-AE,求出CF、CE,即可求解;
(3)证明 EHG∽ GBF,即可求解.
【详解】(△1)解:△∵OB=4,OA=3,
∴点A、B、C的坐标分别为:(0,3)、(4,0)、(4,3),
3
点F运动到边BC的中点时,点F(4, ),
2
k
将点F的坐标代入y= 并解得:k=6,
x
6
故反比例函数的表达式为:y= ,
x
6
当y=3时,x= =2,故E(2,3),
3
故答案为:(2,3);
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(2)解:∵F点的横坐标为4,点F在反比例函数上,
k
∴F(4, ),
4
k 12−k
∴CF=BC-BF=3- = ,
4 4
∵E的纵坐标为3,
k
∴E( ,3),
3
k 12−k
∴CE=AC-AE=4- =
3 3
CE 4
在Rt CEF中,tan∠EFC= = ;
CF 3
△
12−k 12−k
(3)解:如图,由(2)知,CF= ,CE= ,
4 3
CE 4
= ,
CF 3
过点E作EH⊥OB于H,
∴EH=OA=3,∠EHG=∠GBF=90°,
∴∠EGH+∠HEG=90°,
由折叠知,EG=CE,FG=CF,∠EGF=∠C=90°,
∴∠EGH+∠BGF=90°,
∴∠HEG=∠BGF,
∵∠EHG=∠GBF=90°,
∴ EHG∽ GBF,
△EH E△G CE
∴ = = ,
BG FG CF
3 4
∴ = ,
BG 3
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9
∴BG= .
4
【点睛】本题考查的反比例函数综合运用,涉及到一次函数的性质、三角形相似、解直角三角形等,综合
性强,难度适中.
题型 05 线束模型
已知 图示 结论(性质)
若DE∥BC DF BG
① = (左图)
A A
EF CG
②DF:FG:EG=BH:HI:CI(右图)
D F E D F G E
B G C B H I C
【基础】 【进阶】
若AB∥CD AE DF
A E B A E F B ① = (左图)
BE CF
②AE:EF:BF=DH:HG:CG(右图)
O O
C F D C G H D
【基础】 【进阶】
36.(2022上·浙江宁波·九年级校考期中)【基础巩固】
(1)如图1, 在△ABC中, D,E,F分别为AB,AC,BC上的点, DE∥BC,AF交DE 于点G,
DG BF
求证: = .
EG CF
【尝试应用】
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(2)如图2, 已知D、E为△ABC的边BC上的两点, 且满足BD=2DE=4CE, 一条平行于AB的直线
LM
分别交AD、AE和AC于点L、M和N, 求 的值.
MN
【拓展提高】
(3)如图3, 点E是正方形ABCD的边CD上的一个动点, AB=3, 延长CD至点F, 使 DF=2DE,
连接CG, 求CG的最小值.
【答案】(1)见解析;
LM 7
(2) = ;
MN 2
9
(3) √10.
10
DG AG
【分析】(1)根据相似三角形的判定证明△ADG∼△ABF,△AGE∼△AFC,得到 = ,
BF AF
GE AG DG GE DG BF
= ,整理可得 = ,即 = ;
FC AF BF FC EG CF
(2)如图,过点M作PF∥BC交AB于点P,交AD于点Q,交AC于点F,由(1)中结论可得,
PQ=2QM=4MF,证明△FMN∼△FPA,△MLQ∼△PAQ,根据相似三角形的性质可得
MN MF 1 LM QM 1 LM 7
= = , = = ,整理可得 = ;
AP PF 7 AP PQ 2 MN 2
(3)如图,延长DG交AB于点H,证明△DEG∼△HAG,△DFG∼△HBG,根据相似三角形的性质和
DF=2DE可得AH=1,由此可得:点H为定点,点G在线段DH上运动,当CG⊥DH时,CG有最小
值,利用等积法求得CG⊥DH时CG的值即可.
【详解】(1)证明:∵DE∥BC,
∴∠ADG=∠ABC,∠AGD=∠AFB,∠AEG=∠ACF,∠AGE=∠AFC,
∴△ADG∼△ABF,△AGE∼△AFC,
DG AG GE AG
∴ = , = ,
BF AF FC AF
DG GE
∴ = ,
BF FC
DG BF
∴ = .
EG CF
(2)如图,过点M作PF∥BC交AB于点P,交AD于点Q,交AC于点F,
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∵PF∥BC,BD=2DE=4CE
由(1)中结论可得,PQ=2QM=4MF,
∵LM∥AB,
∴∠FNM=∠FAP,∠FMN=∠FPA,∠QLM=∠PAQ,∠AQP=∠LQM,
∴△FMN∼△FPA,△MLQ∼△PAQ,
MN MF 1 LM QM 1
∴ = = , = = ,
AP PF 7 AP PQ 2
LM 7
∴ = .
MN 2
(3)如图,延长DG交AB于点H,
∵AB∥FC,
∴△DEG∼△HAG,△DFG∼△HBG,
DE DG FD DG
∴ = , = ,
AH HG HB HG
DE FD
∴ = ,
AH HB
∵DF=2DE,
∴BH=2HA,
∵AB=3,
∴AH=1,
由此可得:点H为定点,点G在线段DH上运动,
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当CG⊥DH时,CG有最小值,
∵AH=1,AD=AB=3,
∴DH=√AH2+AD2=√10,
∵CG⊥DH,
1 1
∴S = CD×BC= DH×CG,
△CDH 2 2
9
∴CG= √10,
10
9
即CG的最小值为 √10.
10
【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识,熟练掌握相似三角形的性质和判定是解题
的关键.
37.(2022·浙江宁波·统考中考真题)
(1)如图1,在△ABC中,D,E,F分别为AB,AC,BC上的点,DE∥BC,BF=CF,AF交DE于点G,
求证:DG=EG.
DE
(2)如图2,在(1)的条件下,连接CD,CG.若CG⊥DE,CD=6,AE=3,求 的值.
BC
(3)如图3,在 ▱ABCD中,∠ADC=45°,AC与BD交于点O,E为AO上一点,EG∥BD交AD于点
G,EF⊥EG交BC于点F.若∠EGF=40°,FG平分∠EFC,FG=10,求BF的长.
【答案】(1)证明见详解
1
(2)
3
(3)5+5√3
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【分析】(1)利用DE∥BC,证明△ADG∼△ABF,△AEG∼△ACF,利用相似比即可证明此问;
DE
(2)由(1)得DG=EG,CG⊥DE,得出△DCE是等腰三角形,利用三角形相似即可求出 的值;
BC
(3)遵循第(1)、(2)小问的思路,延长GE交AB于点M,连接FM,作MN⊥BC,垂足为N.构造
出等腰三角形、含30°、45°角的特殊直角三角形,求出BN、FN的值,即可得出BF的长.
【详解】(1)解:∵DE∥BC,
∴△ADG∼△ABF,△AEG∼△ACF,
DG AG EG AG
∴ = , = ,
BF AF CF AF
DG EG
∴ = .
BF CF
∵BF=CF,
∴DG=EG.
(2)解:由(1)得DG=EG,
∵CG⊥DE,
∴CE=CD=6.
∵AE=3,
∴AC=AE+CE=9.
∵DE∥BC,
∴△ADE∼△ABC.
DE AE 1
∴ = = .
BC AC 3
(3)解:如图,延长GE交AB于点M,连接FM,作MN⊥BC,垂足为N.
在 ▱ABCD中,BO=DO,∠ABC=∠ADC=45°.
∵EG∥BD,
∴由(1)得ME=≥¿,
∵EF⊥EG,
∴FM=FG=10,
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∴∠EFM=∠EFG.
∵∠EGF=40°,
∴∠EMF=40°,
∴∠EFG=50°.
∵FG平分∠EFC,
∴∠EFG=∠CFG=50°,
∴∠BFM=180°−∠EFM−∠EFG−∠CFG=30°.
∴.在Rt△FMN中,MN=FMsin30°=5,FN=FMcos30°=5√3.
∵∠MBN=45°,MN⊥BN,
∴BN=MN=5,
∴BF=BN+FN=5+5√3.
【点睛】本题考查了相似三角形的性质及判定、等腰三角形的性质及判定、解特殊的直角三角形等知识,
遵循构第(1)、(2)小问的思路,构造出等腰三角形和特殊的直角三角形是解决本题的关键.
38.(2023·全国·九年级专题练习)在△ABC中,已知D是BC边的中点,G是△ABC的重心,过G点的
直线分别交AB、AC于点E、F.
BE CF
(1)如图1,当EF∥BC时,求证: + =1;
AE AF
(2)如图2,当EF和BC不平行,且点E、F分别在线段AB、AC上时,(1)中的结论是否成立?如果成
立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.
(3)如图3,当点E在AB的延长线上或点F在AC的延长线上时,(1)中的结论是否成立?如果成立,请
给出证明;如果不成立,请说明理由.
【答案】(1)见解析
(2)成立,证明见解析
(3)不成立,理由见解析
【分析】(1)根据三角形重心定理和平行线分线段成比例解答即可;
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(2)过点A作AN∥BC交EF的延长线于点N,FE、CB的延长线相交于点M,得出△BME∽△ANE,
△CMF∽△ANF,得出比例式解答即可;
(3)分两种情况:当F点与C点重合时,E为AB中点,BE=AE;点F在AC的延长线上时,BE>AE,
BE BE CF BE CF
得出 >1,则 + >1,同理:当点E在AB的延长线上时, + >1,即可得出结论.
AE AE AF AE AF
【详解】(1)证明:∵G是△ABC重心,
DG 1
∴ = ,
AG 2
又∵EF∥BC,
BE DG 1 CF DG 1
∴ = = , = = ,
AE AG 2 AF AG 2
BE CF 1 1
则 + = + =1;
AE AF 2 2
(2)解:(1)中结论成立,理由如下:
如图2,过点A作AN∥BC交EF的延长线于点N,FE、CB的延长线相交于点M,
则△BME∽△ANE,△CMF∽△ANF,
BE BM CF CM
∴ = , = ,
AE AN AF AN
BE CF BM CM BM+CM
∴ + = + = ,
AE AF AN AN AN
又∵BM+CM=BM+CD+DM,
而D是BC的中点,即BD=CD,
∴BM+CM=BM+BD+DM=DM+DM=2DM,
BE CF 2DM
∴ + = ,
AE AF AN
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DM DG 1
又∵ = = ,
AN AG 2
BE CF 1
∴ + =2× =1,
AE AF 2
故结论成立;
(3)解:(1)中结论不成立,理由如下:
当F点与C点重合时,E为AB中点,,
点F在AC的延长线上时,BE>AE,
BE BE CF
∴ >1,则 + >1,
AE AE AF
BE CF
同理:当点E在AB的延长线上时, + >1,
AE AF
∴结论不成立.
【点睛】此题是相似三角形综合题,考查了相似三角形的判定与性质、三角形重心定理、平行线分线段成
比例定理等知识;本题综合性强,熟练掌握三角形的重心定理和平行线分线段成比例定理,证明三角形相
似是解题的关键.
题型 06 三角形内接矩形模型
已知 图示 结论(性质)
若四边形DEFG为矩 ①∆ABC~∆ADG
A
形,AN⊥BC
AD AG DG AM
② = = =
AB AC BC AN
D M G
③若四边形DEFG为正方形
DG AM
即 = 若假设DG=x
BC AN
B C
E N F x AN−x
则 = 若已知BC、AN长,即可求出
BC AN
x的值
39.(2021上·贵州铜仁·九年级统考期末)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,正方形
DEFG的顶点D,G分别在AB,AC的边上,E,F在BC边上,则正方形DEFG的边长等于 .
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60
【答案】
37
【分析】根据勾股定理求出BC长,再根据相似,设出BE,DE,FC长,列方程即可.
【详解】解:∵∠A=90°,AB=3,AC=4,
∴BC=√AC2+BA2=√42+32=5,
∵四边形DEFG是正方形,
∴∠DEB=∠A=90°,
∠B=∠B,
∴△ABC∽△EBD,
AB AC
∴ = ,
BE DE
BE 3
即 = ,
DE 4
FG 3
同理, = ,
FC 4
16
设BE为3x,则DE为4x,FC为 x,
3
16
3x+4x+ x=5
3
15
解得,x= ,
37
15 60
DE=4× = ,
37 37
60
故答案为:
37
【点睛】本题考查了勾股定理,相似三角形的判定与性质,解题关键是根据相似三角形建立正方形边长与
其他线段的关系,根据斜边长设未知数列方程.
40.(2015·广西崇左·中考真题)一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把
它加工成正方形零件如图1,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上.
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(1)求证:△AEF∽△ABC;
(2)求这个正方形零件的边长;
(3)如果把它加工成矩形零件如图2,问这个矩形的最大面积是多少?
【答案】(1)证明见试题解析;(2)48;(3)2400.
【详解】(1)∵四边形EGHF为矩形,
∴BC∥EF,
∴△AEF∽△ABC;
(2)设正方形零件的边长为x,
在正方形EFHG中,EF∥BC,
∴△AEF∽△ABC,
EF AK x 80−x
∴ = 即 = ,
BC AD 120 80
解得:x=48,
即:正方形零件的边长为48;
(3)设长方形的长为x,宽为y,
x 80−y
当长方形的长在BC时, = ,
120 80
2
y=80− x,
3
2 2
s=xy=x(80− x)=− x2+80x,
3 3
当x=60时,
长方形的面积最大为2400.
考点:1.相似三角形的应用;2.二次函数的应用.
41.(2020·广东·华南师大附中校考模拟预测)如图,在△ABC中,∠B=45°,BC=5,高AD=4,矩形
EFPQ的一边QP在BC边上,E、F分别在AB、AC上,AD交EF于点H.
【89淘宝店铺:向阳百分百】关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
(1)求证:△AEF∽△ABC;
(2)设EF=x,当x为何值时,矩形EFPQ的面积最大?并求出最大面积;
(3)当矩形EFPQ的面积最大时,该矩形EFPQ以每秒1个单位的速度沿射线AD匀速向上运动(当矩形的边
PQ到达A点时停止运动),设运动时间为t秒,矩形EFPQ与△ABC重叠部分的面积为S,求S与t的函数关
系式,并写出t的取值范围.
5
5− t2 (0≤t≤2)
5 8
【答案】(1)见解析;(2)当x为 时,矩形的面积有最大值5;(3)S={
2 5
t2−5t+10(2<t≤4)
8
【分析】(1)由条件可得EF∥BC,根据相似三角形的判定即可求证;
AH EF
(2)由(1)可得 = ,用x表示出HD,表示出矩形EFPQ的面积,利用二次函数可求得其最大值;
AD BC
(3)当0≤t<2时,设矩形EFPQ与AB、AC的交点分别为M、N、R、S,可利用平行表示出MN的长,
可表示出△EMS和△NFR的面积,进一步可表示出重叠部分的面积;当2≤t≤4时,重叠部分为△P′Q′A,
利用平行分别用x表示出其底和高,可表示出面积.
【详解】解:(1)∵四边形EFPQ为矩形,
∴EF∥BC,
∴△AEF∽△ABC;
(2)∵△AEF∽△ABC
AH EF 4−HD x
∴ = ,即 = ,
AD BC 4 5
4x
∴HD=4- ,
5
4x 4
∴S =EF•FQ=EF•HD=x(4- )=- x2+4x,
矩形EFPQ 5 5
5
该函数为开口向下的二次函数,故当x= 时有最大值,最大值为5,
2
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5
即当x为 时,矩形的面积有最大值5;
2
5
(3)由(2)可知,当矩形面积取最大值时,EF= ,FQ=2,
2
①当0≤t≤2时,如图1,设矩形与AB、AC分别交于点M、N、R、S,与AD交于J、L,连接RS,交AD
于K,
由题意可知LD=JK=t,则AJ=AD-LD-JL=4-t-2=2-t,
5
又∵RS= ,
2
∴R、S为AB、AC的中点,
1
∴AK= AD=2,ES=FR=JK=t,
2
又∵MN∥RS,
2−t MN
AJ MN =
∴ = ,即 2 5 ,
AK RS
2
5 5
∴MN= - t,
2 4
5 5 5 5
∴EM+FN=EF-MN= -( - t)= t,
2 2 4 4
1 1 5 5
∴S +S = ES(EM+FN)= t• t=
t2
,
EMS FNR 2 2 4 8
△ △
5
∴S=S -(S +S )=5-
t2
;
矩形EFPQ EMS FNR 8
△ △
②当2<t≤4时,如图2,设矩形与AB、AC、AD分别交于点Q′、P′、D′,
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根据题意D′D=t,则AD′=4-t,
∵PQ∥BC,
P'Q' AD' P'Q' 4−t
∴ = ,即 = ,
BC AD 5 4
5
解得P′Q′=5- t,
4
1 1 5 5
∴S=S = P′Q′•AD′= (4-t)(5- t)=
t2
-5t+10;
AP′Q′ 2 2 4 8
△
5
5− t2 (0≤t≤2)
8
综上可知S={ .
5
t2−5t+10(2<t≤4)
8
【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质及函数的性质,在(2)中用x表示出矩形的面积是解题的关键,
在(3)中确定出重叠部分的图形是解题的关键.
42.(2021上·九年级课时练习)一块直角三角形木板的面积为1.5m2,一条直角边AB为1.5m,怎样才能
把它加工成一个面积最大的正方形桌面?甲、乙两位木匠的加工方法如图所示,请你用学过的知识说明哪
位木匠的方法符合要求(加工损耗忽略不计,计算结果中的分数可保留).
【答案】乙木匠的加工方法符合要求.说明见解析.
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【分析】要求哪位木匠的加工方法符合要求,需要先求出两种加工方式中正方形的边长,边长最大就符合
要求;由已知三角形的面积和一条直角边的边长可求出其余两边的边长,根据乙加工方案中的平行关系得
到相似三角形,根据相似三角形对应变成比例,可求出正方形的边长;根据甲加工方案中,根据相似三角
形的高的比等于边长比,可求出正方形的边长,对比两方案的边长即可知谁符合要求.
【详解】解:作BH⊥AC于H,交DE于M,如图
1
∵S = AB⋅BC
△ABC 2
2×1.5
∴BC= =2
1.5
5
∵AC=√AB2+BC2=√1.52+22=
2
1
∴S = AC⋅BH
△ABC 2
6
∴BH=
5
又∵DE∥AC
DE BM
∴ =
AC BH
6
−x
x 5 30
∴ = ,解得x=
5 6 37
2 5
设正方形的边长为x米,如图乙
∵DE∥AB
DE CD
∴ =
AB CB
x 2−x 6
∴ = ,解得x=
1.5 2 7
6 30
∵ >
7 37
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∴乙木匠的加工方法符合要求.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质的实际应用及分析、解决问题的能力,正确理解题意,建立
数学模型,把实际问题转化为数学问题是解决本题的关键.
43.(2020上·甘肃张掖·九年级校考阶段练习)如图,正方形EFGH内接于△ABC,AD⊥BC于点D,交
EH于点M,BC=10cm,AD=20cm.求正方形EFGH的边长.
20
【答案】
3
AM EH
【分析】由相似三角形的性质和正方形的性质列出比例式 = ,代入数值求解即可.
AD BC
【详解】解: ∵四边形EFGH是正方形
∴EH∥BC
∴ AEH∽ ABC
△AM E△H 20−EH EH
∴ = ,即 =
AD BC 20 10
20
解得:EH=
3
20
∴EFGH的边长为
3
【点睛】本题考查相似三角形的应用,根据正方形的性质得到 AEH∽ ABC是解题关键.
44.(2019上·宁夏银川·九年级校考期中)如图在锐角ΔABC中△,BC=
△
6,S =12,两动点M,N分别
ΔABC
在AB,AC上滑动,且MN//BC,以MN为边长向下作正方形MPQN,设MN=x,正方形MPQN与
ΔABC公共部分的面积为y.
(1)求出ΔABC的边BC上的高
(2)如图1,当正方形MPQN的边PQ恰好落在边BC上时,求x的值
(3)如图2,当PQ落在ΔABC外部时,求出y与x的函数关系式
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【答案】(1)求出ΔABC的边BC上的高AD=4;(2)当x=2.4时正方形MPQN的边P恰好落在BC边上;
(3)y=x ( − 2 x+4 ) =− 2 x2+4x(2.4