当前位置:首页>文档>专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练

专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练

  • 2026-04-13 08:16:40 2026-04-13 08:16:40

文档预览

专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练
专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练_八年级年级下册同步讲练

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.671 MB
文档页数
13 页
上传时间
2026-04-13 08:16:40

文档内容

3.1 图形的平移 典例体系 (本专题共 4 6 题 3 1 页) 一、知识点 平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移变换,简称平移。 平移后,新图形与原图形的形状和大小完全相同。 平移后得到的新图形中每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这样的两个点叫做对应点。 平移性质:平移前后两个图形中①对应点的连线平行(或共线)且相等;②对应线段相等③对应角相等 二、考点点拨与训练 考点1:生活中的平移现象 典例:.(2020·北京东城区·七年级期末)如图所示的车标图案,其中可以看作由“基本图案”经过平移 得到的是( ) A. B. C. D. 方法或规律点拨 本题考查生活中的平移现象,仔细观察各选项图形是解题的关键. 巩固练习 1.(2021·江苏南京市·八年级期末)如图,等边 的顶点 , ,规定把等边 “先沿1.(2020·浙江杭州市·七年级期中)下列运动属于平移的是( )A.汽车在平直的马路上行驶 B.吹肥皂泡时小气泡变成大气泡 C.铅球被抛出 D.红旗随风飘扬 2.(2019·杭州市十三中教育集团(总校)七年级期中)下列图中的“笑脸”,由如图平移得到的是( ) A. B. C. D. 3.(2020·贵州安顺市·七年级期末)下列运动中,属于平移的是( ) A.冷水加热过程中,小气泡上升成为大气泡B.急刹车时汽车在地面上的滑动 C.随手抛出的彩球运动 D.随风飘动的风筝在空中的运动 4.(2021·辽宁营口市·七年级期末)沙燕风筝是传统风筝中最具代表性的,不仅性能良好,还有祈福的寓 意.图1是一沙燕风筝的示意图,在下面的四个图中,能由图1经过平移得到的是( ) A. B. C. D. 5.(2020·重庆市渝北中学校七年级月考)夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在河中 行”的美好意境,某景点拟在如图所示的矩形荷塘.上架设小桥,若荷塘周长为280m,且桥宽忽略不计, 则小桥总长为(矩形即长方形) ( ) A.280m B.140m C.260m D.130m 6.(2020·江苏泰州市·七年级期末)下列现象属于数学中的平移的是( ) A.树叶从树上随风飘落 B.升降电梯由一楼升到顶楼 C.汽车方向盘的转动 D.“神舟”号卫星绕地球运动 7.(2019·浙江杭州市·七年级开学考试)下列生活中的物体的运动情况可以看成平移的是____.(1)摆动的钟摆;(2)在笔直的公路上行驶的汽车;(3)随风摆动的旗帜;(4)汽车玻璃上雨刷的运 动;(5)从楼顶自由落下的球(球不旋转). 8.(2020·黑龙江佳木斯市·七年级期末)在以下现象中:①用打气筒打气时,气筒里活塞的运动;②传送 带上,瓶装饮料的移动;③在笔直的公路上行驶的汽车;④随风摆动的旗帜;⑤钟摆的摆动,属于平移现 象的有__(只填序号) 9.(2020·江苏宿迁市·七年级期末)下列现象:①升国旗;②荡秋千;③手拉抽屉,属于平移的是 ________(填序号) 考点2:平面直角坐标系中的平移 典例:(2020·浙江杭州市·九年级期末)在平面直角坐标系中,有 , 两点.若点A关于y 轴的对称点为点C,点B向左平移6个单位到点D. (1)分别写出点C,点D的坐标; (2)一次函数图象经过A,D两点,求一次函数表达式. 方法或规律点拨 本题考查点的对称和平移及用待定系数法求一次函数解析式,在解题中要明确点关于坐标轴对称及平面内 点平移的规律,待定系数法求函数解析式为函数问题基本解题方法,因此要理解透彻. 巩固练习 1.(2021·江苏南京市·八年级期末)如图,等边 的顶点 , ,规定把等边 “先沿 轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,这样连续经过2021次变换后, 顶点C的坐 标为( ) A. B. C. D. 2.(2020·浙江嘉兴市·八年级期末)点 向右平移5个单位后所得到的点与点M关于y轴对称, 则x的值是( )A. B.5 C. D. 3.(2020·淮北市相山区张集中学八年级期中)平面直角坐标系中,若点 、则点 .若将坐 标原点移至点 ,则此时点 的坐标变为( ) A. B. C. D. 4.(2020·浙江八年级期末)把点 向左平移3个单位到点B,则点B的坐标是________. 5.(2021·浙江宁波市·八年级期末)将点P(﹣2,﹣3)向左平移3个长度单位,再向上平移2个长度单 位得到点Q,则点Q的坐标是_____. 6.(2021·浙江宁波市·八年级期末)把点 向左平移2个单位,所得点 的坐标为________. 7.(2021·浙江温州市·八年级期末)将点 向右平移4个单位得到点 ,则点 的坐标为 __________. 8.(2021·安徽蚌埠市·八年级期末)如果将点 向右平移 个单位长度再向下平移 个单位长度 得到点 ,那么点 的坐标是_____. 9.(2021·全国七年级专题练习)如图,在平面直角坐标系 中,将四边形 先向下平移,再向 右平移,得到四边形A B C D ,已知点 ,点 ,点 ,则点 的坐标为___. 1 1 1 1 10.(2020·通辽市科尔沁区第七中学七年级期中)如图所示, 是 经过平移得到的,A(2,- 1),B(4,3),C(1,2), 中任意一点 平移后的对应点为 . 请写出三角形ABC平移的过程; 分别写出点 , , 的坐标; 求 的面积.11.(2020·山西八年级月考)如图,五边形各顶点的坐标分别为 将五边形先向右平移 个单位长度,再向上平移 个单位长度,得到新五边形 点 分别对应点 . (1)画出平移后的新五边形并标明字母; (2)如果将新五边形 看成是由原五边形 经过一次平移得到的,请直接写出这一平 移的平移方向和平移距离. 考点3:图形平移性质的应用 典例:(2020·河南郑州市·郑州外国语中学七年级期中)如图,在 中, ,把 沿着直线BC的方向平移 后得到 ,连接AE,AD,有以 下结论:① ;② ;③ ;④ .其中正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 方法或规律点拨 本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的 平移与旋转或翻转. 巩固练习1.(2020·河北石家庄市·九年级其他模拟) 某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种 图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是( ) A.甲种方案所用铁丝最长 B.乙种方案所用铁丝最长 C.丙种方案所用铁丝最长 D.三种方案所用铁丝一样长:学*科*网] 2.(2019·浙江台州市·七年级期末)三个边长分别为 , , ,的正方形如图所示摆放,则阴影部分的 周长( ) A.只与 , 有关 B.只与 , 有关 C.只与 , 有关 D.与 , , 有关 3.(2021·全国七年级)如图,长8米宽6米的草坪上有一条弯折的小路(小路进出口的宽度相等,且每 段小路均为平行四边形),小路进出口的宽度均为1米,则绿地的面积为__平方米. 4.(2020·忠县乌杨初级中学校七年级月考)如图,在长方形草地内修建了宽为2米的道路,则草地面积为 _______米2 . 5.(2020·江苏扬州市·七年级期末)如图是某公园里一处矩形风景欣赏区ABCD,长AB=50米,宽 BC=30米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米, 那么小明沿着小路的中间出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为______米.6.(2020·莆田擢英中学七年级月考)如图是一块从一个边长为50 cm的正方形材料中剪出的垫片,现测 得FG=5 cm,则这个剪出的垫片的周长是________cm. 7.(2020·湖南益阳市·七年级期末)如图所示,在长方形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm,将长方形 ABCD沿着AB方向平移________cm,才能使平移后的长方形HEFG与原来的长方形ABCD重叠部分的面 积为24cm2. 8.(2020·河北衡水市·七年级期末)如图,直角△ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,则内部五个小直角三 角形的周长为_____. 考点4:图形平移的性质综合应用 典例:(2021·全国八年级)如图,在平面直角坐标系中,点 , ,将线段AB进行平移,使 点A刚好落在x轴的负半轴上,点B刚好落在y轴的负半轴上,A,B的对应点分别为 , ,连接 交y轴于点C, 交x轴于点D. (1)线段 可以由线段AB经过怎样的平移得到?并写出 , 的坐标; (2)求四边形 的面积; (3)P为y轴上的一动点(不与点C重合),请探究 与 的数量关系,给出结论并说明理由.方法或规律点拨 本题考查坐标与图形变化—平移,解题的关键是理解题意,学会有分割法求四边形的面积,学会用分类讨 论的思想解决问题,属于中考常考题型. 巩固练习 1.(2021·沙坪坝区·重庆南开中学八年级开学考试)如图,在平面直角坐标系中点A的坐标为 ,点 B的坐标为 ,将 沿x轴向左平移得到 ,若点 的坐标为 ,点 落在直 线 上,则k的值为( ) A. B. C. D. 2.(2021·全国九年级)如图,三角形ABC沿AB方向向右平移后到达三角形AB C 的位置,BC与AC 1 1 1 1 1 相交于点O,若∠C的度数为x,则∠AOC的度数为( ) 1 A.x B.90°﹣x C.180°﹣x D.90°+x 3.(2020·浙江台州市·八年级期中)如图,在 中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,将 沿直 线BC方向平移2.5个单位得到 ,AC与DE相交于G点,连接AD,AE,则下列结论: ① ;② 为等腰三角形;③AC平分∠EAD;④四边形AEFD的面积为9.其中正 确的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(2020·湛江市第二十二中学八年级月考)如图,在平面直角坐标系中,已知 、 、 ,平移线段 至线段 ,点 在四边形 内,满足 , ,则点 的坐标为________. 5.(2020·安徽阜阳市·八年级月考)如图,在平面直角坐标系中,已知点 、 和 , , ,将 平移可得到 ,点 , , 的对应点分别为点 , , . (1)求点 的坐标. (2)求直线 与 轴的交点坐标. 6.(2021·全国八年级)如图1,长方形 的边 在数轴上,O为原点,长方形 的面积为 12, 边长为3 (1)数轴上点A表示的数为______. (2)将长方形 沿数轴水平移动,移动后的长方形记为 ,移动后的长方形 与原长方形 重叠部分(如图2中阴影部分)的面积记为S ①设点A的移动距离 .当 时, ______. ②当S恰好等于原长方形 面积的一半时,求数轴上点 表示的数为多少. 7.(2020·石家庄外国语教育集团八年级期末)如图,在 网格中,每个小正方形的边长都为1. (1)建立适当的平面直角坐标系,使点 ,则点 的坐标为______; (2)将 向左平移5个单位,向上平移2个单位,则点 的坐标变为______; (3)若将 的三个顶点的横纵坐标都乘以 ,请画出 ; (4)图中格点 的面积是______; (5)在 轴上有一点 ,使得 最小,请画出点 的位置,并直接写出 的最小值是 ______. 8.(2020·山西大同市·七年级月考)如图,已知三角形 把三角形 先向上平移 个单位长度, 再向右平移 个单位长度,得到三角形 . (1)在图中画出三角形 ,并写出 的坐标; (2)连接 ,求三角形 的面积; (3)在 轴上是否存在一点 ,使得三角形 与三角形 面积相等?若存在请直接写出点 的坐 标;若不存在,请说明理由.9.(2020·洛阳市第五十六中学七年级月考)如图,点A、B、C的坐标分别为(﹣1,1)、 (3,﹣3)、 (1, ﹣2)三角形AB C 是由三角形ABC向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度后得到的,其中点 1 1 1 A、B 、C 分别是点A、B、C的对应点 1 1 1 (1)画出三角形AB C ,并写出点A、B 、C 的坐标; 1 1 1 1 1 1 (2)连接AA 和CC ,若x轴上有一点P(x,0),使得三角形PA C 的面积等于四边形ACC A 的面积,求 1 1 1 1 1 1 x的值 10.(2020·河南焦作市·七年级期末)在平面直角坐标系中,点A、B在坐标轴上,其中A(0,a)、B(b,0) 满足: . (1)直接写出A 、B 两点的坐标; (2)将线段AB平移到CD,点A的对应点为C(-3,m),如图(1)所示.若S =16,求点D的坐标; ΔABC (3)平移线段AB到CD,若点C、D也在坐标轴上,如图(2)所示,P为线段AB上一动点(不与A、B重 合),连接OP,PE平分∠OPB,交x轴于点M,且满足∠BCE=2∠ECD. 求证:∠BCD=3(∠CEP-∠OPE). 11.(2020·云南昆明市·七年级期末)如图①,在平面直角坐标系中,点 的坐标分别为 , 现同时将点 分别向上平移 个单位长度,再向右平移 个单位长度,分别得到点 的对应点 , 连接 问题提出:(1)请直接写出点 的坐标 , ,及四边形 的面积 ﹔ 拓展延伸: (2)如图①,在坐标轴上是否存在一点 ,使 ,若存在,请求出点 的坐标,若 不存在,试说明理由. 迁移应用: (3)如图②,点 是线段 上的个动点,连接 ,当点 在 上移动时(不与 重合)给 出下列结论:① 的值不变,② 的值不变,其中有且只有一个是正确的, 请你找出这个结论并求其值. 12.(2020·河南周口市·七年级期末)如图,在平面直角坐标系中,已知 两点,且a、b满 足 点 在射线AO上(不与原点重合).将线段AB平移到DC,点 D与点A对应,点C与点B对应,连接BC,直线AD交y轴于点E.请回答下列问题:(1)求A、B两点的坐标; (2)设三角形ABC面积为 ,若4< ≤7,求m的取值范围; (3)设 ,请给出 ,满足的数量关系式,并说明理由. 13.(2020·全国八年级课时练习)如图,在平面直角坐标系中, 的顶点坐标分别为 , , ,线段 两端点的坐标分别为 , , ,直线 轴交 轴于 ,且线段 与 关于 轴对称,线段 与 关于直线 对称. (1)求点 , 的坐标(用含 , 的代数式表示). (2) 与 通过平移能重合吗?请说明理由.若能,请你说出一个平移方案(平移的单位长度 数用 , 表示).