文档内容
专题 3.1 函数图象信息题
1.火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度 (米 与火车行驶时间 (秒 之间的关
系用图象描述如图所示,有下列结论:
①火车的长度为120米;
②火车的速度为30米 秒;
③火车整体都在隧道内的时间为25秒;
④隧道长度为750米.
其中正确结论的个数有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:火车的长度是150米,故①错误;
在 段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米 秒.故②正确;
整个火车都在隧道内的时间是: (秒 ,故③正确;
隧道长是: (米 ,故④错误.
正确结论有②③共2个.
故选: .
2.周末,小芳骑电动车到郊外游玩,她从家出发先到甲地,玩一段时间后按原速继续前往
乙地.刚到达乙地,就接到家里电话,立即返回.图中 (时 表示时间, (千米)表示
小芳离家的距离.根据图中的信息,下列说法正确的是A.小芳在甲地玩了1.5小时
B.小芳家与甲地距离10千米
C.小芳从甲地出发到乙地的平均速度是10千米 时
D.甲、乙两地相距30千米
【解答】解:由图象得:
小芳在甲地玩了 (小时),因此 错误,不符合题意;
小芳家与甲地距离10千米,故 正确,符合题意;
小芳从甲地出发到乙地的平均速度是 (千米 时),故 错误,不符合题意;
甲、乙两地相距 (千米),故 错误,不符合题意.
故选: .
3.小红和小玉是同班同学,也是邻居,某天早晨,小红 先出发去学校,走了一段后,
在途中停下吃早餐,后来发现上学时间快到了,就跑步到学校;小玉骑自行车沿相同路线
到学校,如图是她们从家到学校已走的路程 (米 和所用的时间 (分钟)的关系图,则
下列说法中错误的是A.小红家到学校的路程是1200米
B.小玉骑自行车的速度是240米 分
C.小玉骑自行车 追上小红
D.小红从家到达学校的平均速度为80米 分
【解答】解:由图象可知,小红和小玉的家离学校1200米,故 正确,不符合题意;
根据图象,小玉骑自行车的速度是 (米 分),故 正确,不符合题意;
小红 先出发8分钟然后停下来吃早餐,由图象可知在小红吃早餐的过程中,小玉出发
并与小红相遇然后超过小红,所以二人相遇所用的时间是 (分钟),即
相遇,故 正确,不符合题意;
小红从家到学校的时间为20分钟,所以小红的平均速度为 (米 分),故
错误,符合题意.
故选: .
4.小明同学从家出发骑自行车上学,先走一段上坡,再走一段下坡,最后走一段平路到达
学校,所走路程 (单位:米)与时间 (单位:分钟)之间的关系如图所示,放学后,他
沿原路回家,且平路、上坡、下坡的速度分别和上学时保持一致,则他所用的时间是
A.14分钟 B.17分钟 C.18分钟 D.20分钟
【解答】解:上坡的速度是: (米 分钟);
下坡的速度是: (米 分钟);
平路的速度是: (米 分钟).
则从学校到家需要的时间是: (分钟).故选: .
5.小明从家里出发骑单车去上学,行了一段时间后,想起今天考试须要带 铅笔,于是
赶紧折回到刚经过的文具店,买到铅笔后继续赶往学校.以下是他所用的时间与离家距离
的关系示意图,根据图中的信息,则下列说法错误的是
A.小明家到学校的路程是1800米
B.小明在文具店停留了4分钟
C.本次上学途中,小明一共行了3400米
D.若骑单车的速度大于300米 分就有安全隐患,在整个上学的途中,小明骑车有4分
钟的超速骑行,存在安全隐患
【解答】解: .根据图象,学校的纵坐标为1800,小明家的纵坐标为0,
故小明家到学校的路程是1800米;故本选项不合题意;
.根据题意,小明在书店停留的时间为从8分到12分,
故小明在书店停留了4分钟;故本选项不合题意;
.一共行驶的总路程 (米 ;故本选项不合题
意;
.由图象可知: 分钟时,平均速度 (米 分),
分钟时,平均速度 (米 分),
分钟时,平均速度 (米 分),所以,若骑单车的速度大于300米 分就有安全隐患,在整个上学的途中,小明骑车有6分
钟的超速骑行,存在安全隐患,原说法错误,故本选项符合题意;
故选: .
6.小强和爷爷去爬山,爷爷先出发一段时间后小强再出发,途中小强追上了爷爷并最终先
爬到山顶,两人所爬的高度 (米 与小强出发后的时间 (分钟)的函数关系如图所示,
下列结论正确的是
A.爷爷比小强先出发20分钟
B.小强爬山的速度是爷爷的2倍
C. 表示的是爷爷爬山的情况, 表示的是小强爬山的情况
D.山的高度是480米
【解答】解:由题意得:
山的高度是720米,故选项 不合题意;
表示的是小强爬山的情况, 表示的是爷爷爬山的情况,故选项 不合题意;
小强爬山的速度为: (米 分),爷爷爬山的速度为:
(米 分),所以小强爬山的速度是爷爷的2倍,故选项 符合题意;
爷比小强先出发: (分钟),故选项 不合题意.
故选: .
7.某天早晨 ,小明从家骑自行车去上学,途中因自行车发生故障,就地修车耽误了
一段时间,修好车后继续骑行, 赶到了学校.如图所示的函数图象反映了他骑车上学
的整个过程.结合图象,判断下列结论正确的是A.小明修车花了
B.小明家距离学校
C.小明修好车后花了 到达学校
D.小明修好车后骑行到学校的平均速度是
【解答】解: .由横坐标看出,小明修车时间为 (分钟),故本选项符合题
意;
.由纵坐标看出,小明家离学校的距离2100米,故本选项不合题意;
.由横坐标看出,小明修好车后花了 到达学校,故本选项不合题意;
.小明修好车后骑行到学校的平均速度是: (米 分钟)
,故本选项不合题意;
故选: .
8.小明和小华同时从小华家出发到球场去.小华先到并停留了 8分钟,发现东西忘在了家
里,于是沿原路以同样的速度回家去取,已知小明的速度为180米 分,他们各自距离小华
家的路程 (米 与出发时间 (分 之间的函数关系如图所示,则下列说法正确的是
A.小明到达球场时小华离球场3150米B.小华家距离球场3500米
C.小华到家时小明已经在球场待了8分钟
D.整个过程一共耗时30分钟
【解答】解:由题意知,小华去往球场耗时10分钟,且停留8分钟,
小华原路返回时间为第18分钟,
小华往返速度相等,
小华返回到达时刻为第28分钟,
由小明的速度为180米 分钟知,两人在第20分钟相遇时,小明的路程为
(米 ,
小华的速度为 (米 分钟),
则球场距离小华家的距离为 (米 ,
故选项 不合题意;
小明到达球场的时刻为第 (分钟),
则当小明到达球场的时候小华离家 (米 ,
即小明到达球场时小华离球场: (米 ,
故选项 符合题意;
小华到达球场的时刻为第 (分钟), (分钟),
即小华到家时小明已经在球场待了3分钟,
故选项 不合题意;
整个过程一共耗时28分钟,
故选项 不合题意;
故选: .
9.甲、乙二人约好同时出发,沿同一路线去某博物馆参加科普活动,如图, 表示的是行
走时间(单位:分), 表示的是到甲出发地的距离(单位:米),最后两人都到达了目
的地.根据图中提供的信息,下面有四个结论:
①甲、乙二人第一次相遇后,停留了10分钟;
②甲先到达目的地;
③甲停留10分钟之后提高了行走速度;④甲行走的平均速度要比乙行走的平均速度快.
其中正确的是
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【解答】解:①甲、乙二人第一次相遇后,停留了 (分钟),说法正确;
②甲在35分时到达,乙在40分时到达,所以甲先到达的目的地,说法正确;
③甲在停留10分钟之后减慢了行走速度,说法错误;
④甲行走的平均速度要比乙行走的平均速度快,说法正确;
所以正确的是①②④.
故选: .
10.如图,图中的函数图象描述了甲乙两人越野登山比赛. 表示甲从起点出发所行的时
间, 表示甲的路程, 表示乙的路程).下列4个说法:
①越野登山比赛的全程为1000米;
②甲比乙晚出发40分钟;
③甲在途中休息了10分钟;
④乙追上甲时,乙跑了750米.
其中正确的说法有 个.A.1 B.2 C.3 D.4
【解答】解:由图象可得,
越野登山比赛的全程为1000米,故①正确,
甲比乙早出发40分钟,故②错误,
甲在途中休息了 (分钟),故③正确,
设乙在途中 米处追上甲,
,
解得, ,
乙追上甲时,乙跑了750米:,故④正确,
其中正确的说法有3个.
故选: .
11.如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象,下列结论错误的是
A.两车到第3秒时行驶的路程相同
B.在0到8秒内甲的速度每秒增加4米
C.乙前4秒行驶的路程为48米
D.在4到8秒内乙的速度都小于甲的速度
【解答】解: .由于甲的图象是过原点的直线,所以可得 、 分别表示速度、时
间),
将 代入 得 ,则 前,甲的速度小于乙的速度,所以两车到第3秒
时行驶的路程不相等,符合题意;
.根据图象得:在0到8秒内甲的速度是一条过原点的直线,即甲的速度从0均匀增加
到32米 秒,则每秒增加 (米 秒),不符合题意;.根据图象可得,乙前4秒的速度不变,为12米 秒,则行驶的路程为 米,
不符合题意;
.在4至8秒内甲的速度图象一直在乙的上方,所以甲的速度都大于乙的速度,不符合
题意.
故选: .
12.小明家、公园、图书馆依次在一条直线上,周末,小明和妈妈准备去公园放风筝,但
是因为小明要先去图书馆还书,所以他们同时从家出发,并约定 2小时后在公园碰头.小
明先骑自行车匀速前往图书馆,到达图书馆还书后按原路原速返回公园并按照约定时间准
时到达公园,妈妈则匀速步行前往公园,结果迟到半小时.如图是他们离家的距离
与小明离家时间 的函数图象,下列说法中错误的是
A.小明骑车的速度是 B.小明还书用了
C.妈妈步行的速度为 D.公园距离小明家
【解答】解:观察图象可知,小明1小时到达图书馆,图书馆距离家20千米,小明骑车的
速度是20千米 小时,故 选项不符合题意;
(小时) (分 ,故 选项不符合题意;
设妈妈的速度为 千米 小时,根据小明走的路程 妈妈走的路程 得:
,解得 ,故 选项不符合题意;
(千米),故 选项符合题意;
故选: .
13.周末,小明坐公交车到滨海公园游玩,他从家出发0.8小时后达到中心书城,逗留一
段时间后继续坐公交车到滨海公园,小明离家一段时间后,爸爸驾车沿相同的路线前往滨
海公园.如图是他们离家路程 与小明离家时间 的关系图,请根据图回答下列问题:
(1)图中自变量是 时间 ,因变量是 ;
(2)小明家到滨海公园的路程为 ,小明在中心书城逗留的时间为 ;
(3)小明出发 小时后爸爸驾车出发;
(4)小明从中心书城到滨海公园的平均速度为 ,小明爸爸驾车的平均速度为
;
(5)爸爸驾车经过 小时追上小明,他离家路程 与小明离家时间 之间的关系式为
.
【解答】解:(1)由图可得,自变量是 ,因变量是 ,
故答案为:时间,路程;
(2)由图可得,小明家到滨海公园的路程为 ,小明在中心书城逗留的时间为
;
故答案为:30,1.7;
(3)由图可得,小明出发2.5小时后爸爸驾车出发;
故答案为:2.5;
(4)小明从中心书城到滨海公园的平均速度为 ,
小明爸爸驾车的平均速度为 ;
故答案为:12;30;
(5)爸爸驾车经过 追上小明;
由爸爸的速度为 ,可设爸爸离家路程 与小明离家时间 之间的关系式为
,
则 ,
解得 ;他离家路程 与小明离家时间 之间的关系式为 .
故答案为: ; .
14.星期五晚饭后,小红从家里出去散步,如图所示,描述了她散步过程中离家的距离
与散步所用的时间 之间的函数关系,该图象反映的过程是:小红从家出发,到
了一个公共阅报栏,看了一会报后,继续向前走了一段,在邮亭买了一本杂志,然后回家
了,依据图象回答下列问题:
(1)公共阅报栏离小红家有 30 0 .
(2)小红从家走到公共阅报栏用了 .
(3)小红在公共阅报栏看报一共用了 .
(4)邮亭离公共阅报栏有 ,小红从公共阅报栏到邮亭用了 .
【解答】解:(1)结合图象的纵轴可知,公共阅报栏离小红家有 ;
(2)小红从家走到公共阅报栏用了 ;
(3)小红在公共阅报栏看报一共用了: ;
(4)邮亭离公共阅报栏距离: ,小红从公共阅报栏到邮亭用时:.
故答案为:300;4;6;200,3.
15.端午节是纪念伟大的爱国诗人“屈原”,才有了吃粽子、赛龙舟的传统习俗.某地在
节日当天组织甲、乙两队赛龙舟比赛,两队在比赛时的路程 (米 与时间 (分钟)变量
之间的关系如图所示,请你根据图象,回答下列问题:
(1)这次龙舟的全程是多少米?哪个队先到达终点?
(2)求甲队和乙队相遇时乙队的速度.
【解答】解:(1)根据图象可知这次龙舟的全程是1000米,乙队先到达终点;
(2)根据图象可知 (米 分钟),
答:甲队和乙队相遇时乙队的速度为375米 分钟.
16.小明家距离学校 .一天早晨,小明骑车上学途中自行车出现故障,他于原地修车,
车修好后,立即在确保安全的前提下以更快的速度匀速骑行到达学校.如图反映的是小明
上学过程中骑行的路程 与他所用的时间 之间的关系,请根据图象,解答下列
问题:
(1)小明骑行了 3 时,自行车出现故障,修车用了 ;
(2)自行车出现故障前小明骑行的平均速度为 ,修好车后骑行的平均速度
为 ;
(3)若自行车不发生故障,小明一直按发生故障前的速度匀速骑行,与他实际所用时间相
比,将早到或晚到学校多少分钟?【解答】解:(1)由图可知,小明行了3千米时,自行车出现故障,
修车用了 (分钟);
故答案为:3;5;
(2)修车前速度: (千米 分),
修车后速度: (千米 分);
故答案为:0.3; ;
(3) (分钟),
(分钟),
故他比实际情况早到 分钟.
17.甲骑摩托车从 地去 地,乙开汽车从 地去 地,同时出发,匀速行驶,各自到达
终点后停止,甲、乙两人间的距离为 与甲行驶的时间为 之间的关系如图所示.
(1)以下是点 、点 、点 所代表的实际意义,请将 、 、 填入对应的横线上.
①甲到达终点 .
②甲乙两人相遇 .
③乙到达终点 .
(2) 两地之间的路程为 千米;
(3)求甲、乙各自的速度;
(4)甲出发 后甲、乙两人相距180千米;【解答】解:(1)分析函数图象知出发2小时时,甲乙在途中相遇;出发3小时时乙到达
地;6小时时甲到达 地.
故答案为:① ;② ;③ ;
(2)根据函数图象和图象中的数据可以解答本题.由图象可得, 两地之间路程为240
千米
故答案为:240;
(3)甲的速度是: (千米 时),则乙的速度是: (千米 ;
(4)①相遇之前: (小时)
②相遇之后: (小时),
故答案为: 或 .
18.某风景区内的公路如图1所示,景区内有免费的班车,从入口处出发,沿该公路开往
草甸,途中停靠塔林(上下车时间忽略不计).第一班车上午8点发车,以后每隔10分钟
有一班车从入口处发车,小聪周末到该风景区游玩,上午 到达入口处,因还没到班车
发车时间,于是从景区入口处出发,沿该公路步行25分钟后到达塔林.小聪及第一班车离
入口处的路程 (米 与时间 (分 的关系如图2所示.(假设每一班车速度均相同,小
聪步行速度不变)
(1)班车的速度是多少?
(2)当第一班车从入口处到达塔林时,小聪已经在塔林留了多久?(3)小聪在塔林游玩40分钟后,想坐班车到草甸,则小聪最早能够坐上第 5 班车.
【解答】解:(1)班车的速度 米 分,
班车的速度是150米 分;
(2)由题意可设第一班车离入口处的路程 (米 与时间 的关系表达式为: ,
把 , 代入 ,
得 ,
解得 ,
第一班车离入口处的路程 (米 与时间 (分 的关系表达式为: ,
当 时, ,
解得 ,
当第一班车从入口处到达塔林时,小聪已经在塔林留了 分钟;
(3)设小聪坐上了第 班车,则
,
解得 ,
小聪最早能坐上第5班车.
故答案为:5.19.陈杰骑自行车去上学,当他以往常的速度骑了一段路时,忽然想起要买某本书,于是
又折回到刚经过的一家书店,买到书后继续赶去学校.以下是他本次上学离家距离与时间
的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)陈杰家到学校的距离是多少米?书店到学校的距离是多少米?
(2)陈杰在书店停留了多少分钟?本次上学途中,陈杰一共行驶了多少米?
(3)在整个上学的途中哪个时间段陈杰骑车速度最快?最快的速度是多少米?
(4)如果陈杰不买书,以往常的速度去学校,需要多少分钟?本次上学比往常多用多少分
钟?
【解答】解:(1)陈杰家到学校的距离是1500米,
(米 .
答:书店到学校的距离是900米.
(2) (分钟).
答:陈杰在书店停留了4分钟.
(米 .
答:本次上学途中,陈杰一共行驶了2700米
(3) 米 分.
答:在整个上学的途中12分钟到14分钟时段陈杰骑车速度最快,最快的速度是450米 分;
(4) (分钟), (分钟).
答:陈杰以往常的速度去学校,需要7.5分钟,本次上学比往常多用6.5分钟.20.“龟兔赛跑”的故事同学们都非常熟悉,图中的线段 和折线 表示“龟兔赛
跑”时路程与时间的关系,请你根据图中给出的信息,解决下列问题.
(1)填空:折线 表示赛跑过程中 兔子 的路程与时间的关系,线段 表示赛跑
过程中 的路程与时间的关系.赛跑的全程是 米.
(2)兔子在起初每分钟跑多少米?乌龟每分钟爬多少米?
(3)乌龟从出发到追上兔子用了多少分钟?
(4)兔子醒来,以48千米 时的速度跑向终点,结果还是比乌龟晚到了0.5分钟,请你算
算兔子中间停下睡觉用了多少分钟?
【解答】解:(1) 乌龟是一直跑的而兔子中间有休息的时刻;
折线 表示赛跑过程中兔子的路程与时间的关系;
线段 表示赛跑过程中乌龟的路程与时间的关系;
由图象可知:赛跑的路程为1500米;
故答案为:兔子、乌龟、1500;
(2)结合图象得出:兔子在起初每分钟跑700米.
(米
乌龟每分钟爬50米.
(3) (分钟)
乌龟用了14分钟追上了正在睡觉的兔子.
(4) 千米 米
(米 分)
(分钟)(分钟)
兔子中间停下睡觉用了28.5分钟.