文档内容
石景山区 2022—2023 学年第二学期初二期末试卷物理
考生须知：
1.本试卷共8页，共五道大题，27道小题，满分70分。考试时间70分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名、准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.答题卡上的选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
―、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题
2分）
1. 下列物理学家中，以其名字命名功的单位的是（ ）
A. 焦耳 B. 伽利略 C. 帕斯卡 D. 牛顿
2. 如图所示的四种措施中，为了减小压强的是
A. 滑雪板底板面积较大
B. 安全锤头部做成锥形
C. 压路机的碾子质量很大
D. 刀刃做得很锋利
3. 描写我国二十四节气的诗句中常蕴含着丰富的物理知识，如描写“霜降”的诗句“一夜霜寒木叶秋”。
诗中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于（ ）
A. 液化 B. 熔化 C. 汽化 D. 凝华
4. 如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ）A. 面包夹
B. 园艺剪
C. 托盘天平
D 压蒜器
.
5. 下列与大气压强相关的说法中正确的是（ ）
A. 大气压强随海拔高度的增加而增大
B. 历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值
C. 吸附在墙壁上的吸盘式挂钩能挂衣服，这是利用了大气压强的作用
D. 茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上的小孔的巧妙设计与大气压无关
6. 如图所示的四种情景中，力对物体做功的是（ ）
A. 用力推小车没有推动B. 提着滑板车在水平路面上前行
C. 用力搬石头没有搬动
D. 将货物从地面拉到高处
7. 下列实例中，为了加快蒸发的是（ ）
A. 将水果放在低温冷藏柜中 B. 把新鲜的蔬菜装入塑料袋中
C. 把湿衣服晾晒在阳光下 D. 给播种后的农田覆盖地膜
8. 下列所估测的数据中最接近实际的是（ ）
A. 中学生登上一层楼做功约为15J
B. 夏季教室里白天的平均气温约为5℃
C. 中学生的正常体温约为39℃
D. 中学生立定时对地面的压强约为15000Pa
9. 下列实例中，属于做功改变物体内能的是（ ）
A. 两手互搓时手的温度升高 B. 加入冰块的饮料温度降低
C. 倒入热水的杯子温度升高 D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低
10. 如图所示，我国自主研制的“鲲龙”AG600M大型水陆两栖飞机，在水面高速滑行后，腾空而起，沿水平方向匀速飞行一段时间后减速下降。 下列说法正确的是（ ）
A. 飞机腾空而起的过程中，其重力势能转化为动能
B. 飞机沿水平方向匀速飞行时，其动能和重力势能不变
C. 飞机减速下降的过程中，其动能增大
D. 飞机只要加速飞行，其动能和重力势能都会增大
11. 将密度为 的实心物体投入水中，静止时，排开水的体积为 ，下面关于该物体的
状态和其排开的水的重力大小的说法中，正确的是（ ）
A. 悬浮， 5N B. 漂浮， 4.5N
C. 漂浮， 5N D. 沉底， 5.5N
12. 水平桌面上放置有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器中盛有不同种类的液体，将质量和体
积均相同的三个物体A、B、C分别放到甲、乙、丙容器中，静止时的位置如图所示，容器中的液面高度
相同，下列判断中正确的是（ ）
A. 三个物体受到的浮力为F＞F ＞F
A B C
B. 容器中液体的质量为m ＜m ＜m
甲 乙 丙
C. 液体对容器底部的压强为p ＞p ＞p
甲 乙 丙
D. 容器对桌面的压力为F ＞F ＞F
甲 乙 丙
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共6分，每
小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13. 下列说法正确的是（ ）
A. 铁块很难被压缩，说明铁块分子间存在斥力
B. 长时间紧压在一起的铅片和金片互相渗入，是由于发生了扩散现象
C. 汽油机的做功冲程中，燃气对外做功，将机械能转化为内能D. 沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因之一是水的比热容比砂石的比热容小
14. 下面说法正确的是（ ）
A. 太阳能属于可再生能源
B. 汽车燃烧热值高的汽油时，放出的热量一定多
C. 比热容是物体的特性，一杯水的比热容比半杯水的比热容大
D. 潜水艇能在水中下潜和上浮，是靠改变潜水艇所受的重力实现的
15. 如图所示，用滑轮组提升所受重力为900N的物体A，滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动
了12m，同时物体A被竖直匀速提升了4m，用时40s，滑轮组的额外功是400J。下列说法中正确的是（
）
A. 动滑轮所受的重力为100N
B. 物体A上升的速度是0.3m/s
C. 拉力F的功率是100W
D. 滑轮组的机械效率是90%
三、实验解答题（共28分，其中23题（3）2分，其他题目每图、每空各1分）
16. 如图所示，体温计的示数为___________ 。
17. 用如图所示的动滑轮和定滑轮提升重物，请画出最省力的绳子绕行方式。
18. 【2016·北京卷】如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB，线段________表示力F的力臂。（选填“OA”、“AB”或“OB”）
19. 小琴在探究某种物质的熔化规律时，根据获得的实验数据绘制了如图所示的图像。根据图像可知：
（1）该物质属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）在加热过程中，该物质的内能______（选填“增加”、“不变”或“减少”）。
20. 如图是小明“探究液体的压强特点”的实验情景，图中ABC容器相同，且容器内的液体深度相等。
其中A、B容器中装有同种液体，C容器中装另种液体，B和C容器中的微小压强计探头所处的液体深度
相同。请回答下列问题：
（1）实验中，是通过观察微小压强计U型管__________来显示探头上橡皮膜所受的液体压强；
（2）比较A、B实验现象得出：液体内部的压强与__________有关；
（3）比较B、C实验现象得出：C容器中液体的密度较___________（选填“大”或“小"）。
21. 如图所示，小刚向平行竖放的两张纸中间吹气时，发现两张纸互相靠近．这是因为向两张纸中间吹气，
使两张纸中间空气的流动速度__________了（填“增大”或“减小”），两张纸中间的气压___________
外侧的气压（填“大于”或“小于”）．22. 小明探究杠杆的平衡条件，他所使用的杠杆上相邻刻线间的距离相等，弹簧测力计的量程和分度值满
足实验要求。
（1）如果杠杆静止时，如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向___________（选
填“左”或“右”）端调节；
（2）杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂1个重为1N的钩码，如图乙所示，然后可以用弹簧测力计在
___________（选填“B”或“C”）点竖直向上拉杠杆，使杠杆再次水平平衡，此时弹簧测力计的示数为
___________N。
的
23. 小京为探究水沸腾前后温度变化 特点，进行了如下实验：用如图所示的实验装置给一定质量的
水加热，当水温为90℃时，每隔1min记录一次水的温度。当第5分钟时，水中有大量气泡产生，他记录
的实验数据如下表所示。
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度t/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99
分析表中数据可知：
（1）水的沸点为__________℃，此时实验中的水面上方的气压__________一个标准大气压（选填“高于”或“低于”）；
（2）水沸腾后，不断__________，温度__________。
24. 为了探究物体动能大小与哪些因素有关，小宇同学设计了如下图甲、乙、丙所示的实验装置来进行实
验，其中A、B为两个质量不相同的小球。根据甲、乙、丙三次实验，回答下列问题：
的
（1）实验中通过观察__________来比较小球 动能大小，下列实验中也运用了这种研究问题的方法是
__________（选填选项前的字母，单选）；
A. 人们用标有箭头的几何线段来描述光的传播路径和方向
B. 探究物质吸放热本领时，用加热时间的长短表示物质吸收热量的多少
C. 探究液体蒸发快慢与液体温度关系时，需控制液体表面积和液体表面附近空气流速相同
（2）为了探究动能大小与物体速度大小的关系，应选用__________两个图来分析。
25. 某兴趣小组探究影响浮力大小的因素。他们提出了：
猜想①：浮力大小与物体浸在液体中的体积有关；
猜想②：浮力大小与物体浸在液体中的深度有关；
小组成员用1个弹簧测力计、1个长方体合金块（体积为40cm3且横向、纵向各标有1条等分线）、1个盛
有适量水的容器和1根细线，按照图所示的A、B、C（B、C中水面均与等分线重合）步骤进行了实验。
（1）如图所示是验证猜想______的实验；
（2）要验证另一个猜想，只需在前面实验的基础上再增加一个步骤，请你写出这一步骤：______；
的
（3）请你设计验证猜想① 实验数据记录表格______。
的
26. 小阳在做“测量滑轮组 机械效率”的实验中，用同一滑轮组做了2次实验如图所示，实验中每个钩码重2N。实验数据如下表所示，请按要求回答下列问题。
弹簧测力计上升
钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 机械效率
的距离/cm
2 8 0. 8 24 83.3%
4 8 1. 5 24
（1）由表中数据可得，乙图中滑轮组的机械效率为___________%（保留一位小数）；
（2）分析以上实验可得，同一滑轮组的机械效率与__________有关；
（3）实验中如果没有刻度尺，不能测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，那么你认为能求出滑轮组
的机械效率吗？请简述理由。____
四、科普阅读题（共4分）
27. 请阅读《“冰丝带”——国家速滑馆》回答问题。
“冰丝带”——国家速滑馆
国家速滑馆（如图1所示），它有一个晶莹美丽的昵称——“冰丝带”。 场馆的曲面幕墙系统，由3360
块曲面玻璃单元拼装而成，打造出象征速滑运动员高速滑动的“丝带”造型。国家速滑馆是2022年北京冬
奥会北京主赛区标志性场馆，也是唯一新建的冰上竞赛场馆。馆内拥有亚洲最大的冰面，面积达1.2万平
方米。其中包括3条400米速滑比赛道、1条速滑比赛练习道、2块多功能冰场及1块活动冰场（如图2所
示）。
国家速滑馆力求打造出世界上平原地区“最快的冰”。要想提高在冰面上滑行的速度，冰面要平整，冰温
要均匀，是必不可少的条件。工人师傅们制出的混凝土冰板层水平高差在4毫米左右，非常平整。制冰时，混凝土冰板层下方总长约为130km的管道内输入的是低温的液态二氧化碳。液态二氧化碳在管道中直接蒸
发，使混凝土冰板层的温度降低到零下十几摄氏度，通过洒水作业，冻成厚度为几毫米的冰面，经过很多
次这样的工序，厚度几十毫米的冰面才能冻结成功。冰面温差被控制在0.5℃以内，有利于运动员创造好
成绩。不同冰面可进行分区制冷，对每块冰面单独控温，实现场馆“同时运行、不同使用”。场馆制冰系
统集成设计和冰板结构设计两个关键设计方案已取得专利。
二氧化碳制冷剂是环保性最好的冷媒之一，碳排放值趋近于零。同时，二氧化碳跨临界直接蒸发制冷过程
中排出的余热还可以回收再利用，满足观众席供暖、运动员生活热水、融冰池融冰、冰面维护浇冰等能源
需求，冷热综合利用能效比较高，国家速滑馆是一个绿色环保、节能型场馆。
（1）要想提高运动员在冰面上滑行的速度，对冰面和冰温的要求是______。
（2）制冰时，使冰板混凝土温度下降的原因是______。
（3）为什么说国家速滑馆是一个绿色节能型场馆______？
五、计算题（共8分，每题4分）
28. 如图所示，一物体重为100N，在大小为20N的水平拉力F的作用下，10s内沿水平方向匀速移动了
6m。则在这个过程中，求：
（1）物体的重力做的功；
（2）拉力F做的功；
（3）拉力F的功率。
29. 如图所示，一个敞口圆台形容器受到的重力为12N，底面积为 ，将重为60N的水倒入容器
中，水的深度为20cm，水的密度为 ，取g=10N/kg。求：
（1）水对容器底部的压强；
（2）容器对桌面的压强。
