文档内容
2022-2023 学年北京二中教育集团八年级（下）期中语文试卷
一、选择题（以下每题只有一个正确选项，每小题3分，共60分）
1. 关于《钢铁是怎样炼成的》一书，表述有误的一项是（ ）
A. 这是一部闪烁着浪漫主义光芒的现实与幻想相结合的长篇小说。
B. 它展示了沙皇俄国经过十月革命、国内战争后的广阔社会画面。
C. 它讲述了主人公保尔从不懂事的少年最终成为一名战士的故事。
D. 描述了保尔对待战争、挫折、爱情、朋友等问题时的不同表现。
2. 关于《钢铁是怎样炼成的》的作者，介绍有误的一项是（ ）
A. 作者是奥斯特洛夫斯基，他是苏联著名无产阶级革命家、作家。
B. 他家境贫寒，当过童工，上过战场，后不幸受伤，瘫痪失明。
C. 他克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽杰作。
D. 他认为人的生命如涓涓细流，不遇岛屿和暗礁，也能掀起巨大狂澜。
3. 关于保尔的成长轨迹，描述有误的一项是（ ）
A. 自幼失学，当过童工，爱读诸如《牛虻》等表现英雄主义的书。
B. 勇救好友谢廖沙而被捕入狱，在狱中绝食并最终越狱脱身。
C. 在战场上不顾个人安危，勇往直前，英勇负伤，不下火线。
D. 在与吞噬生命的病魔的搏斗中，创造了“起死回生”的奇迹。
4. 关于保尔身边有影响力的人物，描述有误的一项是（ ）
A. 朱赫来教保尔知识和革命思想，坚定了他人生的目标和理想。
B. 好友谢廖沙和保尔一起捉弄神父，导致保尔被赶出学校。
C. 哥哥阿尔焦姆教育保尔要保存枪支与德国人周旋。
D. 保尔出狱后，怕再次被捕而不敢回家，躲进了冬妮娅的家。
5. 关于下面这段话，表述正确的一项是（ ）
人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事时，不会因为虚度
年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已
经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
A. 这是保尔在烈士公墓的内心独白：要珍爱生命，创造、延伸生命的价值。
B. 这是朱赫来视察工地时激动的感叹：要珍惜、爱惜时间，尽显生命的美丽。
C. 这是保尔在文学创作时激励自己的话：要乐于奉献，为人类进步做出贡献。
D. 这是朱赫来在教保尔拳击时激励他的话，培养了保尔朴素的革命热情。
6. 关于《钢铁是怎样炼成的》的环境描写，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 当然最有吸引力的是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。此时此刻，他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离
的整个生活上去了。
赏析：景物描写表明保尔急着在病愈后去参加劳动，去为恢复苏维埃的经济建设贡献自己的力量。
B. 像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠
粥一样从路基上淌下来。衣服都淋透了，又重又冷。但是，他们每天一直干到很晚才收工。
赏析：运用了比喻的修辞手法，把泥浆比作稠粥，生动形象地写出了工人们工作环境的恶劣。
的
C. 雪在融化，积成了小水洼，在早春 阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。
赏析：这些景物描写不仅点明了时令，而且象征着苏维埃春天的到来、希望的到来，烘托出保尔内心的希
望。
D. 这是小城的近郊，静谧而又冷清，只有松林在轻轻地低语。大地回春，空气中散发出泥土清新的气味。
赏析：对公墓周围寂静凄凉的环境描写，烘托了保尔凭吊烈士时内心悲痛的心情，这也让他渐渐失去革命
的斗志。
7. 下列关于《儒林外史》的表述，正确的一项是（ ）
A. 是我国文学史上一部杰出的浪漫主义长篇讽刺小说。
B. 以范进为贯穿全书的中心人物，同时也讲述了其他人的众多故事。
C. 以封建时代的知识分子为主要描写对象，描绘了他们百态人生。
D. 在讽刺丑恶的同时，还塑造了一些正面人物，如潘三、鲁编修等。
8. 下列关于《儒林外史》作者的表述，有误的一项是（ ）
A. 作者吴敬梓，字敏轩，明代最伟大的小说家之一。
B. 他出身科举世家，名门望族，自己却不重科举，不慕功名。
C. 生活上，他由富裕坠入贫困；思想上，对科举制度有深刻的认识。
D. 作者通过书中少数贤者奇人，寄托了自己对理想社会的追求。
9. 《儒林外史》中有较多作者本人影子的人物形象是（ ）
A. 匡超人 B. 牛布衣 C. 杜少卿 D. 杜慎卿
10. 下列事件和人物搭配有误的一项是（ ）
A. 以掌舵人吃了自己昂贵的药（云片糕）为由，讹船家的船钱。——严贡生
B. 慕他人之功名，冒名顶替，招摇撞骗，沽名钓誉 。——虞博士
C. 原本善良孝顺，后结识了一群斗方名士，受其影响，逐渐变质。——匡超人
D. 博览群书，才华横溢，拒绝权贵拉拢，远离名利场。——王冕
11. 下列对《儒林外史》艺术特色的表述，有误的一项是（ ）
A. 善于把当时社会中司空见惯的形象加以提炼和概括，塑造成鲜明艺术典型。
B. 运用多种描写方法，让其笔下人物形象完全体现在外在言行上，一看便知。C. 合理的夸张、冷静的描述有机结合，使讽刺通过情节的发展自然流露出来。
D. 运用讽刺手法时，能秉持公心，针对不同人物，做不同方式的讽刺。
12. 下面回目分别出自《西游记》《水浒传》《儒林外史》三部名著，全都出自于同一部名著的一项是（
）
①林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
②娄公子捐金赎朋友 刘守备冒姓打船家
③灵根育孕源流出 心性修持大道生
④周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报
⑤及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白条
⑥尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王
A. ②④ B. ①④ C. ①⑥ D. ③⑤
13. 下列对《水浒传》一书的表述有误的是（ ）
A. 是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。
B. 讲述了梁山好汉由落草、壮大到招安征讨的历程。
C. 揭露了当时社会黑暗，体现了“官逼民反”的主题。
D. 是我国四大名著之一，其作者是清代文学家施耐庵。
14. 下列能体现鲁达讲兄弟情义的事件是（ ）
A. 倒拔垂杨柳 B. 火烧瓦罐寺 C. 大闹野猪林 D. 大闹桃花村
15. 下列事件不属于武松的是（ ）
A. 失陷花石纲 B. 大闹飞云浦 C. 醉打蒋门神 D. 斗杀西门庆
16. “万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，
陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的好汉是（ ）
A. 宋江 B. 晁盖 C. 公孙胜 D. 吴用
17. 下面歇后语表述不恰当的一项是（ ）
A. 李逵上阵——身先士卒 B. 梁山兄弟——不打不亲
C. 杨志卖刀——绝处逢生 D. 史进认师傅——甘拜下风
18. 下列对《水浒传》中经常出现的“看官牢记”“我且问你”“且听下回分解”等语句的作用，分析不
恰当的一项是（ ）
第五回 看官牢记话头，这李忠、周通自在桃花山打劫。
第八回 毕竟看林冲性命如何，且听下回分解。
第十六回 我且问你：这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七
个。
A. 《水浒传》受众主要是市井民众，这种“说话”的方式能更好迎合普通百姓的口味。B. 把“看官牢记”“我且问你”等放在开头，既为下文做铺垫，也能与读者进行互动。
C. 把“且听下回分解”这样的语句作为结尾，可以衔接前后文，起到起承转合的作用。
D. “这七人端的是谁？”作者不交代答案，而是设疑让读者自己去阅读探究，以此吸引读者。
19. 下列对《水浒传》结构特点表述不恰当的一项是（ ）
A. 叙述性强，故事完整，情节独立，意向明朗，叙事角度基本上是第一人称。
B. 分章回叙事是我国古典小说的主要形式，分回标目，段落整齐，首尾完整。
C. 采取单线结构，即用一条线索把若干个故事连缀起来，进行记叙。
D. 在情节的设计上，善于设置悬念、误会，并善于在矛盾冲突中推进情节。
20. 在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）
山做屏，水为障，悉聚① ，除暴安良，涌起风云遗② 行著义，言表忠，因违奸佞，
忘死征战，叹惜③ 付悲歌
A. ①英豪 ②故事 ③肝胆
B. ①水泊 ②故事 ③热血
C. ①英豪 ②美名 ③肝胆
D. ①水泊 ②美名 ③热血
二、专题探究。
班级开展“小说悦读”名著阅读活动，请你参与。
的
21. 琪琪发现《儒林外史》各篇人物故事相对独立，若跨越篇章，相互对照，会有新 发现，并能深
入理解作者的创作意图。于是她设计了一个阅读卡片，请你联系整本书阅读，按要求完成。
出
场
杜少卿 严监生
人
物
典 （1）
型 当了自己新做 的衣服给杨裁缝死去的母亲买棺 ________
事 材。 _______
件 。
对
照 这两个形象构成了鲜明的对比。杜少卿慷慨大方、善良宽厚；而
发 严监生却（2）________（人物形象）。
现
出
场
周进 范进
人
物
典 （3）_____。 （4）
型 ________事 _______
件 。
对
照
这两个人物形象有一个共同点：（5）_______________。
发
现
阅 闲斋老人评价本书：“读之者无论是何人品，无不可取以自
读 镜。”意为无论何人，无论何等人品，都可以这本书为镜。依据
总 这一观点，写出《儒林外史》在学习或为人处世方面给你的启
结 示。（6）_______________。
22. 文文发现《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，他设计了一个表格，让大家一起来探究。补全横
线处内容，完成探究任务。
“酒”与故事
人物 故事
的关联
（1）
_____ 大闹五台山 酒令好汉狂
_
探究“酒”在故事中的作
用：
（2） （4）______
杨志 酒误好汉差
______
（5）______
武松 景阳冈打虎 （3）________
浔阳楼吟反
宋江 酒添好汉愁
诗
23. 阅读经典名著是促进自我成长的重要途径之一。请结合《钢铁是怎样炼成的》的具体内容，说说你对
这句话的理解。（100字左右）
