文档内容
北京市西城区 2019—2020 学年度第二学期期末考试七年级语文试卷
考生须知：
1.本试卷共8页，共五道大题，27道小题。满分100分。考试时间120分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号
3.试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题须用2B 铅笔将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
考试结束时，将本试卷、答题卡一并交回。
一、基础·运用（共19分）
下面是同学们的三篇日记，阅读并回答问题。
（一）
2020年2月2日 星期日 雪
今天是20200202，据说是难得一遇的对称日。凝望窗外雪花飘落，忽然想起一句应景的上联“雪飘窗
外窗飘雪”，可惜编不出这回文联的下联。雪不大，“撒盐空中差可拟”吧，我今天怎么也感受不到“未
若柳絮因风起”的喜悦，是因为，雪花也会哭泣吗？
病毒吞噬着万千羸弱的生灵，亿万人居然有一天会被病毒同时囚于家中。 人类遭逢厄运，靠谁来保佑 ？
靠谁来拯救？是谁担着千钧重负，成为阻挡病毒的屏嶂？是那些勇敢的逆行者，用疲惫的身躯阻挡肆虐的
病毒，用炽热的心点燃希望之光。
今天的日记记下对称日，记下雪花，记下病毒，记下逆行者可歌可泣的事迹，记下人类锲而不舍的努
力。
1. 下列对文中加点字注音都正确的一项是（ ）
A. 炽（chì）热 锲（qiè）而不舍
B. 炽（zhì）热 锲（qiè）而不舍
C. 炽（chì）热 锲（qì）而不舍
D. 炽（zhì）热 锲（qì）而不舍
2. 画线文字中有错别字，_____应改为_____。
3. “逆行”，本义是朝着与规定方向相反的方向行进，在文中的意思是_________。
4. 文中写出了回文联的上联“雪飘窗外窗飘雪”，有同学对出了下联，恰当的一项是（ ）
A. 北京飞雪飞京北 B. 明月空照空月明
C. 风摇云上云摇风 D. 寒雨冬洒冬雨寒
（二）
2020年4月23日 星期四 晴今天是“世界读书日”。老师在网课里告诉我们“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”，设
立目的是推动更多的人去阅读和写作，尊重和感谢为人类文明做出贡献的人。老师还为我们展示了“世界
读书日”海报，其中一幅文字设计尤其巧妙。
同学们居家学习，遨游书海，有同学读了① 代（朝代）诗歌，② （作者）的
《登飞来峰》和陆游的《游山西村》；有同学读了外国作品，奥地利作家茨威格的《人类的群星闪耀时》
和③ 国（国别）作家凡尔纳的《海底两万里》。
5. 下边海报文字设计巧妙，你觉得妙在哪里？
6. 请将文段填写完整 。
①__________②__________③__________
（三）
2020年5月31日 星期日 多云
今天是5月的最后一天，我最喜欢的“亚洲第一天团”“五月天”首次在空无一人的场馆演出，举办
“突然好想见到你”线上演唱会，实现每年的“五月之约”。好激动啊！美中不足的是，演唱会只有一小
时。我的童年正如这短暂的演唱会，猝不及防就要结束了。再见！我的童年。你好！我的青春。
耳边响起那支歌：“就狂舞 如果吹狂风/ 就等待 放晴的天空/ 如果雨越下越大 节奏就更猛 /当风
雨 都过去 迎着风 看天空 /不放弃 才能够 有感动/这一声 这一次 为自己抬起头 /至少要 骄傲的 盛开
过”
7. 阅读文段，下列说法有误的一项是（ ）
A. 作者把童年比作短暂的演唱会，暗示出童年生活匆匆结束的心情。
B. 在歌词《花》中，作者把自己比作花，表现出迎难而上的勇气。
C. 歌词《花》中的“骄傲”是贬义词，是作者对自我选择的否定。D. 作者以第二人称和青春打招呼，充满了迎接青春花季的喜悦之情。
8. 妈妈送我一幅书法作品——青春之花 精彩绽放。对这幅书法作品评论有误的一项是（ ）
A. 朴质自然，洒脱有度。 B. 行云流水，笔画连带。
C. 起笔蚕头，收笔雁尾。 D. 方圆并用，笔画舒展。
9. 请用正楷简字体规范抄写上面的书法内容，不得涂改。
二、古诗文阅读（共20分）
（一）默写。（共6分）
10. （1）万里赴戎机，________。________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（2）予独爱莲之________，________ 。（周敦颐《爱莲说》）
（3）有同学想用古诗句描述他们在遇到困难时，反复探索，最终解决难题 的过程。你建议他用《游山
西村》中的两句古诗：________，__________。
（二）
阅读下面两首唐诗，完成小题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
11. 《登幽州台歌》中，“________”两个字写出了时间的久远和空间的广大；接着用了一个
“________”字，体现了诗人纵观古今、寻遍天地后感到的孤寂。
12. “语不惊人死不休”是杜甫的创作风格，在《望岳》中就已体现。“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”开
篇以问答形式表现泰山的雄伟，空间上跨越齐鲁，时间上千古长青，真是惊人之语。请以《望岳》中其他
诗句为例，也来展现一下杜甫“语不惊人死不休”的风格。13. 知人论世，是中国古代文论的重要概念。欣赏古代诗歌，既要理解诗句，也要了解诗人的生活状态。
阅读下面两则链接材料，任选一个，结合材料谈谈《登幽州台歌》或《望岳》抒发了诗人怎样的情感。
【链接材料一】
陈子昂负责参谋军事，多次向武则天进言，武则天不仅不听进言，还将陈子昂贬为军曹。陈子昂登上
燕昭王为招贤纳士而建的幽州台，写下了《登幽州台歌》。
【链接材料二】
二十四岁的杜甫过着“裘马轻狂”的漫游生活。这一时期，他的三首《望岳》，分别歌咏了泰山、衡
山、华山。歌咏泰山的《望岳》是现存杜诗中年代最早的一首。
（三）
阅读《河中石兽》，完成小题 。
河中石兽
纪昀
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可
得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙
性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反
激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转
转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下
之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
14. 下列选项中加点词语的意思都相同的一项是（ ）
A. 阅十余岁 查阅资料
B. 僧募金重修 乃石性坚重
C. 是非木杮 是非不分
D. 转转不已 激动不已
15. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）尔辈不能究物理。
（2）凡河中失石，当求之于上流。
16. 下列四幅示意图，最接近“老河兵”对“河中石兽”原因分析的是（ ）
A. B.C. D.
三、名著阅读（共6分）
阅读《骆驼祥子》选段，完成小题。
祥子进了书房：“先生，我来了！”想要问句好，没说出来。
“啊，祥子！”曹先生在书房里立着，穿着短衣，脸上怪善净的微笑。“坐下！那——”他想了会儿：
“我们早就回来了，听老程说，你在——对，人和厂。高妈还去找了你一趟，没找到。坐下！你怎样？事
情好不好？”
祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心，因为他的话都是血作的，窝在心的深处。镇静了半天，他想
要把那片血变成的简单的字，流泻出来。一切都在记忆中，一想便全想起来，他得慢慢的把它们排列好，
整理好。他是要说出一部活的历史，虽然不晓得其中的意义，可是那一串委屈是真切的，清楚的。
曹先生看出他正在思索，轻轻的坐下，等着他说。
祥子低着头楞了好大半天，忽然抬头看看曹先生，仿佛若是找不到个人听他说，就不说也好似的。
“说吧！”曹先生点了点头。
祥子开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事，可是不说这些，心中不
能痛快，事情也显着不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的，不能随便说着玩，一说起来也不愿掐头去尾。
每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都有值得说的价值。
进城来，他怎样作苦工，然后怎样改行去拉车。怎样攒钱买上车，怎样丢了……一直说到他现在的情
形。连他自己也觉着奇怪，为什么他能说得这么长，而且说得这么畅快。事情，一件挨着一件，全想由心
中跳出来。事情自己似乎会找到相当的字眼，一句挨着一句，每一句都是实在的，可爱的，可悲的。他的
心不能禁止那些事往外走，他的话也就没法停住。没有一点迟疑，混乱，他好像要一口气把整个的心都拿
出来。越说越痛快，忘了自己，因为自己已包在那些话中，每句话中都有他，那要强的，委屈的，辛苦的，
堕落的，他。说完，他头上见了汗，心中空了，空得舒服，像晕倒过去而出了凉汗那么空虚舒服。
17. “他好像要一口气把整个的心都拿出来”，请你结合小说中祥子与曹先生交往的经历或选文内容，说
说祥子为什么愿意把这些事说给曹先生听？
的
18. 文中写道“每句话中都有他，那要强 ，委屈的，辛苦的，堕落的，他”，请你从“要强”“委
屈”“辛苦”“堕落”这四个词语中，任选一个，从小说中举出一个具体事例，对这一词语加以解说。
19. 假如你是曹先生，听完了祥子的倾诉，你想对祥子说点什么呢？
四、现代文阅读（共15分）
阅读《埋果核》，完成小题。埋果核
刘心武
①傍晚散步，不知不觉又走到老祁的小院边，他那农家小院里的杏树，把一大片树冠伸出墙头，这树
春天虽开得繁盛，现在却不由要嘲笑它“无果也狂”了。我微笑着扣他那并未掩实的朱红门扇，他在院子
里大声呼我名字，笑我礼多。我进院就看见他又在那边墙根底下埋果核，不等我评论，迎过来的祁嫂就说：
“猜猜他又犯什么傻呢？埋的是那回你从海南带回来的人心果的果核！”我忍不住大笑。
②老祁比我大两岁，退休以后迁到这村里常住，我因在村里辟了间书房，渐渐结识了些村里的老村民
新住户，老祁是近来走动得比较勤的一位。头回被他邀进院里，坐在杏树阴下闲聊，他告诉我：“初见面
人家总免不了问我两句话，一句是‘您原来是哪个单位的？’再一句是‘您在那儿干什么？’我答出第一
句，人家多半是肃然起敬，有的还大惊小怪；可我答出第二句来，人家多半就露出个‘真没想到’的表情，
多半也就不言语了。”原来他打从小伙子那阵就入了一个重要的科研机构，工作单位一直没变动过，具体
工作么，是当锅炉工。他奇怪我跟他聊了半天，却没提出这两个问题。我问他有什么爱好，正好祁嫂端来
沏好的香片，跟我笑道：“他的爱好呀，怪得谁也想不到猜不着：他爱埋果核！”
③确实，老祁最爱埋果核。也许把这说成是癖好甚至怪癖更合适。据他自己说，大概是结婚不久的时
候，有回他吃完一个桃子，也没深想，顺手就把那桃核埋在一个光有土的花盆里了，没想到过了些日子，
他都忘了这事了，有天爱人忽然问他：“你往这花盆里栽的什么啊？”他过去一看，乐了，赶紧把那桃树
苗移栽到窗根底下的花槽里。
④那桃树一天天长大，也开花，也抽叶，就是没正经结过果子，但看着那果核变出的新生命，心里头
透着痛快，从此他就埋果核埋上了瘾。从平房搬到楼房，阳台上总准备着一溜填满土的花盆，家里无论吃
什么水果，剩下的果核，他总要挑出肥大茁实的，晾干后，就往花盆里埋，出了苗的，有的留在花盆里长，
有的移到宿舍大院旷地上。
⑤有棵枣树后来成了大院里的一宝，年年结出青白长圆的大甜枣，秋天孩子们打下装在大盆里，挨家
挨户分，哪家也不嫌弃，都说那是“祁公枣”；但大多数他移栽的果树苗不仅结不出果子，也活不长久；
他家阳台花盆里更长期有株埋下甜橘籽结出丑酸枳的小树，不用客人笑话，他自己也常对着它咧嘴。但无
论如何，他就是改不了埋果核的“手痒”之癖，特别可笑之处，是他连那些明明知道是不可能在这北方以
如此简单的方式栽种的果树，绝对出不了苗的，比如荔枝、橄榄乃至人心果的果核，他也还是要挑些往土
里埋。
⑥我正在心里琢磨，老祁这怪癖是不是一种心理疾患？祁嫂过来留我吃饭，笑说是请你当个陪客，你
干的那行不是最喜欢听人讲故事么，今天的主客可是个“快嘴李翠莲”哩！老祁也强留，我就进屋去吃他
们的家常便饭。原来比我先来的客是他们单位一位还在岗上的女会计，似乎是过分地讲究卫生，吃饭的时
候也戴着白绸手套。那“李翠莲”是特意从城里来看望他们的，席间也未觉得是“快嘴”。后来我和她一起告辞，老祁两口子非要把她送往公共汽车站，我说我顺路就送了她，老祁他们也就没有坚持，只嘱咐她
下回跟爱人孩子一起来玩。我和“李 翠莲”一路走，主动说起老祁埋果核的爱好，说你看他们那小院里
的杏树，那杏核埋下才五年，居然长得这么高，只是光开花抽叶不正经结杏儿；还有那埋下的葡萄核长出
的葡萄秧子，盘在他们屋外菜地篱笆上，好看是真好看，可那些葡萄藤上的果实几年都只有绿豆般大小；
这老祁如果真喜好园艺，为什么不买些专业书籍看看，找果农问问，超越这单纯埋果核的幼稚状态呢？
⑦“您说他幼稚？”“李翠莲”很不满意地望望我，然后忽然问，“您知道我为什么大热天也总戴着
这手套吗？”我未及吱声，她已经褪掉了手套，啊，她缺失了右手的中指！跟着，她果然“快嘴”，告诉
我她对老祁的理解：老祁埋果核，是因为他总觉得每个果核都是一条命啊，他这“惜命”的“癖好”，更
体现在他几十年社会风雨里，对身边人们的态度。比如，20 年前机关大搬家，她在参与抬办公桌的过程
里失手，造成了这样的伤残，那时候她还是花朵般年龄，这打击该有多大！谁还愿意娶她？正当她情绪低
落到不想再活的程度时，有天老祁特意走到她跟前，跟她说：“[甲]这不算啥。只要心里不缺，以后日子
准甜！”老祁总是忍不住要凑拢“倒霉”的人跟前，撂下他琢磨好的话，有人听了他这锅炉工的话，没反
应；有的听了当时感动， 后来也就忘怀；但像她这样的，因为祁师傅埋下善意鼓励的“果核”而度过心
理危机、人生困境、永铭心旌的，光单位里就很有一些。一位新近当选为工程院院士的，十几年前被诬陷，
在食堂里吃饭都没人理，祁师傅就偏过去跟他坐一处，分香烟抽，跟他说：“[乙]黑煤烧红了才好看
哩。”例子之多，怕要超过祁师傅埋过的果核……
⑧送走了“李翠莲”，我没马上回书房，在渠边柳林里徘徊了许久。
（有删改）
注：快嘴李翠莲是一位小说中的人物。
20. 根据全文内容填空。
老祁最初是因为①__________而开始埋果核。后来，虽然②__________，但他埋果核的癖好一直没变。甚
至，对于绝对出不了苗的果核，他也③__________。
21. 老祁埋下的果核有的不开花，有的不结果，他也“不买些专业书籍看看，找果农问问”，可见他不在
意是否开花结果。那他在意什么？他埋果核的乐趣何在？
22. 文章第⑦段的[甲][乙]两句是老祁琢磨好的话，请你任选一句，结合文章内容谈谈老祁为什么要这样
说。
[甲]“这不算啥。只要心里不缺，以后日子准甜！”
[乙]“黑煤烧红了才好看哩。”
23. 下面对文章的分析，有误的一项是（ ）
A. 文章第①段，“嘲笑”“大笑”等词语，体现出作者起初对老祁埋果核的行为并不理解，甚至觉得有
些幼稚可笑。
B. 在文章第②段，作者追忆了第一次和老祁见面时的对话。一般人认为老祁的职业并不神圣，但从全文看，他的心灵是神圣的。
C. 文章第⑤段，老祁栽下的枣树结出了果实，人们称之为“祁公枣”。这表现出所有人对老祁埋果核行
为的理解、赞赏和支持。
D. 文章第⑦段，“快嘴李翠莲”说出了老祁热衷于埋果核的原因。她在老祁的帮助下勇敢地面对生活，
正是老祁“埋果核”结出的最美的果实。
24. 文章结尾处，作者说“我没马上回书房，在渠边柳林里徘徊了许久”。请根据你对全文的理解，结合
文本，用第一人称补写出作者的认识与思考。（不少于80字）
五、写作（40分）
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
25. 请以“花”为题目，写一篇作文。不限文体（诗歌除外）。字数不少于500字。
26. 请将“ 里的故事”补充完整作为题目，发挥想象，写一篇作文。字数不少于500字。
