文档内容
北京师大附中2019—2020学年（上）初一期中考试语文试卷
考
1．本试卷有5道大题，共8页。考试时长120分钟，满分100分。
生
2．考生务必将答案填写在机读卡和答题纸上，在试卷上作答无效。
须
3．考试结束后，考生应将机读卡和答题纸交回。
知
一、基础·运用。本大题共5小题，共8分。
阅读下面的文段，完成下面小题。
①雪是雨的凝结。《小雅·采薇》：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”用“雨”作为
下雪的动词，也体现出“雪”和“凝雨”的关系，往时的“杨柳依依”与来时的“雨雪霏霏”两相映照，
也让人对岁月流逝的伤感_______（跃然纸上/油然而生）。闻一多在《雪》中写道：“夜散下无数茸毛似
的天花，织成一件大氅，轻轻地将qiáo cuì（ ）的世界，从头到脚地包了起来。”高邈深远的夜空中
飘落了仿佛能包裹天下的大雪，在安详静谧的意境中透出温柔敦厚的士子情怀。
②雪是丰年的使者。“北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。”
（陆游《除夜雪》）福瑞的雪是四更时北风带来的丰收，草灯下未写完的桃符，尚未举起的酒杯，是来年
的期盼和诗意的愿景。
③雪更是君子高洁、澄澈的人格象征。所谓“神似初霜意如雪，目若秋水韵为冰”，雪象征了洁净精
微的气韵精神。曹雪芹在《红楼梦》中写道：“一夜北风紧，开门雪尚飘。入泥怜洁白，匝地惜琼瑶。”
作者借助笔下__________（美不胜收/琳琅满目）的雪景，寄托了对那种既纯且美的理想人格的怜惜咏赞。
1. 请为文段中的拼音写出汉字，并写出加点字词的读音。
qiáo cuì（ ） 静谧（ ） 澄澈（ ）
2. 第①、③段横线上依次应填入的成语是_________、__________。
3. 第②段中的“桃符”即为“春联”，又称“对联”，以其对仗工整、用词精妙，为古代文人雅士所喜爱。
请为《咏雪》中的“谢安雪日讲论文义”选择合适的下联
A. 元方门外驳斥友人
B. 孔子杏坛传道授业
C. 贾岛月夜推敲语词
D. 鲁迅三味书屋习字
4. 文段中提到的闻一多、陆游、曹雪芹都是我国著名的文人，他们给我们留下了不少脍炙人口的作品。这
半个学期的学习过程中，我们也掌握了不少作家作品的知识，下列表述错误的一项是A. 朱自清，现代散文家、诗人、学者。《背影》《匆匆》和《春》都是他的散文代表作。
B. 老舍，现当代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和《茶馆》。
C. 《世说新语》是由南朝宋刘义庆主持编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D. 《论语》是儒家经典著作，为“四书”之一，是记录孔子及其弟子言行 的一部书。
5. 闻一多在《雪》中写道：“夜散下无数茸毛似的天花，织成一件大氅”，而在《世说新语》的《咏雪》
中，谢太傅次兄的儿子谢朗说雪“撒盐空中差可拟”，谢太傅长兄谢奕的女儿谢道韫则说雪“未若柳絮因
风起”，下列说法有误的一项是
A. 闻一多的“夜散下无数茸毛似的天花，织成一件大氅”是说雪下得很小，稀稀拉拉的。
B. 谢朗的“撒盐空中差可拟”是说雪大体可以和把盐撒在空中相比。
C. 谢道韫 的“未若柳絮因风起”是说不如把雪比作柳絮乘风起舞。
D. 三个人都用了比喻的修辞，都把自己眼中飘雪的景象描述了出来。
二、古诗文阅读（共23分）
6.默写。
（1）我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）夕阳西下，_____________。（马致远《天净沙·秋思》）
（3）______，崔九堂前几度闻。______，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）____________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）潮平两岸阔，______。________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（6） ____________，不亦君子乎？（《论语·学而》）
（7）《论语》中谈论学习与思考的辩证关系的句子是：_________，_________。
（8）复旦大学以“_______，_______”为校训，勉励莘莘学子广博学习，坚定志向。
阅读下面的古诗，完成下面小题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。7. 曹操 的这首诗以“_____”字统领全篇，在描写沧海景象时，有动有静，如“水何澹澹”是动景，
“__________”（任选一句即可）则是静景。诗人还通过“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”
的想象，抒发了_______________伟大抱负。
8. 用自己的话分别概括诗人眼中大海、山岛的特点。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元
方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元
方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门
不顾。
（《世说新语》）
（乙）魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公
将焉之②？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。
(司马光《资治通鉴·魏文侯书》)
【注释】①虞人：侍卫。②焉之：到哪里。
9. 解释下列加点词语的意思。
（1）太丘舍去：________
（2）下车引之：________
（3）元方入门不顾：________
（4）魏文侯与虞人期猎：________
（5）虽乐：________
10. 用现代汉语翻译下列句子。
。
（1）与人期行，相委而去
（2）是日，饮酒乐，天雨。
11. （甲）(乙)两个文段表现的共同主题是__________________。
三、名著阅读
阅读名著，回答问题
12. 鲁迅在他的回忆性散文集《朝花夕拾》中刻画了许多鲜活生动的人物，请在下面的三段语句中的空格
里填写鲁迅分别描写的人物。
（1）我交出所抄的讲义去，①______收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看
一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用
红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。（2）一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。②______就从旁计着数，说道，
“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶
母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”
（3）因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船
椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨
肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，③______就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。
13. 阅读《朝花夕拾》，仿佛是穿越时空，认识了一个别样的鲁迅先生。比如在《从百草园到三味书屋》
中，我们看到了一个喜欢捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的鲁迅；在《狗·猫·鼠》中，我们看到一个神往于
“老鼠成亲”的充满童趣的鲁迅；在《__________》中，我们看到了一个________________的鲁迅。
四、现代文阅读（共14分）
14.阅读下面两则材料，完成小题。
【材料一】
“叮！您有一条来自国宝的留言，请注意查收。”这是近期大热的电视节目《如果国宝会说话》的开
场白。这部由中央电视台纪录频道制作的百集纪录片，每集重点讲述一件文物。不同于博物馆的平面展示，
这档节目深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事，用既专业严肃又不失活泼的解说词将一个个
“大国重器”浓缩在了五分钟的视频里。
《人民日报》刊文称赞：《如果国宝会说话》通过5分钟微纪录的形式，将厚重的中华文明与互联网
的碎片化传播相结合，让国宝活起来，火起来，再次掀起了“国宝文物热”。
当下，人们的生活节奏越来越快，时间越来越碎片化，很难有人可以坐在电视机前静下心来看较长的
纪录片可谓“充电5分钟，穿越8000年”。
【材料二】
作为中国首批禁止出国（境）展览文物、国家一级文物，何尊是中国西周早期的一件祭器。周武王之
子，刚刚继位五年的周成王姬诵励精图治，还在距离当时王城西安三百多公里以外的洛阳建立了新的都城。
一个叫“何”的同宗贵族铸了一方尊，并在尊身底部刻下122字铭文，记载了父辈们和新王的功绩，以及
新王对自己的告诫。后世称之为“何尊”。“何尊”中的铭文字字千金，其中有四个字“宅兹中国”，是“中国”一词最早的文字记载。然而这
些珍贵的铭文因为存在于尊身底部，以往，只能展示给观众纸质打印出的铭文，有一些笔画无法采集完整。
这一次，为了让观众看到何尊的内部影像，分集导演孙戈霆把小镜头伸入何尊内部，用最新的存拓技术将
铭文清晰呈现，还原了青铜最初金灿灿的本色。他说：“观众在博物馆里看文物，基本上都是平视视角，
或者是隔着玻璃罩往里看。但在纪录片里，由于使用了新技术，观众可以360度无死角地看到文物的每一
个细节，也能更好地洞察这些细节背后隐藏的信息。”如今，凭借着新技术，以及节目制作者的用心，
“尊底的122字铭文没有辜负它主人的期望，跨越三个千年，将祖先的丰功伟绩展现在后人眼前。”
本集结尾的解说词令人心情澎湃，作为中国人的自豪感油然而生。“中国，三千年前被镌刻于方寸之
间，深埋于地下。三千年后，埋藏它的泥土和这泥土连接的九百六十万平方公里的土地，都被它命名，叫
做:中国。”“何以为尊，我有中国”的海报宣传语正是由此得来。
结合以上两则材料的分析，总结归纳出纪录片《如果国宝会说话》大热的原因。
阅读下面的文章，完成下面小题。
报秋
宗璞
①似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未
打点好，猛然间玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅
然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真的怎么得了！
②一朵花苞钻出来，一个柄上的好几朵都跟上。花苞很有精神，越长越长，成为玉簪模样。开放都在
晚间，一朵能持续开一昼夜。六片清雅修长的花瓣围着花蕊，当中的一株顶着一点嫩黄，颤颤地望着自己
雪白的小窝。
③这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让
给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。
④我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种
太阳花又名死不了，开时五彩缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。"连死不了都种死了。"我们
常这样自嘲。
⑤玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩
芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，
绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶
向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的
缘故，不容虫豸近身。
⑥花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它
的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分
懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。
⑦秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。
⑧久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：日日深杯酒满，朝朝小圃花
开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不须计较与安排，领取而今现在。
⑨我把“领取而今现在”一句反复吟诵，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小
圃花开，只在心中领取，使得逍遥。
⑩领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。
⑪那第一朵出现已一周，凋谢了。可是别的会一朵朵再接上来。圆鼓鼓的花苞，盛开了的花朵，由一
个个柄擎着，在绿波上漂浮。
15. 本文是作者见玉簪花报秋，生发感慨而写的一篇抒情散文。作者在第①自然段中写看到玉簪花开，
“先是一惊，随即怅然。” 作者吃惊是因为_____________ （不超过8个字），联系全文，作者怅然是因
为_____________ 。（不超过10个字）
16. 赏析文中第②段画线的句子。
当中的一株顶着一点嫩黄，颤颤地望着自己雪白的小窝。
17. 请结合全文，说说文章第⑩段画线句子“那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。”这句话
的含义。
18. 有人认为可以将文章题目改为《玉簪花》，而作者认为《报秋》这个题目更好，你认为好在哪里？请
结合全文内容，谈谈你的看法。
五、作文从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
19.半命题作文
不知不觉，同学们进入师大附中已经两个多月了，在这段时间里，你们一定学会了许多，成长了许
多……
请将“我学会了 ”补充完整，构成你的作文题目，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在作文纸上。（2）不少于600字。（3）作文内容积极向上。（4）作文中
不要出现真实的班级和师生姓名。
20.命题作文
请以“奇妙的旅行”为题，发挥想象，写一篇故事。
要求：（1）请将作文题目抄写在作文纸上。（2）不少于600字。（3）作文内容积极向上。（4）作文中
不要出现真实的班级和师生姓名。
