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19.易错专题:概率与放回、不放回问题_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题练习

  • 2026-03-19 00:42:37 2026-03-19 00:24:27

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19.易错专题:概率与放回、不放回问题_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题练习
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doc
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1.054 MB
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2 页
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2026-03-19 00:24:27

文档内容

易错专题:概率与放回、不放回问题 ——体会异同、避免出错 1.有一个从袋子中摸球的游戏,小红根 4.(2016·通辽中考)一个不透明的口袋 据游戏规则,画出了如下图所示的树状图, 中装有4个球,分别是红球和白球,这些球 则此次摸球的游戏规则是【易错6】( ) 除颜色外都相同,将球搅匀,先从中任意摸 出一个球,恰好摸到红球的概率等于. (1)口袋中有2个红球; (2)先从中任意摸出一个球,从余下的 A.随机摸出1个球后放回,再随机摸出 球中再摸出一个球,请用列表法或画树状图 1个球 法求两次摸到的球中一个是红球和一个是 B.随机摸出1个球后不放回,再随机摸 白球的概率. 出1个球 C.随机摸出1个球后放回,再随机摸出 3个球 D.随机摸出1个球后不放回,再随机摸 出3个球 5.一个不透明的口袋里装有分别标有汉 2.(2016·天门中考)有4张看上去无差 字“大”“雅”“丹”“棱”的四个小球, 别的卡片,上面分别写着2,3,4,6.随机抽取 除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次 1张后,放回并混合在一起,再随机抽取1张, 摸球前先搅拌均匀再摸球. 则小红第二次取出的数字能够整除第一次 (1)若从中任取一个球,球上的汉字刚 取出的数字的概率是_______. 好是“丹”的概率为多少? 3.在一个口袋里有四个完全相同的小球, (2)乙从中任取一球,记下汉字后再放 把它们分别标号为1,2,3,4,小明和小强采 回袋中,然后再从中任取一球,记下汉字,求 取的摸球方法分别是: 乙取出的两个球上的汉字恰能组成“大 小明:随机摸出一个小球记下标号,然 雅”或“丹棱”的概率. 后放回,再随机摸出一个小球,记下标号; 小强:随机摸出一个小球记下标号,不 放回,再随机摸出一个小球,记下标号. (1)用画树状图(或列表法)分别表示 小明和小强摸球的所有可能出现的结果; (2)分别求出小明和小强两次摸球的标 号之和等于5的概率. 答案: 1 ..1.A 2. 3.解:(1)画树状图如下: (2)小明:P(两次摸球的标号之和等于 5)==;小强:P(两次摸球的标号之和等于 5)==. 4.解:列表如下: 总共有12种等可能的结果,其中两次 摸到的球中一个是红球和一个是白球的结 果有8种,则P(两次摸到的球中一个是红 球和一个是白球)==. 5.解:(1)从中任取一个球,球上的汉字 红1 红2 白1 白2 (红1,白 红1 —— (红1,红2) (红1,白2) 1) (红2,白 红2 (红2,红1) —— (红2,白2) 1) 白1 (白1,红1) (白1,红2) —— (白1,白2) (白2,白 白2 (白2,红1) (白2,红2) —— 1) 刚好是“丹”的概率为; (2)画树状图如下: 总共有16种结果,每种结果出现的可 能性相同.其中,能组成“大雅”或“丹 棱”的结果有4种,所以P(恰能组成“大 雅”或“丹棱”)==. 2 ..