当前位置:首页>文档>冲刺985、211名校之2023届新高考题型模拟训练专题11数列多选题(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_专项复习

冲刺985、211名校之2023届新高考题型模拟训练专题11数列多选题(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_专项复习

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冲刺985、211名校之2023届新高考题型模拟训练专题11数列多选题(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_专项复习
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文档格式
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1.900 MB
文档页数
41 页
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【冲刺985/211名校之2023届新高考题型模拟训练】 专题11 数列多选题 (新高考通用) 1.(2023秋·浙江·高三浙江省永康市第一中学校联考期末)数列 的通项为 ,它的前 项和为 ,前 项积为 ,则下列说法正确的是( ) A.数列 是递减数列 B.当 或者 时, 有最大值 C.当 或者 时, 有最大值 D. 和 都没有最小值 【答案】ABC 【分析】根据数列的通项得出数列 是以 为首项,以 为公差的等差数列,然 后根据等差数列的特征分别对每个选项进行分析即可求解. 【详解】因为数列 的通项为 ,则 ,所以数列 是以 为首项,以 为公差的等差数列,因为公差 ,所以数列 是递减数列,故选 项 正确; 因为 ,当 时, ;当 时, ,因为 ,所以当 或者 时, 有最大值,故选项 正确; 由 可知: , , ,所以当 或者 时, 有最大值,故选项 正确; 根据数列前30项为正数,从第31项开始为负数可知: 无最小值, 因为 ,当 时, ,但零乘任何数仍得零,所以 有最小值 ,故选项 错误, 故选: .2.(2023·广东梅州·统考一模)设 是公差为 ( )的无穷等差数列 的前 项和,则下列命题正确的是( ) A.若 ,则 是数列 的最大项 B.若数列 有最小项,则 C.若数列 是递减数列,则对任意的: ,均有 D.若对任意的 ,均有 ,则数列 是递增数列 【答案】BD 【分析】取特殊数列判断A;由等差数列前 项和的函数特性判断B;取特殊数列结合 数列的单调性判断C;讨论数列 是递减数列的情况,从而证明D. 【详解】对于A:取数列 为首项为4,公差为 的等差数列, ,故 A错误; 对于B:等差数列 中,公差 , , 是 关于n的二次函数.当数列 有最小项,即 有最小值, 对应的二次函数有最小值, 对应的函数图象开口向上, ,B正确; 对于C:取数列 为首项为1,公差为 的等差数列, , ,即 恒成立,此时数列 是递减数列,而 ,故C错误; 对于D:若数列 是递减数列,则 ,一定存在实数 ,当 时,之后所有项都为负数,不能保证对任意 ,均有 . 故若对任意 ,均有 ,有数列 是递增数列,故D正确. 故选:BD3.(2023春·浙江温州·高三统考开学考试)已知正m边形 ,一质点M从 点出发,每一步移动均为等可能的到达与其相邻两个顶点之一.经过n次移动,记质 点M又回到 点的方式数共有 种,且其概率为 ,则下列说法正确的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 , D.若 ,则 【答案】BCD 【分析】根据所给规则,直接判断A,根据规则,分析变化规律,归纳得出结论判断 B,根据规则直接判断C,列举所有可能由古典概型求解判断D. 【详解】对A, 时,如图, 经3步从 回到 ,仅有 , 与 两种,所以 ,故A错误; 对B,若 时,如图, 与 ,记从 出发经过n步到 的方法数为 , 则 (先走两步回到 有2种,化归为 ,先走两步到 有2种,化 归为 ),所以 ,因为 ,所以 ,故B正确; 对C, 时,显然走奇数步无法回到 ,故 ,故C正确; 对D, 时,走6步共有 种走法(每一步顺时针或逆时针), 出发回到 有2种情形,①一 个方向连续走6步,有2种;②2个方向各走3步,有 种,所以 , 所以 ,故D正确. 故选:BCD 4.(2023·吉林·东北师大附中校考二模)已知数列 , , , 的前 项的和为 ,前 项的积为 ,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】令 可求得 的值,推导出 ,分析可知数列 中的奇数项和偶 数项分别成以 为公比的等比数列,求出数列 的通项公式,逐项判断可得出合适 的选项. 【详解】数列 中, , , 当 时,则有 ,可得 , 当 时,由 可得 , 上述两个等式相除可得 ,B对; 所以,数列 中的奇数项和偶数项分别成以 为公比的等比数列,当 为奇数时,设 ,则 , 当 为偶数时,设 ,则 , 故对任意的 , ,所以, ,A错; ,所以数列 为等比数列,且该数列的首项为 ,公比为 , 则 ,C对; ,D对. 故选:BCD. 5.(2023秋·吉林辽源·高三校联考期末)设 , 分别为等差数列 的公差与前n 项和,若 ,则下列论断中正确的有( ) A.当 时, 取最大值 B.当 时, C.当 时, D.当 时, 【答案】BCD 【分析】根据等差数列的通项公式及前n项和公式,结合二次函数的性质即可求解. 【详解】设等差数列 的首项为 ,则 由 ,得 ,解得 , 所以 , 当 时,当 时, 取最小值;当 时,当 时, 取最大值;故A错 误; 当 时, ,故B正确; 当 时, ,故C正确;当 时, , , 所以 ,故D正确. 故选:BCD. 6.(2023秋·黑龙江哈尔滨·高三哈尔滨市第六中学校校考期末)数列 满足 , ,则下列结论正确的有( ) A. B.数列 的和为 C.若数列 ,则数列 D.数列 有最小项 【答案】ABC 【分析】逐项代入分析即可求解. 【详解】根据 , 所以 为等差数列, 所以 , 所以 , 所以 , 故选项A正确;, 所以数列 的和为 , 故选项B正确; , , 故选项C正确; 令 , 所以所以 , 所以 , 所以数列 没有最小项,故选项D错误; 故选:ABC. 7.(2023·云南昆明·昆明一中校考模拟预测)数列 满足 , ,数列 的前n项和为 ,且 ,则 下列正确的是( ) A. B.数列 的前n项和 C.数列 的前n项和D. 【答案】BCD 【分析】求得数列 的通项公式判断选项A;求得数列 的前n项判断选项 B;求得数列 的前n项和,进而判断选项C;求得数列 的前 项和 进而 判断选项D. 【详解】由 ,有 ,又 所以 是首项为 ,公差为 的等差数列,则 , 则 ,则 ,A错误; 由 ,可得 ,解之得 又 时, ,则 ,整理得 则数列 是首项为3公比为3 的等比数列,则 , 则数列 的前 项和 ,B正确; ,则数列 的前 项和 ,C正确; 设数列 的前 项和 ,则 , , 两式相减得 整理得 ,则当 时, ,D正确. 故选:BCD. 8.(2023·云南昆明·高三昆明一中校考阶段练习)已知各项均为正数的数列 满足: ,且 , 是数列 的前n项和,则( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】A.将条件变形,利用求根公式,即可求解; B.根据通项公式求 ; C.作除法,和1比较大小,即可判断; D.利用通项公式求 ,再构造函数证明 ,利用不等式变形,结合等 差数列求和,即可证明. 【详解】A. ,变形为 , 根据求根公式可知 ,因为 , 所以 ,故A错误;B. ,故B正确; C. , , 所以 ( ),故C正确; D. 所以 , 设 , , ,当 时, ,函数 单调递增, 当 时, ,函数 单调递减,所以当 时,函数 取得最大 值0,所以 ,即 ,当 时,等号成立, 所以 , , 所以 ,故D正确. 故选:BCD 9.(2023春·安徽·高三合肥市第六中学校联考开学考试)数列 满足: , ,则下列结论中正确的是( ) A. B. ,C. 是等比数列 D. , 【答案】ABD 【分析】令 得出 ,可判断选项A;由已知构造 与已知等式作差,可判断选项B,C;数列 的首项为 ,从第2项开始构成等 比数列,求和即可判断选项D. 【详解】在 中,令 ,则 , , . A正确. 当 时,将 与 , 两式相减得, ,即 .而 ,所以B正确,C不正 确. 因为 , ,所以D正确. 故选:ABD. 10.(2023·辽宁沈阳·统考一模) 是各项均为正数的等差数列,其公差 , 是等比数列,若 , ,则( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】对于函数 的零点为 ,分类讨论结合导数分析 可得当 时, ,当 时, ,即可判断结果. 【详解】由题意可设:等比数列 的公比为 ,由 , ,可得 , 则 , 构建 ,即 , 若 , ,则 ,即 为函数 的零点, 当 时,则 在 上单调递减, 故 在 内至多有一个零点,不合题意; 当 时,则 , ∵ ,则 在 上单调递增,故 在 上至多 有一个零点, 当 在 内无零点,则 在 上恒成立, 故 在 上单调递增,则 在 内至多有一个零点,不合题意; 当 在 内有零点,设为 , 当 时, ,当 时, , 则 在 上单调递减,在 上单调递增,且 , 可得当 时, ,当 时, , 故 ,即 , , A、D正确,B、C错误. 故选:AD. 11.(2023·辽宁·校联考一模)设等差数列 的前 项和是 ,若 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】BC【分析】设等差数列公差为d,由题目条件,可得 , 由此可得各选项正误. 【详解】设等差数列公差为d,则由题目条件有: . A选项, ,故A错误; B选项, ,故B正确; C选项, ,故C正确; D选项,注意到 , ,又由 知 为单调递减数列,则 ,故D错误. 故选:BC. 12.(2023秋·江苏·高三南京师大附中校联考期末)已知数列 为等差数列,首项 为1,公差为2,数列 为等比数列,首项为1,公比为2,设 , 为数列 的前 项和,则当 时, 的取值可以是下面选项中的( ) A.8 B.9 C.10 D.11 【答案】AB 【分析】由已知分别得到等差数列与等比数列的通项公式,求得数列 的通项公式, 利用数列的分组求和法可得数列 的前 项和 ,验证得答案. 【详解】依题意得: , , ,则数列 为递增数列,其前 项和 , 当 时, , 当 时, , 的取值可以是8,9, 故选:AB. 13.(2023秋·河北衡水·高三河北衡水中学校考期末)若数列 有 , 为 前n项积, 有 ,则( ) A. 为等差数列( ) B.可能 C. 为等差数列 D. 第n项可能与n无关 【答案】BD 【分析】结合递推式 ,取 ,求 的通项公式判断选项A错 误,求 判断B,由递推式 ,取 ,判断C,求数列 的通项公 式判断D. 【详解】因为 ,所以 ,所以当 时, , 若 ,则 , 不存在,A错误; 因为 时, ,所以 ,所以 ,又 , 所以可能 ,B正确; 因为 ,取 ,则 ,此时 不存在,C错误;D正确; 故选:BD.14.(2023秋·山东滨州·高三统考期末)已知数列 的前 项和为 ,若 , ,则下列结论正确的是( ) A. B. 是等比数列 C. 是单调递增数列 D. 【答案】AC 【分析】由已知得出 ,可判断A选项的正误;利用等比数列的定义可判断 B选项的正误;利用数列的单调性可判断C选项的正误;利用作差法可判断D选项的 正误. 【详解】对于A选项,由 得 ,故 ,A正确; 对于B选项,将 , 两式相减得 , 即 ,又令 ,得 , ,所以 从第二项开始成等比数列,公比为 , 故 时, ,即 ,所以, , 故B选项错误; 对于C选项,因为 .当 时, , 当 时, . 所以, ,令 , 则 时, ,即 ,而 ,所以数列 单调递增,C选项正确; 对于D选项,当 时, , 显然成立,故 恒成立,D选项错误. 故选:AC. 15.(2023秋·山东德州·高三统考期末)已知数列 的前 项和为 ,且 , 则( ) A. B. C.数列 为等差数列 D. 为奇数时, 【答案】ABD 【分析】利用并项求和法可判断AD选项;利用等差数列的定义可判断BC选项. 【详解】对于A选项, ,A对; 对于B选项,因为 ,则 , 对任意的 ,由 可得 , 上述两个等式作差可得 , 所以,数列 中的奇数项成以 为首项,公差为 的等差数列, 数列 中的偶数项成以 为首项,公差为 的等差数列, 当 为奇数时,设 ,则 , 当 为偶数时,设 ,则 , 综上所述, ,B对;对于C选项, ,故数列 不是等差数列,C错; 对于D选项,当 为奇数时,设 ,则 , 则 ,D对. 故选:ABD. 16.(2023秋·湖北武汉·高三统考期末)等比数列 的前 项和为 ,前 项的积 ,且 , ,则下列选项中成立的是( ) A.对任意正整数 , B. C.数列 一定是等比数列 D. 【答案】ABC 【分析】设公比为 ,首项为 ,依题意可得 , ,即可得到 ,从而 判断数列的单调性,即可判断BD,再根据等比数列前 项和公式及等比数列的定义判 断C,最后根据等比中项及作差法判断A. 【详解】解:设公比为 ,首项为 ,因为 ,所以 , 又 ,所以 ,所以 , 所以数列 是各项为正数的等比数列且 ,所以数列 单调递减,则 ,故B正确,D错误; 所以 ,则 , , 则 ,则 , 所以 , 又 , 所以数列 是以 为首项, 为公比的等比数列,故C正确; 因为 ,所以 , 即 ,故A正确; 故选:ABC 17.(2023·湖北·校联考模拟预测)数列 各项均为正数,其前n项和 ,且满足 ,下列四个结论中正确的是( ) A. 为等比数列 B. 为递减数列 C. 中存在大于3的项 D. 中存在小于 的项 【答案】BD 【分析】对于A:假设数列 为等比数列,设其公比为q,求出 ,不合乎题意; 对于B:求出 ,得到 ,即可证明;对于C:先求 出 ,由数列 为递减数列,即可判断;对于D:利用单调性证明. 【详解】对于A:假设数列 为等比数列,设其公比为q,则 ,即, 所以, ,可得 ,解得 ,不合乎题意,故数列 不是等比数列,故A错; 对于B:当 时, .因为 ,所以 ,所以 ,可得 ,所以数列 为递减数列,故B对; 对于C:由题意可知, ,当 时, ,可得 ;由B知数列 为递减数列,故C错; 对于D:因为数列 各项均为正数,其前n项和 ,所以随着n的增大, 递增. 而 恒成立,所以 递减,且 , 所以 中必存在小于 的项 故选:BD. 18.(2023秋·江苏南京·高三南京市第一中学校考期末)已知数列 的项数均 为 ( 为确定的正整数,且 ),若 , ,则( ) A. 中可能有 项为1 B. 中至多有 项为1 C. 可能是以 为公比的等比数列 D. 可能是以2为公比的等比数列 【答案】AC【分析】利用 求出数列 ,再根据 的取值判断即可. 【详解】由题意可得 ①, ②, ①-②得 ,同理可得 , 所以数列 中仅有1项为1, 因为 ,所以B错误;当 时,A正确; ,所以当 时, 是以 为公比的等比数列,C正确,D错误; 故选:AC 19.(2023春·广东惠州·高三校考阶段练习)斐波那契数列又称黄金分割数列,因数 学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”.斐波那契 数列用递推的方式可如下定义:用 表示斐波那契数列的第n项,则数列 满足: , ,记 ,则下列结论正确的是( ) A.数列 是递增数列 B. C. D. 【答案】BCD 【分析】由数列的递推公式可判断A,B;利用累加法计算可判断选项C,D. 【详解】对A,由 知, 的前10项依次为:1,1,2,3,5,8,13, 21,34,55, 其中,第一二项相等,不满足递增性,故A错误; 对B,根据递推公式 ,得 ,故B 正确; 对C, ,, , ……, , ∴ ,即 ,故C正确; 对D,由递推式,得 , ,…, , 累加得 , ∴ , ∴ , 即 ,故D正确; 故选:BCD. 20.(2023春·浙江·高三校联考开学考试)已知数列 满足 ,且 , 是数列 的前 项和,则( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】对于A,证明数列 单调递减即得解;对于B,证明 即得解; 对于C,随着 减小,从而 增大.即得解;对于D,证明 即得解. 【详解】对于A: , , 在 单调递增, 在单调递减, ,当且仅当 时, 若 ,又因为 则 ,则 ,则 ,又因为 所以 所以 , 设 , 当 时, 单调递减,当 时, 单调递增. 所以 所以 所以 由 , 当 时, 因为 ,所以 ,则 ,同理得 , 当 时, ; 所以 ,所以数列 单调递减.则 , 所以选项A正确. 对于B:由前面得 .下面证明 . 只需证明 ,令 , , 令 ,则 , ∴ 成立.所以 , 所以 , 所以选项B错误;对于C: ,设 ,设 , 则 .所以函数 单调递减,所以随着 减小, 从而 增大.所以 ,即 .所以C错误. 对于D:一般地,证明: . 只需证明 . .令 , 则 , ∴ 成立.所以 ,所以 .所以D正确. 故选: . 21.(2023·浙江·校联考模拟预测)数列 定义如下: , ,若对于任意 ,数列的前 项已定义,则对于 ,定义 , 为其前n项 和,则下列结论正确的是( ) A.数列 的第 项为 B.数列 的第2023项为 C.数列 的前 项和为 D. 【答案】ACD 【分析】由数列的定义,对通项和前n项和的性质进行讨论,验证选项是否正确. 【详解】 …,,故A选项正确; , ,故B选项错误; , ,…,当 时, , 所以 ,故C选项正确; 当 时, , ,故D选项正确; 故选:ACD. 【点睛】方法点睛:解决新定义问题,首先考查对定义的理解。其次是考查满足新定 义的数列的简单应用,如在某些条件下,满足新定义的数列有某些新的性质,这也是 在新环境下研究“旧”性质,此时需要结合新数列的新性质,探究“旧”性质.第三是 考查综合分析能力,主要是将新性质有机地应用在“旧”性质上,创造性地证明更新 的性质. 22.(2023春·浙江宁波·高三校联考阶段练习)数列 前 项和为 ,若 ,且 ,则以下结论正确的有( ) A. B.数列 为递增数列 C.数列 为等差数列 D. 的最大值为 【答案】BCD 【分析】对A:取特值,结合 ,运算求解即可;对B:根据题意可得,结合数列单调性分析判断;对C:可得 ,作差即可得结果;对D:利用累加法求得 ,整理可得 ,结合对勾函数的单调性分析运算. 【详解】由 ,可得: 对A:令 可得: , ,则 , 令 可得: , 即 ,则 , 由 ,解得 ,A错误; 对B:对 ,则 , 故数列 为递增数列,B正确; 对C:当 时,可得 ,则 , 故数列 为等差数列,C正确; 对D:∵ , 则 , 且 ,故 且 在 上单调递减,在 上单调递增, 且 , 可得 ,对 恒成立, 故当 时, 取最大值 ,D正确. 故选:BCD. 【点睛】关键点睛:解决数列与函数综合问题的注意点 (1)数列是一类特殊的函数,其定义域是正整数集,而不是某个区间上的连续实数,所 以它的图象是一群孤立的点. (2)转化以函数为背景的条件时,应注意题中的限制条件,如函数的定义域,这往往是 非常容易忽视的问题. (3)利用函数的方法研究数列中相关问题时,应准确构造函数,注意数列中相关限制条 件的转化. 23.(2023·云南昆明·安宁市第一中学校考模拟预测)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家 用沙粒和小石子来研究数,他们根据沙粒或小石子所排列的形状,把数分成许多类, 如图中第一行图形中黑色小点个数:1,3,6,10,…称为三角形数,第二行图形中黑 色小点个数:1,4,9,16,…称为正方形数,记三角形数构成数列 ,正方形数构 成数列 ,则下列说法正确的是( ) A.B.1225既是三角形数,又是正方形数 C. D. , ,总存在 , ,使得 成立 【答案】BCD 【分析】根据给定信息,求出数列 、 的通项,再逐一分析各个选项即可判断 作答. 【详解】依题意,数列 中, , , , 于是得 , 满 足上式, 数列 中, , , , 于是得 , 满足 上式, 因此 , 对于A, ,则 ,A不 正确; 对于B,因为 ,则 ,又 ,则 ,B 正确; 对于C, , 则 ,C正 确; 对于D, , ,取 ,则, 所以 , ,总存在 , ,使得 成立,D正确. 故选:BCD 【点睛】易错点睛:裂项法求和问题,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪 些项,切不可漏写未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负 相消是此法的根源与目的. 24.(2023·重庆沙坪坝·高三重庆八中校考阶段练习)记 表示与实数x最接近的整 数,数列 的通项公式为 ,其前n项和为 .设 ,则下 列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】由 时,可判定A错误;由 得 ,可判定B 正确;由 ,可得 ,根据 是 左侧 的最接近的整数,可判定C正确;根据题意归纳得到数列 中,有2个1,4个 , 6个 ,8个 , ,结合等差数列求和公式,可判定D正确. 【详解】由题意,记 表示与实数 最接近的整数,且 , 对于A,当 时,可得 , ,故A错误; 对于B,由 ,即 ,可得 , 可得 成立,故B正确;对于C,由 ,可得 ,平方可得 , 因为 ,且 不是整数, 其中 是 左侧的最接近的整数, 所以 成立,所以C正确; 对于D,当 时, ,此时 ; 当 时, ,此时 ; 当 时, ,此时 ; 当 时, ,此时 ; 归纳可得数列 中,有2个1,4个 ,6个 ,8个 , 又由 构成首项为2,公差为2的等差数列,可得其前n项和为 , 令 ,解得 , 所以 ,故D正确. 故选:BCD. 【点睛】方法点睛:与数列的新定义有关的问题的求解策略: 1、通过给出一个新的数列的定义,或约定一种新的运算,或给出几个新模型来创设新 问题的情景,要求在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方 法,进行信息的迁移,达到灵活解题的目的; 2、遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义 的要求,“照章办事”,逐条分析、运算、验证,使得问题得以解决. 25.(2023·重庆·统考模拟预测)已知数列 满足 , , ,则下列结论正确的有( ). A.数列 是递增数列 B. C. D. 【答案】ABC 【分析】对A:根据数列单调性的定义分析证明;对B:先证 ,结合累加法 运算求解;对C:可得 ,结合裂项相消法分析运 算;对D:先证 ,结合累积法可得 ,再 根据等比数列求和分析运算. 【详解】对A: ,当且仅当 时,等号成立, 即 ,注意到 ,故 , 可知对 , ,即 ,即 , 故数列 是递增数列,A正确; 对B:∵ , 由A可得:对 , ,则 ,当且仅当 时, 等号成立, 故 ,即 , 则 ,即 ; 当 时,则 也满足 ; 综上所述: ,B正确; 对C:∵ ,则 ,注意到 ,即 , ∴ ,即 , 故 , 可得 ,C正确; 对D:∵ , 注意到 ,则 , 故 ,可得 , 则 , 当 时,则 , 当 时, , 故 . 则 ,D错误; 故选:ABC. 【点睛】关键点点睛: (1)根据题意证明 ,放缩结合等比数列运算求解; (2)根据题意整理可得 ,裂项相消求和;(3)可证 ,放缩结合等比数列的通项公式与求和公式运算求解. 26.(2023·福建漳州·统考三模)已知数列 , ,且满足 , ,则( ) A. B. 的最大值为 C. D. 【答案】BCD 【分析】根据递推关系式可求得 ,知A错误;由 ,采用作商法可证得 数列 为正项递减数列,由此知B正确;由递推关系式可求得 ,采用 累加法,结合 可推导得C正确;结合C中,采用放缩法得 ,裂项相消可求得D正确. 【详解】对于A,当 时, ,即 ,解得: ; 当 时, ,即 ,解得: ; 当 时, ,即 ,解得: ; ,A错误; 对于B,由 得: , 又 , , , , , 数列 为正项递减数列, ,B正确;对于C,由 得: , , , 数列 为正项递减数列, , (当且仅当 时取等 号), ,即 , ,C正确; 对于D,由C知: , , ,D正确. 故选:BCD. 【点睛】关键点点睛:本题考查利用数列递推关系式研究数列的有关性质、数列求和 与数列放缩的知识;本题判断CD选项的关键是能够对于数列的通项进行准确的放缩, 从而根据不等关系,结合数列求和方法来得到结论. 27.(2023·山东·潍坊一中校联考模拟预测)在数列 中,若对于任意 ,都有 ,则( ) A.当 或 时,数列 为常数列 B.当 时,数列 为递减数列,且 C.当 时,数列 为递增数列 D.当 时,数列 为单调数列 【答案】ABC【分析】直接代入计算判断A;由题知 , , 再依次讨论BC选项即可判断;根据 无法确定符号判断D. 【详解】解:对于A选项,由 得 , 所以,当 时, ,是常数列; 当 时, 是常数列,故A选项正确; 对于B选项, , 因为 , 所以,当 时, ,即 , 同理可得, , 所以 ,即 , 所以数列 为递减数列,且 ,故B选项正确; 对于C选项,当 时,由 得 ,即 由 得 , 所以, , 同理可得 ,所以 ,即 , 所以,数列 为递增数列,故C选项正确; 对于D选项,当 时,由 ,即 , 由 得 ,符号不确定, 所以 符号不确定, 所以,当 时,数列 的单调性无法确定,故错误. 故选:ABC 28.(2023·湖北·宜昌市一中校联考模拟预测)已知递增的正整数列 的前n项和为 .以下条件能得出 为等差数列的有( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】用 与 的关系,计算判断A和B;按 的奇偶求出 ,再结合递增的正整 数列推出 判断C;按给定条件求出数列 的通项,再结合递增的正整数 列求出 判断D作答. 【详解】对于A, 时, ,当 时, 满足 , 而且 时, ,则 为等差数列,A正确;对于B, ,当 时, 不满足上式, 得 ,因此数列 不是等差数列,B错误; 对于C, ,即 为隔项等差数列,且 是递增的正整数列, 则 , , ,且 ,有 , 即 , 于是 , ,因此 , 所以 为等差数列,C正确; 对于D, , , , ,即数列 是以 为首项, 为公比的等比数列, , 则 , 从 到 中间恰有 项: ,它们是递增的正整 数, 而 到 中间有 个递增的正整数,无法一一对应, 若 ,则会出现如:2,4,5,8,9,10,11,16…的数列,非等差数列,D错误. 故选:AC 29.(2023秋·湖南株洲·高三校联考期末)已知数列 满足 , 数列 前 项和为 ,则下列叙述正确的有( ) A. B. C. D.【答案】ABD 【分析】根据数列的作差,放缩,累加,等方法即可求解. 【详解】 , 又 , 归纳可得 , 故选项A正确; 数列 单调递减, 当 时, ; 当 时, .故选项D正确; , , , , , 又 , ,, , , , 所以当 时, . 故选项C错误; , 故选项B正确; 故选:ABD. 30.(2023春·湖南长沙·高三长沙一中校考阶段练习)已知数列 满足 ,且 , 是数列 的前n项和,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】对于选项A,B证明数列 为单调递减数列即得解;对于选项C,证明随着 减小,从而 增大,即得解;对于选项D,证明 ,即得解. 【详解】解:对于选项A、B,因为 , ,所以 ,设 , 当 时, , 单调递减, 当 时, , 单调递增, 所以 ,则 , 所以 , 当 时, , , 当 时, , , 因为 ,所以这种情况不存在, 则数列 满足当 时, ,为单调递减数列, 故A选项正确,B选项错误; 对于选项C, 令 ,设 则 , 所以函数 单调递减,所以随着 减小,从而 增大, 所以 ,即 ,所以C选项正确, 对于选项D,由前面得 , 下面证明 ,只需证明 ,令 ,则 ,所以 , 令 ,则 , 成立,则 所以 所以D选项正确; 故选:ACD. 【点睛】易错点睛:本题主要考查函数、不等式与数列的综合问题,属于难题.解决该 问题应该注意的事项: (1)数列是一类特殊的函数,它的图象是一群孤立的点; (2)转化以函数为背景的条件时,应该注意题中的限制条件,如函数的定义域,这往 往是很容易被忽视的问题; (3)利用函数的方法研究数列中的相关问题时,应准确构造相应的函数,注意数列中 相关限制条件的转化.