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能力提高 / 二年级 / 寒假
第 1 讲 你还记得我吗
例题练习题答案
例1 ☆后藏着几？
37＋52＝☆9 48＋5＝☆3
【答案】8，5
【解析】通过列竖式计算可知，37＋52＝89，48＋5＝53，则☆后藏着8和5．
例2 在○里填上合适的数，使每条线上三个数的和都是60．
【答案】如图所示：
【解析】从已知数多的地方入手，由下面一行可知，右边的○里应该填60－17－18＝25，同理可填
出余下部分．（填数方法不唯一）
例3 跳绳比赛．
（1）小阳一共跳了多少下？
（2）小杰前两次跳的总数比第三次跳的多多少下？
【答案】（1）90下；（2）9下【解析】（1）小阳一共跳了34＋20＋36＝90（下）；（2）小杰前两次跳的总数比第三次跳的多
33＋17－41＝9（下）．
练1 看一看，算一算．
【答案】如图所示：
【解析】观察图中小棒的数量，第一行有24根，第二行有36根，填到对应的竖式中，即24＋36＝
60．
练2 在○里填上合适的数，使每条线上三个数的和都是50．
【答案】如图所示：
【解析】从已知数多的地方入手，由中间一列可知，上面一行最中间的○里应该填50－8－15＝
27，同理可填出余下部分．
练3 小涛爸爸的年龄加上17岁，再减去23岁是40岁．小涛爸爸的年龄是多少岁？
【答案】46岁
【解析】根据题意可知，小涛爸爸的年龄是40＋23－17＝46（岁）．例4 一朵花有4片花瓣，2朵花有（ ）片花瓣，3朵花有（ ）片花瓣，4朵花有（ ）
片花瓣．
【答案】8，12，16
【解析】已知1朵花的花瓣是4片，那么2朵花有2×4＝8（片），3朵花有3×4＝12（片），4朵花
有4×4＝16（片）．
例5 看图填空．
【答案】6，5
【解析】6个相同的蘑菇相加等于36，想6的乘法口诀，六六三十六，则一个蘑菇是6；6和胡萝卜
相乘等于30，五六三十，则胡萝卜是5．
练4 手工课上，缝1个小熊玩偶要用6块布，缝6个小熊玩偶准备35块布够吗？
【答案】不够
【解析】缝1个小熊玩偶用6块布，缝6个小熊玩偶用6×6＝36（块）布，35＜36，准备35块布不
够．
练5 看图填空．
【答案】12
【解析】1个梨＝3个草莓，1根胡萝卜＝4个梨＝4×3＝12（个）草莓．
小心陷 在○里填上“＋”“－”或“×”．
阱1 3○2＝5 3○5＝15 6○2＝4○4○46○3＝3 5○0＝5 4○5＝5○5○5
【答案】＋，×，×、＋、＋；－，＋，×、×、－（答案不唯一）
【解析】解决这类问题时，要根据得数与前面两个数的特点判断出需要填的符号．
挑战极 把2、3、6三个数填在合适的位置，使算式成立．
限1
（1）____×____＋____＝15
（2）____×____＋____＝12
（3）____×____－____＝16
【答案】（1）2、6、3；（2）3、2、6；（3）3、6、2（答案不唯一）
【解析】解决这类问题，需要根据每道算式的得数，把6、3、2三个数组合，运用加、减、乘三种
运算尝试推算．
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 1 讲 你还记得我吗
自我巩固答案
1 列竖式计算．45＋38＝_______．
【答案】83
【解析】如图所示：
2 列竖式计算．96－27＝_______．
【答案】69
【解析】如图所示：3 大巴上除司机座位外共有45个座位，已经有29位乘客坐好了，要保证每位乘客都有座位，最多还
能上_______位乘客．
【答案】16
【解析】根据题意可知，最多还能上45－29＝16（位）乘客．
4 图书角原有36本故事书和28本连环画，同学们借走了16本故事书，图书角还有_______本书．
【答案】48
【解析】根据题意可知，图书角还有36＋28－16＝48（本）．
5 园园妈妈的年龄加上28岁，再减去35岁是27岁，园园妈妈的年龄是_______岁．
【答案】34
【解析】根据题意可知，园园妈妈的年龄是27＋35－28＝34（岁）．
6 奶奶过生日，小芳要折65只千纸鹤送给她．第一天折了22只，第二天折了28只，还需要折_______
只千纸鹤．
【答案】15
【解析】根据题意可知，小芳还需要折65－22－28＝15（只）千纸鹤．
7 有5辆独轮车，每辆独轮车上能载5名杂技演员．5辆独轮车上一共能载_______名杂技演员．
【答案】25
【解析】5辆独轮车上一共能载5×5＝25（名）杂技演员．
8 汉字“石”的笔画是5画．有个小朋友的名字叫“石磊”，他的名字的笔画一共是_______画．
【答案】20
【解析】“石磊”中共有4个“石”，一个“石”的笔画是5画，他的名字的笔画一共是4×5＝20
（画）．
9 做一件衣服用2米布，做7件同样的衣服要用_______米布．
【答案】14
【解析】做7件同样的衣服要用2×7＝14（米）布．
10 一张长方形餐桌配4把椅子，一张圆形餐桌配6把椅子．宾馆大厅里摆了9张长方形餐桌和1张圆形
的餐桌，一共需要配______把椅子．
【答案】42【解析】9张长方形餐桌需要配4×9＝36（把）椅子，再加上1张圆形餐桌的6把椅子，一共需要配
36＋6＝42（把）椅子．
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 1 讲 你还记得我吗
课堂落实答案
1 一辆玩具车32元，欣欣现在有26元，她想买这辆玩具汽车，还差_______元．
【答案】6
2 二（2）班有男生23人，女生18人，男生比女生多_______人．
A： 41
B： 5
C： 9
【答案】B
3 下面算式中与54＋19的结果相同的是_______．
A： 54＋14
B： 19＋59
C： 14＋59
【答案】C
4 一个星期有7天，爸爸出差整整4个星期，一共出差_______天．
【答案】28
5 二年级举行读书小报展览活动．如果每个班要选出9张优秀小报，4个班一共要选出_______张优秀
小报．
【答案】36
能力提高 / 二年级 / 寒假第 2 讲 让子弹飞
例题练习题答案
例1 数一数，图中一共有几条线段？
【答案】15条
【解析】由“大炮发射法”可得5＋4＋3＋2＋1＝15（条）线段．
例2 数一数，图中一共有几个长方形？
【答案】10个
【解析】由“大炮发射法”可得4＋3＋2＋1＝10（个）长方形．
例3 数一数，图中一共有几个角？
【答案】10个
【解析】由“大炮发射法”可得4＋3＋2＋1＝10（个）角．
例4 数一数，图中一共有几个三角形？
【答案】6个
【解析】由“大炮发射法”可得3＋2＋1＝6（个）三角形．
练1 数一数，图中一共有几条线段？
【答案】10条【解析】由“大炮发射法”可得4＋3＋2＋1＝10（条）线段．
练2 数一数，图中一共有几个长方形？
【答案】6个
【解析】由“大炮发射法”可得3＋2＋1＝6（个）长方形．
练3 数一数，图中一共有几个角？
【答案】6个
【解析】由“大炮发射法”可得3＋2＋1＝6（个）角．
练4 数一数，图中一共有_______个三角形.
【答案】10个
【解析】由“大炮发射法”可得4＋3＋2＋1＝10（个）三角形．
例5 数一数，图中一共有几个长方形？
【答案】30个
【解析】这是一个比较复杂的图形，可以把它分成上下两层，先数上层有4＋3＋2＋1＝10
（个），同样下层也有4＋3＋2＋1＝10（个），两层合并的有4＋3＋2＋1＝10（个）．
一共有10＋10＋10＝30（个）．
练5 数一数，图中一共有几个长方形？【答案】18个
【解析】这是一个比较复杂的图形，可以把它分成上下两层，先数上层有3＋2＋1＝6（个），同样
下层也有3＋2＋1＝6（个）．两层合并的有3＋2＋1＝6（个）．一共有6＋6＋6＝18
（个）．
小心陷 数一数，图中一共有几个三角形？
阱1
【答案】12个
【解析】这是一个比较复杂的图形，可以把它分成上下两层，先数上层有3＋2＋1＝6（个）．其次
数下层，没有三角形．两层合并的有3＋2＋1＝6（个）．一共有6＋6＝12（个）三角
形．
挑战极 请你帮小猪数一数，图中共有几个三角形？
限1
【答案】15个
【解析】这是一个比较复杂的图形，可以把它分成上层、下层，先数上层有3＋2＋1＝6（个）．其
次数下层有3个三角形．两层合并的有3＋2＋1＝6（个）．一共有6＋3＋6＝15（个）三
角形．
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 2 讲 让子弹飞
自我巩固答案
1 数一数，图中一共有______条线段．
【答案】3【解析】由“大炮发射法”可得2＋1＝3（条）线段．
2 数一数，图中一共有______条线段．
【答案】6
【解析】由“大炮发射法”可得3＋2＋1＝6（条）线段．
3 （2019-2020学年湖北省咸宁市期末数学试卷）数一数，图中一共有______条线段．
【答案】28
【解析】由“大炮发射法”可得7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝28（条）线段．
4 数一数，图中一共有______个长方形．
【答案】3
【解析】由“大炮发射法”可得2＋1＝3（个）长方形．
5 数一数，图中一共有______个长方形．
【答案】15
【解析】由“大炮发射法”可得5＋4＋3＋2＋1＝15（个）长方形．
6 数一数，图中一共有______个角．
【答案】15
【解析】由“大炮发射法”可得5＋4＋3＋2＋1＝15（个）角．
7 数一数，图中一共有_______个角．【答案】21
【解析】由“大炮发射法”可得6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（个）角．
8 数一数，图中一共有______个三角形．
【答案】15
【解析】由“大炮发射法”可得5＋4＋3＋2＋1＝15（个）三角形．
9 数一数，图中一共有______个长方形．
【答案】9
【解析】这是一个比较复杂的图形，可以把它分成上下两层，先数上层有2＋1＝3（个），同样下
层也有2＋1＝3（个），两层合并的有2＋1＝3（个），一共有3＋3＋3＝9（个）．
10 数一数，图中一共有______个三角形．
【答案】30
【解析】这是一个比较复杂的图形，可以把它分成上下两层，首先数上层，上层有5＋4＋3＋2＋1
＝15（个）三角形；其次数下层：下层没有三角形；最后数整体，整体也有5＋4＋3＋2
＋1＝15（个），一共有15＋15＝30（个）．
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 2 讲 让子弹飞
课堂落实答案
1 数一数，图中一共有_______条线段．【答案】21
2 数一数，图中一共有_______个长方形．
【答案】21
3 数一数，图中一共有_______个角．
【答案】3
4 数一数，图中一共有_______个三角形．
【答案】3
5 数一数，图中一共有_______个长方形．
【答案】45
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 3 讲 平分秋色
例题练习题答案
例1 请你判断下面哪组是平均分．【答案】C
【解析】要平均分就要分得公平，即每份分得同样多．观察可知，C组里，每份都是2颗糖果，C组
是平均分．
例2 小亮和小慧一起分享甜品，将每种甜品平均分，请试着连一连．
【答案】如图所示：
【解析】要平均分就要分得公平，即每份分得同样多．小亮和小慧两人都分到4份甜品．
练1 把6盒牛奶平均分给2个小朋友，哪组分法是正确的？【答案】B
【解析】要平均分就要每份分得同样多．观察图片，可以看出B组分给两个小朋友的牛奶都是3盒，
是平均分，B组分法是正确的．
练2 圈一圈，10个冰淇淋，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？
【答案】5个，如图所示：
【解析】10个冰淇淋，每个小朋友分2个，要知道可以分给几个小朋友，可以2个2个地圈起来，圈
了5份，说明可以分给5个小朋友．
例3 算一算，填一填．
【答案】2，5，4，36
【解析】被除数÷除数＝商，做除法想乘法，利用乘法口诀求出答案即可．
例4 照样子，看算式编故事．
【答案】24个苹果，平均分给3个班，每个班分到多少个？（答案不唯一）
【解析】除法的两个含义：总数÷每份数＝份数；总数÷份数＝每份数．
例5 天天带了20元，买4个包子和1块面包后还能再买一根烤肠吗？
【答案】能【解析】买4个包子需要4×3＝12（元），买1块面包需要5元，天天买完包子和面包后还剩20－12
－5＝3（元），2根烤肠6元，那么1根烤肠就是6÷2＝3（元），天天正好剩3元，所以能
再买一根烤肠．
练3 按要求列出除法算式．
（1）把14个汉堡平均分成7份，每份2个．
（2）被除数是9，除数是3，商是3．
【答案】（1）14÷7＝2；（2）9÷3＝3
【解析】在除法算式中，被除数÷除数＝商；把一组物品平均分成几份，求每份是多少或求一个数
里面有几个另一个数，都可以用除法算式表示．
练4 看图回答问题．
（1）如果每班分得6个柠檬，可以分给（ ）个班．
列式计算：
（2）如果把柠檬平均分给2个班，每班分得（ ）个柠檬．
列式计算：
（3）如果每班分得9个柠檬，可以分给（ ）个班．
列式计算：
（4）如果把柠檬平均分给3个班，每班分得（ ）个柠檬．
列式计算：
【答案】（1）3，18÷6＝3（个）；（2）9，18÷2＝9（个）；（3）2，18÷9＝2（个）；
（4）6，18÷3＝6（个）
【解析】总数÷每份数＝份数；总数÷份数＝每份数．
练5 在□里填数．【答案】
【解析】按从左到右的顺序依次计算．
小心陷 请你写出除法算式各部分的名称．
阱1
【答案】被除数，除数，商
【解析】在除法算式中，被除数÷除数＝商，24代表被除数，4代表除数，6代表商．
挑战极 试着将爱心平均分，每份有几个？请列出算式．
限1
【答案】如图所示：每份有5个，15÷3＝5【解析】图中有15个爱心，平均分成3份，每份是5个爱心，列除法算式是15÷3＝5．
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 3 讲 平分秋色
自我巩固答案
1 把8株向日葵平均分成2份，_______的分法是正确的．
A：
B：
【答案】B
【解析】要平均分，就要每份分得同样多，8株向日葵平均分成2份，每份4株，B的分法是正确
的．
2 把10颗草莓平均放在5个盘子里，每个盘子里放_______颗．
【答案】2
【解析】要知道每个盘子里放几颗草莓，就要把10颗草莓平均分成5份，分一分可知，每份是2颗，
即每个盘子里放2颗．
3 把12个铃铛平均穿在6根丝带上，每根丝带上穿_______个．
【答案】2
【解析】要知道每根丝带上穿几个，就要把12个铃铛平均分成6份，分一分可知，每份是2个，即每
根丝带上穿2个．
4 有12个甜甜圈，每人分4个，可以分给_______人．【答案】3
【解析】要知道分给几人，可以4个4个地圈一圈，圈了3份，说明可以分给3人．
5 根据图片写出除法算式，_______是正确的．
A： 18÷6＝3
B： 18÷3＝6
【答案】B
【解析】图中有18根胡萝卜，平均分给3只小兔子，求每只小兔子分几根，列除法算式是18÷3＝
6．
6 看图填一填，16里面有_______个4．
【答案】4
【解析】要知道16里面有几个4，就要4个一组圈起来，一共圈了4组，说明16里面有4个4，用除法
算式表示是16÷4＝4．
7 把72个桃子平均分给9个小朋友，每人能分到_______个桃子．
【答案】8
【解析】72÷9＝8（个）．8 笑笑有56元，一个星期花完，平均每天花_______元．
【答案】8
【解析】56÷7＝8（元）．
9 学校准备了63本故事书，每个班发9本，全部发完共发给_______个班．
【答案】7
【解析】63÷9＝7（个）．
10 一个箱子装4斤苹果，把32斤苹果全部装入箱子里，共需要_______个箱子．
【答案】8
【解析】32÷4＝8（个）．
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 3 讲 平分秋色
课堂落实答案
1 把12朵花平均分成2份，_______的分法是正确的．
A：
B：
【答案】A
2 有15条小鱼，每只小猫分5条，可以分给_______只小猫．
【答案】3
3 18只青蛙，每6只一组，分成了3组．根据此要求列出除法算式，正确的是_______．
A： 18÷6＝3
B： 18÷3＝6【答案】A
4 一个箱子装6斤香蕉，把48斤香蕉全部装入箱子里，共需要_______个箱子．
【答案】8
【解析】48÷6＝8（个）．
5 被除数是20，除数是4，商是5．根据此要求列出除法算式，正确的是_______．
A： 20÷5＝4
B： 20÷4＝5
【答案】B
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 4 讲 我有小尾巴
例题练习题答案
例1 请你写出除法竖式中各部分的名称．
【答案】
【解析】列除法竖式时，注意竖式中每个数表示的含义．
例2 判断下列竖式是否正确，请你把错误的竖式改正过来．
（1）28÷7＝4 （2）40÷8＝5【答案】（1）
（2）正确
【解析】要注意竖式中每个数表示的含义．
练1 列出除法竖式．
（1）63÷7＝ （2）36÷9＝
【答案】
【解析】列除法竖式时，注意竖式中每个数表示的含义．
练2 判断下列竖式是否正确，请你把错误的竖式改正过来．
（1）42÷6＝7 （2）54÷9＝6
【答案】
【解析】要注意竖式中每个数表示的含义．
例3 想一想，（ ）中的数最大是几？【答案】3,6,4；8,7,6
【解析】想乘法口诀，找出与给出的数相乘的积最接近另一侧的数．如5×（ ）＜19，就想得数和
19最接近，但又比19小的乘法口诀，三五十五，所以答案为3．
例4 列除法竖式．
【答案】
【解析】列除法竖式时，注意竖式中每个数表示的含义．同时要注意余数一定要比除数小．
例5 王阿姨家的鸡蛋孵出小鸡啦！
（1）2只为1组，可以分成（ ）组，还剩（ ）只．
（2）3只为1组，可以分成（ ）组，还剩（ ）只．
（3）把这些小鸡平均分成4组，每组可以分（ ）只，还剩（ ）只．
【答案】（1）7,1；（2）5,0；（3）3,3
【解析】（1）15÷2＝7（组）……1（只）；（2）15÷3＝5（组）；（3）15÷4＝3（只）……3
（只）．
练3 想一想，填一填．
（1）26里最多有（ ）个3．
（2）17里最多有（ ）个7，还余下（ ）．
（3）5×（ ）的结果最接近36．
【答案】（1）8；（2）2，3；（3）7
【解析】（1）26÷3＝8……2；（2）17÷7＝2……3；（3）5×7＝35
练4 列竖式计算．【答案】
【解析】列除法竖式时，注意竖式中每个数表示的含义．同时要注意余数一定要比除数小．
练5
（1）5串葡萄分为1组，可以分成（ ）组，还剩（ ）串．
（2）6串葡萄分成1组，可以分成（ ）组，还剩（ ）串．
【答案】（1）3,1；（2）2,4
【解析】（1）16÷5＝3（组）……1（串）；（2）16÷6＝2（组）……4（串）．
小心陷 如果每名同学最多折3朵花，至少需要几人才能折完所有的花？
阱1
【答案】9人
【解析】一共有12＋14＝26（朵）花，每人折3朵，列除法算式：26÷3＝8（人）……2（朵），
表示需要8人后还剩2朵，说明还需要一个人，所以至少需要8＋1＝9（人）才能折完所有
的花．
挑战极 在□中填上合适的数，使算式成立．
限1【答案】
【解析】（1）被除数个位是0，除数是6，且没有余数，做除法想乘法，乘法口诀中5×6＝30，所
以被除数是30，接着列竖式即可．
（2）被除数十位是5，除数是7，做除法想乘法，乘法口诀中7×8＝56，加上余数1，被
除数为57，接着列竖式即可．（答案不唯一）
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 4 讲 我有小尾巴
自我巩固答案
1 计算：12÷2＝_______．
【答案】6
【解析】要注意竖式中每个数表示的含义．
如图所示：
列除法算式时，注意竖式中每个数表示的含义．同时要注意余数一定要比除数小．
2 计算35÷8，下列答案正确的是_______．
A： 4
B： 3……11
C： 4……3【答案】C
【解析】
列除法算式时，注意竖式中每个数表示的含义．同时要注意余数一定要比除数小．
3 计算47÷5，下列答案正确的是_______．
A： 9……2
B： 9
C： 8……7
【答案】A
【解析】如图所示：
列除法算式时，注意竖式中每个数表示的含义．同时要注意余数一定要比除数小．
4 计算29÷4，下列答案正确的是_______．
A： 7……2
B： 7……1
C： 7
【答案】B
【解析】如图所示：列除法算式时，注意竖式中每个数表示的含义．同时要注意余数一定要比除数小．
5 计算15÷4，下列答案正确的是_______．
A： 3……3
B： 3……2
C： 3……1
【答案】A
【解析】如图所示：
列除法算式时，注意竖式中每个数表示的含义．同时要注意余数一定要比除数小．
6 下面的除法竖式书写正确的是______．
A：
B：
【答案】B
【解析】列除法竖式时，注意竖式中每个数表示的含义．7 想一想，6×_______＞43中，横线上的数最小是_______．
【答案】8
【解析】想乘法口诀，找出与给出的数相乘的积最接近另一侧的数．6×_______＞43，就想得数和
43最接近，但又比43大的乘法口诀，六八四十八，所以答案为8．
8 想一想，32＞9×_______中，横线上的数最大是_______．
【答案】3
【解析】想乘法口诀，找出与给出的数相乘的积最接近另一侧的数．32＞9×_______，就想得数和
32最接近，但又比32小的乘法口诀，三九二十七，所以答案为3．
9 把50块小面包，平均分给7位小朋友，每位小朋友可以分到_______块小面包．
【答案】7
【解析】平均分，列除法算式：50÷7＝7（块）……1（块），列除法竖式：
所以每位小朋友可以分到7块小面包．
10 一艘船最多可以承载6个人，至少需要_______艘船才能同时承载40个人．
【答案】7
【解析】平均分，列除法算式：40÷6＝6（艘）……4（人），列除法竖式：
坐满6艘船后还剩下4人，还需要一艘船，所以至少需要6＋1＝7（艘）船才能承载所有
人．
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 4 讲 我有小尾巴课堂落实答案
1 计算26÷9，下列答案正确的是_______．
A： 2……8
B： 3……1
【答案】A
2 用除法竖式计算：22÷3＝_______．
A： 7
B： 7……1
【答案】B
3 想一想，5×□＜29，□中的数最大是_______．
【答案】5
4 想一想，7×□＞24，□中的数最小是_______．
【答案】４
5 一瓶可乐4元钱，25元最多可以买______瓶．
【答案】６
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 5 讲 千军万马
例题练习题答案
例1 填空．
（1）一个一个地数，10个一是（ ）．（2）一十一十地数，10个十是（ ）．
（3）一百一百地数，10个一百是（ ）．
【答案】（1）十；（2）一百；（3）一千
【解析】10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千．
例2 我读你写．
【答案】590、908、340、702
【解析】注意零的读法和写法．
练1 填空．
【答案】（1）7、3、6；（2）一、十、百
【解析】个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，百位上的数字表示几个百．
练2 我写你读．【答案】五百九十三；八百零一；六百二十；三百
【解析】注意零的读法．
例3 写出下面各数中“5”表示的意义．
（1）5003 ____________ （2）3005 ____________
（3）6504 ____________ （4）3659 ____________
【答案】（1）五个千；（2）五个一；（3）五个百；（4）五个十
【解析】根据数字“5”所在的位置写出它所代表的意义．
例4 我读你写．
【答案】4610、1301、2005、9803
【解析】注意零的读法和写法．
例5 （1）用两个3，两个0组成的四位数中，只读一个零的数是（ ）或（ ），一个零也不读的数
是（ ）．（2）用两个5，两个0组成的四位数中，只读一个零的数是（ ）或（ ），一个零也不读的数
是（ ）．
【答案】（1）3030、3003、3300；（2）5050、5005、5500
【解析】末位不管有几个“0”，都不读；其它数位有一个或连续有几个“0”，都只读一个
“0”．
练3 连一连．
【答案】如图所示：
【解析】注意零的读法和写法．
练4 我写你读．
【答案】九千零一十、二千零三、一千零九十、三千二百零五
【解析】注意零的读法和写法．
练5 按数的组成填一填．
（1）由5个千、3个百、6个十和4个一组成的数是（ ）．（2）6978里面有6个（ ）、9个（ ）、7个（ ）和8个（ ）．
（3）由7个千和8个一组成的数是（ ）．
（4）2509＝（ ）＋（ ）＋（ ）．
【答案】（1）5364；（2）千、百、十、一；（3）7008；（4）2000、500、9
【解析】根据数的组成填空，注意“0”的用法．
小心陷 如图，三个数中的“7”表示的意义相同吗？用线连一连．
阱1
【答案】不相同，如图所示：
【解析】根据数字“7”所在的位置，找到其所表示的意义，连一连．
挑战极 如图，艾尔在数位器上摆出一千三百二十六，多加一个珠子，这个数可能是几？（万以内的数）
限1
【答案】1327或1336或1426或2326
【解析】这一颗珠子可以放在任何一个数位上（除了万位），所以答案不唯一．能力提高 / 二年级 / 寒假
第 5 讲 千军万马
自我巩固答案
1 564中有5个_______．
A： 十
B： 百
C： 千
【答案】B
【解析】按数字所在的位置写出答案．
2 762的“6”代表6个_______．
A： 千
B： 百
C： 十
【答案】C
【解析】按数字所在的位置写出答案．
3 我读你写．正确的写法是________．
A： 89
B： 8009
C： 809【答案】C
【解析】按数位顺序依次写出，注意零的写法．
4 我读你写．正确的写法是________．
A： 1772
B： 17072
C： 772
【答案】A
【解析】按数位顺序依次写出．
5 我写你读．正确的读法是________．
A： 一千三百九十
B： 三百九十八
C： 一千三百九十八
【答案】C
【解析】按数位顺序依次读出．
6 我写你读．正确的读法是_______．A： 二千三十一
B： 二千零三十一
C： 二千零百三十一
【答案】B
【解析】按数位顺序依次读出，注意零的读法．
7 用两个8，一个0组成的三位数中，只读一个零的数是________．
A： 880
B： 808
【答案】B
【解析】每级末位不管有几个“0”，都不读；其它数位有一个或连续有几个“0”，都只读一个
“0”．
8 用两个9，一个0组成的三位数中，只读一个零的数是________．
A： 909
B： 990
【答案】A
【解析】每级末位不管有几个“0”，都不读；其它数位有一个或连续有几个“0”，都只读一个
“0”．
9 由4个千、7个百和2个一组成的数是________．
A： 4072
B： 4702
【答案】B
【解析】按数位顺序依次写出，注意零的写法．10 用两个4，两个0组成的四位数中，一个零也不读的数是________．
A： 4400
B： 4040
C： 4004
【答案】A
【解析】每级末位不管有几个“0”，都不读；其它数位有一个或连续有几个“0”，都只读一个
“0”．
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 5 讲 千军万马
课堂落实答案
1 654中有6个_______．
A： 十
B： 百
C： 千
【答案】B
2 我读你写．正确的写法是_______．
A： 72B： 7002
C： 702
【答案】C
3 我写你读．正确的读法是_______．
A： 一千八百九十
B： 八百九十二
C： 一千八百九十二
【答案】C
4 用两个6，一个0组成的三位数中，只读一个零的数是_______．
A： 660
B： 606
【答案】B
5 由5个千、6个百和2个一组成的数是_______．
A： 5602
B： 4062
【答案】A
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 6 讲 兜兜转转还是你例题练习题答案
例1 观察图形，请用一笔描出．
【答案】四个图形都可以一笔画出，动手画一画
【解析】一笔画出即可．
例2 观察图形，能一笔画成的打“√”，不能一笔画成的打“×”．
【答案】×，×，√
【解析】只有最后一个图形可以一笔画成，依次尝试判断即可．
练1 观察图形，能一笔画成的打“√”，不能一笔画成的打“×”．
【答案】√，×，√，√
【解析】第2个是非连通图，不能一笔画成；其它是连通图，依次尝试判断即可．
练2 观察图形，能一笔画成的打“√”，不能一笔画成的打“×”．
【答案】×，×，√，√
【解析】第1个图形是非连通图，不能一笔画成；其它是连通图，依次尝试判断即可．例3 图形中的红点是奇点还是偶点呢？请你连一连．
【答案】如图所示：
【解析】从一点出发的线条数目是奇数的则称为奇点，是偶数的则称为偶点．图中红点的线条数目
分别是5条、8条、4条、7条、3条、6条，按照奇数偶数划分奇点偶点即可．
例4 下面的各个图形都是由点和线组成的．请你仔细观察后回答，各图中的交叉点分别有几个奇点？
几个偶点？各图能否一笔画成？能的在（ ）里打“√”，不能的在（ ）里打“×”．
【答案】如图所示：
【解析】把交叉点是奇点的圈起来，如图所示：有0个奇点和2个奇点的连通图能够一笔画成；2个
奇点以上的连通图不能一笔画成．一个图形能否一笔画成与偶点数无关．
练3 判断图形中的红点是奇点还是偶点，是奇点的在括号里打“√”，是偶点的在括号里打“×”．【答案】如图所示：
【解析】三个图形红点的线条数目分别是3条、4条、5条．3和5是奇数，第一个和第三个图形的红
点是奇点；4是偶数，第二个图形的红点是偶点．
练4 下面的各个图形都是由点和线组成的．请你仔细观察后回答，各图中的交叉点分别有几个奇点？
几个偶点？各图能否一笔画成？能的在（ ）里打“√”，不能的在（ ）里打“×”．
【答案】如图所示：
【解析】把交叉点是奇点的圈起来，有0个奇点和2个奇点的连通图能够一笔画成；2个奇点以上的
连通图不能一笔画成．一个图形能否一笔画成与偶点数无关．
例5 草地上有许多小路（连接两个字母之间的线段），丁丁和月月分别站在A、B两个路口．谁能够一
次不重复地走遍所有小路？【答案】月月
【解析】图中B点和E点是奇点，其它交叉点都是偶点．有2个奇点的图形，一笔画的特征是：从图
形的一个奇点出发，回到另一个奇点．只有从奇点的路口出发，才能一次不重复地走遍所
有小路．月月站在B点的路口上，所以能够一次不重复地走遍所有小路．
练5 花园里有许多崎岖的小路，小乖要浇花，它想一次不重复地走完每条小路．该从哪个路口出发
呢？
【答案】A或F
【解析】图中A点和F点是奇点，其它交叉点都是偶点．有2个奇点的图形，一笔画的特征是：从图
形的一个奇点出发，回到另一个奇点．只有从奇点的路口出发，才能一次不重复地走遍所
有小路．所以小乖应该从A点或F点出发．
小心陷 仔细观察，每幅图中的交叉点分别有几个奇点？能否一笔画成呢？能的在（ ）里打“√”，不能
阱1 的在（ ）里打“×”．
【答案】如图所示：【解析】先把交叉点是奇点的圈起来，一一数出来，再判断能否一笔画成．
挑战极 小河中有四个小岛，小岛之间建有6座桥．淘淘能一次不重复地走遍所有的小桥吗？
限1
【答案】不能
【解析】把图中的小岛看成点，把桥看成线，得到“点线图”，图中的4个交叉点都是奇点，这个
图形不能一笔画成．所以淘淘不能一次不重复地走遍所有的小桥．
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 6 讲 兜兜转转还是你
自我巩固答案
1 图中交叉的红点是________点．
A： 奇
B： 偶
【答案】B
【解析】图中红点的线条数目是6条，6是偶数，则是偶点．
2 图中交叉的红点是________点．A： 奇
B： 偶
【答案】A
【解析】图中红点的线条数目是5条，5是奇数，则是奇点．
3 图中不能一笔画成的图形是________．
A：
B：
C：
D：
【答案】B
【解析】第二个图形不是连通图，一定不能一笔画成．
4 图中不能一笔画成的图形是________．
A：
B：
C：
D：【答案】C
【解析】先把交叉点或端点是奇点的圈起来，一一数出来，再判断能否一笔画成．
5 图中不能一笔画成的图形是________．
A：
B：
C：
D：
【答案】B
【解析】第二个图形不是连通图，一定不能一笔画成．
6 图中不能一笔画成的图形是________．
A：
B：
C：
D：
【答案】A
【解析】先把交叉点或端点是奇点的圈起来，一一数出来，再判断能否一笔画成．
7 图中能一笔画成的图形是________．
A：B：
C：
D：
【答案】D
【解析】先把交叉点或端点是奇点的圈起来，一一数出来，再判断能否一笔画成．
8 图中能一笔画成的图形是________．
A：
B：
C：
D：
【答案】C
【解析】先把交叉点或端点是奇点的圈起来，一一数出来，再判断能否一笔画成．
9 菲菲周末去郊外的公园玩，公园里有许多崎岖的小路．她想一次不重复地走完每条小路，可以从
哪个路口出发？________
A： a或bB： c或d
C： e或f
D： g或h
【答案】A
【解析】观察图形可知，图中只有a点和b点这两个奇点，其余的都是偶点．走时必须从一个奇点出
发到另一个奇点结束，也就是从a点出发，从b点离开，或者从b点出发，从a点离开．
10 牧场中有很多小路（连接两个字母之间的线段）．多多想一次不重复地走完每条小路，他可以从
哪个路口出发？________
A： a或b
B： c或d
C： e或f
D： a或e
【答案】D
【解析】观察图形可知，图中只有a点和e点这两个奇点，其余的都是偶点．走时必须从一个奇点出
发到另一个奇点结束，也就是从a点出发，从e点离开，或者从e点出发，从a点离开．
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 6 讲 兜兜转转还是你
课堂落实答案
1 仔细观察，不能一笔画成的图形是_______．A：
B：
C：
D：
【答案】C
2 仔细观察，不能一笔画成的图形是_______．
A：
B：
C：
D：
【答案】A
3 仔细观察，能一笔画成的图形是_______．
A：
B：C：
D：
【答案】B
4 菲菲周末去郊外的公园玩，公园里有许多崎岖的小路．她想一次不重复地走完每条小路，可以从
哪个路口出发？_______
A： a或b
B： c或d
C： e或f
D： g或f
【答案】D
5 牧场中有很多小路（连接两个字母之间的线段）．多多想一次不重复地走完每条小路，他可以从
哪个路口出发？_______
A： a或dB： c或d
C： e或f
D： a或e
【答案】A
能力提高 / 二年级 / 寒假
第 7 讲 期末复习
期末试卷答案
1 算式“24＋63”的结果是________．
A： 78
B： 87
C： 67
【答案】B
2 数一数，图中一共有________条线段．
A： 11
B： 10
C： 12
【答案】B
3 把12个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分________个苹果．
A： 5
B： 4
C： 3
【答案】C4 算式“57÷9”的余数是________．
A： 3
B： 4
C： 2
【答案】A
5 “801”读作：_______．
A： 八百零一十
B： 八百一十
C： 八百零一
【答案】C
6 下面选项中，能够一笔画成的是_______．
A：
B：
C：
【答案】B
7 数一数，图中一共有________个长方形．
A： 13
B： 14
C： 15
【答案】C
8 一个除法算式中，被除数是36，商是4，除数是_______．A： 9
B： 8
C： 7
【答案】A
9 小虎的年龄加上18岁，再减去26岁是17岁，小虎的年龄是_______岁．
【答案】25
10 我写你读．
7530 读作：_______
5080 读作：_______
【答案】七千五百三十，五千零八十
11 38里最多有_______个4．
【答案】9
12 下面的图形_______一笔画成．（填“能”或“不能”）
【答案】能
13 下面图形中一共有_______个三角形．
【答案】6
14 一个除法算式中，除数是5，商是6，被除数是_______．
【答案】30
15 看图填空．【答案】7，8
16 用下面数字组成的四位数中，只读一个零的数有哪些？请一一枚举出来．
【答案】8080，8008
17 在○里填上合适的数，使每条线上三个数的和都是45．
【答案】
18 列竖式计算．【答案】
19 数一数，图中一共有几个三角形？
【答案】6
20 凡凡想要欣赏风景，他想一次不重复地走完每条小路，该从哪个路口出发呢？
【答案】L或M
