Unit3Couldyoupleasecleanyourroom单元话题满分范文必背（学生版）_新人教八下资料包_00、更新资料3月16日_单元重难点易错题精练-U216

Unit 3 Could you please clean your room 单元话题满分范文必背 基础语篇巩固练 1．（24-25八年级下·山东·开学考试）学校校刊在征集关于做家务劳动的英语文章，请根据下面要 求写一篇80词左右的作文。 1. 你对做家务的观点； 2. 你在家帮助父母做哪些家务？ 3. 你支持做家务吗？ 4. 你打算为家里做些什么？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 2．（24-25八年级下·全国·假期作业）作为一名中学生，帮助父母做家务是一件有趣而有意义的事。 它可以丰富我们的生活，让我们学会劳动、学会理解……但它也会花费时间…… 你认为呢？请以“My Opinion on Doing Housework”为题，写一篇80词左右的短文。 参考词汇：take out the trash, do the dishes, waste time, develop independence 要求：1. 请明确表明自己的观点，并简要说明其理由； 2. 文中不能出现真实的地名、校名、人名。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3．（24-25八年级上·广东广州·期中）假设你们班（总数50人）进行了一项有关“做家务”的调查， 请根据下面表格中的调查数据，以“Doing housework”为题，用英语写一篇80词左右的短文，报告此次 调查的结果并发表自己的看法。短文需包括以下要点： 百分比 做家务情况 40% 洗衣、洗碗、洗菜等 35% 打扫卫生 12% 购买家居物品 8% 烹饪 5% 几乎不做家务 要求： 1. 约80词左右，开头已经给出，不计入总词数。 2. 必须包含所提供的全部信息，可适当发挥，但要注意语言通顺、流畅、准确。 3. 不得透露班级、姓名等任何个人信息，否则不予评分。 Doing Housework Last week, our class made a survey on doing housework among ourselves. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ________________ 4．（24-25八年级上·山东泰安·阶段练习）某报社正在以“We Should Do Chores at Home”为题进行 征文比赛，请你根据以下提示内容用英语写一篇短文来投稿。 现状：许多学生不愿意做家务，认为做家务是父母的工作，而且做家务占用学习时间，但是作为家庭中 的一员，我们应该帮助父母做一些力所能及的家务活。 要求： 1. 表达正确，语句通顺； 2. 短文须表达自己的体会与看法；3. 80词左右。 We Should Do Chores at Home ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __________________________________________ 5．（23-24八年级上·黑龙江绥化·开学考试）玲玲讨厌做家务，但是她的父母经常让她做家务，她 为此感到烦恼。假如你是玲玲的笔友丽莎(Lisa)，告诉她你在家里经常帮父母做家务和做家务的好处。 提示语：agree with, advantages (好处), make … smarter, it’s one’s duty to 要求： （1）短文中须包括提示的全部信息，条理清楚、行文连贯，可适当发挥； （2）短文中不能出现真实的人名、地名和校名等； （3）词数不少于70词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数） Dear Lingling, I’m writing to you to talk about the chores. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ I hope you can enjoy the chores. Yours, Lisa 6．（23-24八年级下·河南安阳·期末）某英语杂志社以“我爱做家务”为主题向中学生开展征文活 动，请你根据以下思维导图，用英语写一篇100词左右的短文投稿。要求： 1. 须包含上图提示的所有信息，可适当发挥； 2. 语言准确，行文连贯，书写规范； 3. 文中不得出现真实的人名、校名等信息。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ 7．（23-24八年级下·四川自贡·期末）学校正在开展“我劳动，我快乐”的主题征文活动，请你以 “我做过的最有意义的家务事”为题， 写一篇短文投稿。 要点提示： 1. 介绍你做过的最有意义的家务事。 2. 谈谈它的意义所在 (至少写3点)。 写作要： 1. 词数70左右； 2. 短文标题、开头和结尾已给出； 3. 不得使用真实姓名和校名等。 The most meaningful housework I have done Doing housework is important for us. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _______ Let’s do housework now. It can make our life better. 8．（23-24八年级下·贵州安顺·期末）为了开展中小学生劳动教育课程，合理安排不同类型实践活 动。某英文杂志社正在开展以“Doing Housework Makes Me ______”为主题的征文活动。假如你是李华， 请你写一篇不少于80词的征文。 要求如下：1．结合实际，用适当的形容词补全标题； 2．征文需包含思维导图中所有信息，并适当拓展； 3．征文中不得出现考生真实人名和校名。 Doing Housework Makes Me ______ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 重难语篇拔高练 1．（23-24八年级下·江苏苏州·期末）为进一步推动教育教学改革，改善学生中出现的不珍惜劳动 成果、不想劳动、不会劳动的现象，促进学生多元化成长，学校开设了劳动品德教育，对此你表示赞同 请结 合自身的体会及如何培养劳动能力和精神，给校报英语专栏写一篇短文。 内容包括：1. 上劳动课，学习生活技能； 2. 参加课后劳动，如……，丰富真实的劳动体验； 3. 学做家务，如……，培养学生独立生活的能力； 4. 你的想法和建议…… 注意： 1. 内容需涵盖所有要点，并作适当发挥； 2. 词数90词左右，短文开头已给出，不计入总词数； 3. 不得在文中出现与考生相关的真实校名和姓名等信息。 As we all know, hardworking spirit education can help more students to get a working spirit. As a middle school student, what should we do? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 2．（23-24八年级下·安徽宿州·期末）劳动教育是青少年全面发展的重要组成部分。国家提出了将劳 动教育(Labor Education) 纳入中小学国家课程的方案，鼓励学生积极参加各类劳动，如社区服务，学校劳 动和日常家务等。假如你是李华，你校英语报“劳动让我成长”专栏开展了征文活动，请根据表格内容 以“Let’s Take Part in Labor Activities”为题写一篇短文。 你对学校设置劳动教育课程的看 获得生活技能；有利身心健康；培养自信心和独立性；…… 法 描述一次参与劳动的经历 时间、地点、内容、感受…… 要求： 1. 不能出现真实姓名及学校名称； 2. 字迹工整，卷面整洁，文意连贯，语言流畅； 3. 要点齐全，可适当拓展； 4. 词数100词左右(短文的开头和结尾已给出，不计入总词数) Let’s Take Part in Labor Activities Labor education plays an important role in teenagers’ developments. Nowadays, the government encourages students to take part in labor activities. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ Let’s take an active part in labor work.