文档内容
热点 16：引语式材料作文之审题立意（原卷版）
一、考情微观
年份卷别 提问方式 设题角度
阅读下面的材料，根据要求写作。
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心
灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现
一个民族的形象……故事是有力量的。
2023新高考I卷 引语式材料作文
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要
套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用Ⅱ提到的"安静一下不被打扰"的想
法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时
希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
2023新高考II卷 引语式材料作文
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要
套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间
的仆人。
2023全国甲卷 这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 引语式材料作文
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套
作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，
也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有
2023全国乙卷 一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。 引语式材料作文
以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语
言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思
考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要
套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语，本手是指合乎
棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌
2022新课标I卷 似合理，而从全局看通常会受损的下法，对于初学者而言，应 引语式材料作文
该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高，一些初学
者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手，本手是基础，妙
手是创造，一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，
体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要
套作，不得抄袋：不得泄露个人信息；不少于800字。
二、命题特点
1.引语式材料作文第一次出现在2022年新课标I卷中，到2023年四套卷全部是该类作文。
2.引语式材料作文由材料+引语+要求构成。
3.降低了审题的难度，指向性比较明确，相对来说，学生在审题过程中花费时间少了一些。
设问形式：
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章/请写结合材料写一篇文章。
解答方法：
1.阅读并分析材料。
关键词句往往是材料的“文眼”，蕴含着材料的主旨。如果材料中有关键词句，就可以考虑将其作为
审题、立意的抓手与突破口。
2.明确材料作文的任务要求。围绕核心话题，展现个性化的想象和思考。
3.从不同角度选择选择题材。
4.从不同角度立意。
注意：运用思辨思维，建构多元关系
（1）二元关系的建立
按照思辨思维，二元关系存在着无限的可能性，而一上来想到的关系往往是最浅显、最表层的，如果
能立体、深入地思考，则会使审题立意走向深刻。如“苦与乐”，一上来可能思考是并列关系，“人生既
有苦，又有乐”；再想想可能为因果关系，“因为苦，所以乐”；接着想可能为条件关系，“只有苦，才
能乐”；深入再想可能为转化关系，“苦可以转化为乐，乐也可以转化为苦”。如果多点儿深入思考，何
愁立意不深刻多元？
二元关系，存在着先后、并列、递进、因果、条件、假设、目的、主次、转化等种种联系，面对关系
型作文，审题立意时要想想这些可能的关系。
(2)三元关系的建立
三元关系的建立要比二元关系更复杂，三者的关系必须兼顾，否则可能偏题；不过，也有窍门，就是
善于把三元关系转化为大的主次轻重型二元关系。如 2022年全国甲卷作文题，题目存在着“移用”“化
用”“独创”三元关系，应如何处理呢？
①移用、化用固然重要，但唯有“独创”才是根本与灵魂。
②移用为基础，化用为翼，独创方为魂。③独创固然重要，但离不开移用与化用，否则为无源之水、无本之木。
④移用为基础，独创为目标，而化用则是桥梁。
无论是怎样的立意，都有一个以其中一个为主，以其余二者为辅的问题。
因此，二元思辨是三元思辨的基础，要阐述好三元关系，基础还是要阐述好三者各自彼此之间的二元
思辨关系，处理好三元谁为主、谁为辅的问题。
在关系型作文中，能够全面、深刻、立体地分析二元或三元关系的，方为审题立意的佳构。但在实际
写作中存在着“非此即彼”“顾此失彼”“平分秋色”“关系暧昧”等单项思维模式。如果在平时的审题
立意训练中，有意识地由此及彼、由表及里，运用这种思辨性思维，就会发现二元或三元之间存在的多种
关系。
（2023新高考I卷真题再现）阅读下面的材料，根据要求写作。
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的
命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
热点突破
这则材料作文审题立意
作答步骤
1.仔细读题，明确作文的的要求。
2. 阅读材料，分析材料。关键词句往往是材料的“文眼”，蕴含着材料的主旨。如果材料中有关键词句，
就可以考虑将其作为审题、立意的抓手与突破口。
3.从不同角度选择选择题材。
4.从不同角度立意。
注意：运用思辨思维，建构多元关系
作答总结：
1.仔细读题，明确作文的的要求。2. 阅读材料，分析材料。关键词句往往是材料的“文眼”，蕴含着材料的主旨。如果材料中有关键词句，
就可以考虑将其作为审题、立意的抓手与突破口。
3.从不同角度选择选择题材。
4.从不同角度立意。
注意：运用思辨思维，建构多元关系
作文
1．（2023全国乙卷真题再现）阅读下面的材料，根据要求写作。
吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调
的。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，
体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
2．（2023全国甲卷真题再现）阅读下面的材料，根据要求写作。
人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
3．（2023上·河北保定·高三河北定兴第三中学校联考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
时代在变，劳动者谋生的方式也在变。微商、公众号写手、云计算工程技术人员、网约车司机、外卖
骑手……依托互联网平台而生，数量高达8400万人的新就业形态劳动者群体出现了。
宋增光，干外卖行业10年，用一份份冒着烟火气的外卖，托举起了热腾腾的生活，荣获全国五一劳动
奖章，迎来人生的高光时刻。
如何看待“新”群体，凝聚“新”力量？这是我们青年人面对这个时代必须思考的问题，请结合材料
写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
4．（2023上·河北张家口·高三河北省尚义县第一中学校联考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
小磊性格外向，思维活跃，点子多，在学校各项活动中都能见到他身影。他在展现自我的同时也为班
级争得了很多荣誉，他的学习成绩也一直在班级前列。可是在期末“三好学生”评比中，关于他能否当选
却引起了争议。有同学认为，小磊全面发展，完全配得上这一荣誉称号；但是也有同学认为，他个性过于张扬，有时甚至比较另类，不完全符合“三好学生”的标准。
以上材料引发你怎样的思考和感悟？请就“张扬个性”这一主题，写一篇文章，谈谈你的看法与认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800字。
5．（2023上·山西朔州·高三怀仁市第一中学校校考期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1538名受访者进行的一项调查显示，45.6%的受访
者表示每天花在刷短视频上的时间在2小时以上，87.6%的受访者表示在假期刷短视频会比平时多。而第十
九次全国国民阅读调查报告显示，我国成年国民人均每天读书时间最长为21.05分钟，而在校学生除了上
课接触阅读之外，课余时间会阅读的比例不足20%，阅读时间更是少得可怜，4成学生每天阅读少于1小时，
更多的时间耗在了短视频等网络消遣上面。
有人认为，人们应该顺应时代潮流，刷短视频是时代发展的必然趋势；而有的人却认为，网络短视频
是“电子鸦片”，静下心来读书才是“正道”，才会真正充实自我，提升自我。
请结合以上材料，自拟题目写一篇文章，谈谈你的感受、思考、判断。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
6．（2023上·山西朔州·高三怀仁市第一中学校校考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求作文。
生活中，常有花式繁多的赞美，你听了非常开心；也会听到各种批评，你很不喜欢。赞美固然让人备
受鼓舞，但无原则的赞美又会让人迷惑；批评固然让人倍感沮丧，但批评往往针对个人的实际缺点，针砭
现实，让人清醒。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；书写
工整；不少于800字。
7．（2023上·内蒙古赤峰·高三赤峰二中校考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
“德”字始见于商代甲骨文，上图“德”字选自《说文解字》。“德”字左边的“彳”表行走，可引
申为一种行为。右边由“直”和“心”构成，其中“直”字形像一只眼睛上面有一条直线，表示眼睛要看
正；下加一个“心”，表示直行者还要心胸坦荡。“德”在古代文献中也与“得”相通，表示得到。
作为新时代的青年，以上材料对你有什么启示？请整体把握上述材料的内容和寓意写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
8．（2024上·辽宁·高三朝阳市第一高级中学校联考期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读Ⅰ材料二倒数第2段提到“创新的边界到底在哪里”的问题，传承一定是百分百遵循传统吗？还是可以突破时代的局限性？
怎样处理好创新与传承的关系？请写一篇文章谈谈你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
9．（2023上·黑龙江牡丹江·高三牡丹江市第三高级中学校考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
从现在起，我开始谨慎地选择我的生活，我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。我心中已经听到来自
远方的呼唤，再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。我已无暇顾及过去，我要向前走。
——米兰·昆德拉《不能承受的生命之轻》
“那咱们往哪走啊？”“往前走。”“哪是前啊？”“我对您透露一个大秘密，这是人类最古老的玩
笑。往哪走，都是往前走。”
——米兰·昆德拉《雅克和他的主人》
以上两则材料很具有启发意义。请据此写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
10．（2023上·江苏·高三校联考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
现代诗人林庚说：“人走路要昂着头，我一生都是昂着头的。”但成熟的稻穗总低着头，优雅的垂丝
海棠也低垂着头，饱满的向日葵亦低垂着头……这些无言的万物中都内蕴着生命的智慧。
以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少
于800字。
11．（2023上·江苏泰州·高三靖江高级中学校考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
德国传播学家诺尔·诺依曼曾提过“沉默螺旋”的大众传播概念：当人们发现自己的观点处于少数或
容易被批驳时，会选择沉默来防止被孤立，沉默的一方会使另一方的声音不断地扩大，循环往复，一方的
声音越来越大，而另一方变得越来越沉默。
以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
12．（2023·江苏苏州·南京航空航天大学苏州附属中学校考模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
“关机”“重启”“升级”是电脑运行的三种模式。人生也是如此。人生旅途中，遇到困境有的人选
择关机模式，摒弃杂念，沉淀休整；有的人选择重启模式，转换思维，再启新程；有的人选择升级模式，
增值更新，提升内核。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
13．（2023上·江苏南通·高三海安高级中学校考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
对当下很多时代性话题，我们可以在交流和争辩中互相妥协，以求达成共识；也可以不追求达成共识，
在交流和争辩中另有收获。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
14．（2023上·江苏南京·高三南京市第九中学校考期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
“赶考”泛指前去参加各种考试。新中国成立前夕，毛泽东主席把进京执政比作“进京赶考”，提醒
全党务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。不忘初心，方得始终。
七十多年来，在党的领导下，中国人民时时走在赶考路上，创造了一个又一个奇迹。而今，我们又踏上了
“实现第二个百年奋斗目标”的赶考之路。实际上，人生处处皆考场，一个时代有一个时代的考卷。作为
当代青年，面对生活的考试，面对人生的考试，面对时代的考试，应该怎样去赶考，交出怎样的答卷呢？
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800字。
15．（2023上·安徽·高三池州市第一中学校联考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，有两则关于英语学习的消息引起广泛关注：一是某知名大学发布通知，不再将大学英语四六级
考试、校内英语水平专试和校外其他英语专试及其成绩作为学位授予条件，于是有人惊呼“学英语无用”
了；二是某知名小学印发《小学生必须掌握的八个技能》，其中一项是“能说一口流利的英语”。
对于上述材料，你怎么看？请据此写一篇不少于800字文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
16．（2023上·安徽六安·高三六安一中校考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：己所不欲，勿施于人。——《论语》
材料二：故天下兼相爱则治，交相恶则乱。——墨子《兼爱》
材料三：2023年8月24日，日本福岛第一核电站启动核污染水排海。有专家预估，核污水排放入海
后，57天内将扩散至太平洋大半区域，10年内蔓延至全球海域，东北亚地区首当其冲。日本核污水排入
海洋，对海洋生态环境、食品安全和人类健康的潜在危害不容忽视，将会严重损害我们赖以生存的地球家
园。
上述材料引发了你怎样的联想与思考？请综合其中的两到三则，结合自身生活经历，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少
于800字。
17．（2023上·福建莆田·高三莆田第二十五中学校考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
2022年，习近平主席在世界经济论坛视频会议上发表演讲时说：“经济全球化是时代潮流。大江奔腾
向海，总会遇到逆流，但任何逆流都阻挡不了大江东去。动力助其前行，阻力促其强大。”某高三班主任
化用了习近平主席的讲话，寄语同学们：“梦想之江河奔腾向海，总会遇到逆流，但任何逆流都不应成为
阻碍。要激发前行的动力，要化解前行的阻力。”
某高三班主任的寄语引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
18．（2023上·山东泰安·高三新泰市第一中学校考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
2023年的夏天，北大教授姚洋在毕业典礼上对即将毕业的北大学生说：“乐观者赢得未来，悲观者赢得现在。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，联系实际，表达你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
19．（2023上·山东烟台·高三牟平一中校考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
①习近平主席说：“时间不等人！历史不等人！时间属于奋进者！历史属于奋进者！”
②在阿尔卑斯山谷中的入山口上，有一块标语牌：“慢慢走，欣赏啊。”
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
21．（2023上·山东济南·高三山东省实验中学校考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
《红楼梦》中的薛宝钗虽然有时代赋予的局限性，但在智商、情商、逆商方面却有很多地方值得我们
学习：知识储备上，宝钗几乎是个万事通，不只是文学才能可以媲美林黛玉、史湘云等，更是“杂学旁
收”；人际关系上，她广结善缘、几乎团结了大观园中所有的人，连最底层的小丫头们也多爱和她亲近；
家庭生活中，她历经了家道中落、体验过世态炎凉，所以能居安思危，对待任何变化都能淡然处之、从容
应对。
薛宝钗拥有的智商、情商、逆商给了你怎样的启示？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于
800字。
22．（2023上·山东东营·高三东营市第一中学校考期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，一个人的行走范围，就是他的世界；也有人说，一个人经历的范围，就是他的人生；还有人
说，一个人计较的范围，就是他的胸怀。
正值芳华的你，读了以上材料有怎样的联想和思考？请立足当下，展望未来，据此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少
于800字。
23．（2023上·河南濮阳·高三濮阳一高校考期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
（一）《礼记》有这样的表述：“水深则流缓，人贵则语迟。”朱熹的《治家格言》中也说：“处世
戒多言，言多必失。”
（二）近年来，网络流行一个热词“嘴替”，就是替别人把不能说、不敢说、不会说的话说出来。
“积尸草木腥，流血川原丹”——杜甫是厌战者的“嘴替”；“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”——
白居易是贫贱者的“嘴替”。
对此，你有怎样的感悟与思考？请据此写一篇文章，表达你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
24．（2024上·河南周口·高三项城市第一高级中学校联考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
在社会飞速发展的今天，会有很多新生事物出现，而这些新生事物受到质疑的也不少。当然，质疑是
对事物关注的一种重要形式，是促进事物向好发展的重要因素，但我们也需要审思，质疑之前是否还需要
等待事物的继续发展？是否需要我们作更深层次的思考？以上材料对当代青年有着很好的启示。请结合材料，以“质疑和审思”为主题写一篇文章，体现你的
感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
25．（2023上·广东珠海·高三珠海市斗门区第一中学校考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
在我们的生活中，有许多各具功用的镜子：望远镜——放眼远方，显微镜——揭微显隐，太阳镜——
抵挡强光，哈哈镜——开怀一笑。
这些镜子对于一个人的成长也颇有寓意和启发。作为新时代的学子，如果想给自己的心灵配装一面必
需的“镜子”，那么，你怎么选？
请结合材料写一篇文章，体现你的选择与思考。
【要求】①选准角度，确定立意；②明确文体，自拟标题；③不要套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息；
⑤不少于800字。
26．（2023上·广东·高三茂名市第一中学校联考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
司马迁借历史人物樊哙之口说：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”而老子在《道德经》中又言：
“天下大事必做于细。”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
27．（2022上·广东梅州·高三兴宁市第一中学校考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
清代袁枚在《随园诗话》中说道：“才欲其大，志欲其小。才大，则任事有余；志小，则愿无不
足。”意为人的才能越大越好，而志向却不一定要立得高远。而后来的左宗棠则教育子女“读书做人，先
要立志”“务期与古来圣贤豪杰少小时志气一般”。这是教导子女要立大志，以古代圣贤豪杰为榜样。两
位名人所说各有道理。
人生在世，有人有志，有人无志，有人志大，有人志小。读了上述材料，你产生了怎样的认识和思考？请
写一篇文章，表达你对立志的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800字。
28．（2023上·广东惠州·高三惠州市第八中学校考阶段练习）阅读下面的材料，依据要求写作。
通常说，汽车的自动变速器只有三个档位，分别为前进档、倒档和空档。前进档和倒档分别控制着汽
车的前行和后退，而空档用于停车时使用，既可以保护发动机也可以避免重新启动时突然移动产生危险。
汽车的运行，不可能永远以最高的速度向前行驶，根据对外部环境的判断，及时切换档位才能保证行程的
安全。
以上材料给人启示，引发思考。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
29．（2023·海南省直辖县级单位·嘉积中学校考一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一:战国时期，有个人要去楚国。他坐着在大路上疾驰的马车。路上，他遇到一个同路人，二人攀谈起来。
同路人得知他要去楚国时大吃一惊，问他：“楚国在南方，你怎么朝北走啊？这样走，什么时候能到楚国
呢？”这人不慌不忙地说：“没关系，我的马跑得快，我带的路费、干粮很多，能用好多天，路远不要
紧。”同路人着急地说：“你走错了，这样走你到不了楚国的。”那人很自信地说：“我的车夫驾车技术
非常好，不用担心。”同路人见这人如此糊涂，无可奈何地摇摇头，叹了口气。
材料二:
2021年复旦大学图书馆开馆纪念日推送中，医科馆曝光了一组数据——有同学一年在复旦大学图书馆
医科馆打卡1424 次，有同学一年在馆 301 天，有同学168次在早8点开馆时准时踏入图书馆，有同学
225 次学到闭馆才离开。
上述材料给正在追求未来的青年以怎样的启示？请结合材料和你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
30．（2022上·四川绵阳·高三绵阳中学校考阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。
钱穆先生在《国史大纲》引论中提到：“中国史如一首诗，西洋史如一本剧。一本剧之各幕，均有其
截然不同之变换。诗则只在和谐节奏中转移到新阶段，令人不可划分。西洋史正如几幕精彩的硬地网球赛，
中国史则直是一片琴韵悠扬也。”不难看出，中华文明高度均衡的文明特质，是其具有延续性和活力的重
要原因。由于不同文明之间的差异，因此东西方国家对于同一事物的认识也往往存在不同。关于“现代
化”这个概念东西方之间的认识就存在一定差异。更不用说“中国式现代化”这个概念，在国际社会被了
解的更少。
对此你有怎样的看法？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少
于 800 字。
